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    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)

    | 泳潼

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選7篇)

    辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!下面是小編給大家?guī)淼?023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選7篇),以供大家參考!

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇1)

    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工件已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下。

    一、思想工作方面。

    一學(xué)年來,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。為了提高自己的思想覺悟,我認真地進行政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,任勞任怨。

    二、工作方面

    1、教學(xué)工作

    在教學(xué)中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,無論是新課還是復(fù)習課,我從不上無準備的課。課前,我認真地鉆研教材,查找資料,制件課件,備好每一課。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的.教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。同時在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。課后,我認真批改作業(yè),寫好教學(xué)反思。

    對個別后進生,我能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行查缺補漏。我經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生,并在課堂上對他們多關(guān)注,多提問,多檢查,及時疏導(dǎo)。同時在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習活動。

    2、班主任工作方面

    今年,我接任了五(1)班的班主任工作。首先,我認真完成學(xué)校布置的各項工作,如學(xué)校里開展班容美評比,我利用休息時間,自掏腰包布置教室;廣播操比賽時,我組織學(xué)生認真訓(xùn)練,結(jié)果取得了不錯的成績,兩次比賽分別獲校班容美評比三等獎,廣播操比賽三等獎。

    其次,我重視班風、學(xué)風的培養(yǎng)。良好習慣的培養(yǎng)始終是本學(xué)期的教育重點之一。我嘗試讓班級管理成為大家的事,讓學(xué)生成為班級管理的主人,也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法:

    (1)班長輪換制,只要在本周各方面表面突出的,通過推選都有可能是下周的班長。

    (2)清潔衛(wèi)生由小組負責。衛(wèi)生由每個小組負責,采用輪流值日的方法,選好衛(wèi)生小組長,由組長分派任務(wù),按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生,打掃完畢后,將衛(wèi)生用具放回原位,然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。

    (3)開展多彩的活動。小學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,培養(yǎng)能力,增強自信。

    (4)加強家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,并力爭家長的理解、支持和配合,共同商量對策,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育學(xué)生。在我們的共同的努力下,學(xué)生的行為習慣有了很大進步,在六項競賽中取得了不錯的成績。

    三、學(xué)習方面

    我積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,校本培訓(xùn),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。認真學(xué)習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。

    金無足赤,人無完人,當然我做的還很不夠,在班級管理還有一些不盡人意的地方。我將會以更大的信心和熱情投入到工作中去。

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇2)

    轉(zhuǎn)眼間,20__——20__學(xué)年即將結(jié)束。盤點過去的工作,一年來我腳踏實地,認真履行年段長職責,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的幫助下,我們四年段全體師生同心協(xié)力,把目光瞄準同一目標,努力把各項工作做實做好,并在原有基礎(chǔ)上進一步提高。下面就一年來的工作整理如下。

    一、本人工作

    1、加強課外學(xué)習

    作為一名教師,我知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一年來,我利用課余時間通讀了周成平的《給教師一生的建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,讀書筆記達10000多字,從中我學(xué)到許多,也找到了自身許多不足之處。

    2、加強師德修養(yǎng)

    “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中告誡自己,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與同事建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與其他老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

    二、年段工作

    1、小小“第二個家”,幸福你我他

    我深知作為一名教師,不僅要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育理論,還要有扎實的教學(xué)基本功。老師一天的大部分時間都是在學(xué)校,辦公室則成了老師的'第二個家。所以在課間10分鐘時間里,經(jīng)常讓年段的教師圍在小小的茶幾邊,一邊品茶一邊交流教育教學(xué)的一些心得,或一起分享自己的人生觀、世界觀,或一起分享讀過的一些好書等等。因此在辦公室里時常傳來陣陣的笑聲、討論聲、歌聲,所有的聲音共同演奏出一曲和諧之音。

    2、我為年段計謀獻策,受益你我他

    在教學(xué)過程中為提高教育教學(xué)質(zhì)量,年段組織老師為“如何增效減負與轉(zhuǎn)化后進生工作”獻言建策活動?;顒又欣蠋焸冊谠鯓影才沤虒W(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和后進生的轉(zhuǎn)化工作形成了共識。平時注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生課業(yè)負擔,重視學(xué)生學(xué)習能力和創(chuàng)新能力的提高。一年來,對于年段學(xué)習習慣較差的學(xué)生,我們盡量多一份關(guān)心、少一份責罵,讓他們感到老師和其他同學(xué)時刻在關(guān)心著他們。齊抓共管,年段的教風、學(xué)風正朝著良好的勢頭方向發(fā)展。

