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    期中考試反思作文

    | 文軒

    期中考試反思作文(5篇)

    作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根,大家都是學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的。說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的作文范文,歡迎大家分享。

    期中考試反思作文精選篇1

    雨落笛聲品生活

    一朝一暮來(lái)來(lái)往往,冗雜的生活擊打急促的節(jié)奏。我無(wú)心品味,這復(fù)雜多樣的生活。只是匆忙度過(guò)。

    夏日是燥熱的,常盼著能降一陣甘霖,解除心中的枯干與煩悶。

    天終于陰暗下來(lái)了,細(xì)潤(rùn)的雨簾像稀疏的絲一般,輕輕織著。心卻有些陰郁。

    細(xì)碎的雨聲中,忽而傳來(lái)悠揚(yáng)的旋律。我一怔:是那久未相逢的笛聲。

    雨點(diǎn)的跳動(dòng)瞬間成了伴奏,笛聲在其中格外清晰,它漸漸一步步向我走來(lái),不疾不徐,輕輕地,淌入我心中。

    我閉上雙眼,聽這聲音流入耳中,瀟灑而溫雅,像文士在吟一首詩(shī),撫慰我的心靈。

    仿佛覺(jué)得,這些日子一切學(xué)習(xí)的忙碌,卻被拋到腦后,被雨絲和笛聲融凈。不由得輕輕躺下。

    我細(xì)細(xì)品味著,笛聲一直是那樣清淡又高雅,亦飽含一種溫柔。

    那聲音,在我耳邊回蕩,在心里遨游;也似乎撫摸著我的面容,在口唇間,隱隱約約一股沁人心脾的滋味,令我飄然欲仙。

    調(diào)子忽而微轉(zhuǎn),不再是瀟灑如清風(fēng)的純粹美好,而帶著凄涼,滲入一絲一絲。我逐漸被其從如仙般的境界拉回,被凄涼之音拉回了現(xiàn)實(shí),其中凄涼又透著痛苦與慘烈,就同我現(xiàn)在的生活一般。

    我呆住了,坐了起來(lái),望向灰蒙蒙的天空,又如在生活的繁忙中,品著那凄涼,那寂寞,那彷徨。

    只是此時(shí),心中卻像有一個(gè)影子,在那樣令我感慨,同病相憐的笛聲的,在一如既往不變調(diào)卻變著感情的細(xì)雨中,越來(lái)越清晰,不住晃動(dòng)著,使我的心也顫動(dòng)起來(lái)。

    越來(lái)越清晰了,忽而,一瞬間的光亮,使那清晰的影子狠狠敲中我的神經(jīng)。

    我恍然大悟:原來(lái)我不只是在品著笛,更是在品生活!

    笛聲依舊凄涼,并且更加蕭索,然而我的心不再沉郁了,因?yàn)槲抑?,那一陣凄涼過(guò)后,注定要高亢,也正如我在生活的重壓之下,也總能扛得住,直到揚(yáng)起不屈的頭顱。

    此時(shí)此刻,我心情中,自卑、煩悶隨著笛聲散去了。

    笛聲漸起,我感到它的節(jié)奏中,有頑強(qiáng)的氣息升起,沖出凄涼,吞沒(méi)凄涼。聲音高揚(yáng)起來(lái),在雨點(diǎn)不變的舞步中,仿佛穿過(guò)重重積云,直通云霄!

    我感嘆著,的確,“凡音之起,由人心生也;人心之動(dòng),物使之然也”,也許這位吹笛的人,也在生活中經(jīng)歷過(guò)痛苦,也曾感到無(wú)助吧?

    但我相信,他亦有突破巨大困難,成功的時(shí)候。我不禁感謝他,感謝他在高超的技術(shù)里,讓我不但品味著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,也品味著我自己豐富多彩、有喜有悲的生活,教會(huì)了我不怕困難、勇于前進(jìn)的堅(jiān)毅。

    笛聲逐漸低了,高亢之音不再,又轉(zhuǎn)而瀟灑,像是初時(shí)般悠然自得。我微微笑了,盡管這聲音與之前聽起來(lái)一般無(wú)二,我卻在這之間的過(guò)程中,品味著真實(shí)的生活。

    雨聲還是那么細(xì)碎,如時(shí)光的腳步聲;在這腳步聲里,笛聲漸歇,余音卻一縷縷飄散,那品味出的一切,依然縈繞在心中。

    期中考試反思作文精選篇2

    自然資源是人類最重要的東西,如果沒(méi)有這些自然資源,人類就不能呼吸新鮮空氣,如果沒(méi)有自然,人類就不能飲水,那么,人類就將滅絕。

    大地正在無(wú)私地奉獻(xiàn)著它僅有的資源,而人類呢?只懂得顧著眼前的利益,顧著自己的生活,不知不覺(jué)間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)?無(wú)知纏繞人類,他們不知道破壞大自然,其實(shí)是人類滅亡的大前提。

    森林資源逐年減少,人類還不快保護(hù)它,還不顧后果地去砍伐樹木,森林便會(huì)變成赤土裸地。人類知不知道,當(dāng)洪水來(lái)的時(shí)候,樹木有能力能阻擋洪水沖上岸上,有了樹木,人們的房子可能不會(huì)遭殃、人們知不知道樹的凈化能力有多厲害!能吸入二氧化碳,排出人類寸分不離的氧氣。人類要是知道樹木對(duì)人類有這么大的作用,就不會(huì)去砍伐樹木了。

