海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字10篇
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《海底兩萬(wàn)里》集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。情節(jié)曲折，懸念迭出，人物命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，想像力豐富，將翔實(shí)的科學(xué)知識(shí)和逼真的細(xì)節(jié)幻想融于一爐，匠心獨(dú)運(yùn)，布局巧妙，讓我們嘆而觀止。在漫長(zhǎng)的海底旅行中，我們時(shí)而被推入險(xiǎn)象還生的惡劣境況，時(shí)而被帶進(jìn)了充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙世界。下面給大家分享一些關(guān)于海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字10篇，供大家參考。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(1)
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”?！逗５變扇f(wàn)里》這套叢書(shū)，無(wú)論從哪一本讀取，都有耳目一新的感覺(jué)，作者不僅用細(xì)膩的文筆傳情達(dá)意，或鞭韃丑惡的現(xiàn)實(shí)，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活小事，用以表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿或贊揚(yáng)。而且絲絲入扣情節(jié)來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)的魅力，引人入勝。
我最欣賞尼摩船長(zhǎng)的海底牧場(chǎng)。他放棄現(xiàn)實(shí)社會(huì)去海底漫游。我還欣賞他的“鸚鵡螺號(hào)”。他的“鸚鵡螺號(hào)”內(nèi)有擺放整齊的餐具;嵌著烏木花石的大餐櫥;和他那美味的食物。
尼莫船長(zhǎng)那對(duì)黑暗社會(huì)的厭惡令我肅然起敬，他討厭現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人類，珍惜隊(duì)友。從他和大章魚(yú)搏斗后失去了隊(duì)友悲痛萬(wàn)分可以看出他珍惜隊(duì)友。從他將人類的游艇擊沉可以看出他討厭現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人類。
《海底兩萬(wàn)里》這套叢書(shū)像一股清新的空氣使青少年能在輕松的閱讀中如沐浴春風(fēng)，汲取精華，生化靈魂。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(2)
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：zui遠(yuǎn)的極地、zui深的海溝以及zui大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘 蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著，去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(3)
在春節(jié)期間，我讀了許多著名的小說(shuō)，其中我zui喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸，阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng)，在捕捉過(guò)程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來(lái)得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。
他們的旅程開(kāi)始了，他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的海底葬禮，去探訪了驚險(xiǎn)的南極。zui后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個(gè)月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅?！锩娴男迈r，驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林，珊瑚王國(guó)，去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激，危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略，來(lái)吧!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(4)
人類對(duì)未知世界充滿了好奇，人類探索太空，探索沙漠和南北極，《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)又把我?guī)нM(jìn)了神秘的海底世界。
這是一本科幻小說(shuō)，講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授和兩個(gè)助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒(méi)想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號(hào)。他們?nèi)嗽谧粉櫟倪^(guò)程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號(hào)好心的尼摩船長(zhǎng)救了，從此開(kāi)始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產(chǎn)品，參觀了設(shè)施齊全的“鸚鵡螺”號(hào)，還去海底森林狩獵，遭遇了水族部隊(duì)，還觀賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書(shū)呀!雖然我們現(xiàn)在還不能有條件去海底旅行，但這本書(shū)卻像盡職的導(dǎo)游一樣，帶我領(lǐng)略了海底的神奇，還教給了我許多知識(shí)。書(shū)中的人物也非常勇敢，具有冒險(xiǎn)精神，他們遇到了巨型章魚(yú)，北冰洋風(fēng)暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書(shū)激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界，美好的未知世界就在前面等我們呢!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(5)
這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：zui遠(yuǎn)的極地，zui深的海溝，zui大的珍珠……大蜘 蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。他在這本書(shū)中包含了其他大量的真實(shí)科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋動(dòng)物，植物進(jìn)行了細(xì)致描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類同時(shí)，重視危害人類自身的行為;提出要愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(6)