    3、回顧盤點,快樂你我他

    凝聚十位教師的力量,努力打造一支素質(zhì)良好,愛崗敬業(yè)、樂觀向上的優(yōu)秀團隊。鼓勵教師積極參加各級各類競賽和文章發(fā)表,努力提升全年段教師教育教學(xué)修養(yǎng)。一年來,年段教師有4人次在縣級、中心小學(xué)各級競賽中獲獎,有6篇論文在不同級別刊物、論文匯編發(fā)表,教師指導(dǎo)的學(xué)生在各級各類現(xiàn)場競賽中頻繁獲獎。(縣級二等獎1人次、縣級三等獎1人次、中心小學(xué)獲獎15人次,中心校獲獎21人次。)

    當然,通過一學(xué)年的努力,年段各方面的工作都處于良好的發(fā)展勢頭,并取得了一定的成績。但是,靜下心來思考,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。如:對學(xué)校工作缺乏主動性、創(chuàng)造性,教育教學(xué)觀念較陳舊,與外面的教師交流甚少,有固步自封的思想等等。我將信這些不足之處將為我指明努力的方向,向新的臺階邁進提供強有力的保障。

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇3)

    本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

    一、政治思想方面

    認真學(xué)習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項教研活動,校本教學(xué)的培訓(xùn)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育理念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。特別是歷史教學(xué),如何把“死”的知識生動形象地變“活”,顯現(xiàn)與課堂上,是我們要探索的核心問題。所以我不但注重集體的學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習、仔細體會新形勢下怎樣做一名好歷史教師。

    二、教育教學(xué)方面

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、課前準備:備好課。不但細細地備課本和教參書,更重要的是備學(xué)生,如何因材施教,對不同層次的學(xué)生施以最優(yōu)的教法,是課前必須準備的非常充分的。

    2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的教學(xué)目標和框架結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會,甚至學(xué)以致用。

    3、了解學(xué)生原有的知識,技能水平。他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,化難為易,甚至調(diào)整教材的結(jié)構(gòu)。

    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何有效的安排每節(jié)課的活動。

    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,這是非常關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。特別注意信息的反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。本學(xué)期我?guī)Ц咭涣鶄€班的課,每上完一節(jié)課,我總要靜心想一下,找出成功和不足之處,以便下一節(jié)更好改進。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習歷史的.興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè),盡量少而精,減輕學(xué)生課業(yè)負擔。

    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課上組織教學(xué)工作。中學(xué)生愛動、好玩,特別是程度較差的學(xué)生,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習方法的指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,我先談?wù)勛约汗ぷ魃系牟蛔阒帲材芷鸬綊伌u引玉的作用。

    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期學(xué)校組織了多種形式的教學(xué)和教研活動,我沒課時積極的參加,并和我們高三的陳克育老師探討教育教學(xué)的方法,受益匪淺。

    8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,營造良好的師生關(guān)系,促進了學(xué)生的學(xué)習。

    三、工作考勤方面

    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,需在以后進一步的努力。

    四、班主任工作方面

    本學(xué)期我很受領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔任高一(1)班的班主任。高一是高中階段起始年級,工作目標重點是養(yǎng)成教育﹑培養(yǎng)良好的班風和學(xué)風。我認真學(xué)習學(xué)校和本級組的德育工作計劃,以學(xué)校發(fā)展教育辦學(xué)理念為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為本,尊重學(xué)生人格,把主題性教育和常規(guī)性教育相結(jié)合,主體性和實效性教育相結(jié)合,深入開展尊師愛校、道德品質(zhì)、法紀教育。一班是美術(shù)班,學(xué)生程度較差,但我已經(jīng)和他們朝夕相處了一學(xué)期,本著誠心誠意對每位學(xué)生負責的態(tài)度,充分發(fā)揮學(xué)生在管理和教學(xué)工作中的主體作用,同時領(lǐng)導(dǎo)和各位老師無論在教學(xué)上還是班級管理上都很關(guān)心、支持本班的工作,所以比較圓滿地完成了一個學(xué)期的班級教育教學(xué)工作。

    總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為鄭州十中美好的明天、為我們偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)貢獻自己的力量。

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇4)

    一、20__年工作概要:

    1、以“培育有民族文化根基的現(xiàn)代人”為育人目標,以“幸福培育,培育幸?!睘檗k學(xué)愿景,以“讓校園里的每個人都得到發(fā)展”為辦學(xué)目標,全力創(chuàng)建“新生命教育”品牌,圍繞“新教師、新學(xué)生、新家長”提升學(xué)校辦學(xué)綜合影響力。

    20__年10月參加二七區(qū)課程建設(shè)示范校展示活動,被評為首批課程建設(shè)先進校,個人被評為課程建設(shè)優(yōu)秀校長。

    20__年11月,參加一校一品回頭看展示匯報。20__年12月14日,參加河南省校園文化交流活動,我校交流受到全省同仁好評。目前,圍繞“新生命教育”品牌,旨在實現(xiàn)“幸福培育,培育幸?!鞭k學(xué)愿景的教育理念體系已初見端倪,學(xué)校正在著力申報區(qū)攻堅年名學(xué)校。

    2、潛心營造和諧生態(tài),靜待幸福之花自然綻放。

    改造全區(qū)一流的教師住宿標準間33間,解決包括幼兒園教師在內(nèi)的66名教師的安居問題,同步啟動早餐工程,解決部分教師的早餐問題。建設(shè)全鎮(zhèn)最好的一年級教室,提升農(nóng)村孩子環(huán)境感知品味。以“幸福培育教師”培育“幸福培育學(xué)生”。

    重點工作:

    1、建設(shè)課程研發(fā)團隊,圍繞新生命教育品牌,完成學(xué)校校本課程框架構(gòu)建工程,完成主要有形成果的積累,新開發(fā)校本課程2—3門,進一步加強特色學(xué)校建設(shè),使培育小學(xué)成為二七范圍內(nèi)有影響力的品牌學(xué)校。校本課程參加區(qū)級展示活動,被評為二七區(qū)課程建設(shè)先進學(xué)校。

    2、深化“聚焦課堂,為孩子一生幸福奠基”活動,著力形成以“幸福培育,培育幸福”為基本愿景的“三維生態(tài)”課堂體系。嘗試在“小組學(xué)習”和作業(yè)建設(shè)上有突破。啟動“生態(tài)成長共同體”建設(shè),全校管理結(jié)構(gòu)有了一定程度的改善,224各生態(tài)成長共同體成為基礎(chǔ)單位。課堂建設(shè)穩(wěn)步推進。

    3、明確班子崗位職責,日、周、月工作常規(guī),形成管理手冊一本,一定程度上提升了學(xué)校的`管理效能。

    4、圍繞“感恩、理想、責任、誠信、情感、禮儀”六大非智力基點,構(gòu)建與新生命教育相匹配的學(xué)校德育主題支撐體系。已基本完成一輪的粗淺嘗試與實踐,需進一步深化和提升。

    5、基本完成學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃藍圖,完成操場雕塑項目、基本完成了南院綠化、硬化項目的建設(shè),基本完成薄弱學(xué)校改造工程、幼小銜接推進工程,教師辦公現(xiàn)代化建設(shè)工程、學(xué)校電路危改工程正在穩(wěn)步推進之中。操場塑膠化工程因種種原因擱淺,現(xiàn)正在積極協(xié)調(diào)之中。

    二、20__年工作思路:

    1、進一步提升“新生命教育”品牌的影響力,全力實踐“幸福培育,培育幸福”的學(xué)愿景到發(fā)展”,形成清晰明確的辦學(xué)思路與規(guī)劃,努力提升培育小學(xué)的綜合影響力,成為區(qū)提升年名學(xué)校。

    2、潛心營造和諧生態(tài),靜待幸福之花自然綻放。進一步優(yōu)化“教師成長”生態(tài),形成具有核心競爭力的教師提升機制,以“幸福培育教師”培育“幸福培育學(xué)生”。

    3、組建課程研發(fā)團隊,借助專家力量,圍繞新生命教育品牌,完成學(xué)校校本課程體系建設(shè),著力在課程實施方面,成為二七范圍內(nèi)有影響力的品牌學(xué)校。

    4、深化“聚焦課堂,為孩子一生幸福奠基”活動,著力形成以“幸福培育,培育幸?!睘榛驹妇暗摹叭S生態(tài)”課堂體系。進一步推動“生態(tài)成長共同體”建設(shè),基本完成“三維生態(tài)”課堂的理論與實踐建設(shè),形成課堂建設(shè)品牌。

