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  • 初中必讀書目《飛鳥集》讀后感5篇

    | 芷晴

    《飛鳥集》由105段詩歌組成。每段詩歌都只有簡短的兩三句話,但是多讀幾遍《飛鳥集》,再細(xì)細(xì)品味,你會有不一樣的感覺。這里給大家分享一些初中必讀書目《飛鳥集》讀后感,希望對大家有所幫助。

    初中必讀書目《飛鳥集》讀后感篇1

    夏天的飛鳥,穿透黎明前霧靄般的晨光,帶過云朵的邊角,沾染了森林高處樹梢上的凝露,劃過天空留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。飛鳥,永遠(yuǎn)沒有棲息的理由。它沉默的瞳孔里映射著淡薄的天光,流淌著對大自然雋永的愛戀。

    暴風(fēng)雨后的初夏清晨,推開臥室的窗戶,看到一個淡泊清新的世界。正如讀了《飛鳥集》一樣,似有淙淙的流水從山間飛漱而下,直流進(jìn)心田,以緩慢的姿勢,流出滿滿一腔的清新與寧靜。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散,千萬縷光芒明亮了大地,恍恍惚惚間,似回到了童年無數(shù)個天真玩耍的早晨。幾只飛鳥來到我的窗前,歌唱,又飛走了。

    “我曾經(jīng)歷過,也曾失望過,還曾體會到死亡,于是我以我在這偉大的世界里為樂?!痹娭袀ゴ蟮氖澜缫恢贝婊钤谔└隊柕男闹小0讜兒秃谝?,溪流和海洋,在那個世界里是美好的。白晝里的露珠閃著晶瑩的碎光,花草互相依偎,訴說著溫情。黑夜默默無聞地綻放出花朵,卻讓白天去接受謝意。溪流是歡快活潑的,一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了靜謐與深沉,一如海水默默時海邊的暮色。它們都在給予著,以沉默的方式。它們愛著對方,愛著所有。

    自然是純潔的,但它一旦有了思想,就在也不可能純潔?!讹w鳥集》中除了有明亮的清晨,溫柔的黑夜,還有孤獨(dú)的黃昏,飄搖的風(fēng)雪。我們站在人類這一邊,腦中灌滿了憂思和寂寞。“我們看錯了世界,反而說它欺騙了我們?!碧└隊栐谠娭羞@樣說。他亦是一個詩人。自由活在遙遠(yuǎn)的彼端,被束縛的靈魂浸透憂傷與孤獨(dú)。不完滿的過去和背叛是他掙不開的枷鎖??v使他智慧超群,看清萬物本身,終抵不過一場苦心積慮的猜疑與指控。當(dāng)夏天的氣息漫延至每一個角落,幾只飛鳥掠過,骨骼作響,聲帶微不可見振動,開始歌唱。漸漸的有什么東西蘇醒。詩人的風(fēng),穿越海洋和森林,找尋它自己的歌聲。

    他是一個詩人,詩人愛著世界。即使這個“世界”仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥肯為他停留,歌唱者“我愛你”,卻已經(jīng)足夠讓他虔誠地瞻仰整個世界,深信不疑。一如泰戈爾曾說的“我相信你的愛?!?/p>

    初中必讀書目《飛鳥集》讀后感篇2

    走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫。生命路上有風(fēng)景,人們都在演繹自己的風(fēng)景,或發(fā)出微弱星光,或大放流光溢彩。泰戈爾卻在人生的輝煌時代,用手中的筆傾瀉下一片光彩。將翻飛的思緒,化作后人傳唱的《飛鳥集》。

    絕美的風(fēng)景

    “讓生命絢麗如夏花,讓死亡靜美如秋葉?!边@是泰戈爾詩集中較為優(yōu)美,甚至是絕美的語句。與本文標(biāo)題相比,“讓死亡靜美如秋葉”更符合美的邏輯,將生命發(fā)揮的淋漓盡致,像夏天炎日下盛開的嬌艷欲滴的花朵般燦爛。正如樸樹《生如夏花》中唱的那樣:驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,我是這耀眼的瞬間。

