《三體》讀后感高中范文1000字
《三體》系列小說分為三部，作者劉慈欣在當(dāng)前的科技基礎(chǔ)之上，向讀者們構(gòu)造了一個(gè)架空的科幻世界，故事基調(diào)宏達(dá)、神秘而又悲壯。這里給大家分享一些《三體》讀后感高中范文，希望對大家有所幫助。
《三體》讀后感高中范文篇1
從外文明來看，我們似乎可以將其對宇宙能量的使用方式作為其發(fā)展程度的度量衡。從物質(zhì)層面來看，使用機(jī)械能和化學(xué)能為第一階段。青銅時(shí)代和冷兵器時(shí)代，乃至火藥時(shí)代都是屬于第一階段的外文明。二次世界大戰(zhàn)后，隨著核武器的出現(xiàn)(原子彈、氫彈、中子彈等)。人類對物質(zhì)的控制層面達(dá)到了量子級別。
從《三體》中的說法來看，那就是物質(zhì)的維度。機(jī)械能是低速過程的能量，化學(xué)能打開的也僅僅是化學(xué)鍵。相比核裂變和核聚變產(chǎn)生的能量簡直是微不足道。所以這個(gè)層面就被定義為文明一級。從茹毛飲血的零級到掌握使用火，人類開始了外文明一級的發(fā)展契機(jī)。到能夠使用核能，人類文明開邁入了外文明二級。
在核能的應(yīng)用中，原子彈是最低級的應(yīng)用。我們僅僅能夠利用核能產(chǎn)生的破壞力去破壞事物。其實(shí)，一旦產(chǎn)生核反應(yīng)，技術(shù)就無法控制了。聚變是比裂變更深入的核能量。但是真正的如何控制，出現(xiàn)在核能發(fā)電上。通過電磁學(xué)和核物理學(xué)的發(fā)展，人類終于可以隨心所欲的制造、儲存和傳輸能源了。這大大加速了人類文明的巨大發(fā)展。
二、內(nèi)文明
為了控制和完善個(gè)體的突發(fā)性，作為群體動(dòng)物的人類同時(shí)也發(fā)展著內(nèi)文明。內(nèi)文明是維系整個(gè)智能生物種群進(jìn)化的內(nèi)在動(dòng)力。
在浩瀚宇宙的演變過程中，個(gè)體的力量是很渺小的。需要進(jìn)行合作，而在某些極端情況下，個(gè)體之間也會產(chǎn)生利益的沖突。如何調(diào)整和完善整個(gè)群體的穩(wěn)定，內(nèi)文明便會產(chǎn)生。
內(nèi)文明有時(shí)候?qū)τ趥€(gè)體來說具有兩面性。一方面他是激進(jìn)的，一方面又是保守的。也就是說，對于某一個(gè)事實(shí)，往往都有兩種截然相反但是卻都是正確的理論。
比如安樂死，有人贊成有人反對。同性戀，有人贊成有人反對。其實(shí)保守意識是群體為了拉住那些激進(jìn)分子。而激進(jìn)的意識，則是在推動(dòng)后進(jìn)人還能繼續(xù)進(jìn)步。其最終結(jié)果是保持了一個(gè)社會的穩(wěn)定和協(xié)調(diào)發(fā)展。
也有一些意識，人類群體都普遍反對。比如吸毒、艾滋病。但是，也有些人會去吸毒和性亂交。這種情況，就有些像健康整體和癌細(xì)胞的關(guān)系。
內(nèi)文明除了維系群體內(nèi)部關(guān)系外，也在協(xié)調(diào)群體和外界的關(guān)系。包括人與自然的關(guān)系;人和宇宙的關(guān)系。比如：星球文明和星際文明對于宇宙的理解當(dāng)然會不同。但是這些統(tǒng)稱為內(nèi)文明。
不同階段的內(nèi)文明，都由外文明決定。但是內(nèi)文明的形式，又反過來影響外文明的發(fā)展。
三、外文明
外文明的表現(xiàn)主要是技術(shù)及其基礎(chǔ)自然理論體系的建立和發(fā)展。目前人類文明具有兩個(gè)相互獨(dú)立但是互補(bǔ)的子外文明形式——東方文明和西方文明。
