看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字
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《百團(tuán)大戰(zhàn)》這部電影的戰(zhàn)爭體量應(yīng)當(dāng)說是國內(nèi)戰(zhàn)爭片之最，從頭到尾都充滿了各種大場面，全景戰(zhàn)場激戰(zhàn)畫面，日寇三光運(yùn)動的慘烈特寫，日機(jī)轟炸陣地的狠毒與毀滅性，都淋漓盡致地全景展現(xiàn)。那么你知道《百團(tuán)大戰(zhàn)》的觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字，希望你喜歡。
看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字1
賣方(以下簡稱甲方)：______________________
買方(以下簡稱乙方)：______________________
甲方根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》及有關(guān)規(guī)定，已依法取得北京市_____區(qū)(縣)__________地塊的國有土地使用權(quán)，土地面積為_____平方米，土地使用年限___年，自___年___月__日至____年__月__日止，國有土地使用證號為________。甲方在上述地塊上建設(shè)的_____________現(xiàn)已竣工，取得房屋所有權(quán)證(證號為______)，經(jīng)北京市房屋土地管理局審核，準(zhǔn)予上市銷售，北京市商品房外銷銷售許可證號為京房市外證字第______號。
乙方自愿購買甲方的______房屋，房屋用途為______。甲方出售該房屋時亦同時將該房屋所占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓給乙方。雙方經(jīng)協(xié)商，就上述房屋的買賣事項，訂立本契約。
第一條_____________房屋，該房屋狀況詳見附件一。房屋建筑面積為_______平方米(包括套內(nèi)建筑面積_____平方米，分?jǐn)偟墓灿泄灿媒ㄖ娣e____平方米)，共有共用部位詳見附件二。土地使用面積為_______平方米(含共有共用面積)。土地使用期限自房屋產(chǎn)權(quán)過房之日起至____年__月__日止。
上述面積已經(jīng)北京市房屋土地管理局測繪。
第二條雙方同意上述房屋售價為每建筑平方米____幣____元，價款合計為(大寫)___仟___佰___拾___萬___仟___佰___拾___元整(小寫____元)。乙方預(yù)付的定金____元，在乙方支付購房價款時轉(zhuǎn)為購房價款。
第三條乙方同意____年__月__日前將購房價款全部匯入甲方指定銀行。
甲方指定銀行：___________________
銀行帳號：_____________________
第四條甲方同意在____年__月__日前將房屋交付給乙方。交付時，甲方提交建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督部門出具的《北京市建設(shè)工程質(zhì)量合格證書》，并辦妥全部交接手續(xù)。交付地點：____________________。
甲方同意按《建設(shè)工程質(zhì)量管理辦法》、《北京市建設(shè)工程質(zhì)量條例》及有關(guān)規(guī)定，自房屋交付之日起對乙方購置的房屋進(jìn)行保修。
第五條乙方同意在小區(qū)物業(yè)管理委員會或業(yè)主管理委員會未選定物業(yè)管理機(jī)構(gòu)之前，其購置的房屋由甲方或甲方指定的物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)管理。
第六條雙方同意在簽訂本契約后三十日內(nèi)，持本契約和有關(guān)證件共同到北京市房屋土地管理局辦理房屋買賣立契過戶手續(xù)，并按有關(guān)規(guī)定申領(lǐng)房地產(chǎn)權(quán)屬證件。
辦理上述手續(xù)時發(fā)生的稅費，由雙方依照有關(guān)規(guī)定繳納。
第七條本契約生效后，除不可抗力外，甲方不按期交付房屋的，乙方有權(quán)向甲方追索違約金。違約金自約定房屋交付之日第二天起至實際交付之日止，每延期一日甲方按乙方已支付房價金額的萬分之___(大寫數(shù)字)向乙方支付違約金。逾期超過____日(遇法定節(jié)假日順延)甲方仍未交付房屋的，乙方有權(quán)解除本契約。契約解除自乙方書面通知送達(dá)甲方之日起生效。甲方除在契約終止后30日內(nèi)向乙方雙倍返還定金外，并須將乙方已付的房價款及利息全部退還給乙方。利息按_______利率計算。
第八條本契約生效后，除不可抗力外，乙方不按期付款的，甲方有權(quán)向乙方追索違約金。違約金自本契約約定付款之日第二天起至實際付款之日止，每延期一日乙方按延期交付房價款的萬分之____(大寫數(shù)字)向甲方支付延期違約金。逾期超過___日(遇法定節(jié)假日順延)乙方仍未付款的，甲方有權(quán)終止本契約。契約解除自甲方書面通知送達(dá)乙方之日起生效。乙方已交納的定金甲方不予返還。
第九條本契約自雙方簽字之日起生效，未盡事項，雙方可另簽補(bǔ)充協(xié)議。本契約的附件和雙方簽定的補(bǔ)充協(xié)議，為本契約不可分割的組成部分，具有同等的法律效力。
第十條本契約的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均受中華人民共和國法律的管轄，雙方凡因履行本契約引起的糾紛，應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成的，雙方同意按以下第____種(大寫數(shù)字)方式解決糾紛。
(一)提交_____仲裁委員會仲裁。
(二)任何一方均可向房地產(chǎn)所在地的人民法院提起訴訟。
第十一條本契約正本一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，副本___份，房地產(chǎn)交易管理部門壹份，_______。
甲主(簽字)：乙方(簽字)：
法定代表人：法定代表人：
身份證號碼：身份證號碼：
地址：地址：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
郵政編碼：郵政編碼：
代理人：代理人：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：
簽約地點：__________________
簽約時間：__________________