    將自己對生的喜悅與對未來的期待表露無遺,這是泰戈爾的對生命人生的態(tài)度。他會用一切方法去充實(shí)自己有限的生命,去創(chuàng)造出無限精彩的風(fēng)景。生老病死是人人必須遵守的自然規(guī)律,無論是對你對我,還是對于泰戈爾來說,亦是如此。但是死對于他而言并非恐懼,而是一種淡然,一種釋然。死是對生命的結(jié)束,像秋葉一樣飄落在塵土之上,在歲月的輪回中,靜靜的隨風(fēng)飄散,是一種絕美。也讓死這個殘忍的名詞不再殘忍。

    同泰戈爾一起感受人生,感受生離死別的那一番苦楚。這是詩句獨(dú)特的魅力,而構(gòu)成絕美的風(fēng)景。

    唯美的風(fēng)景

    “世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻不知道我愛你。”這是我讀泰戈爾的詩時,印象最深刻的一句話。試問,死真的可以隔絕一切嗎?也許,作為一位詩人,對于人生的情感體會更為深刻,所以在泰戈爾的筆下,將愛情描繪的唯美至極。

    在人生這一大幅畫中,愛情的存在,讓畫面更有色彩;而距離的存在,就是讓緊湊的畫面感,留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈爾用甚為精煉的語句,將自我對情感的感受展現(xiàn)給大家。不像小說那樣復(fù)雜。

    雖說愛情是一門很深的學(xué)問,需要用心去體會,并且花費(fèi)一定的時間。但是泰戈爾就用自己感性的思維去將那看是實(shí)質(zhì)簡單的愛情“書面化”,用一段優(yōu)美但不是實(shí)質(zhì)的話去造訴人們的愛情是一段永恒的唯美風(fēng)景。

    壯美的風(fēng)景

    “樵夫的斧頭向樹乞討斧柄,樹給了它?!鳖I(lǐng)略過“贈人玫瑰,留有余香”的美妙,知曉“助人為樂”的快樂,卻被這簡單的一句震撼了心靈。在這個浮生若夢的年華里,樹猶如此,人何以堪?我一直覺得這是鄙人世間最美的風(fēng)景多一絲魄氣,是壯美!即使斧頭、樹是微乎其微的,但在泰戈爾的筆下卻把它們放大了千倍、萬倍,放在整個宇宙的角度。

    大凡英勇就義,舍己為人都是壯美,可是縱觀萬物之間,這樣一顆小樹何嘗不是呢?用最純真的生命詮釋了愛與美的寫照,沒有唯唯諾諾,沒有害怕,有的只是毫不猶豫。一顆透明的心在黑暗中行走,將一片黑暗照亮。

    與泰戈爾真實(shí)地感受到心靈的美,靈魂的升華,渺小卻又壯美的風(fēng)景。

    尾聲

    生之燦爛,死亦輝煌。泰戈爾詩一個值得尊敬,值得喜愛的人,不知是因?yàn)樗且晃唤艹龅脑娙?,更重要的是,他不拒絕生命,而是說出了生命之本身。


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    初中必讀書目《飛鳥集》讀后感篇3

    《飛鳥集》,它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天,我合上了它的最后一頁,它一直讓我回味無窮。

    這部偉大的杰作由325首小詩組成,小詩雖然短小,卻蘊(yùn)藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險的探險者;從沒有經(jīng)驗(yàn)的青年,到飽經(jīng)風(fēng)霜的老者;從平凡不過的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無暇的白云,無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法,讓天下萬物都活了起來,讓它們有機(jī)會訴說自己的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。

    這本書的詩句里面,有描寫一片美景的,有描寫一段對話的,還有憑著對生活感悟?qū)懗龅木栏裱浴F渲杏幸痪?,叫:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過去了。”這句話飽含的哲理其實(shí)也就是要告訴我們要珍惜時間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時時刻刻激勵著我們不斷進(jìn)步。

    在寶貴的時間里,我應(yīng)該不斷創(chuàng)新,“現(xiàn)在”很快就要變成“以前”,我不能為一點(diǎn)成績而驕傲自滿,因?yàn)槟且殉蔀榱藲v史,不足掛齒?!皶r間如一個過路人似的,停留了一會兒”就像秒針每走一點(diǎn),然后歇歇腳這樣停留了一會兒,當(dāng)我想要抓住這即將變成歷史的那一會兒時,它卻從我的指縫中流失,成為了歷史,所以,要保留時間,是不可能的,只有爭取時間,利用時間,抓緊奮斗,那才是最重要的。

