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    精選大三學生讀書心得

    | 宏淼

    精選大三學生讀書心得5篇

    書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,這里給大家分享一些關(guān)于學生讀書心得體會,希望對大家有所幫助。

    精選大三學生讀書心得

    精選大三學生讀書心得【篇1】

    “地球是圓的”,這幾乎是每個受過教育的現(xiàn)代人都認為正確的定理,但是美國《紐約時報》專欄作家托馬斯·弗里德曼的著作《世界是平的》從一個全新的視角向世人描繪了一個信息技術(shù)高度發(fā)達帶來的短距離微型世界。本書主要以信息革命給世界帶來的變化為主線,圍繞“世界的平坦化趨勢是如何在21世紀初發(fā)生的”、“這個趨勢對國家、公司、社會和個人而言意味著什么”等幾個問題展開闡述。我不是專業(yè)的經(jīng)濟學家,讀此書也不是出于深刻研究的目的,因此淺淺讀完后合上書扉,所能回味的也不是站于多少高度的經(jīng)濟學、社會學術(shù)語堆砌,僅就相關(guān)于個人身處如此變革趨勢下所能做的一些努力說幾句感想。

    忽然想到前兩年很是紅的電影《天下無賊》中葛優(yōu)的經(jīng)典名句“21世紀最需要的是什么?是人才!”當時雖是當作笑話來聽的,但是仔細回味回味,其實這簡單的話也有點點破世情的意思。再想到最近甚為流行堪稱熱點的“服務外包”,因為職業(yè)關(guān)系也接觸到一些人才培訓的項目計劃,雖然這只是服務外包產(chǎn)業(yè)的一小塊,但從其熱門程度也能反映出當前這個課題的重要性,而《世界是平的》在這方面也許能解釋其為什么如此重要的原因。

    有西方學者如是說:“中國需要諾貝爾獎獲得者,但更需要比爾蓋茨”。的確,在平坦的世界中,有全球化戰(zhàn)略眼光、能夠不斷提升自己的人才是最重要的。面對洶涌而來的全球化浪潮,無論是企業(yè),還是政府,如果缺乏全球戰(zhàn)略型的人才,無疑是個巨大的硬傷。企業(yè)缺乏全球化視野的人才,就難以在經(jīng)濟發(fā)展浪潮中浮沉,國家缺乏全球視野的人才,就難以在世界范圍內(nèi)把握自己的命運。因此,大到大國家,小到小單位,都對這種人才的培養(yǎng)、吸引、提升重視非常。

    譬如印度,為什么能夠在此平坦、均等、公平的世界競技場上大攬知識含量高,收入回報豐厚的IT行業(yè)和電話服務業(yè)外包?就是因為在世界還沒有完全被鏟平前,他們培養(yǎng)了大批的理工精英,他們搶先意識到了開發(fā)人的腦力的重要性;譬如我們本地著名的比利時BEKAERT集團所投資的幾個企業(yè),且不說他們工廠、產(chǎn)品的經(jīng)濟效益如何好,只要看看他們?yōu)閱T工設計的培訓、提升項目種類、層次就知道他們對此的重視程度;還有來自荷蘭的DSM公司,全球工程塑料領(lǐng)域中的佼佼者,他們奉行的三“P”理念,排在第一的就是PEOPLE,也就是他們的員工,只有培養(yǎng)出一支精英隊伍,才能打造出一個成功的經(jīng)濟王國。

    我們再從仰視換到俯視的角度,看看從自身角度出發(fā)能夠做些什么來應對這個世界正在變平的大趨勢?《世界是平的》告訴我們,競爭的平臺已經(jīng)被推平了。試看今日的世界,沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊,國家與國家之間、企業(yè)與企業(yè)之間、人與人之間都充滿了競爭與合作。要想在這些競爭中脫穎而出或者至少是不被淘汰,我們每個人注定要在這個平坦的世界上發(fā)揮才智,爭做那個“不可或缺的人”。

    對個人來說,這個目標的實現(xiàn)是要經(jīng)歷些過程的。理論上說,只有四種人是不可被技術(shù)替代的。他們分別是太特殊的人、太專業(yè)的人、太深刻的人以及太會調(diào)節(jié)適應的人。其中有些掌握身體資本,有些是人力資本,還有些是社會資本。這幾種資本維系于個人身上,使他們獲得了特殊的權(quán)力。