附件一(略)
附件二(略)
看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字2
當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個教師都能教，可是我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好，僅有教師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：
一、班級情景分析：
本班學(xué)生有37人，其中男生20人，女生17人。學(xué)生中大部分人思想較好，同學(xué)有困難能互相幫忙，拾到東西歸還失主或交給教師，但也有個別學(xué)生很自私，只顧自我，斤斤計較，有2、3個同學(xué)脾氣倔強(qiáng)，不太聽話，男同學(xué)中有20%的學(xué)生活潑好動，行為上不容易約束自我的行為，要提高班級各方面的整體水平，需付出更多的心血和汗水。
二、指導(dǎo)思想
本班隊工作將以鄧小平教育理論和江澤民“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義教育為主旋律，以“加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民”為行動目標(biāo)，不斷深化“雛鷹行動”推進(jìn)素質(zhì)育。
三、奮斗目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想政治教育，強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生成為“五小”小公民。
2、面向全體學(xué)生，培優(yōu)轉(zhuǎn)后，充分挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的潛能，使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
3、抓好班級建設(shè)、建立進(jìn)取向上班風(fēng)。
4、以“心育”為主題，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)，使學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、以社會實踐活動為資料，培養(yǎng)學(xué)生社會職責(zé)感和適應(yīng)社會的本事。
6、重視個別教育，構(gòu)成教育合力
四、主要班隊工作：
1、以重要節(jié)日、紀(jì)念日和重大事件為契機(jī)，開展思想道德教育活動，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，幫忙他們樹立誠實守信、熱愛祖國、熱愛團(tuán)體、熱愛他人的良好品質(zhì)。
2、圍繞“誠信、明理、惜時、節(jié)儉”，開展形式多樣的體驗活動，使學(xué)生的身心得到健康成長。
3、利用集會課、班會的時間，利用黑板報等宣傳陣地，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》，抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。
4、加強(qiáng)班級組織的建設(shè)和健全，培養(yǎng)一批本事強(qiáng)、學(xué)風(fēng)正的班干部。
五、具體措施：
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。所以，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，比如學(xué)習(xí)眼保健操、形體訓(xùn)練(好好走路)，經(jīng)過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。
對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，做好學(xué)生常規(guī)教育，讓學(xué)生早日進(jìn)入正常學(xué)習(xí)生活軌道。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，開展禮儀教育、評選“每周之星”，對學(xué)生進(jìn)行尊敬教師，尊敬父母的教育，使學(xué)生懂禮貌懂禮貌，并懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有團(tuán)體。比如：能夠利用學(xué)校廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“閃閃星我最亮”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫忙。
(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、營造向上氛圍
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自我班級、小組取個新名字，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立袖珍圖書角、衛(wèi)生角、金色童年、我們在那里成長等文化背景。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2、培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫忙小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1、期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差學(xué)生)，建立特殊學(xué)生檔案。
2、經(jīng)過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
經(jīng)過觀察與學(xué)生談心聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任教師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。異常要充分調(diào)動家長的進(jìn)取性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4、開展幫困助困活動。經(jīng)過結(jié)對助困等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方應(yīng)對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫忙。