西方文明的典型就是科學(xué)體系及其相關(guān)技術(shù)的總稱。而東方文明則有著完全不同的表述方式。這種方式更接近于認(rèn)識論。這包括儒家、道家思想，以及五行八卦等東方符號體系。這兩種子文明有著很多不同點(diǎn)，但是無論如何，他們都是人類文明的偉大瑰寶。他們之間也在不斷融合。關(guān)于這兩類文明的論述，筆者將會有其他論文進(jìn)行深入研究。
回到三體的故事中去，三體世界和人類世界都有著自己的外文明和內(nèi)文明。當(dāng)然，三體世界的條件是艱苦的，文明的發(fā)展非常艱難。但是不可否認(rèn)，三體世界的生物在漫漫進(jìn)化過程中，還是找到了適合三體世界進(jìn)化的生態(tài)模式(生命演化平臺)。
這種模式就是脫水模式。雖然大劉沒有涉及其他低等生物，但是三體人作為該星球的高等生物，也具有著很多的代表特征。換言之，很有可能，其他的生物都具有類似的脫水能力。這樣，在惡劣條件下(亂紀(jì)元)，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)和生物鏈都可以得到保存。
當(dāng)然這種方式的進(jìn)化效率會非常低，所以進(jìn)化出高等生命的概率就會更低?？梢哉f三體文明真是一個(gè)充滿了磨難的文明。
除了對于三體文明的感慨外，《三體》還有很多值得一說的地方。地球人類的分化;環(huán)保主義者向拯救派的轉(zhuǎn)變;文化革命對于個(gè)人的強(qiáng)烈影響。都是說不完的話題。
作為《地球往事》的第一部，《三體》的確開始探討一些人類面臨的終極問題和可能的解決方法。但是更多的是這些問題導(dǎo)致的不良后果。也許，人類開始從搖籃期逐漸長大。我們需要通過外星人、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)角度去自我反省，自我完善。在生物進(jìn)化過程中，率先完成文化進(jìn)化。
不然，可能人類很快就會遇到巨大的災(zāi)難了。
《三體》讀后感高中范文篇2
首先說一下《三體》真的是非常贊的小說。
整個(gè)故事大氣輝宏，天體物理知識與曲折的情節(jié)完美結(jié)合，看完讓人大呼過癮。
當(dāng)一個(gè)世界用光年來表達(dá)距離，用億年來表達(dá)時(shí)間的時(shí)候，我才深深感到自己的渺小，一切一切，在宇宙的進(jìn)程中，都只是一段微不足道的東西。
當(dāng)然，除去那些超贊的情節(jié)，我更欣賞小說里面對人性的討論。
當(dāng)葉文潔向未知的三體世界發(fā)送信息，讓他們來取代地球文明的時(shí)候，我能感受到她對人類或者說是對人性的絕望，我沒有經(jīng)歷過革命也想象不了革命，但是從葉文潔身上，還是可以看到這場浩劫給人性的重創(chuàng)——多次失望到最終絕望。想到我的一個(gè)朋友也跟我說過，單純并不難，難的是你經(jīng)歷了許多事情，卻還能保持單純。
文中的這句話給我留下了很深的印象“在瘋狂面前，理智是軟弱無力的。”關(guān)于這個(gè)，我想了一下。我自己本身是一個(gè)喜歡理性的人，盡管理智在瘋狂面前是多么的無力，但是，如果能在一個(gè)瘋狂的環(huán)境保持理智，更是不易。
