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  • 英雄人物的讀后感

    | 燦彬

    英雄人物的讀后感范文

    讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?今天小編在這給大家整理了一些英雄人物的讀后感,我們一起來看看吧!

    英雄人物的讀后感1

    一本散發(fā)著墨香的書——《英雄人物故事》在我面前,好奇心促使我翻開看一看。

    啊!一篇篇充滿了戰(zhàn)爭的硝煙和英雄的豪氣的故事,讓我深深地體會到了千百英雄的民族精神和愛國熱情。

    翻開書,讀上幾頁:寧死不屈的江姐,舍身炸碉堡的董存瑞,烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里,抹也抹不掉。

    他們就像一面明鏡,告訴我什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎么活,路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田,越流越遠。

    《英雄人物故事》這本書讓我實在太感慨了。

    書里記敘了既真實又打動人心的英雄故事。

    每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛國精神。

    逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的,而在英雄們的眼里,這只是一個個熟視無睹的手段,不畏懼、不投降。

    啊!偉大的愛國主義精神支撐著你們!是祖國的未來支撐著你們!是人民的希望支撐著你們!讓你們永不倒下!

    偉大的英雄們啊!雖然你們已離開了人世,但是,你們的足跡,你們的精神,還有你們的形象,卻永遠留在此人們的心中。

    看吧,現(xiàn)在的社會像你們這樣盡心盡職的人也有:當哪里燃起了大火,哪里就會有消防隊叔叔與大火展開生死拼搏;當哪里有人掉下水,哪里就會有警察叔叔艱難救人的場面;當哪里發(fā)生了大事,哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎?不!他們是在為祖國效力,為人民服務(wù)!瞧,我們小學(xué)生也行動了起來,在老師的教育組織下,為災(zāi)區(qū)小伙伴獻愛心……捐款捐物,那是因為我們也想為祖國獻上微薄的力量,也想為祖國爭光添彩。

    英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動了我。

    我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報他們,接過他們的接力棒,繼續(xù)報效祖國,讓祖國的明天更輝煌!

    英雄人物的讀后感2

    放寒假時,老師給我們布置了一項任務(wù),就是買一本有關(guān)于愛國主義的書來讀,并寫出讀后感。

    放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書。

    這本書是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開始認真讀起來。

    書中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報國的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧……他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵著我,鼓舞著我,吸引著我。

    尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。

    內(nèi)容主要講的是:1940年4月12日,雷鋒出生在湖南省長沙市望城縣一個貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。

    1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。

    雷鋒這個孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當兵。

    不久,雷鋒當上了兒童團團長。

    1950年,雷鋒上了學(xué),當上了第一批少先隊員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動,經(jīng)常得到老師的好評,因此鄉(xiāng)長又讓雷鋒當鄉(xiāng)政府的通訊員。

    因為他工作出色,又很快當上了公務(wù)員。

    一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。

    雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。

    1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當上了兵。

    雷鋒不僅對工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動貫徹在自己的生命中。

    他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個洞,他悄悄補好。

    小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢……雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

    讀完這本書,我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來成為對國家有用的人才,報效祖國。

    更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

    讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹立愛國主義思想,讓民族精神代代相傳。

    英雄人物的讀后感3

    翻看《項羽本紀》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將項羽的影投在了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

    項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。

    但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

    在鉅鹿,面對秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。

    鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧椨鸬恼癖坶g得到應(yīng)驗。

    面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的榜樣。

    四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。

    霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。

    二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。

    烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切——天下、美人、駿馬。

    戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊,他的血流進烏江,讓這江水有了靈魂,江水的咆哮,掀起的白濤,沖去了夕陽下的最后的殘戈……

    英雄人物的讀后感4

    暑假里,我讀了一本書——《英雄人物故事》。這本書是小學(xué)語文必讀書目的多部經(jīng)典作品,由上海大學(xué)出版社出版,主編是:鐘書。

    讀完這本書,令我感慨萬千,看到這么多的英雄人物為了國家的美好明天不懈奮斗甚至付出了寶貴的生命。我深深地感動了。特別在這本書里讀到《岳飛精忠報國》這篇文章時,令我非常感動。