(四)深化愛國主義教育
1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛教師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。
2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。
(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生知識、本事、魄力的培養(yǎng)目標(biāo)，實施有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的育人工程，逐步貫徹五小行動，具體落實十個道德好習(xí)慣：
(1)今日的事情今日完成，簡便迎接每一天。
(2)出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎接每一天。
(3)主動招呼別人，微笑禮貌待人。
(4)用過的東西放回原處，處處想著別人。
(5)中午、放學(xué)不吃零食，每一天節(jié)儉幾元錢或幾毛錢。
(6)每周至少了解幾條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間交流。
(7)每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。
(8)每周學(xué)講一個故事，從中自我欣賞。
(9)每月至少為家人做一件自我力所能及的事。如打掃衛(wèi)生、整理房間等。
(10)每月至少為教師做一件好事，讓教師了解你。
經(jīng)過具體十個好習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)當(dāng)這樣做，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生簡便休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、猜謎語、做游戲”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、養(yǎng)成教育融于班級活動中，結(jié)合班會課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。
5、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)園地、圖書角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展五星組評比活動。
(六)抓好陣地建設(shè)
1、增強(qiáng)育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機(jī)滲透德育。
2、充分利用宣傳欄、黑板報宣傳學(xué)校禮貌佳事，樹立榜樣。及時采集學(xué)生間的好人好事，加大宣傳力度。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課和品德教育課。
(七)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作
1、落實學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。要廣泛開展心理健康知識的宣傳活動，普及心理健康知識，讓學(xué)生人人懂點心理健康知識，使心理健康教育成為全員參加的大合唱。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。
(1)多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫忙學(xué)生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性經(jīng)過黑板報、班會等形式進(jìn)行心理健康教育。
(3)結(jié)合后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。
(八)抓好三個結(jié)合教育
1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作
2、舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。
另外，我還重視安全教育，把安全教育貫穿始終，除了每節(jié)課5分鐘安全教育外，每周周一都將對部分學(xué)生進(jìn)行談話，從中了解動態(tài)，對有危險性的活動進(jìn)行引導(dǎo)，糾正，讓其意識到危險性;周五進(jìn)行周末安全教育從而加強(qiáng)學(xué)生防火，防盜，防中毒等意識，同時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全守則》從此來提高學(xué)生自救，自護(hù)本事。
班主任的工作是鎖碎和細(xì)致的，工作計劃只是一個設(shè)想而已，關(guān)鍵在于付諸行動并有所收獲，有所提高。在今后的共同學(xué)習(xí)生活中，我將不斷摸索出學(xué)生們的特點，以備在班級工作中能對癥下藥。過去，轉(zhuǎn)瞬即逝;未來，就在眼前，讓我們一齊努力!
看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字3
引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
一、活動主題
快樂元宵節(jié)
二、活動時間
2019年2月-日(下午15：30)
三、活動地點
本班課室
四、活動準(zhǔn)備
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺布。
2、2月-日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時吃午點，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
5、活動當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。
五、活動流程
1、15;10—15：30(家長簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場。
3、教師指導(dǎo)語：
①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?
