斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字10篇
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《斑羚飛渡》一文描述的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。下面給大家分享一些關(guān)于斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字10篇，供大家參考。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(1)
《斑羚飛渡》的作者是大家都很熟悉的動(dòng)物小說大王沈石溪。
這本書的內(nèi)容是;有一個(gè)狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了嘎洛山的傷心崖上，傷心崖下是幾十丈深的絕壁，這群斑羚走上了傷心崖，算是走上了絕路。在這關(guān)鍵時(shí)刻，斑羚的頭羊——鐮刀羊想出了一個(gè)辦法，是犧牲一半挽救一半的辦法。
是這樣的，有老羊跳到懸崖的中間，在空中停的那一霎間，由小羊跳到老羊的背上，再一跳跳到對(duì)面的山峰上，就救活了一條命。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(2)
今天，我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事，深受感動(dòng)。《斑羚飛渡》一文主要寫了狩獵隊(duì)把七八十只斑羚逼到了嘎洛山的傷心崖上，羚羊群成了甕中之鱉。
為了贏得生存機(jī)會(huì)，頭羊把羊群分成兩組，讓老羚羊做小羚羊的墊腳石，羚羊們?cè)谏綕旧峡談澇隽艘坏赖姥刍潄y的`弧線，那是老羚羊用生命用生命筑出的橋墩。老斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，深深的震撼著我。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(3)
合上了這本書，我才從斑羚們飛渡時(shí)的壯觀場面中回來。我正回味著里面的故事，突然我聽到窗外傳來一陣陣消防車的警鈴聲，對(duì)呀，消防員叔叔不就像那群老斑羚嗎!他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)老百姓，奮不顧身地救火、救人……
這樣的例子還有很多，老師、父母、警察，甚至清潔工人，他們都為了下一代或別人犧牲了自己的許多利益，我們?cè)谏钪幸惨邆洹袄习吡纭本?，學(xué)習(xí)它們那種可貴的奉獻(xiàn)精神!
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(4)
昨日我讀了《斑羚飛渡》，很受教育。
《斑羚飛渡》講述的是老羚羊面對(duì)獵人的追殺，來到生命崖時(shí)，眼看就要遭受種族滅亡的危險(xiǎn)，他靈機(jī)一動(dòng)，把這群羚羊按老少分成兩隊(duì)，搭起了生命橋來挽救小羚羊的故事。
這個(gè)故事很發(fā)人深省。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(5)
《斑羚飛渡》講述了了一個(gè)這樣的故事：斑羚被獵人們逼到傷心崖上，它們?yōu)榱瞬蛔尫N族滅絕，自動(dòng)分成兩撥，一對(duì)一對(duì)的跳，老斑羚當(dāng)青年斑羚的墊腳石，憑借嫻熟的跳躍技巧，老年斑羚成功跳躍山谷，青年斑羚則順利跳過懸崖，直到剩下頭羊時(shí)，它毅然走向了彩虹。
斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得了付出，才懂得了愛。除此之外，身為人類的我們，應(yīng)該和動(dòng)物是平等的，我們不應(yīng)該殘殺動(dòng)物，我們應(yīng)該生活在一片綠色和平的家園里。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(6)
讀完《斑羚飛渡》這本書，我懂得了許多道理。父愛如山，即使是動(dòng)物也是如此。黑球的父親為了黑球不惜少吃一些羊肉，不惜失去生命!
在《斑羚飛渡》中，可以看到動(dòng)物撫養(yǎng)后代的決心。一只斑羚的隊(duì)伍不惜犧牲所有的老斑羚來挽救年輕的斑羚。領(lǐng)頭的斑羚不惜犧牲生命指揮斑羚的隊(duì)伍拯救小斑羚。
在《老馬威尼》中，頭馬犧牲生命拯救馬群。從中也讓我們知道了能力越大，責(zé)任越大。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(7)
本文中，斑羚們具有非常強(qiáng)烈的主次分別，并且具有集體意識(shí)，和團(tuán)結(jié)的精神。當(dāng)我們把羊群逼到傷心崖邊時(shí)，斑羚們跳不過去，情況十分危險(xiǎn)。
在羊群遇到危險(xiǎn)時(shí)老羚羊不顧自身安危，心甘情愿的當(dāng)作墊腳石，為后面的羊群，做好了二次跳躍的鋪墊，他們，為自己的后代著想，沒有悄悄的調(diào)換位置，或者是混到年輕隊(duì)里面。
最后，小羚羊和母羚羊還有年輕的羚羊都順利過懸崖，而老羚羊則摔下懸崖，粉身碎骨。這個(gè)故事給我們了很深的教育意義，讓我們明白團(tuán)結(jié)的力量。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(8)
我喜歡《斑羚飛渡》中的《斑羚飛渡》。
講的是：有一群斑羚被獵人和狼狗群盯上，最后崖辟上。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一片彩虹，從傷心崖一直延伸到另一座山崖。斑羚們好像受了啟發(fā)，于是小羚羊踩著老羚羊從傷心崖成功飛越到另一座山崖上。
而老羚羊?yàn)榱俗屝×缪蚰芴用撾U(xiǎn)境并繼續(xù)地活下去，卻獻(xiàn)出了自己的.生命，被獵人殘忍地打死了。
我們一定要保護(hù)小動(dòng)物，不去殺害他們。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(9)
一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺，逃到懸崖邊。在斑羚集體遇難時(shí)，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。
在情況危急的時(shí)候，它們可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃脫，這種精神是大多數(shù)人類所沒有的。斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，只有懂得付出，才算一個(gè)懂得愛的人。
斑羚飛渡小學(xué)生讀后感100字范文(10)
《斑羚飛渡》這本書是著名作家沈石溪先生著作的，手法生動(dòng)形象有趣，值得我們學(xué)習(xí)。
這一段，“茜露兒寧可自己死一百次，也要換取淪戛的生!”這段話說明了茜露兒非常愛她的孩子，不惜用自己的生命換來自己孩子的生命，表現(xiàn)出了母親的偉大和對(duì)孩子的愛。
這本書用動(dòng)物代替人，寫了很多社會(huì)上發(fā)展的事情。
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