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  • 《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟

    | 本烔

    讀著《紫藤蘿瀑布》這些仿佛從靈魂之泉中涌出的詞句,連最微小的神經(jīng)細(xì)胞都在歡笑,這是真正的花兒的知己。下面小編給大家?guī)怼蹲咸偬}瀑布》讀后感600字感悟,希望大家喜歡!

    《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟1

    今天我們學(xué)習(xí)了宗璞的一篇優(yōu)美的散文《紫藤蘿瀑布》,在老師的引導(dǎo)下,深刻的感受到生命的偉大與堅(jiān)韌,無論在什么情況下都不放棄信心,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。

    紫藤蘿是長(zhǎng)綠植物,但它會(huì)隨著季節(jié)而變化。春季的枝葉更顯茂盛,因?yàn)樗?jīng)過了酷暑和寒東的洗禮,人生難道不是象紫藤蘿一樣只有受過歷經(jīng)坎坷滄桑,才能根深葉綠嗎?這正應(yīng)證了一句格言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,我們生活的價(jià)值和意義不是與紫藤蘿一樣嗎?

    當(dāng)我們經(jīng)歷坎坷和滄桑的時(shí)候,內(nèi)心的悲痛也會(huì)隨著紫藤蘿瀑布一樣的凋謝而化解,幸與不幸只有看自己的對(duì)人生看法去理解和體會(huì)感悟了。也許樂觀的理解會(huì)使今后的生活更為的愉快幸福的吧。即使開放時(shí)沒有賞花的人群,沒有蜂圍蝶陣。但它們依然一串挨著一串的開放,活潑熱鬧的開放著,這不正像我們普通人嗎?雖然我們的高興不會(huì)像明星們一樣有那么多人注視,但它并不影響我們快樂,我們也不能因?yàn)闊o人注視而放棄我們的快樂吧!由此我想到那些盲目追明星的同學(xué)們,多么的不值得呀!把自己的快樂建立在見明星一面,甚至是收集一雙明星的臭襪子上,多么的可悲呀!

    我們的幸福應(yīng)該是我們自我的感受,應(yīng)該是我們自己的生活,花遇到不適合它的環(huán)境會(huì)凋謝,人遇到挫折會(huì)徘徊身心會(huì)變老,但我們生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會(huì)到這一點(diǎn),可能會(huì)是人生中一個(gè)不可少的景致。笑迎生活,美麗將會(huì)隨處可見的。

    如果我們是牡丹,當(dāng)然應(yīng)該國(guó)色天香,如果我們像紫藤蘿一樣,也曾與群花爭(zhēng)芳斗艷,也曾與鳳蝶偏偏起舞,在一場(chǎng)風(fēng)雨過后,群花謝了,鳳蝶走了,到只剩有一條紫色的藤蘿的時(shí)候,仍然應(yīng)該努力,樂觀的開花,長(zhǎng)枝,不爭(zhēng)不求,無怨無悔。健康快樂的生活。

    《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟2

    不久之前,學(xué)習(xí)了宗璞寫的《紫藤蘿瀑布》,我驚嘆其文采之美。在我眼中,紫藤蘿不過是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下,花兒有了生氣,有了光彩,那張滿的帆、船艙,即將綻開的笑容,不見終極的瀑布,伴隨著淡淡的如煙般的芳香,繚繞在我心頭,流淌在我胸間,眼前似乎有萬朵紫花在對(duì)我綻放,它們?cè)谛?,在歡笑,在高聲大笑,用它們短暫的生命,燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的“花兒”,凋零于腳下,但在“花兒”的長(zhǎng)河里這樣非損失,而是新的花開放的開端。我覺得有鼓極強(qiáng)的生命力撞擊了我的心靈,雖只如驚鴻一般短暫,卻給了我極大的震撼?;▋洪_、謝、開、謝,無止盡地開,又無止盡地凋謝,這就是生命的長(zhǎng)河啊!我就像是長(zhǎng)河中的一朵小花,含苞欲放,誓要生如夏花般燦爛。

