萬(wàn)花筒讀后感500字
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寒假到了，小學(xué)生們除了玩和寫作業(yè)，還能怎么過(guò)呢?給自己找本書看看吧，通過(guò)閱讀好的書籍，提升閱讀能力，開拓眼界。今天小編在這給大家整理了一些萬(wàn)花筒讀后感500字，我們一起來(lái)看看吧!
萬(wàn)花筒讀后感500字1
暑假期間，我讀了一本名叫《萬(wàn)花筒》的書。這本書獲得過(guò)“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”，是由英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、詩(shī)人和劇作家：依列娜·法吉恩所著作。
這本書訴說(shuō)了一個(gè)聰慧、單純、愛幻想的小男孩：安東尼。他喜歡和別人打交道、交朋友，常常幻想出一個(gè)個(gè)天馬行空，令人不可思議的夢(mèng)境。他住在一個(gè)美麗的山村里，爸爸稱那里為“地球的眼睛”。直到有一天，他過(guò)生日時(shí)得到了一個(gè)絢麗多彩、變化多端的萬(wàn)花筒后，他覺得這個(gè)小山村就像一個(gè)萬(wàn)花筒，十分的美麗。每天都有新鮮的事兒，變來(lái)變?nèi)サ氖钟腥?。在這里他認(rèn)識(shí)了會(huì)找蘑菇的傻子比利、聽樹生長(zhǎng)的煙鬼杰姆·斯托克斯、假裝吃飯的木匠伊萊·道斯、巫婆跳跳大娘和兩個(gè)與他形影不離的保姆：咩咩和啦啦……時(shí)間像是小馬車，飛快的流逝著，伴隨著安東尼度過(guò)了一個(gè)個(gè)喜、怒、哀、樂，的夜晚。當(dāng)他長(zhǎng)大了，離開了這個(gè)美麗的山村。當(dāng)他再回到這里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這里是多么的美麗，發(fā)現(xiàn)了許多自己沒有發(fā)現(xiàn)的事情，不敢去探索的事。這時(shí)他才知道：其實(shí)生活、地球就是一個(gè)變化多端萬(wàn)花筒。
讀完了這本書，我依然沉浸在安東尼的夢(mèng)幻中。我明白了：世界就是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你細(xì)心觀察。正如法國(guó)著名雕塑家羅丹所說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！卑退沟拢骸拔覀円o自己的熱心找一個(gè)不可分離的伴侶，這個(gè)伴侶就是嚴(yán)格地觀察?！笔堑?，觀察對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
萬(wàn)花筒讀后感500字2
暑假里，我讀了《萬(wàn)花筒》這本書。這本書是由英國(guó)著名的兒童文學(xué)作家、詩(shī)人和劇作家：依列娜.法吉恩所著，還獲得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這是一本講述發(fā)生在國(guó)外小孩身上故事的書，但讀起來(lái)并不感覺陌生，依然讓我從中感受到小主人公安東尼的聰慧和愛幻想，感受到只要用心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中人和事的美。
這本書的主人公安東尼住在一個(gè)美麗的山村里——那個(gè)地方被他爸爸稱為“地球的眼睛”。在那里，安東尼最喜愛的地方就是磨坊池塘。有一天，他得到了一個(gè)萬(wàn)花筒，他覺得磨坊池塘就是一個(gè)萬(wàn)花筒。他跟家鄉(xiāng)的許多人打交道，都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些特別之處，然后在他的腦子里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)奇幻的故事。等到他長(zhǎng)大以后，他逐漸發(fā)現(xiàn)生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是那么的絢爛多姿，而人們追求的東西其實(shí)就在這神奇的萬(wàn)花筒里面。
我讀完這本書后，感覺自己久久沉浸在安東尼萬(wàn)花筒的夢(mèng)幻故事中。通過(guò)讀《萬(wàn)花筒》這本書，讓我明白了我們的生活就像是一個(gè)萬(wàn)花筒，我們每天都能遇到形形色色的人和各種各樣的事，而我們必須要用萬(wàn)花筒般隨機(jī)應(yīng)變的智慧去待人接物，正如法國(guó)著名雕塑家羅丹所說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”生活中要細(xì)心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，重視積累，我們才能在社會(huì)站穩(wěn)腳跟，遇到問題才能迎刃而解，處處留心皆學(xué)問，我們要做個(gè)有心人，才能快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)!比如，我身邊的朋友，大家一起玩起來(lái)很瘋，我們之間也會(huì)因?yàn)樾∶馨枳?，?zhēng)執(zhí)地面紅耳赤。但細(xì)細(xì)想來(lái)，我這些朋友身上有很多可愛的閃光點(diǎn)：有性格活潑的、聰明好動(dòng)的;有愛運(yùn)動(dòng)的，還有學(xué)習(xí)好玩得也好的;以及我可愛的同學(xué)們，他們身上都有很多優(yōu)點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。小伙伴們?cè)谝黄饸g笑、玩樂、打鬧、學(xué)習(xí)的場(chǎng)景一幅幅、一幕幕，如同放動(dòng)畫片一般不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)，這不正是我們豐富多彩的童年生活萬(wàn)花筒嗎?