    岳飛是我國宋朝著名抗金將領(lǐng),也是一位杰出的民族英雄。公元1103年,岳飛在河南湯陰的一個農(nóng)民家庭出生了。在岳飛小的時候不僅勤勞能干,還非常好學(xué),在非常艱苦的環(huán)境下,就讀完了《孫子兵法》、《左傳》等一些和歷史、兵法相關(guān)的書籍。除了愛看書,岳飛還喜歡練武。還跟當?shù)匾幻忻奈湫g(shù)師傅學(xué)習(xí),因此劍術(shù)非常了得。據(jù)說岳飛的力氣也很大,十多歲就能拉開三百斤的大弓。在公元1126年,北方的金國出兵攻打宋國,燒殺搶掠,給老百姓帶來了重大的災(zāi)難。這時,宋朝的一些官員開始組織人寧抗金。從小立志的岳飛也決心從軍入伍,抗擊敵人。臨行前,岳飛的母親握著鋼針,在他的背后刺了“精忠報國”四個大字,以此來支持和提醒兒子。參軍以后,由于岳飛的勇敢和才智,他受到了將領(lǐng)的賞識,經(jīng)常被派出去獨立執(zhí)行任務(wù)。有一次,岳飛奉命去收編一群四處作亂的土匪。岳飛經(jīng)過多方面分析后,選定在一個深夜,只帶了四名騎兵,出其不意地闖入土匪窩,收服了一百三十多民土匪,并將他們組織為一支正規(guī)的軍隊,帶領(lǐng)他們抗金。由于岳飛的軍隊紀律嚴明,從不侵犯老百姓,所以老百姓親切地稱呼他們?yōu)椤霸兰臆姟薄T里w帶領(lǐng)的岳家軍作戰(zhàn)勇敢,多次以少勝多。岳家軍的名氣越來越大,人數(shù)也越來越多,達到四萬多人。以后,這支軍隊在牛頭山、愛華山等幾個戰(zhàn)役中,取得了輝煌的戰(zhàn)果,令金兵一聽到岳家軍就聞風(fēng)喪膽。但不幸的是岳飛慘遭宋高宗和奸臣秦檜等人的陷害,背負莫須有的罪名,屈死于風(fēng)波亭,時年只有三十九歲。

    我讀完這本書,被書中的多位英雄人物所感動。我覺得,現(xiàn)在我們所處得社會和諧,不像以前的戰(zhàn)爭年代,更不像古時候一樣?,F(xiàn)在我們的國家每天都發(fā)生著日新月異的變化,現(xiàn)在科技發(fā)達了,許多東西都是電子化了,人們也一步一步探索科技領(lǐng)域的奧秘來強大自己的國家。但是,這些英雄人物故事的精神是我們必須學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他們的愛國精神、更要付出實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上,是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該做的事情。只有多學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用知識來豐富自己的頭腦,學(xué)以致用,長大后建設(shè)好我們的國家,保護好我們的國家。

    英雄人物的讀后感5

    前幾天,媽媽為我買了一本《英雄人物故事》,我可愛看了。今天上午,我打開書,津津有味地閱讀《集體主義精神開模邱少云》,很快被這個故事吸引了。

    這個故事發(fā)生在抗美援朝時期。在奪取391高地的戰(zhàn)斗中,邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當敵人的燃燒彈把邱少云燒著時,他要撲滅身上的火并不難,但這樣就會暴露目標。邱少云為了戰(zhàn)友們的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,強忍著疼痛,將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘,他始終沒有動一下、喊一聲,直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下,戰(zhàn)斗很快取得了勝利。

    讀完這個故事,我感動的熱淚盈眶,性情久久不能平靜。邱少云真是個為整體,為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了,但他永遠活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們班級中,每個人都要有集體主義精神。比如上課時,每個人都用該自覺遵守紀律,專心聽講。如果誰違反了記錄,就會影響大家上課。這學(xué)期,我就犯過這樣的錯誤。有一次數(shù)學(xué)課上,我一直在做小動作,張老師便停下課來批評我。現(xiàn)在想起來真慚愧。從今以后,我一定以邱少云為榜樣,在集體中嚴格要求自己,絕不違反紀律,做一個人愛集體的好學(xué)生。


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