    我又看了宗璞另一篇文章,這篇散文很短,其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長(zhǎng),且不喜陽光,謙虛地把陽光讓給別人。它的葉子還能治病??春?,我突然想到,這就是人生啊!一個(gè)人,如果他開花得輝煌燦爛,但卻沒有用,那么這不是完美的人生。人生就要結(jié)合紫藤蘿和玉簪花,不怕吃苦,具有頑強(qiáng)的生命力,把好的土壤、陽光讓給別人,必要時(shí)能益于它人。如果能做到這樣,這個(gè)生命就完美了,這朵“朵”在凋謝時(shí),并不會(huì)為原先碌碌無為而后悔,也不會(huì)為自己僅有一個(gè)包裝而怨天尤人,而它會(huì)死得如秋草般乎靜而安詳。

    “領(lǐng)取你的秋,領(lǐng)取你的冬,領(lǐng)取你的生活吧!”宗璞這樣說道。但,我們要怎樣領(lǐng)取生活呢?是如紫藤蘿般絢爛奪目,玉簪花般利于他人,領(lǐng)取一個(gè)五彩美麗的人生,還是如螻蟻般剛生即死,如冬天般冷漠黑夜般暗淡,庸碌無為,就看你了!

    《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟3

    初中,最后幾個(gè)月,讀到了宗璞的《紫藤蘿瀑布》。

    說起紫藤蘿,每個(gè)花小學(xué)生定會(huì)想起花小后花園的那一串串如葡萄般的紫花。小學(xué)的墻是酒紅色的,沒有任何灰黑色陪襯,大片大片的酒紅。小學(xué)的樹是墨綠的,沒有黃或紅的果子,大片大片小學(xué)的校服是紫和灰色,上操時(shí)男生的灰,女生的紫齊刷刷的,像花與花圃壟起的土。酒紅、墨綠、紫、灰,這基本上就是小學(xué)六年的主色調(diào)。當(dāng)然,還有一篇篇雪白的試卷。除此之外,還有淡淡的紫羅蘭色,這便是之前說的紫藤蘿了。

    紫藤蘿是花小除銀杏外,除松柏外,唯一的植物。紫藤蘿應(yīng)該在十幾年前建校時(shí)就有了。粗粗的棕色的又十分柔軟的藤是女生蕩秋千,扎頭發(fā),說悄悄話的最佳觀眾。對(duì)于男生,紫藤蘿的種子,那種銅棕色的又有幾分復(fù)古味道的種子,是他們送給老師的首選禮物。紫藤蘿的花,一種淡淡的柔和的漸變色,深至紫羅蘭色,中至藕荷色,淡至白色。這淺淺的漸變是我繪畫課上最常用的漸變色,因?yàn)槲蚁矚g,因?yàn)檫@是花小的顏色……

    紫藤蘿花花期不長(zhǎng),也不是四季常青。但花香卻是獨(dú)一無二的。每每上體育課,每每行進(jìn)樂團(tuán)訓(xùn)練,我們都會(huì)央求老師去后花園。因?yàn)槟抢镉凶咸偬},那里有紫藤蘿的香氣。長(zhǎng)大了,嗅著這香氣,竟會(huì)聯(lián)想到冬天這紫藤蘿幾近枯死的畫面。不禁想起總聽到他人說的'一句話:死亡總會(huì)來,但要精彩的活在當(dāng)下。這是紫藤蘿交給我的。

    那日,再回花小,紫藤蘿早已枯死,毫無生命的顏色。抬頭望去,學(xué)校的墻刷上了輕浮的冷藍(lán)色,學(xué)校的銀杏樹也以便黃,那紫灰校服里的人兒早就變了。失望地離開校園。回首,凝望,熟悉的上課鈴聲響起,可那冰冷的自動(dòng)校門已然關(guān)閉。

    我,一個(gè)穿著紅白校服的我,還會(huì)再踏入回憶到的流年嗎?