羅輯，一個(gè)被選中為面壁者的普通人。在巨大的壓力下，運(yùn)用自己的智慧，震懾住了三體人，保護(hù)地球免受侵占。之后又作為地球的執(zhí)劍人保護(hù)了地球幾十年，被奉為神靈?？墒亲詈?，他又被控訴多年前他的一次暴露一個(gè)星系位置的試驗(yàn)可能毀滅了一個(gè)文明。這里我不得不感嘆人的善變，當(dāng)別人需要你的時(shí)候，可能會客客氣氣的，當(dāng)你不再有作用了，便形同陌路。另外，這里羅輯被控訴毀滅了一個(gè)文明。那么，我們是否有權(quán)利去毀滅一個(gè)文明，甚至只是剝奪生命?我想到了之前微博上@能靠點(diǎn)兒譜嗎 的一個(gè)討論“按下一個(gè)按鈕，地球上的某個(gè)和你不相關(guān)的會死去，然后你會得到許多許多的錢。問題是，你會按下嗎?”，也想到前幾天泛讀課老師問的，(二戰(zhàn)期間)你(一個(gè)德國少年)會不會去射殺一個(gè)俄國的俘虜(他是你的敵人)。我想了很久，我覺得我還是不會去剝奪別人的生命，非要給出理由的話，第一是換位思考我也不希望成為被奪去生命的人，第二就是小說中也有提到的 人可能跟其他文明不一樣的地方就是 人 有愛。
上面我說的關(guān)于人有愛的這一點(diǎn)，在另一個(gè)主角程心身上也得到了體現(xiàn)，她的兩次抉擇“不暴露三體文明的位置、讓星環(huán)城投降”，就是一種人性的體現(xiàn)。當(dāng)然，她的選擇，一次讓人類面臨被三體文明侵占的危險(xiǎn)，另一次讓人類失去造光速飛船，避免滅掉打擊的機(jī)會。看起來出于人性的選擇卻導(dǎo)致了悲劇的結(jié)果，是不是她的選擇錯(cuò)了呢?我想不是的，微博上@奶牛denny說過“做你所堅(jiān)信的事，有可能很多年很多年，都不會有人來認(rèn)可你，贊賞你。更不會被幾百人、幾千人在公共場合贊許。 人生沒有任何決定是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無法知道另外一個(gè)選擇是否是正確的。 但是，總有一天，有人會很誠心地告訴你，你一直在做正確的事?！蔽矣X得，我們要審慎地做出決定，然后，就去堅(jiān)持它。
再看小說中另一個(gè)讓我印象深刻的句子“弱小和無知不是生存的障礙,傲慢才是?！边@樣的例子太多了，包括我自己都會犯這種錯(cuò)誤，有時(shí)候總會習(xí)慣地自以為是?，F(xiàn)在我看來，謙虛而不失自信，是一種好的姿態(tài)。
三部小說非常的長，有些東西看完就忘了，一些當(dāng)時(shí)的感想也沒留下來。還是非常推薦《三體》這三部小說的。
《三體》讀后感高中范文篇3
剛剛讀完這本書，興奮的感覺沖擊著我的大腦?；貞浧鹞以诮显齑瑥S的工作經(jīng)歷，我曾經(jīng)工作的艦船及其用途和書中描寫的宇宙、人類宇宙艦隊(duì)、三體艦隊(duì)等等有著何等相似的地方。
航天科學(xué)與哪個(gè)軍種更加類似?我的回答是海軍。無論是中文還是英文，對航天器的具體命名是飛船、太空艙，艦隊(duì)，以及可以讓人類生命生存的空間站。所有這些都與海洋、艦艇、艦隊(duì)、基地等如此的一致。
我曾經(jīng)在《愿望一號》工作，這艘萬噸級船的主要作用就是測控。測控是航天工作中主要的一環(huán)。我們需要對從地球發(fā)射到太空的飛船進(jìn)行控制，無論是在地球上還是在飛船本身對飛船進(jìn)行控制，首先要知道飛船的位置。航天器和空間站對接，也需要知道各自的位置，這就是測控要解決的工作。
“前進(jìn)四，未處于保護(hù)下的人是什么下場：身體被超過自身重量一百二十倍的過載緊貼在艙壁上，先迸射出的是血液，超重下攤成極薄的一層，血漬的面積大得不可想象并呈放射狀;然后擠出的是內(nèi)臟，也很快被壓成薄薄的一層，與被壓成一片的身體一起，構(gòu)成一幅丑陋的達(dá)利風(fēng)格的畫……
