《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感5篇范文800字
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《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的著作，著作中陳述的就是他自己的親身經(jīng)歷，文中的主人公保爾·柯察金的原型就是作家本人。這里給大家分享一些《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感，希望對大家有所幫助。
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感篇1
兒子暑假里有一項作業(yè)是撰寫親子讀書感悟文章，他選的一本書是前蘇聯(lián)著名作家寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。已經(jīng)記不起自己最早是什么時候讀這本書，對書中的情節(jié)也只有一點點模糊的印象，但對主人公保爾·柯察金的名言還是記憶猶新：“一個人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥……”。感謝學(xué)校這一項作業(yè)，也感謝兒子選擇了這本經(jīng)典著作，讓我有動力、擠時間去認(rèn)認(rèn)真真地重溫了前蘇聯(lián)“十月革命”前后波瀾壯闊的歷史，重新體會一位革命者為了崇高理想而不懈奮斗的事跡，使自己的心靈再一次得到了洗禮。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說，以保爾在革命道路上的成長為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟復(fù)蘇時期前蘇聯(lián)社會廣闊的歷史畫面。保爾一生經(jīng)歷坎坷，為了自己崇高的事業(yè)，為了自己的人生目標(biāo)，犧牲了感情，犧牲了健康，這些對于個人而言都是相當(dāng)珍貴的，可是保爾并不后悔，他總是以樂觀向上的眼光去看待。書中保爾等一批黨團員帶頭響應(yīng)修建一條通向伐木場的鐵路，在風(fēng)雪交加的惡劣環(huán)境里，在敵人時不時偷襲和破壞的危險背景下，在糧食供應(yīng)不足或時斷時續(xù)的艱苦條件下，堅持了整整三個月終于順利建成了運輸木材的鐵路生命線，這需要怎樣的一份熱愛革命、熱愛祖國的大公無私精神!
在與兒子的交流中，他們對于當(dāng)年這樣的艱苦條件和殘酷斗爭是難以想像的，對于保爾為代表的革命者無私無畏的崇高精神也是難以理解的，作為家長的我們又何嘗不是這樣呢?但是，沒有親身經(jīng)歷、身臨其境，并不代表事實并非如此。主人公保爾勤奮好學(xué)、堅韌不拔、艱苦奮斗、無私無畏的優(yōu)秀品格正是本書作者尼·奧斯特洛夫斯基一生的真實寫照。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”，荀子云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤?！惫磐駚矶嗌偃嗜酥臼康氖论E可以為證，只有堅忍不拔的意志才能戰(zhàn)勝一切困難。人生的道路上，一定是曲折而坎坷的，一定會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。而理想是成功之本，堅強的毅力則是成功的保證。
俗話說“父親決定孩子飛多高，母親決定孩子飛多遠”。作為一名普通人，我們雖然不能說一定能干出一番驚天動地的偉業(yè)，但也應(yīng)該有所感悟、有所改變、有所進步，盡心盡責(zé)、努力工作，做一個對社會有貢獻之人;作為一名學(xué)生家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、充實自已，提高自身素質(zhì)，當(dāng)好兒子的表率、領(lǐng)路人、引導(dǎo)者，努力為家庭創(chuàng)造美好生活。兒子，讓我們一起努力，勇敢地面對困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，共同進步，加油!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感篇2
正如烈火錘煉鋼鐵，英勇的人也是在戰(zhàn)爭中千錘百煉出來的。
在前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所著的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》正詮釋了這一點。
小說描寫了保爾。柯察金因為保家為國而參加了中國共產(chǎn)黨，為黨立下了汗馬功勞。
雖然在白天他要工作，但在空閑時一定會書不離手。雖然他愛讀書，但有一顆鋼鐵戰(zhàn)士般的心，無時無刻的在鞭策自己，使心中的那塊鋼鐵般的愛國心永遠不被玷污。在一次戰(zhàn)斗中，他不幸失去了雙腿，過了一段時間，他連左手也不能動了。隨著病情的惡化，他的眼睛也漸漸失去了光明。雖然噩運降臨到他的身邊，但他卻頑強地克服了。他憑著自己對文學(xué)的積累，用口述的方式完成了一本書。
這本書給我的啟示：人可以將命運踩在腳下，但是決不可以被命運打倒。