剛放暑假，我就借了很多書(shū)。翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。我才剛開(kāi)始看，就對(duì)它愛(ài)不釋手，迫不及待的想看到結(jié)尾。
《海底兩萬(wàn)里》講述阿龍納斯教授和你摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的“海怪”，美麗的海底世界，莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人引人入勝，讀起來(lái)是我驚心動(dòng)魄。
我仿佛也成了“鸚鵡螺號(hào)”上的一員，跟隨尼摩船長(zhǎng)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。
我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，突然有了一個(gè)新奇的愿望，那就是將來(lái)，我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣，駕駛著中國(guó)自主創(chuàng)造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在世界各地的"海域上探險(xiǎn)。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(7)
大海是讓人陶醉的。這本書(shū)里描繪了許多令人陶醉的畫(huà)面，又美麗的貝殼、成群的魚(yú)兒、奇特的珍珠，讓人在腦海里呈現(xiàn)出五彩斑斕的畫(huà)面，同時(shí)書(shū)中有描寫(xiě)了大海的兇險(xiǎn)，一群鯊魚(yú)、可怕的暗礁，有時(shí)還會(huì)有深海的漩
渦，但是諾第留斯號(hào)十分堅(jiān)固，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。如果我也有一個(gè)令人驚訝、十分出色的潛艇該多好啊!這樣我也可以在海里嬉戲，欣賞海中的奇特景觀了。
在這部書(shū)中，我最喜歡阿龍納斯教授，他是一個(gè)正義之士，敢于冒險(xiǎn)，對(duì)身邊的事情充滿好奇，并勇于探求緣由。他在潛艇中收集關(guān)于海底生物的材料，這種鉆研學(xué)習(xí)精神使我非常感動(dòng)。雖然尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)神秘人物，
舉止怪異，常常令人琢磨不透，但阿龍納斯教授通過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)尼摩船長(zhǎng)仍在支援陸地上的正義斗爭(zhēng)，可見(jiàn)阿龍納斯教授也善于觀察他人的心理，具有睿智的頭腦，他是這本書(shū)的核心人物。
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(8)
《海底兩萬(wàn)里》我看過(guò)兩遍，但覺(jué)得還不過(guò)癮，也許我還太小，不能把整本書(shū)讀透了，但這本書(shū)里驚心動(dòng)魄的故事深深的吸引了我，讓我回味無(wú)窮。讀完這本書(shū)，我還會(huì)想到另一個(gè)世界，一片浩瀚無(wú)邊的.海洋，讓我感受到平時(shí)所感受不到的，能想到平時(shí)所想象不到的。
勇敢的凡爾納、孔塞依、尼德蘭和尼摩船長(zhǎng)他們度過(guò)了種種難關(guān)，這里面發(fā)生的每一件事都讓我難以忘懷。
在這次航行當(dāng)中，他們遇到了大鯊魚(yú)，還困在了冰山之內(nèi)，最可怕的是遇到了十幾條“布蓋大章魚(yú)”，戰(zhàn)斗中不幸失去一位戰(zhàn)友。
還有一位水手，為了救大副，失去了寶貴的生命，他們兄弟之間感情有多深，朋友之間有多少讓他們難忘的日子。
尼摩船長(zhǎng)是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種一直向前看，在危急時(shí)刻愛(ài)動(dòng)腦筋的精神!
我非常喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(9)
暑假，我讀了《海底兩萬(wàn)里》，書(shū)里講：在1886年，海上出現(xiàn)一個(gè)怪物，人們感到十分驚奇。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯受邀，參加了怪物的追捕，卻不幸落水。當(dāng)他覺(jué)得絕望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所謂的怪物竟然是鸚鵡螺號(hào)潛艇。
艇長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)生物學(xué)家與他一起進(jìn)行海底探險(xiǎn)，他們從太平洋到印度洋、紅海、地中海、大西洋，最后進(jìn)入挪威海岸。他們行程兩萬(wàn)里，欣賞了瑰麗的海底世界，發(fā)現(xiàn)了許多罕見(jiàn)生物。
合上書(shū)本，我仿佛仍置身在奇妙的海洋世界里，我看到茂密的海底森林、美麗的珊瑚礁、成群的魚(yú)兒、海蜘蛛、大章魚(yú)。在這里我認(rèn)識(shí)了土著人，懂得了許多海底奧秘。媽媽說(shuō)精彩無(wú)處不在，是啊，我們?cè)谡n堂上獲得自然科學(xué)，而在這些有趣的書(shū)上看到了世界的精彩。多讀書(shū)，讀好書(shū)，真是受益匪淺啊!
海底兩萬(wàn)里小學(xué)生讀后感300字作文(10)
2月1日，我高興地去圖書(shū)館看書(shū)，找來(lái)找去，找到了一本《海底兩萬(wàn)里》：看著看著，里面講法國(guó)的阿龍納斯先生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)“大怪物”，登上了它，才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛水艇。這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，船上有水手上百名;他們并不屬于同一國(guó)家，有法國(guó)人、英國(guó)人、俄羅斯人，還有海地人，有位尼摩船長(zhǎng)，他非常的友善、友好。阿龍納斯先生乘坐了鸚鵡螺號(hào)在海底航行了兩萬(wàn)里，最終回國(guó)。海下航行，危機(jī)四伏，船長(zhǎng)的舉動(dòng)讓他想逃脫。
這本書(shū)讓我覺(jué)得報(bào)復(fù)，是殘酷的，但報(bào)復(fù)是壞人做的事，我不該報(bào)復(fù)，但可以為國(guó)家產(chǎn)生抱負(fù)。雖然讀音相同，但學(xué)義不同。我體會(huì)到了，尼摩艦長(zhǎng)，因?yàn)椴幌胱屓酥勒鎸?shí)身份，盡力隱瞞。中途雖然對(duì)阿龍納斯先生很好，還跟他下海守獵，但是尼摩船長(zhǎng)的報(bào)復(fù)使他知道：人是有兩面的，有時(shí)呈現(xiàn)給人的身份是假的，背后還另有一套 ，要小心。
“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。這句話是爸爸夜以繼日都看重的句子，我終于明白他的心機(jī)了。
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