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  • 《淘氣包馬小跳》讀后感400字

    | 思思

    《淘氣包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這本書(shū)里,有很多好笑又好玩的故事。下面是小編為你們整理的《淘氣包馬小跳》讀后感400字,希望你們喜歡

    《淘氣包馬小跳》讀后感1

    這本書(shū)出自于著名作家楊紅櫻之作,我還閱讀了楊紅櫻其他的書(shū)籍,今天就先介紹一下《笨女孩安琪兒》吧!

    這里的主人公安琪兒又笨又丑??伤膵寢寘s告訴她安琪兒這個(gè)名字是天使的意思。不管是同學(xué)還是老師都覺(jué)得安琪兒很傻,腦子有問(wèn)題。因?yàn)樗胂駱?shù)一樣長(zhǎng)高,就讓馬小跳往她身上澆涼水。他爸爸珍藏這一個(gè)簽滿足球明星名字的足球,她洗球卻把上面的明星名字全洗掉了。馬小跳幫她辦了了一張銀行卡,她卻傻乎乎地告訴別人說(shuō)密碼是她的生日······但讓人驚奇的是,比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題,安琪兒卻打敗了她的媽媽。安琪兒雖然人很丑,但是她心地善良。最后她因?yàn)樯屏级蓯?ài),成為了人人都喜歡的美麗小天使。

    故事到這里就結(jié)束了。從中我得到了一個(gè)道理,人是不在意外表的,就算你再漂亮,但如果你的心靈是丑陋的,那么你就是世界上最丑的人。不管別人怎么看你,只要你的心是善良的,你就是美麗的天使!

    《淘氣包馬小跳》讀后感2

    《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書(shū)之一,它是由楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。

    這個(gè)故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會(huì)跟她玩,其他的人都不和安琪兒玩。因?yàn)榘茬鲀喝龤q還不會(huì)講話,看見(jiàn)人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開(kāi),塌鼻子,厚嘴唇,是個(gè)笨女孩的長(zhǎng)相。馬小跳很淘氣,他總是會(huì)讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的爸爸媽媽不讓他們倆一起玩,于是他們等爸爸媽媽不在家的時(shí)候,就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……

    馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子,他們不應(yīng)該不聽(tīng)爸爸媽媽的話,要做到不讓爸爸媽媽操心。

    我覺(jué)得這本書(shū)可好看了,如果你們喜歡,就去看一看吧。

    《淘氣包馬小跳》讀后感3

    我讀了《淘氣包馬小跳》系列后,有幾種感受:同情——同情馬小跳上學(xué)時(shí)被路曼曼管著,下課時(shí)被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方:比如我不想寫(xiě)作 文時(shí),媽媽非讓我寫(xiě)作文;或者是我看書(shū)時(shí),媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對(duì)他好的女校長(zhǎng)、有丁克舅舅,還有三個(gè)鐵哥 們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過(guò)木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方:有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛(ài)逗人樂(lè)的爸爸,有愛(ài)玩兒游戲的堂哥,也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個(gè)鐵哥兒們。

    我希望變成馬小跳,但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳,我要成績(jī)一直跳到雙百分,讓路曼曼和丁文濤氣——我成績(jī)比他們高。

    我希望變成馬小跳,但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂(lè)!

    《淘氣包馬小跳》讀后感4

    暑假里,我從王義翔同學(xué)那里借了一本楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個(gè)非常有童心的孩子,他的爸爸馬天笑先生和他的寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們:一個(gè)是嘴巴大的像河馬的張達(dá),他說(shuō)話結(jié)巴,吵架會(huì)輸,打架會(huì)贏,是個(gè)體育全才,還愛(ài)跟汽車賽跑;一個(gè)是挺著肚子的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當(dāng)董事長(zhǎng)的爸爸一樣精明;還有一個(gè)是說(shuō)十籮筐有九籮筐都是廢話的毛超。這三個(gè)形影不離的鐵哥們,經(jīng)常做一些讓秦老師頭疼的事,但是面對(duì)困難時(shí),他們卻可以團(tuán)結(jié)一心,想出辦法解決。

    我很喜歡馬小跳,因?yàn)槲铱释苡兴@樣的父母,渴望能像他一樣保持童心。

    《淘氣包馬小跳》讀后感5

    媽媽從圖書(shū)館幫我借了一本楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》。

    主人公馬小跳是個(gè)非常淘氣的小孩,不愛(ài)做作業(yè),愛(ài)惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛(ài)玩,有時(shí)候馬小跳做了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣的被老師訓(xùn)斥。