    而相對這些特殊群體來說,我們大多數(shù)人都只是普通的工作者,也許我們努力百倍也并不一定能實現(xiàn)那么輝煌的夢想,但是我相信至少我們會到達比現(xiàn)有的層次高一些的地方,而不是被這股推平世界的潮流所淹沒!我們所能做的其實也很簡單,在這個充滿競爭與合作的世界里,在這個優(yōu)勝劣汰的社會中,即使我們從事的只是簡單的工作,我們每個人也都應當不斷地學習吸收新知識,豐富自己的頭腦,不斷鞏固和運用所學到得新知識,努力提高業(yè)務水平和自身素質(zhì),只有具有強烈的事業(yè)心,工作勤勤懇懇,具備了較強的學習和創(chuàng)新能力的人才能成為最后的勝利者。

    正像弗里德曼在書中所言的一樣“平坦的世界的精神內(nèi)涵是每一個勞動者將逐漸對自己的飯碗、風險和經(jīng)濟安全負責,而政府和企業(yè)只是幫助人們形成這種能力。”因此,最重要的其實是我們自己要對自己負責,要不斷學習、提升,才能在平坦的世界中有自己的立足之地,否則只能又一次被世界所拋棄,最后得到的也只是一點同情。

    在這一點上,我個人非常贊賞法國生物學大師巴斯德說的:“幸運只眷顧準備好的人”。本書再次提醒了我,在鏟平的世界競技場上,我該如何提高自己。具體來說應該包含以下幾點:

    1、不斷地學習吸收新知識,尤其是自己的專業(yè)方面和一些必須要使用的工具類知識;

    2、不斷地鞏固已學到的知識;

    3、不斷地了解同行業(yè)的發(fā)展狀況,不做井底之蛙。概括起來就是一句話:準備好自己,隨時迎接新的挑戰(zhàn)。

    粗略讀過《世界是平的》,隨意講講自己的一點想法,也許沒有那么深刻,但是至少也是對自己的`一種提醒和鼓勵,希望我們每個人都能在客觀環(huán)境的支持和自身要求的激勵中加快提升自己,爭做這世界變平坦的21世紀中那個不可或缺的人才。

    精選大三學生讀書心得【篇2】

    有句話說的好:‘讀史使人明智’論語就是古代儒家經(jīng)典著作之一?!墩撜Z》的學習它告訴我們?nèi)绾螌W習,如何做人等為人處世之道,我學到最多的是學習。

    論語的第一句就告訴我們“學而時習之,不亦說乎?”?!鞍牙蠋熃探o你的知識和你因此而得到的知識在現(xiàn)實中實踐它是一件令人十分愉快而振奮人心的事?!笨鬃诱J為作為教學過程的一方——學生的學習活動,本身就應該是快樂之事??鬃拥慕虒W思想完全是一種啟發(fā)式的教學思想,并且十分看重學生的實踐能力和在實踐中鍛煉知識和提高知識能力的培養(yǎng)。理論聯(lián)系實際,把學來的知識放到實踐中去才是真正的知識,才能證明你已經(jīng)把握了知識。而真正懂得知識的人在現(xiàn)實中的運作會興趣倍增,會自然產(chǎn)生出需要更多知識的充實。學習、實踐的重要性,我們大多數(shù)人都知道,“學而不思則罔,思而不學則殆”的學習方法,都是重中之重。只讀書學習而不會積極地思考問題,就會茫然無知而沒有收獲,就是我們平常說的讀死書。反之,如果只空想而不讀書學習,就會疑惑不解,精神疲憊,就成為“紙上談兵”。所以,我們在日常的教學工作中,不僅要多讀書、認真學習各種先進教學經(jīng)驗、優(yōu)秀論文、教學先進案例,而且要勤加思考,不斷將所學知識與日常教學相結(jié)合,在實踐中不斷將理論知識轉(zhuǎn)化成為實際行動,只有這樣做才能使我們所學知識運用到實踐中去,使之不斷符合社會的需要。