②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2.觀察制作材料，了解做湯圓的方法。
(1)觀察并知道做湯圓需要的材料。
(2)了解做湯圓的方法和要求。
3.做湯圓、煮湯圓。
指導(dǎo)語：
①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓?
②老師煮湯圓時，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字4
五一假期開始了，我和媽然乘上高鐵去看望往在鄉(xiāng)下的爺爺，火車疾馳，先是高樓林立，過了一會兒，高樓漸漸被空曠的田野代替了?；疖嚶郎p速了，我終于到達(dá)了爺爺?shù)募亦l(xiāng)。
下了火車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到爺爺、奶奶和表姐在車站出口處向里張望。我三步并作兩步?jīng)_到他們面前。我們搭上了爺爺?shù)男∑囬_往爺爺住的小村莊。
一路上，表姐唧唧喳喳說個不停：“池塘里的小紅鯉魚長大了，爺爺家的小鸚鵡孵出了兩只鸚鵡寶寶，院子里的月季花開了，黃黃每天在花叢里上竄下跳……”話還沒說完，爺爺就把小汽車穩(wěn)穩(wěn)地停在了庭院門口。
爺爺打開大門，黃黃便迫不及待地竄了出來，圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小尾巴就像裝上了發(fā)條，小舌頭時不時調(diào)皮地舔我一下。我向院子里望去，滿院子姹紫嫣紅的花兒競相開放，藝香撲鼻而來，我不禁陶醉地深吸一口氣。循著花香，我邁步進(jìn)了院子，放下背包，表姐就拉著我的手向池塘沖去，我們在池塘邊喂了一會兒魚，表姐就提議道：“我們玩打水漂吧!”我拍手贊成。
打水漂前，表姐告訴我：“打水漂的石頭要又扁又小，扔的時候身體要傾斜，扔的方向要貼著水面，這樣打出的水花才會又遠(yuǎn)又漂亮!”我聽完，不禁在心里佩服表姐。開始打水漂了，我用們先撿來一些扁平的小石頭，我先看表姐示范，覺得很簡單。我拿起小石子往水面投去，結(jié)果試了好幾次都沒成功，我不耐煩地抓起一把石子扔進(jìn)地塘，濺了表姐一身的水，表姐像個落湯雞，追過來要打我，我們倆圍著池塘你追我趕，快樂的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這時，爺爺?shù)暮奥晜髁诉^來：孩子們，我們?nèi)ゲ藞@摘點蔬菜吧!”我和表姐就手拉著手，往菜園跑去。一進(jìn)菜園，只看見紅的西紅柿，綠的黃瓜，紫的茄子……各種時令蔬菜掛滿枝頭，我們每人摘了滿滿一籃蔬菜，費力地往爺爺家提去。一路上，我們都在討論：該怎么把它們變成美味的菜肴。
天色漸漸變暗了，奶奶在廚房里開始忙碌了。我們坐在院子里，聽著鸚鵡叫，看著夕陽西下，幸福的感覺油然而生。
這就是我的鄉(xiāng)村生活，有思念的親人，有池塘邊的歡笑，有萊園里的忙碌……我愛這樣的鄉(xiāng)村生活!
看百團(tuán)大戰(zhàn)電影觀后感600字5
一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。所以大家都十分重視啟蒙教育，那么班主任這個主角就顯得尤為重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習(xí)，用我的愛心、耐心與職責(zé)心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情景：
我班共有學(xué)生32人。其中男生16人，女生16人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛?？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識，參加各項團(tuán)體活動都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動起來，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊，聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育，升國旗，唱國歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實信用，熱愛班團(tuán)體，主動關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂學(xué)，并且會學(xué)。
3、加強(qiáng)對個別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進(jìn)行適時教育。
(五)加強(qiáng)與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、經(jīng)過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
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