初中生甲午甲午電影觀后感
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初中生甲午甲午電影觀后感五篇
120年前的甲午海戰(zhàn)北洋水師的覆沒，開始了中國近代喪權(quán)辱國的屈辱歷史。伴隨著這支艦隊的沉戟折沙，泱泱大國自此瓜分都剖，山河破碎，教訓(xùn)何其慘痛!以下是小編為大家精心整理的甲午甲午電影觀后感，希望大家能夠喜歡!
甲午甲午電影觀后感1
今天我看了《甲午風(fēng)云》這部電影，我為鄧世昌那強(qiáng)烈的愛國情意感動
電影描述了1894年，日本在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁。北洋大臣李鴻章和膽小怕死的人極力主張求和。致遠(yuǎn)號”管帶鄧世昌主動請纓作戰(zhàn)，海戰(zhàn)中，鄧世昌代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠(yuǎn)”號官兵英勇戰(zhàn)斗，把敵人打得落花流水。后來因為炮彈已經(jīng)打完了，鄧世昌迫不得已做出了一個重大的決定：撞沉敵艦“吉野”號。做出了這個決定后，全艦無一人退縮。但是在追趕“吉野”號時，不幸被魚雷擊中，全艦官兵壯烈犧牲。
觀看了這部電影，我覺得鄧世昌有一種氣壯山河的英雄氣概。他不像電影中的那位方大人，貪生怕死，遇到敵人就退縮，一點(diǎn)也沒有中華民族的氣概。而鄧世昌他不但堅強(qiáng)不屈，而且視死如歸。突出了中華民族不屈不撓的民族精神，譜寫了一曲愛國主義頌歌，把一段歷史悲劇，塑造成杰出的藝術(shù)經(jīng)典。
另外我在電腦上知道了甲午戰(zhàn)爭失敗的原因是清政府的腐敗。1894年正是清政府最高統(tǒng)治者慈禧太后的六十大壽，早在一年前清政府就專門成立了慶典處。11月7日壽辰恰好是日軍攻陷大連之日，戰(zhàn)爭危急，慈禧太后卻照樣在宮中開殿受賀，大宴群臣，還讓光緒皇帝和大臣們陪坐聽?wèi)蛉?，不問國事，最高統(tǒng)治者如此腐敗是無法指揮戰(zhàn)爭取得勝利更無法領(lǐng)導(dǎo)國家走上富強(qiáng)之路的! 現(xiàn)在，我們的國家強(qiáng)大了，它的強(qiáng)大靠的不是別人，靠的正是這一代又一代努力與為中國開發(fā)建設(shè)的人。當(dāng)然還有那在戰(zhàn)場上付出了生命與鮮血的英雄人物。
甲午甲午電影觀后感2
觀看了《甲午風(fēng)云》這部電影，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國主義在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟(jì)遠(yuǎn)”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇得寸進(jìn)尺，擊沉中國商船。以“致遠(yuǎn)”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，以雪國恥。鄧世昌兩次請戰(zhàn)均遭到拒絕，并且還因揭露方伯謙的賣國行為而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，致使北洋艦隊出師失利，旗艦被日擊沉。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠(yuǎn)”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“擊野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
只可惜了那三萬北洋水師，就這樣片甲不留，沉歇海底，數(shù)年來的訓(xùn)練籌備，頃刻間付諸東流;只可惜了那鐵血男兒，滿腔愛國熱情，壯志凌云，卻仍換不來人心的統(tǒng)一，最終悲壯戰(zhàn)死?！皩帪槟缢拦恚蛔鐾鰢?。”多么振奮人心的話啊，但落寞的清王朝，卻不識豪情志士，終不肯拼死一戰(zhàn)，眼睜睜看著別人在自家園里肆虐。
100多年前的戰(zhàn)爭在中國人民的心中留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，至今還隱隱作痛。鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當(dāng)中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自己的人，是一個愿為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中國人!
我們要好好的學(xué)習(xí)鄧世昌的精神，努力的學(xué)習(xí)，在長大了以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一種精神。報效祖國，報效人民，讓我們永遠(yuǎn)記住那些為了祖國而光榮犧牲的英武的靈魂!