著名的作家，有著中國“保爾”之稱的張海迪姐姐在5歲時便高位截瘓，也也曾哭過、埋怨過，可她卻知道勇往直前，她用鋼鐵般的意志挺了過來，并努力地學(xué)習(xí)。她不僅才華橫溢，而且對生命充滿了希望。海倫。凱勒是盲聾啞殘疾人，她也曾想過放棄，但在莎莉文老師的指導(dǎo)下，她學(xué)習(xí)了許多單詞，感受到了大世界的奇妙，她用她那鋼鐵般的意志創(chuàng)作也了轟動世界文壇的著作——-《假如給我三天光明》。
由此可見，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是值得大家欣賞的，無論在什么時候，我們都需要有鋼鐵般的意志來應(yīng)付一切可能面臨的困難。
這本書給我的影響特別大。我是家里的獨生子，平時像個小王子，受到一點點兒委屈就會哭。但在我讀完這本書后，我便再也不哭了。
這本書告訴我們，一個人只有在艱難困苦中磨煉，在失敗中浴血奮戰(zhàn)，才能真正成為一個令人敬佩的人，成為一個像保爾般的鋼鐵戰(zhàn)士!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感篇3
鋼鐵之所以堅硬，是因為它經(jīng)過了千錘百煉;巨人之所以剛強，是因為他們身經(jīng)百煉，百折不撓?！朵撹F是怎樣煉成的》中就闡述了這樣一個“煉”的道理。
童年時期，受盡凌辱，冶煉心靈
幼時的保爾天真活潑，家庭貧困，僅由母親洗衣維持生計。那時候的保爾就已經(jīng)產(chǎn)生了仇恨心理，他往神父家面團里撒煙灰而被學(xué)校開除，不得不去飯店干雜活，過早見識了社會的黑暗，使他對店老板與有錢人感到厭惡。這為他以后走上革命道路作了鋪墊。
少年時期，英勇抗?fàn)?，磨煉意?/p>
“十月革命”爆發(fā)后，帝國主義與反動派妄圖扼殺蘇維埃政權(quán)，保爾的家鄉(xiāng)也被牽涉其中。在這之后，老布什維克朱赫來培養(yǎng)了保爾的革命熱情，促使他加入了紅軍，為國家、為蘇維埃在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，綻放了絢麗的青春之花。
保爾是一個愛國的英雄少年，在國家有難時，他沖上前線，英勇殺敵。我想，他一定是付出了巨大的勇氣，思考了犧牲的可能性。我想，如果是我，根本不敢上戰(zhàn)場，更別提殺敵了。
青春是可貴的，但保爾把國家解放置于生命之上，這種行為是尤為可貴的。
青年時期，艱苦生活，錘煉毅力
戰(zhàn)爭之后，因身體原因，保爾選擇去鐵路工作，并加入共青團，在團里盡職盡責(zé)。疾病讓他喪失了視力與工作能力，他改行寫作，憑借堅強的意志完成了自傳體小說。
保爾在團里的盡職盡責(zé)使我感受頗深，剛?cè)雸F的我還很迷茫，但是保爾榜樣的力量使我明白了前進的方向。保爾在疾病交加的情況下堅持完成了小說，而四肢健全的我呢?總是抱怨著太苦太難，試圖放棄寫作。保爾所承受的痛苦比我多得多，我簡直是自愧不如!
保爾，一塊隱藏著的鐵礦石，能工巧匠的反復(fù)敲打使他愈發(fā)堅硬，最終成為了鋼鐵。不要以為我們做不到這一點，只要我們鍛煉出不折不撓、英勇剛強的可貴精神，我們也會像保爾一樣，百煉成鋼!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感篇4
“書籍是人類進步的階梯。”不錯，我們因讀書而精彩，這個假期我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成》的書，感受深刻，今天來和大家分享。
這本書主要講的是一個叫保爾的男孩從小到大的經(jīng)歷。他生在一個黑暗社會卻有一顆正義的心，小時候他經(jīng)歷了許多的磨難，從小就開始當(dāng)童工，被老板、領(lǐng)班欺負(fù)，可他沒有喪失對生活的信心，一直堅持工作。他長大后，國家正是戰(zhàn)火連天，他參軍救國，幾度險些失去生命，在臨死前還堅持寫完一本書。
保爾這個人物一生經(jīng)歷磨難，卻從來沒有放棄過生的希望，其實還有很多人都有與保爾有著一樣的精神。例如著名的科學(xué)家愛迪生，他為了發(fā)明電燈泡做了一次又一次的實驗，最終成功且被歷史銘記。他說過：“天才就是1%的靈感加99%的汗水?！贝_實沒有什么一夜成名，不過是百煉成鋼而已?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫?凱勒從小失明，不能看到一點光亮，卻從未放棄，在莎莉文老師的幫助下，依靠著自己的決心與努力，考上了自己心儀的學(xué)校，完成了自己的著作，震驚世人。與他們一樣的人物還有很多，都是在黑夜中艱難前行，最終走出黑暗的人，這些人都是我們的榜樣。
我們當(dāng)中大部分同學(xué)都是身體沒有任何缺陷，智力正常。可是缺少的就是像保爾一樣的品質(zhì)，長大后一事無成。既然我們生活在和平安寧美好環(huán)境里，為什么不好好學(xué)習(xí)成就更好的自己呢?連那些生活在黑暗中的人都在奮力奔跑，我們又有什么理由停下腳步?人才都是在困境中造就的，這就是《生于憂患，死于安樂》的哲理。從古至今，有多少的文章都在講述這個道理，又有多少人真正的做到了?保爾精神鼓舞著無數(shù)人去努力?！叭俗顚氋F的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧;這樣，在他臨死的時候，能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”保爾的這段話更是打動無數(shù)人，這一切都足以證明，我們該努力了!