系統(tǒng)進(jìn)入前進(jìn)四，處于最高推進(jìn)功率，飛船的加速將達(dá)到120g，所產(chǎn)生的超重是正常狀態(tài)下人體承受極限的十多倍，這時(shí)就要進(jìn)入深海狀態(tài)，即在艙室中注滿一種叫“深海加速液”的液體，這種液體含氧量十分豐富，經(jīng)過訓(xùn)練的人員能夠在液體中直接進(jìn)行呼吸，在呼吸過程中，液體充滿肺部，再依次充滿各個(gè)臟器?！?/p>
上面是大劉對人類航天艦艇的描述。
我進(jìn)江南造船廠工作那時(shí)，每天路過潛艇船體拼接封閉廠房，對潛艇架構(gòu)有非常直接的了解，后來上了潛艇，對潛艇內(nèi)部結(jié)構(gòu)有直觀的了解。雖然我從事電器電訊工作，我仍然想要了解潛艇為什么是這樣的結(jié)構(gòu)。
一艘潛艇就像一顆長長的水滴。其內(nèi)部有非常密集的環(huán)形龍骨支撐著這顆水滴，就像隧道、坑道內(nèi)支撐的鋼梁一樣。
潛艇下潛，會受到水壓的壓力和航行的壓力。三體中描寫飛船達(dá)到120g是個(gè)什么概念，比如一個(gè)人50kg，120g就是120×9.8×50=58800kg物體所受的重力。120g也基本相當(dāng)1200米的水深壓力。一艘潛艇完全不可能下潛到這個(gè)深度。
隨潛艇去試航，隨著下潛，會聽到噶噶的鋼板聲音，那是艦體受到水壓被擠壓后發(fā)出的聲音，第一次聽到這樣的聲音，會害怕。
一艘用高強(qiáng)度鋼板建成的潛艇會這樣，何況一個(gè)人，第一個(gè)被擠爆的臟器就是你的肺。如果人可以像魚一樣在水中呼吸，那么，人可以在幾百米以下的水里生存。但是1000米以下的深海，幾乎沒有魚類了。
《三體》讀后感高中范文篇4
前天看完三體了，看完以后馬上進(jìn)行了百度和豆瓣的搜索，就像以往每次看完一部劇、電影或小說一樣，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣?？纯磩e人怎么說，這很重要，因?yàn)槟切┪疵靼淄笍氐募?xì)節(jié)，都可以從別人的文中找到線索。
一開始被推薦看此書時(shí)，我腦中浮現(xiàn)的就是球狀閃電，應(yīng)該是差不多的吧，我想。球狀閃電是在近2018年前看的，當(dāng)時(shí)對于作者超凡的想象力就予以了欽佩，覺得是一部很不錯(cuò)的科幻小說。后來輾轉(zhuǎn)看了一些他的短篇作品，覺得有些并不是很吸引人，便沒有繼續(xù)再追看了。直到這次，三體，我想也許值得我看一看?？墒?，依然拖著沒有行動(dòng)，電子文檔是早就下載好了，一直靜靜地躺在電腦硬盤里。直到三體獲得雨果獎(jiǎng)的消息傳來，我想，必須看了呀，真好奇這是一個(gè)什么樣的故事，能得到整個(gè)科幻世界的認(rèn)可呢?
趁著去年11月初的休假，在前往北京的高鐵上，拿著kindle，開始了我的三體之旅。之前是知道了一點(diǎn)劇透信息的---三體人要入侵地球。所以看到第一部里的三體游戲，我很快就理解了三體入侵地球的原因。第一部看的還是非?？斓?，一個(gè)原因是篇幅短，另一個(gè)原因是休假在外，晚上無事便可以盡情閱讀直至深夜。女主葉文潔我很不喜歡，雖然革命中經(jīng)歷了那么多殘酷的事，但她親手割斷了丈夫身上的那根繩子，總讓人不寒而栗。因?yàn)閷τ谌祟惐拘缘氖?，就寄希望于宇宙中的另外一個(gè)文明來拯救地球，這個(gè)想法是多么愚蠢。人性本來就是惡的，可難道外星文明的本性就是善的?這種把希望寄托在別人身上的想法和做法，是地球人的固有觀念，是極其可悲的!