    5、建設(shè)成立學(xué)校課題研究中心,立項校級課題,形成“省市—學(xué)?!獋€人”三級課題體系,建立年度課題評價機制,實現(xiàn)科研興教,科研興校。

    6、研究構(gòu)建與新生命教育品牌相匹配的學(xué)校質(zhì)量評價體系。

    常規(guī)工作:

    1、調(diào)整中層績效管理辦法,改造管理結(jié)構(gòu),明確班子崗位職責,日、周、月工作常規(guī),完善和使用好管理手冊,提升管理效能。

    2、圍繞“感恩、理想、責任、誠信、情感、禮儀”六大非智力基點,構(gòu)建與新生命教育相匹配的學(xué)校德育主題支撐體系,形成新德育品牌。

    3、整合原有的師生活動文化,將科技創(chuàng)新活動、綜合實踐活動、節(jié)日活動、藝術(shù)節(jié)活動、體育賽事活動等整合固化,形成穩(wěn)固的學(xué)?;顒游幕w系。

    4、定稿學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃藍圖,在20__年基礎(chǔ)上再完成2—3個項目的建設(shè)與實施。完成塑膠操場建設(shè)工程,幼小銜接推進工程、教師辦公現(xiàn)代化建設(shè)工程、學(xué)校電路危改工程。

    5、進一步加強中層管理隊伍建設(shè),加強黨、團、少先隊、工會、家長委員會建設(shè),促進學(xué)校工作的全面和諧發(fā)展。

    6、以“非物質(zhì)文化傳承基地”為龍頭,以“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)日”青少年宮的展示活動為載體,進一步提升學(xué)校剪紙?zhí)厣钠放朴绊懥Α?/p>

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇5)

    本學(xué)年度以來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會:

    1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    (1)課前準備,備好課。

    ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

    ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    ③思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

    (2)課堂上的狀況。

    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

    2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

    小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控潛力,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的`輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

    3、用心參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

    4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)資料注入新鮮血液。

    走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自己的力量。

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇6)

    為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我就本年度的工作小結(jié)如下:

    一、思想工作方面

    堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

    二、教育工作方面

    一年來我一直擔任高二年級的語文學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法。在教學(xué)中讓學(xué)生明確學(xué)習目標,以學(xué)生的發(fā)展為主,能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。同時注重開展語文實踐活動。

    面對新課改,針對教育教學(xué)工作中遇到困難,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的'同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。

    三、遵守紀律方面

    本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    四、業(yè)務(wù)進修方面

    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,并積極學(xué)習各類現(xiàn)代教育技術(shù),進一步掌握多媒體課件制作。總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。

    本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。

    在一年的教學(xué)工作中,我認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學(xué)校、愛學(xué)生。總之,當一位好教師就是我的目標,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

    2023年小學(xué)教師個人總結(jié)(精選篇7)

    小的時候就有一個夢想,那就是當一名光榮的人民教師。通過自己的刻苦努力,我的夢想實現(xiàn)了。如今,我已在教師這個平凡的工作崗位上已經(jīng)工作了12年半。

    一個學(xué)期的時間總是過得這樣飛快,又到了總結(jié)交流的時刻了。回顧總結(jié)這個學(xué)期所做的工作,真的有無限的感慨:

    一、開心工作,享受生活。

    這個學(xué)期,我們的辦公室從原來的二樓搬到了一樓,開始還真的有些不習慣。但是,通過一個多月的努力,我們很快就布置出了一個新家,大家的心情煥然一新。我們最初來了個辦公室徹底大掃除,全體成員積極參加,擦玻璃、刷地、收拾柜子……大家干得熱火朝天。之后,冰峰老弟為我們精心設(shè)計了漂亮美觀的黑板報;我和劉瑩去綏中聚富商城認真挑選了布置辦公室的用品:瀑布畫、迎客松、辦公桌貼紙、封條、兩面膠……劉瑩還利用去葫蘆島的機會專門為我們辦公室買來了吹塑板;我們照了辦公室全家福及個人風采照,收集了許多美好回憶的照片;我們還設(shè)計了兩個相片版面,非常的新穎獨特。根據(jù)我們辦公室的特色,我還做了一首小詩,經(jīng)過王主任的修改,我把它寫在了黑板報上:欣賞瀑布之美景,擁有松樹之品行。陶醉蘭花之意境,享受美好之人生。王主任還為黑板報的燭光畫提名:“樂守講臺,燭光傳情”,這深刻地揭示了作為一名教師應(yīng)有的樂觀心態(tài)。辦公室的精心布置,潛移默化地讓我們學(xué)會了寬容、學(xué)會了熱情、學(xué)會了積極向上、學(xué)會了享受人生。