    看《飛鳥集》的第一感覺就是清新,既不是村上春樹那陽光中帶著憂傷彷徨的青春故事,也沒有雨果那種悲痛的劇情,它仿佛是浩瀚宇宙中最最新鮮的空氣,讓我有一種想一口氣吞并、吸收它們的感覺。

    我原來跟隨時尚,哼流行歌曲,買新穎文具,讀科幻小說,看動漫電影,我認(rèn)為它們充滿趣味,但是,讀了《飛鳥集》,我不這么想了,我認(rèn)為文學(xué)和時尚是反義詞,時尚在此岸,文學(xué)就在彼岸;時尚是波光,文學(xué)是河床;時尚嘩嘩地向前流,文學(xué)則靜靜地沉淀;時尚也許可以流傳的很廣,但文學(xué)可以流傳的更久遠(yuǎn);時尚也許可以在瞬間讓你眼前一亮,文學(xué)卻可以在你掩卷閉目后悠然心動!

    我不知道泰戈爾如何把所見翻譯成詩句,讓那神奇的文字穿過阡陌紅塵,穿越種族國別,安撫我這顆紛繁蕪雜的心靈。但是,我知道,我要努力,我要按照《飛鳥集》中的格言警句去做,從現(xiàn)在作起,為中華之崛起而讀書。

    家園包括大家和小家,大到國家,小到私家。品味書香,和諧家園,顧名思意,就是讀好書,才能光宗耀祖,出人頭地;才能回報社會,報效祖國。我們的身上背負(fù)著建設(shè)國家的責(zé)任,只有認(rèn)真讀書,從小立志,珍惜時間,抓緊奮斗,將來長大了才能為國家做奉獻(xiàn)。

    《飛鳥集》的詩句不僅能激勵我上進(jìn),還能在我消極沮喪之時就像一曲美妙的樂曲深入人們的心靈一樣用它清新的文字來讓我的心靜下來,想想花兒與果實(shí)的對話,想想鳥兒與白云的理論,再想想山峰與落日的結(jié)合,多么充滿趣味,我那顆雜亂的新心自然也就平靜下來,回頭再想想剛才令我生氣的事情,才會覺得十分可笑,不必為其絞勁。這時的《飛鳥集》還真是一位很好的心理醫(yī)生呢!

    《飛鳥集》是我百看不厭的好書,泰戈爾是我認(rèn)為最善于觀察、發(fā)現(xiàn)與思考的學(xué)者。在書的最末頁,尼赫魯說:“泰戈爾是印度最偉大的人道主義者?!?/p>

    這就是泰戈爾,這就是《飛鳥集》,也許,對人類文明的歷史上,《飛鳥集》只不過是滄海一粟而已;但是我覺得《飛鳥集》更別具一格,在如今嘈雜喧鬧的大都市里,用它與眾不同的文筆,為我們開創(chuàng)了另一個美麗的天堂。

    初中必讀書目《飛鳥集》讀后感篇4

    有一種美,能放進(jìn)你的背包,住進(jìn)你的心扉,與你的俗世生活相伴相隨。像點(diǎn)燃一堆看似無用的枯葉,生命暗淡后留下的殘骸在最后的燃燒中照亮世界。詩人泰戈爾發(fā)現(xiàn)了這般清麗脫俗的美,他把它帶到詩句里,鐫刻在紙張上,像把銘文刻上銅鼎。一百年之后,那些美穿越風(fēng)雨,依舊能在你打開書本的一瞬間直抵你的心靈。關(guān)于美,關(guān)于愛,關(guān)于感恩,關(guān)于世界……它們?nèi)话M(jìn)了無聲的文字,它們緘默不語,卻鮮活得像夜鶯喃喃的歌聲。它們在泰戈爾的筆下,凝成了一本詩集——《飛鳥集》。

    《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的代表作之一,它由三百二十五首意蘊(yùn)深長的小詩組成。泰戈爾謳歌愛,歌頌這世間美好的一切,萬物生靈在泰戈爾的筆下都充滿了善意。溪流汩汩作響,那是自然對世界的饋贈……旭日冉冉升起,那是上天對人類的愛憐……詩人的雙目濾去了世故與不安,讓愛靜靜的流淌,讓美默默的綻放。我們在《飛鳥集》中,追尋美與愛,諦聽生命的祈禱,為明天的理想,添上堅定的翅膀。