    “溫故而知新,可以為師矣。”“在溫習學過的知識時,能有新體會,新發(fā)現(xiàn),那么就可以當老師了?!边@也就是對我們學習思考提出的要求,要求我們在學習中不斷“溫故而知新?!敝挥袌猿植恍?,持之以恒的努力,才能使我們不斷提高,只有這樣才能夠適應這個飛速發(fā)展社會的需要。

    “三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。”向書本學,不如向世人學,學習是一種悟性,處處皆學問。人的行為,價值觀,禮俗,知識的傳承,體現(xiàn)在的人的生活得方方面面。一個人的內(nèi)心有智慧,而且愿意好好去學,甚至樂意比自己差的人去請教,這就是一種難得的態(tài)度。

    論語可以讓每個人都各有所得,受益匪淺。相信只要我們深刻體會《論語》中的精辟言論和孔子“自強不息”的精神品質(zhì),我們不斷努力學習,運用在實際生活中去,我們就會更充實。

    精選大三學生讀書心得【篇3】

    近日,我讀了《三國演義》一書,讀過這本書之后我大開眼界,該書內(nèi)容豐富,故事多,人物多,成語多,給了我很深的感受,很多人物、很多事情值得我學習,可謂受益匪淺。

    《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。那是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事!完美詮釋了“話說天下大勢,分久必合,合久必分?!钡恼嬷B。周末七國分爭,并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭,又并入于漢……書中無數(shù)個人物、無數(shù)的軍事謀略,來塑造了忠、奸、仁、義、愛的各種形象,更是深中人心。以劉禪典范的庸君,以袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋為代表的無能之輩,氣量狹隘的周瑜,勇而無謀的呂布、張飛、許楮、典韋,運籌帷幄的諸葛亮,大智若愚的劉備,忠肝義膽的關(guān)云長,“寧我負天下人,休要天下人負我”的曹操,無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

    我從三個國家的角度闡述一下自己閱讀此書后的感悟,群雄割據(jù)后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭,最后形成三國鼎足之勢。魏,曾經(jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。

    再說蜀國,首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止,熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物都不如他。被稱為是儒家倫理型的理想人物,他有獨特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻身于統(tǒng)一的大業(yè)中。

    吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性,性格關(guān)系著成功,決定成敗。

    再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會敗?我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

    這本書展示了三國興亡的歷史畫卷,形象地再現(xiàn)了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代,生動地揭示了統(tǒng)治集團內(nèi)部鉤心斗角、爾虞我詐、互相勾結(jié)而又相互爭奪的關(guān)系,向讀者展現(xiàn)了一副精彩壯闊的歷史畫卷。通過設置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。我要把通過這本書學到的東西運用到工作實際當中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己力量。

    精選大三學生讀書心得【篇4】

    同學推薦我看這本張海迪的自傳《輪椅上的夢》,起初還沒有太大的興致,總以為里面或許也就是些華麗的辭藻,從頭至尾。然而,事實卻是相反的,張海迪以自身的經(jīng)歷用“方丹”這個角色向我們徹頭徹尾地詮釋了“堅強”這個詞的含義。

    這本自傳體小說是張海迪在輪椅上完成的著作,本著堅韌的精神忍受了病魔和殘疾的折磨,對自己的未來由始至終都充滿著信心,她沒有上過學,卻自己以超乎凡人的決心自學完了小學和中學以及大學的內(nèi)容,還努力攻讀醫(yī)學知識,15歲隨父母下放鄉(xiāng)村的時候她奉獻自己的青春,為孩子們教學,幫鄉(xiāng)親們針灸治療。

    小說人物方丹童年時有著譚靜,羅維娜,馬燕寧,許和平,黎江,杜翰明一群不會對她抱有偏見,反而可以一得空就和方丹一起學習,一起玩耍,一起訴說著屬于女生間的秘密…在那些鮮活的青春歲月里,他們有過美麗的夢想,有過朦朧的愛情渴望,也有過痛苦的迷惘,可他們依然對生活傾注著無比高漲的熱情。即使中間有過爭吵,無奈,失去同伴的痛。留給他們記憶中的卻是那些忘不了,抹滅不去的無悔青春。