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我深深被保爾的精神所打動，我希望自己也能夠堅強起來。我知道沒有什么一夜成名，不過是百煉成鋼而已，既然我有努力的資本，就會干出一番成績。
這是一本值得細(xì)細(xì)品味的書，這里的保爾精神更是值得學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓我們一起沉下心感受鑄造“鋼鐵”的過程!
《鋼鐵是怎樣煉成的》初中生讀后感篇5
當(dāng)我還在懵懵懂懂的小學(xué)階段時，偶然間看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，小小的腦袋里充滿了大大的疑惑：煉鐵也要寫成一本書嗎?我百思不得其解，便武斷地認(rèn)為，這是本閑雜至極的書。就這樣，在很長一段時間，它被我排除在讀書清單之外。
已是花季之時，再次遇見到它，并了解到之前對它的認(rèn)識完全是斷章取義了，不免升起陣陣?yán)⒕?。等我終于在這個假期讀完了它，內(nèi)心真的被震撼了!
保爾?柯察金從一名普通的工人成長為一位堅定、堅強的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士，其間是用說不清道不盡的折磨和侮辱來鋪就的，而現(xiàn)實并未給予他半分憐憫，戰(zhàn)場上的搏殺，感情上的波折，工地上的磨難…他依然不向命運低頭，反而愈加勇敢，愈加堅強。為了理想而獻身，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)都是他身上具備著的最美好的品質(zhì)。
反思自己，他身上的這種精神正是我所缺乏的，并為之向往追求的。剛走進初中校園，總有一股新奇的力量在引領(lǐng)我前行，成績優(yōu)異，同學(xué)相處融洽，生活豐富多彩，一切都按部就班地進行著。
然而，沒過多久，戲劇化的轉(zhuǎn)折發(fā)生了，成績下滑，親密無間的同學(xué)也發(fā)生了隔閡，生活就像一團理不清的亂麻，面對眼前的一切，我束手無策茫然無措。霎時，有種掉入萬丈深淵的恐懼不安，我每天都被愁云慘霧包圍著。不知道未來的路怎么走，也不知道誰能夠幫助我，我猶如孤身一人被困在荒野小島，孤獨無助。
就在我茫然無助之時，一束亮光照了進來!霧，散開了，幸福的彼岸映入眼簾，那就是我向往的地方啊!
保爾?柯察金的精神品質(zhì)以及他的不幸，都在激勵著我。他所生活的社會黑暗暴亂，動蕩不安，連溫飽問題也難以解決。他飽經(jīng)病痛的折磨，全身癱瘓，依舊堅持著--以另一種形式完成著自己的人生理想。我有什么理由不努力嗎?我沒有理由不努力，相比而言，我應(yīng)當(dāng)付出更多，才不愧于今天的幸福生活。我找到了那個引路人——勇氣，讓我重新振作起來，勇敢直面困難。
如今，我終于明白了書名的含義，它不是簡單的煉鐵，而是終其一生頑強拼搏地“煉鐵”，煉就了鋼鐵般的意志，堅韌不拔;造就了鋼鐵般的身軀，歷經(jīng)磨難;成就了鋼鐵般的人生，閃耀輝煌!
“人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次?！毕Ｍ覀兌寄芫o緊握住人生的鑰匙，不負(fù)青春大好時光，同樣煉就一個鋼鐵般的人生!
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