    我存在于世,是永恒的生命的驚喜

    贊美生命,是因?yàn)樗拇嬖谑且粋€華麗的奇跡。生命在無垠的宇宙間飄搖,我們常常為其脆弱流淚,也為其堅毅鼓掌。阿甘說過:“生活就是一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道會得到什么?!倍?yàn)闊o法預(yù)知的未來,才讓堅持前行更有意義。

    正如《飛鳥集》中提到的:“我存在于世,是永恒的生命的驚喜?!比松亲兓媚獪y的,此刻你腳下堅實(shí)的土地,可以讓你賴以生存安生立命,而或許在下一秒,它就會變成沼澤泥淖,吞噬掉你的所有。而此刻你經(jīng)歷的狂風(fēng)侵襲,在下一秒也可能陽光和煦。所以,在順境中思慮危機(jī),在逆境中堅信奇跡。要相信生命會在漫長的跑道上蜿蜒曲折出一個璀璨的夢,那些信念,會像夜空中的啟明星,伴你度過最黑暗的夜,引領(lǐng)你去奪取屬于你的絢爛明天。

    永遠(yuǎn)不要折服于困難,因?yàn)榛钪蜁龅狡孥E,因?yàn)槲覀兊纳肋h(yuǎn)有驚喜。

    休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛

    生活從來就不會給任何人開玩笑,它有其嚴(yán)酷冷峻的本質(zhì),它公平地對待每一個奮斗者。而我們卻常常抱怨被生活戲弄,被求其不得的失落感深深包裹。殊不知,花開才有結(jié)果,付出才有收獲。就像詩集中提到的“休息屬于工作,就好比眼瞼屬于眼睛?!?/p>

    世間的萬事萬物,都存在其必然的因果聯(lián)系。你要相信奮斗沒有苦果,千難萬險只是過程,你想要的遠(yuǎn)方,終會在曲折繞盡后抵達(dá)。忙碌的工作,才讓愜意的休息擁有真正的意義。

    哈佛大學(xué)的圖書館墻上,貼著這樣的一句話:“像狗一樣學(xué)習(xí),像紳士一樣玩耍。”這所世界頂尖的名校給在這里求學(xué)的學(xué)子以這樣的訓(xùn)誡,像狗一樣瘋狂地去學(xué)習(xí),然后你才有資格去享受玩耍。所以,不要抱怨一切太難無法堅持,當(dāng)我們沒有拼盡全力時,我們都沒有資格去祈求閑適。

    我們誤讀世界,反說它欺騙我們

    這是一首非常富有哲理的詩,初讀之時,便被這短小的詩句中蘊(yùn)含的大哲理所征服。泰戈爾想告訴我們何為事物的兩面性,以及永遠(yuǎn)不要為某件事情下絕對的定義。在我們沒有完全了解一件事物之前,一切的絕對定義都會顯得膚淺無知。而本身就握著錯誤的觀念去咒罵正確的真理,更是滑稽而悲哀。

    世界是宏大的,我們在探索它的過程中常常會被冰山一角所迷惑而禁錮不前,放棄了機(jī)會去求取它真正的內(nèi)涵。我們常常誤讀他,卻以為自己的認(rèn)知是完全正確的。當(dāng)我們拿著對這個世界的錯誤印象時,卻以為被世界所欺騙迷惑。不要隨意去給某件事情貼標(biāo)簽打烙印,更不要隨意去判斷一個人,大多時候我們都在誤讀。當(dāng)我們了解的多了,才能在心里形成客觀印象,而形成客觀印象時,我們不再去抱怨被欺騙,而是選擇去包容。這,就是智者的情懷。

    鳥以為讓魚活在天上是個善舉

    幫忙是一個大學(xué)問,泰戈爾在他的詩歌里也告訴了我們這個真理。鳥和魚,是兩種在不同的環(huán)境中生存的生物,一個在空中飛行,一個在水中遨游??諝馀c水,有著無法逾越的界限。若是鳥兒可憐魚兒只能在水中,不能去體驗(yàn)將生命暴露在空氣中舒展開,而將它帶出水面,那留給魚兒的,不是凌空的興奮感,而是喪命的危險。