    《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟4

    時(shí)光流逝,歲月如歌,但記憶如同一條綿延而深情的河流,靜靜地穿過悲傷的茫茫平野,欣悅的深深山谷,穿過生命中那些漫無止境的孤獨(dú)與寒冷,留下了一些難以忘卻的記憶。

    女作家宗璞在經(jīng)歷了個(gè)人、家庭、國(guó)家的浩劫之后,面對(duì)那樹盛開的、閃光的藤蘿,心中釋然了,焦慮與悲痛被輕輕抹去,獲得了暫時(shí)的精神的寧靜和喜悅。那神奇的藤蘿每每出現(xiàn)在我的眼前,我的心里。

    盛開的紫藤蘿花是一片輝煌的淡紫色,似一條從空中發(fā)源的瀑布,把流動(dòng)的歡笑的生長(zhǎng)的生命盡情綻放,在一個(gè)無人關(guān)注的角落。那是被禁錮十多年的生命在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而艱辛的等待后的勃發(fā)。那應(yīng)該是含淚的笑靨,是含笑的淚眼。

    從某種意義上說,人和花一樣,生命都是及其卑微和渺小的,都在經(jīng)受著自然和人為的各種不幸和些許的幸運(yùn),也就是我們成為命運(yùn)的東西,無力反抗。從孩童時(shí)期開始,我們就開始被動(dòng)地經(jīng)受著生命的風(fēng)吹雨打,不能低頭,不能放棄。我們把悲痛埋著心底,我們依然挺立堅(jiān)毅的身軀,直到有一天,我們連啼哭的能力都被迫放棄,以致于含著厭倦地情緒麻木地前行,甚至于連麻木都變成一種疲憊,被迫平靜。生命只是放任他的生長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng),長(zhǎng)……一直到他自然停止。生命的不可預(yù)期性讓人局促而窘迫,無助而無力。我們渴望從別人身上汲取力量,獲得溫暖。我們必須結(jié)伴而行,跟親人,跟伙伴,跟國(guó)家,跟世界,跟所有的生命貼近,互相鼓勵(lì),共同向前。挨挨擠擠的生命,密密麻麻的生命,永不磨滅的生命……

    每每讀到作家關(guān)于生命的篇章,我總不由得被深深觸動(dòng),那種砥礪生命的積極情懷每每給我力量,讓我平靜,促我向前!

    《紫藤蘿瀑布》讀后感600字感悟5

    讀了這篇文章,我改變了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

    那是七年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候了。我們班的每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)自己的手機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候同學(xué)們都津津有味地聊起手機(jī)里游戲,慢慢地我也融入到了手機(jī)的部隊(duì)中去。每當(dāng)周末回到家,放下書包,第一件事就是上樓拿手機(jī)玩。一玩就是一個(gè)小時(shí),媽媽看不下去開始罵我了,我才依依不舍地把手機(jī)放好。因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)里的游戲,所以老師布置的作業(yè)也沒有按時(shí)完成。我的成績(jī)也隨之下降,甚至還出現(xiàn)了一點(diǎn)厭學(xué)的情緒。

    但自從學(xué)習(xí)了《紫藤蘿瀑布》這篇文章,文中的這一句“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。”使我頓生悔意,羞愧難當(dāng),于是我必須有所改變了:要珍時(shí)間,學(xué)好知識(shí)。

    于是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真地聽課,在校期間堅(jiān)決不再玩手機(jī),周末回到家,我也把手機(jī)里的害人的游戲刪了,嚴(yán)格規(guī)劃起了自己的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,學(xué)習(xí)成績(jī)也終于趕了上來。

    是啊,遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念。

    有人能珍惜好時(shí)間,愛惜生命。但有些人卻做不到,用生命在開玩笑。就如前段時(shí)間網(wǎng)上傳的一則新聞,一位高校的大學(xué)生因被詐騙了近萬元,想不開就跳樓自殺了……這是一條多么令人震驚的新聞,連一名素質(zhì)那么高的大學(xué)生都會(huì)為了近萬元而跳樓自殺,這么不愛惜自己的生命。相反,堅(jiān)強(qiáng)的紫藤蘿卻擁有美好的生命力。但在現(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)人好好地珍惜時(shí)間和生命。

    讀著《紫藤蘿瀑布》,我愈加明白了:遭遇不幸的時(shí)候,不能被厄運(yùn)壓倒,要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定的信念,要珍惜時(shí)間和生命。


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