    馬小跳的媽媽是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,她設(shè)計(jì)的櫥窗都是非常漂亮,精美的。她心地非常善良,但是膽子非常小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說(shuō)她,所以每次馬小跳惹了禍,都是爸爸去老師那里。

    馬小跳他很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)無(wú)藥可救的一個(gè)孩子,但他也是一個(gè)非常聰明的人,是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)囊粋€(gè)人,也是一個(gè)善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西。當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時(shí),他總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這樣怎么能不說(shuō)他那么有愛(ài)心呢?

    這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳等許多小孩子的快樂(lè)生活和他們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的好玩的故事,讓大人們給小孩子擁有健康快樂(lè)的一個(gè)童年。

    小孩子總能夠活潑開(kāi)朗,雖然有些調(diào)皮,但是他們總是那么的可愛(ài)。

    《淘氣包馬小跳》讀后感6

    主要講的內(nèi)容是,有一天,馬小跳的爸爸帶他去高爾夫球場(chǎng)玩。馬小跳去撿球

    的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)了一座城堡,告訴她的小伙伴說(shuō),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)城堡,奇怪的是他 們自己去看個(gè)究竟,等于說(shuō)是自己破案。

    第2天早晨,他們神神秘秘的來(lái)到這里,最后發(fā)現(xiàn)這個(gè)城堡里住的是巨人。巨人的名字叫阿空可是,阿空不想讓他們把自己的事告訴別人,但是,還是告訴了3個(gè)女 孩,有一個(gè)女孩會(huì)做土豆沙拉,阿空也很喜歡吃土豆,于是,又種了一片土豆地,還有一個(gè)女孩會(huì)跳芭蕾舞,阿空從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)。阿空有一只癱瘓的狗,經(jīng)過(guò) 了種種困難,這只狗最后還是跑起來(lái)了,張達(dá)的外婆有個(gè)桃園,正準(zhǔn)備找工人過(guò)來(lái)幫忙摘桃子,阿空就把這些活干了,阿空說(shuō);“他想在外婆這里住。”外婆以為是 開(kāi)玩笑實(shí)際上,阿空是真心的。到了最后,外公和外婆結(jié)了一次金婚,最后過(guò)上幸福的生活。

    馬小跳雖然很淘氣,但是我覺(jué)得馬小跳還是很有愛(ài)心的。馬小跳最后能不能變的不淘氣呢?

    《淘氣包馬小跳》讀后感7

    一天,同學(xué)送給我一本書(shū)《淘氣包馬小跳》,我一看就把我吸引住了,于是,從送給我這本書(shū)到讀完以后就不知不覺(jué)的愛(ài)不釋手了。我反復(fù)體會(huì)著馬小跳的喜、怒、哀、樂(lè)。

    喜:喜的是馬小跳的爸爸是玩具工廠的廠長(zhǎng)。他自己發(fā)明玩具不僅自己玩,還帶著馬小跳一起玩。

    怒:怒的是馬小跳的同桌和他過(guò)意不去,可是秦老師卻最喜歡她,她每天把馬小跳的不良習(xí)慣記下來(lái),然后報(bào)告給秦老師。她一生病秦老師一管嚴(yán)馬小跳,她的病立刻就會(huì)好。她犯了錯(cuò)誤,馬小跳跟秦老師報(bào)告,秦老師硬說(shuō)她沒(méi)錯(cuò)是馬小跳的錯(cuò)。馬小跳真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!

    哀:哀的是馬小跳很調(diào)皮,每次犯錯(cuò)就被叫進(jìn)辦公室。進(jìn)辦公室時(shí)垂頭喪氣,出辦公室時(shí)卻歡天喜地。不過(guò),一會(huì)兒他又進(jìn)辦公室了哦!

    樂(lè):樂(lè)的是杜真子自從把她的貓放在馬小跳的家后,杜真子發(fā)現(xiàn)馬小跳身上有許多優(yōu)點(diǎn):愛(ài)護(hù)動(dòng)物、對(duì)朋友講信用。

    我喜歡馬小跳的調(diào)皮,喜歡杜真子的善于挖掘被人的優(yōu)點(diǎn)。更喜歡這本是。


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