萬(wàn)花筒讀后感500字3
暑假，我看了英國(guó)女作家伊麗娜·法吉恩寫的《萬(wàn)花筒》一書，書中的主人翁安紹尼是個(gè)和我年紀(jì)相仿的小男孩。這本書首先寫安紹尼無(wú)憂無(wú)慮、充滿奇妙幻想的童年生活，最后寫他長(zhǎng)大后回到家鄉(xiāng)，在兒時(shí)的蛋糕店里回憶美好的童年生活。
讀完這本書，我印象最深的是發(fā)現(xiàn)蘑菇的人，他像小羊羔一樣，對(duì)人沒有一點(diǎn)惡意，大家都稱他傻別列。他雖然窮，但也很容易滿足，每次他只要得到一點(diǎn)東西都非常的開心，知足常樂說(shuō)的就是傻別列吧!善良的安妮尼從不嫌棄他是個(gè)傻子，陪他笑，陪他玩。
聽過(guò)這樣一句話嗎?上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，他給予每個(gè)人獨(dú)特的天賦。傻別列擁有發(fā)現(xiàn)蘑菇的天賦?？赐赀@段，我忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她認(rèn)識(shí)一個(gè)小男孩，現(xiàn)在大概十三歲了，這個(gè)小男孩從生下來(lái)到現(xiàn)在都沒說(shuō)過(guò)一句話，但他能聽懂別人說(shuō)話，同時(shí)他具有一種獨(dú)特天賦，只要他聽過(guò)的音樂，他都能用嘴巴發(fā)出同樣標(biāo)準(zhǔn)的音樂聲。他人很善良，很多小伙伴都愿與他交朋友，從來(lái)也沒人說(shuō)他是啞巴，聽說(shuō)他現(xiàn)在正準(zhǔn)備向音樂方面發(fā)展。
這個(gè)故事讓我明白一個(gè)道理:“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。生活中每個(gè)人都不可能十全十美，在相處過(guò)程中，我們不能總盯著別人的缺點(diǎn)而忽視他的優(yōu)點(diǎn)。我們要用一顆善良包容的心，微笑接納他的弱點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。讀到這里，我掩卷沉思，世界仿佛變得更美麗!