    記得書中有段話一直深深打動著我“正像風暴襲來,會掀起巨浪,移動沙丘,折斷大樹,讓世界變得面目全非,那場灰色風暴的威力遠遠不是任何真正的風暴所能相比的。理想,友誼,愛情,這些夢幻般的詞句,這些曾經(jīng)讓我們心潮激蕩,臉上泛起紅暈的字眼,突然間像浮云一樣被狂風吹散了,有的人被驅(qū)趕到生活的邊緣,忍受著心靈的摧殘,那些豪情萬丈,急流勇進的人,也在無法捉摸的巨浪和旋渦的沖擊下,靈魂破碎……那一切都是不由自主的,在那樣的狂風暴雨中,哪一片綠葉不曾遭受它的撕扯呢?”都說大自然是人類的恩人,在我而言,它更像是老師,以它們的方式教著我們的生存之道。沒有人的人生道路是可以一帆風順的,沒有擋住我們的石頭前行的道路上的高度是沒有比較性的,只有我們不斷充實自己,沖破困難,前方才有可以任由我們?nèi)ラ_闊的一方土地。無怨無悔,盡力則已,一個殘疾人尚且能如此堅強,完成非一般的自我挑戰(zhàn),更何況我們是個四支健全的普通人。

    都說上帝為我們關(guān)上了一道門就會為我們開出另一扇窗,我們不能一直將自卑面擴大而忽略了自己潛藏的優(yōu)勢,待他日我們可以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,必定天高任“我”飛。

    精選大三學生讀書心得【篇5】

    游四方,略略晴雨的風光?!}記

    陰雨綿綿的午后,我意猶未盡地合上這本名叫《撒哈拉的故事》的書,這本書講的是三毛與丈夫荷西在沙漠中驚險刺激的奇遇。

    不得不說,這本散文隨筆十分耐人尋味、精彩刺激,把我?guī)肓艘粋€只有在夢里才能抵達的世界。書的作者三毛是位不走尋常路的奇女子,她奔放、浪漫,真性情,專做別人連想都不敢想的事情,似乎也只有如此充滿血性的人才能寫出這般瑰麗的文字。

    有人曾問我,將來有什么打算,其實,講心里話,打算太多,變化也太大,但是,在心底深處,如果可以,我想環(huán)游世界,去感受溫柔旖旎的江南,去領(lǐng)略浪漫多情的巴黎,還有那時尚華麗的紐約、美麗可愛的威尼斯風情,一座又一座獨具魅力的城市不斷誘惑著我,讓我無比向往。

    我夢想著在未來的某一天能真正踏上異國他鄉(xiāng)的土地,去欣賞異域風景,領(lǐng)略別樣風光。我知道,自己一定沒有三毛那樣的勇敢奔放,但我同樣可以去尋找、去發(fā)現(xiàn)那些我不曾目睹過的美好風光、美好事物。

    當然,在我還未踏上自己的旅程時,只能去感受《撒哈拉的故事》中那片神奇的大漠故事、還有三毛的故事,去感受、傾聽她那顆自信、率真,始終對世界懷著感恩之情的一顆赤子之心,還有她的那些故事、那些過往,在這慵懶的午后,我覺得那些時光、那些畫面一點點清晰起來,生動起來,我看到在漫天黃沙中,一位女子背對大漠,向著夕陽義無反顧地走去,頭也不回,背影漸漸融入黃沙中……

    許多人不幸福,對生活迷茫,究其原因就是因為丟失了最初的赤子心,擁有赤子心的人是不會對生活失去信心和希望的,他們真誠、善良,靠自己的努力堅持著自己的夢想,每一天都是嶄新而閃閃發(fā)光的,不管外界多么紛紛擾擾,他們都不忘初心,一如既往。

    當然,對于旅行而言,更多的不是在于要去多少地方,拍多少照片,旅行的意義在于讓靈魂得到升華,讓心靈獲得凈化,讓人更加堅信明天會更好,讓人更加堅定繼續(xù)走自己所選擇的道路,旅行的真正意義就是努力呵護那容易丟失的赤子之心。

    “面朝大海,春暖花開?!薄度龉墓适隆犯嬖V你,只要心中有太陽,你的世界便都是晴天。

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