在看第二部的時(shí)候，由于出現(xiàn)了大量的物理概念，以及很多這方面的專業(yè)細(xì)節(jié)描述，我的閱讀出現(xiàn)了停滯。小說在這時(shí)出現(xiàn)了些許晦澀的味道，而我在此時(shí)又接受了其他的誘惑，追了很多劇，于是閱讀進(jìn)程被擱置。面壁計(jì)劃、面壁人、破壁人，這些詞還是非常吸引我的，其中羅輯愛上筆下的夢中情人并且?guī)е八币坏缆眯?，同樣讓我有種戰(zhàn)栗的驚悚感。
直到春節(jié)長假開始，我的閱讀又繼續(xù)了，并且一氣呵成。在閱讀剛進(jìn)入第三部的時(shí)候，我沖到實(shí)體書店購買了紙質(zhì)圖書。為什么呢?因?yàn)樘柿?，這部作品是值得購買紙質(zhì)書的，一定要支持作者!第二部看完的時(shí)候，為結(jié)局震驚之余我在想，這個(gè)故事可以結(jié)束了，威懾起了作用，還有什么可以接著寫的呢?沒有了。作者的故事講述也已到了巔峰，后面第三部還能寫什么呢?三體對地球已經(jīng)不能侵入了，地球已經(jīng)有了威脅的利器，這故事還如何再續(xù)呢?因此，我已開始對第三部是充滿好奇和疑惑的，擔(dān)心故事的吸引力要下降。
我怎么能忽略作者的智商和豐富的知識背景呢?作者的智商太強(qiáng)大了，第三部構(gòu)筑的故事，是比前二部更為恢弘的宇宙和時(shí)空。心有多大，想象力就有多遠(yuǎn)，這是我的全部讀后感。地球人的自以為是和慣性思維以及做事喜歡以己度人的方式，使得人類以為只要建造了掩體就可以躲過打擊，哪會想得到宇宙中高級文明的黑暗森林打擊方式并不只是一種。二向箔，可以讓整個(gè)太陽系二維化，這是人類做夢也不會想到的方法。此外，作者在書中描述的四維空間，用相對淺顯的理論和場景感的文字，讓我對四維空間有了想象的空間。宇宙那么大，人類太渺小，人類的歷史只是地球歷史長河中的一段波紋，那么地球歷史也是宇宙長河中的一滴水。所以，人類真的不能太自以為是，心存敬畏才是正道。
小說全部閱讀完畢后，我激動(dòng)不已，很久沒有這樣的閱讀體驗(yàn)了，只想把書介紹給所有的人，告訴他們這部著作你絕不能錯(cuò)過!這么好的小說怎么能不分享呢!可惜的是，現(xiàn)在很多人已經(jīng)不太看書了，或許將來，就像劉慈欣在訪談節(jié)目中講到的，可能12018年以后，小說這種形式已經(jīng)消失。。。多么可惜，那么我應(yīng)該慶幸自己生活在現(xiàn)在的年代，能夠享受閱讀帶來的快樂，就像書中那些冬眠醒來的公元人一樣。當(dāng)然，如果能有一個(gè)冬眠的機(jī)會給我，我求之不得~最好把身體里的內(nèi)臟都送進(jìn)檢修廠除除舊，重拾年輕時(shí)的容顏，卻依舊保有現(xiàn)在的頭腦，在未來世界中繼續(xù)潛行。
《三體》讀后感高中范文篇5
最近，劉慈欣的一部劃時(shí)代科幻小說《三體》深深的吸引了我。從小就喜歡打破常規(guī)、天馬行空的飛揚(yáng)思緒的我，對科幻小說有著近乎癡迷的渴求，從海底兩萬里，到哈利波特，再到燒腦神作星際迷航，我始終是科幻小說、電影領(lǐng)域的“追星族”。
這部《三體》讓我重新認(rèn)識了時(shí)間、生命與文明之間的關(guān)系。生命意味著什么?對每個(gè)個(gè)體而言，無不希望其越久越好。那么時(shí)間又意味著什么?它無時(shí)無刻不推動(dòng)著我們朝著死亡邁進(jìn)?？雌饋?，時(shí)間與生命是對立的。但是，正因?yàn)闀r(shí)間賦予了生命以界限而使得生命個(gè)體能展現(xiàn)出異樣的風(fēng)采，這就是我們熟知的大千世界。
同樣的，對于文明與時(shí)間，正如生命與時(shí)間的關(guān)系一樣，我們完全可以把一個(gè)文明當(dāng)做一個(gè)生命的個(gè)體來對待。小說中的三體文明和人類文明的激烈碰撞，時(shí)刻都在體現(xiàn)著生命的價(jià)值。
給時(shí)間以生命，而非給生命以時(shí)間。前者能創(chuàng)造輝煌燦爛的文明，而后者只能接受被淘汰的宿命。保爾柯察金說過，“一個(gè)人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥?！蔽艺J(rèn)為，這是對生命意義最深刻的闡釋。每個(gè)人在其有限的生命里，都會有追逐夢想的想法，但卻有相當(dāng)一部分人僅僅是停留在有想法的層面而已，因?yàn)閷ふ疫@樣那樣的原因而違背了初衷。往往是這些人，常常抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷與生命的不公平，就像《三體》中那個(gè)可憐的監(jiān)聽員。
當(dāng)文明和生命沒有了時(shí)間賦予的精彩，該是多么可怕的事情，或許比死亡更為難過吧。
不能“心有宇宙路自寬”，更多地認(rèn)識宇宙、地球、他人和自己，我們需要反思自己，更好地?zé)釔凵肀?
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎?”
我給出的答案是：不是的，生命的維度靠時(shí)間來丈量，我輩青年胸中尚有升騰的火焰!
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