    二、傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明。

    “傳授知識,傳授技能,培養(yǎng)習慣,傳承文明”這是我從網(wǎng)上搜索到的,由郭越寫在了我們的黑板報上。這十六個字概括出了我們教師的職責?!皞魇谥R,傳授技能”它需要我們教師要有大海一樣源源不斷的水,并教給學(xué)生“授之以漁”的方法,只有這樣學(xué)生才能獲得更多的知識和技能,才能為他們今后的成長奠定扎實的基礎(chǔ)。而真正做到這一點確實不是件容易的事,它需要我們堅持不斷地學(xué)習,并在教育教學(xué)實踐中努力地探索,所謂“活到老,學(xué)到老”。這是我今后努力的方向。

    “培養(yǎng)習慣,傳承文明”對于一個孩子的.成長來說真是太重要了?!昂玫牧晳T,受益終生;壞的習慣,終生受累”,作為教師,我們真的應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣,健康的心態(tài)。根據(jù)這十六個字,逐一對照自己這學(xué)期的教育教學(xué)工作,感覺還存在很大的差距,不能經(jīng)常堅持學(xué)習,學(xué)生們的學(xué)習習慣培養(yǎng)的也不是很好,上課溜號的學(xué)生大有人在,直到期末考試還有部分學(xué)生不完成作業(yè)……也許是學(xué)生升入了五年級,思想上有了很大的變化;也許是英語知識加難了,不少學(xué)生對英語學(xué)習失去了興趣;也許是我的教學(xué)方法還不夠多樣,它需要我更加努力的付出……

    三、愛學(xué)生就要走進學(xué)生心里。

    “愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉。我們應(yīng)該讓學(xué)生對我們“敬而親之”而不是“敬而遠之”。這個學(xué)期,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性我在學(xué)生中開展了多種多樣的英語評比活動,優(yōu)秀作業(yè)評比、單詞及句子聽寫、英語比賽臺……我還讓兩個班學(xué)生每人寫一篇英語單詞及句子,不寫姓名,由我來寫,經(jīng)過我仔細地辨認,結(jié)果102人的英語書寫我只有8人名字寫反了,我把他們已經(jīng)深深地印在了腦海里。我對我的學(xué)生這樣說:“以后見到我面的時候不要說‘老師好’,那樣顯得我們太疏遠,你只要親切地叫我一聲‘老師’,我就會很高興的地答應(yīng)一聲‘唉’,這樣感覺多好?。 爆F(xiàn)在五年級的學(xué)生們見到我都會熱情地叫我“老師”,這讓我的內(nèi)心涌起陣陣的暖流。作為教師,我們最不能容忍的就是學(xué)生犯錯誤,但是犯錯誤是學(xué)生成長的必修課,而犯錯誤意味著孩子的不成熟,作為成熟的教師,要學(xué)會接納學(xué)生的錯誤,讓他們在不斷的犯錯誤中健康地成長起來。面對學(xué)生的錯誤,我一般不輕易當著全班學(xué)生的面嚴厲地批評他們,如上課有溜號的學(xué)生,我多數(shù)時候是用眼神示意他們,待他們改正為止,通常這種情況下多數(shù)學(xué)生都會改正,雖然也有經(jīng)常溜號的學(xué)生,我也非常理解他們,因為那一定是他們對學(xué)習英語確實沒有多大的興趣,這需要我今后不斷地改進教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,讓他們從心里真正地喜歡英語。

    四、編筐編簍,全在收口。

    “編筐編簍,全在收口?!边@是我小學(xué)六年級班主任姜迎老師經(jīng)常說的話,到現(xiàn)在我仍記憶猶新。然而,今年這個口我卻沒有收好,學(xué)生的期末考試成績很不理想,這是我意料之中的,原因是多方面的,但最主要的還應(yīng)該是我平時的教學(xué)還不夠扎實,教學(xué)方法還不夠靈活,學(xué)生學(xué)習的積極性還有待于提高……

    五、“教育是一門缺憾的藝術(shù)”,選擇教師,我無怨無悔。

    如果我們把教育當作藝術(shù)追求的話,那么教育是一門缺憾的藝術(shù)。教育的主要實施者是教師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我愿意做一名教師,樂守三尺講臺,我慶幸自己的選擇,選擇教師,我無怨無悔。

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