萬(wàn)花筒讀后感500字4
前幾天，九月的腳步走到盡頭，歲月里的一段時(shí)間印上休止的符號(hào)，成為了過(guò)去，就如昨天是今天的過(guò)去，是明天的回憶，燈火闌珊處的腳步是輕盈的，因?yàn)槟贻p，活力無(wú)限。人潮是擁擠的，回憶是靜止的;貫穿整個(gè)回憶的喧囂在歡聲笑語(yǔ)里，沒有一刻是浪費(fèi)的，就如同遇見喜歡的事情，可以花盡心思去了解和學(xué)習(xí);喜歡一首歌可以反復(fù)的聽;喜歡一部電影可以反復(fù)的看。
我以為燈塔不會(huì)因?yàn)樯钜苟?，大概只有海上的燈塔不?huì)熄滅吧，在何時(shí)何地。曾經(jīng)也刻意尋找過(guò)生命的真理，也捉摸不定那些流年的一點(diǎn)一滴，后來(lái)竟成為過(guò)去，或收獲感動(dòng)，或收獲美好，而你是我到不了的明天。我也試圖將記錄手寫在精美的本子里，但是已失去耐心，而是喜歡將文字寫在文檔里，鍵盤里的思緒從來(lái)沒有被打斷過(guò)，戴上耳機(jī)聽喜歡的歌，房間的溫度剛剛好，燈光是柔橘色的，周邊透著溫暖的氣息，至少在這一刻里，無(wú)所顧忌，哪怕還有夢(mèng)想沒有到達(dá)遠(yuǎn)方，或是錯(cuò)過(guò)美好的景色，至少在這一刻里不那么重要了。
今天偶然間看到微博上的熱搜，生出許多感慨，但不會(huì)作任何的評(píng)論或討論，事情遠(yuǎn)沒有我們看到的那么簡(jiǎn)單，感情的事向來(lái)你情我愿，有愛有恨，有一笑而過(guò)的，有剪不斷理還亂的，不管如何，值得被祝福的，永不會(huì)被詛咒。
再長(zhǎng)的路總有盡頭，再喜歡的人也有缺點(diǎn)，再美好的事情也得留得住。
萬(wàn)花筒讀后感500字5
今天，我看了一本有趣的書，書名叫《萬(wàn)花筒》，作者是依列娜·法吉恩。
這本書它講述了這樣一個(gè)故事：主人公安東尼住在一個(gè)美麗的山村里。有一天他得到了一個(gè)萬(wàn)花筒，他覺得這個(gè)美麗的山村也是一個(gè)萬(wàn)花筒。聰明、單純而且又愛幻想的安東尼，在和家鄉(xiāng)的人打交道時(shí)，都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些特別之處，于是安東尼的大腦里就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的的故事。等他長(zhǎng)大后，安東尼再次來(lái)的這個(gè)山村，才領(lǐng)悟到生活就是一個(gè)萬(wàn)花筒，它是那樣的美，人們所追求的東西就在這個(gè)萬(wàn)花筒中……
而你需要用萬(wàn)花筒般的眼睛去細(xì)致地觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的絢爛多姿。
十九世紀(jì)法國(guó)最有影響的雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!”美存在于我們的周圍，存在日常生活中，美是需要人用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，但是有很少的人能做到這一點(diǎn)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光走進(jìn)房?jī)?nèi)，它把房?jī)?nèi)的東西照射的閃亮亮的，把屋子打扮的漂漂亮亮的，這難道不是一種美?重慶市沙坪壩區(qū)回龍吧壩鎮(zhèn)中心小學(xué)退休教師的李明素，面對(duì)洶涌而來(lái)的洪水，她顧不上搶救自家的財(cái)物，卻和家人一起搭救被困的鄉(xiāng)親，幫助32人脫離險(xiǎn)境。這種高尚品德，即是一種力量，更是一種財(cái)富，這難道不是一種美?廣博的知識(shí)、善良的心腸、純潔的心靈、坦誠(chéng)的胸懷、真實(shí)的愛心、純正的節(jié)操，這些難道不是美?
生活中的美無(wú)處不在：凌晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早的起了床，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，開始清掃垃圾，當(dāng)我們起床時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)把周圍的環(huán)境打掃的干干凈凈，讓我們有一個(gè)舒適而干凈的生活環(huán)境;當(dāng)社區(qū)里舉行為貧困孩子捐款的活動(dòng)，無(wú)論老人還是學(xué)生都在積極的為貧困孩子捐款，獻(xiàn)出一份愛心;太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)、人類靈魂的工程師---老師，課堂上他費(fèi)盡心血的去教導(dǎo)每一位學(xué)生，利用休息的時(shí)間還要認(rèn)真的批改每一位學(xué)生的作業(yè)……
美，美是大雨過(guò)后絢麗的彩虹;美，是花兒，為人們送來(lái)陣陣的芳香;美，是蠟燭，為人們默默的奉獻(xiàn)著;美，是大海，有遼闊的心胸;美，是……
探索美，探索生活。在生活中，探索大自然，探索周圍，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人間千萬(wàn)種美，就會(huì)知道美無(wú)處不在。
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