    這是一個淺顯易懂的類比,將鳥和魚隱喻了生活中不同的人。當(dāng)我們沒有去經(jīng)歷另外一個人的生活,就不要武斷地想要去改造他的生命。行為的好壞不是單靠我們自己的思維就能下結(jié)論,也許對你有意義的事放到他人身上卻是致命傷。好心辦壞事是我們都不希望的,所以,我們要學(xué)會真正設(shè)身處地地站在他人的立場上去思考。換位思考是極其重要的,他貫穿著人與人交往的始終,當(dāng)我們學(xué)會去了解,才不會尷尬像鳥和魚。

    泰戈爾在《飛鳥集》中談到了許多生活中的美好與哲理,他炯炯有神的雙目,看透了生活的真諦。這一本薄薄的詩集,蘊(yùn)含著豐富的大智慧。我只攫取了其中的部分精華與大家分享。

    詩歌是靈動而深刻的,泰戈爾的經(jīng)典詩集值得我們?nèi)グ葑x。當(dāng)我們穿越其中,會聽見溪水叮咚作響,看見星星綴滿夜空,嗅到花香充溢原野。我們從繁重奔忙的現(xiàn)代生活中深吸一口來自古老世紀(jì)與國度的氣息,單純的美,樸素的愛,泰戈爾讓我們重新去認(rèn)識,去感受,去追尋。


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    初中必讀書目《飛鳥集》讀后感篇5

    如果你因失去了太陽而流淚,那么你也將失去群星。

    跌倒在無人知曉的角落,只能一個人獨(dú)自殘喘、流淚。絕望無助涌入心田,如洪水泛濫之時的撕心裂肺和之后的混沌不堪。思路混亂,問自己人于世界如此渺小,為什么小這么卑微地活著?眼淚凌亂了發(fā),發(fā)絲若自悲自憐的心情,在腦海中翻騰、叫囂著。就這樣心里痛哭著度過歲歲年年……或許你還不知道,或許你早已明了,但是如果你還是像曾經(jīng)的我一樣,沉溺在充斥著痛楚的海,我想告訴你:

    如果你因?yàn)樘柖鳒I,那么你也將失去群星。

    他們都說太陽是如此這般的美麗,時而望著自己手心里的太陽微笑。而我們呢,望著別人手中的太陽沉默,繼而再沉默。最終沒有了夢想,失去了希望,其實(shí)這個時候,只要你靜靜依著窗欞看看遠(yuǎn)方,就會知道,我們還擁有這星星,群星的閃耀。沒有人可以辦到失去摯愛而不會心痛,可宛若我們化為飛鳥,哭著飛翔,那我們的世界便會變得光芒萬丈。

    飛鳥,擁有人們妒忌的翅膀,這樣我們可以站在高處看向遠(yuǎn)方,通向夢的道路清晰明朗,就算腳下是曲折的迷宮,我們也可以不用彷徨。

    哭著,卻飛翔,或許跌跌撞撞,可是我們不會停止地走在成長的路上,羽翼漸漸褪去了迷茫,很弱小,也足以帶著我們走向喜悅的天堂。

    如果我們已經(jīng)錯過了閃耀的太陽,那為什么我們還不抓住天空的群星。會覺得難堪么?因?yàn)槲覔碛械闹皇且活w微小的星星。為什么不想想,如若我們連星星都沒有細(xì)細(xì)品味的話,我們情何以堪?星星,真的很渺小么?其實(shí)它有著太陽無法比擬的平和,讓人們一直想望著它,守著它;它有著太陽無法涉足的團(tuán)體,掛在天邊眨呀眨不只是佳話。茫茫宇宙中,星星們在等待,等待我們的到來。因?yàn)橹挥形覀儾拍苡梦覀兊拿利惍嫵隽艘活w獨(dú)一無二的星星,屬于一個人的星星。

    讓我們一起化作飛鳥,哭著飛翔。因?yàn)槲覀兊哪穷w星星還是不遠(yuǎn)處發(fā)光,等著我們?nèi)c(diǎn)亮它的光芒。


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