甲午甲午電影觀后感3
甲午，一個注定要讓無數(shù)中國人悲痛的紀(jì)年，風(fēng)雨飄搖的大清王朝在歷經(jīng)兩次鴉片戰(zhàn)爭的恥辱后，又一次遭到外來侵略者的踐踏。
電影《甲午風(fēng)云》觀看已經(jīng)不止一次，每每看到以慈禧太后、李鴻章為首的清朝統(tǒng)治者在列強(qiáng)面前奴顏媚骨的情景時，心中總會涌起無限辛酸、憤慨之情。
一群缺乏骨氣的統(tǒng)治者只能造就一個無能窩囊的政府，一個無能窩囊的政府又豈能指望他寫出一段昂揚(yáng)奮進(jìn)的歷史?
生活在這樣政府下的民眾是不幸的，生活在這樣時代下的英雄必將要經(jīng)受更多靈魂的煎熬。影片中的一段琵琶聲令人動容。電影主角鄧世昌力主派出北洋水師艦隊護(hù)送商船，對列強(qiáng)中所謂中立國居心叵測的調(diào)停，鄧世昌義正詞嚴(yán)地給予駁斥。然而，一腔愛國熱情卻遭到無情冷落，李中堂竟摘去了鄧世昌的頂戴花翎，“賣國因而獲榮，愛國反倒有罪”，這是一個怎樣讓人哀痛的的時代啊!影片中出現(xiàn)了這樣的鏡頭：鄧世昌在房子里獨(dú)彈琵琶，琵琶聲里有深沉、有無奈、有悲憤、更有激越------英雄啊，“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意”，這種心境，也許只有此時的你，才能體會。于是，你把“一腔心事付瑤琴”，可是，莫道“知音盡，弦斷有誰聽?”，因為，在你的背后，有著無數(shù)像王國成這樣的血性中國人啊!
也許，英雄有時注定是要落寞的?？墒牵囀啦?，卻從不后悔自己的選擇?！捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之?！弊鳛橐幻袊暮＼妼㈩I(lǐng)，為了國家利益，為了民族尊嚴(yán)，生死尚且可以置之度外，又遑論個人的榮辱得失?電影中鄧世昌那堅毅、果敢的眼神也是令觀眾刻骨銘心的鏡頭。在宴席上痛斥掛白旗逃跑的方伯謙時，在怒斥所謂中立國居心叵測的調(diào)停時，在為民請命慷慨陳詞時，在向敵艦“吉野”號沖去時，他的眼神都讓觀眾讀出一種正義、一種忠誠、一種愛國。
影片的最后，再次讓我們感受到了悲壯的力量。當(dāng)“致遠(yuǎn)”艦彈盡之時，鄧世昌，命令開足馬力，決心用艦撞沉“吉野”，可惜，“致遠(yuǎn)”艦中了敵人發(fā)射的“魚雷”，全艦官兵壯烈殉國。
黃海的波濤淹沒了英雄的身軀，甲午的歷史卻因了鄧世昌等海軍英雄而留下濃烈悲壯的一筆。
悲哉，甲午!
壯哉，甲午!
甲午甲午電影觀后感4
甲午戰(zhàn)爭發(fā)生于1894年7月。它的發(fā)生是日本密謀已久的。觀看《甲午風(fēng)云》，我深深地被鄧世昌那偉大的愛國精神感動了。
1894年，蓄謀侵華已久的日本帝國在中國領(lǐng)海內(nèi)肆意挑釁、制造事端。北洋大臣李鴻章及其親信“濟(jì)遠(yuǎn)”號管帶方伯謙等極力主張求和。日寇擊沉中國商船。以“致遠(yuǎn)”號管帶鄧世昌為代表的愛國官兵和威海百姓，堅決要求對日作戰(zhàn)，但兩次請戰(zhàn)均拒絕。并因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰(zhàn)，民憤四起，李鴻章被迫起用鄧世昌。
在海戰(zhàn)中，北洋水師右翼總兵劉步蟾貪生怕死，故意打錯旗號，后旗艦被日擊傷。鄧代替旗艦指揮作戰(zhàn)，率領(lǐng)“致遠(yuǎn)”號官兵英勇戰(zhàn)斗，擊中日軍旗艦“吉野”號，最后因彈絕，鄧世昌決定撞沉敵艦“吉野”號，但不幸被魚雷擊中，全艦官兵犧牲。
鄧世昌和那些愛國將士雖然犧牲了，但他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。我十分痛恨那些貪生怕死的清朝官員，他們雖然是中國人，卻不想為人民的利益而戰(zhàn)，貪生怕死，遇到戰(zhàn)爭就退縮，他們的罪行讓他們失去了當(dāng)中國人的資格，和鄧世昌等愛國將士們形成了鮮明的對比。鄧世昌是一個愿為國家犧牲自己的人，是一個愿為民族犧牲自己的人，是一個堂堂正正的中國人!
《甲午風(fēng)云》影片展現(xiàn)甲午海戰(zhàn)這一歷史事件，悲壯地歌頌了海軍將領(lǐng)鄧世昌、水兵王國成等英雄們威武不屈的英雄氣概，深刻地揭露了帝國主義者的侵略本質(zhì)和清廷的昏庸腐朽，
我們要好好的學(xué)習(xí)鄧世昌的精神。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們一定要努力的學(xué)習(xí)，在長大了以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一種精神。報效祖國，報效人民!為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的一份力量。
甲午甲午電影觀后感5
改革開放以來，中國在世界舞臺上逐步樹立起的負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧蜗箅x不開軍隊的支持，而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”更是需要“強(qiáng)軍夢”提供有力保障。國防生作軍隊的后備干部，需要以實際行動來響應(yīng)習(xí)總書記“復(fù)興中華”的偉大號召，以“強(qiáng)軍夢”促“中國夢”，以“中國夢”的來實現(xiàn)人生的升華。
訓(xùn)練開虛花，打仗嘗苦果。甲午中日戰(zhàn)爭中，北洋水師的戰(zhàn)敗原因固然很多，但一個重要方面就是訓(xùn)練不實，弄虛作假。軍事訓(xùn)練不實，是對國家和民族安危的極大不負(fù)責(zé)任。和平年代，我們只有依靠平時從難從嚴(yán)從實戰(zhàn)出發(fā)，加強(qiáng)訓(xùn)練，才能在戰(zhàn)時從容不慌的應(yīng)對敵人的攻擊。國防生作為后備軍官，畢業(yè)后進(jìn)入部隊往往會走向基層帶兵崗位。往小的方面看，國防生軍官組訓(xùn)施訓(xùn)能力會直接影響到所在排、連的訓(xùn)練水平;往大的方面看，國防生集體整體組訓(xùn)水平會直接影響到全軍戰(zhàn)斗力的高低。由此，我們在日常訓(xùn)練中，要懷著肩負(fù)祖國安危、民族復(fù)興的高度責(zé)任感，以積極主動的態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成各項訓(xùn)練任務(wù)，對自己負(fù)責(zé)，更是對祖國負(fù)責(zé)。
晚晴的洋務(wù)運(yùn)動為什么一敗涂地?除了改革理念，外敵入侵等原因外，還有改革的領(lǐng)導(dǎo)缺乏猛藥去苛、重典治亂的決心，缺少刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣。作風(fēng)雖然無形，但影響力無處不在。放在我們國防生模擬營里，這個命題同樣成立。作風(fēng)正，則全營上下學(xué)習(xí)訓(xùn)練熱情漲;作風(fēng)差，則全營上下內(nèi)務(wù)思想紀(jì)律散;加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)成為模擬營營連排日常工作的重點(diǎn)，各單位部門都要重視起來。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要從小事做起，從日常的點(diǎn)滴做起。作為骨干，在面對同級兄弟，甚至是高年級學(xué)長時，我們不要做老好人，不要有毫無原則的退讓與妥協(xié)，這樣會影響到整個國防生集體的作風(fēng)養(yǎng)成與建設(shè)。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到，一個優(yōu)秀上進(jìn)的集體是絕對不可能依靠人情來維系，需要的是鐵一般的紀(jì)律與制度 。對事不對人，立足小事，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，才能以作風(fēng)促訓(xùn)風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，才能將模擬營建設(shè)成有凝聚力的優(yōu)秀的集體。
天下興亡，匹夫有責(zé)，更何況于作為后備軍官的我們國防生?我們要以時不我待的危機(jī)感，以獻(xiàn)身國防的使命感，以保家衛(wèi)國的主人翁意識，以重拾山河看今朝的氣魄，去完成我們的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活，去提升自己的能力，去彰顯自己的人生價值!
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