    據(jù)統(tǒng)計(jì),美國(guó)僅1968年一年,就好像海底傾倒了大約4800萬(wàn)噸的各種廢物,特別是有放射性污染的核垃圾,簡(jiǎn)直是把海洋當(dāng)成了自家的垃圾桶。再看看我們的身邊,每天都有垃圾,走到哪里都能夠看見滿地的垃圾堆;在馬路上常??梢钥匆姛o(wú)數(shù)尾氣排放嚴(yán)重超標(biāo)的車輛在飛快地行駛著,這些尾氣對(duì)我們?nèi)祟惖奈廴臼鞘謬?yán)重的。而且這些尾氣會(huì)破環(huán)宇宙的臭氧層……現(xiàn)在有一些工產(chǎn)排放污水到河水里面去,這可是十分嚴(yán)重的,污水是有很多細(xì)菌,人類吃下去,可能會(huì)得病的??!更有數(shù)不勝數(shù)的白色惡魔在人類手中如愿以償?shù)墨@得了數(shù)百年的自由……這一切的一切,難道都與我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系嗎?

    最近,政府下了一條規(guī)定:不許使用塑料袋,因?yàn)樗芰洗猛炅酥蠹炔荒茕N毀,也不能埋起來(lái),而且塑料袋對(duì)人體有害,所以政府就禁止人們使用塑料袋。去商場(chǎng)買東西的時(shí)候,可以看見商場(chǎng)里都不用塑料袋,裝東西都是用環(huán)保塑料袋,環(huán)保塑料袋可以多次使用,對(duì)人類的健康又沒(méi)有影響。雖然政府禁止使用塑料袋,可是還有一些小商販不自覺(jué),出來(lái)賣再生的、對(duì)人類健康有影響的塑料袋,給人類的健康帶來(lái)了一定的威脅。

    樹木被亂砍濫伐,水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能夠扎住泥土?xí)r,當(dāng)洪水來(lái),水土大量流失。就拿中華民族的母親河——黃河來(lái)說(shuō),就是一個(gè)例子。現(xiàn)在我們的母親黃河正在痛苦地呻吟著。每到一次泛濫,黃河總又一次地疲勞。沖刷了黃土高原等地方的泥土,令土地由肥沃變到貧瘠了。這些現(xiàn)象難道不是我們?nèi)祟惼骗h(huán)自然資源后的結(jié)果嗎?科學(xué)家已經(jīng)證明太空上可能沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了,人類不能夠指望在破環(huán)了地球以后再移居到別的星球上去?。∪祟惒荒茉倨骗h(huán)地球有限的自然資源了,否則人類有一天一定會(huì)后悔。

    好好保護(hù)地球的有限資源吧!讓它更好的造福于我們吧!不要再破環(huán)地球僅有的資源吧,不然人類將會(huì)面臨真正的災(zāi)難??!好好保護(hù)地球吧!

    期中考試反思作文精選篇3

    樂(lè)是人生中必不可少的一個(gè)部分。你要問(wèn)我生活中的‘樂(lè)’,嘿嘿,那可多得說(shuō)不完——

    讀書之樂(lè)

    作為“書蟲”的我喜歡讀書,熱愛(ài)讀書。媽媽只要一買回來(lái)我喜歡的書,我就會(huì)迫不及待的去看,顧不上吃飯,顧不上睡覺(jué),沉醉在書的世界里。

    有一次,在回家的路上,我邊走邊看書,競(jìng)絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的前面有一棵樹,筆直的朝前走去。后果可想而知,“哐”的一下我一頭撞在樹上,撞得我眼冒金星,頭昏眼花,一摸腦袋,一個(gè)大包出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得怪不好意思的,不過(guò)后來(lái)想想,如此‘壯舉’,將來(lái)一定能成為一次美好的經(jīng)歷呢。于是乎,我就樂(lè)呵起來(lái)了。在隨后的十天里,同學(xué)們都管我叫“獨(dú)角大王”。

    音樂(lè)之樂(lè)

    音樂(lè)也是我的最愛(ài)之一,我小時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴,學(xué)過(guò)竹笛,雖然都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),但這絲毫不影響我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。音樂(lè)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。元旦前,爸爸從貴州帶回來(lái)三個(gè)陶笛,我很快就掌握了吹奏陶笛的方法,能吹奏出好幾首流行歌曲。正好趕上班里快要舉辦聯(lián)歡會(huì)了,老師說(shuō)有興趣的同學(xué)可以排表演。我靈機(jī)一動(dòng),打算和同學(xué)來(lái)個(gè)陶笛雙重奏。放學(xué)后,我每天和同學(xué)一起排練,到了表演的那天,我們倆已經(jīng)配合的很好了。我們演奏的是《我和你》,同學(xué)們都全神貫注地聽著,我們的陶笛聲在教室里回蕩著,所有的人都陶醉在音樂(lè)里。表演結(jié)束后,同學(xué)們的歡呼聲說(shuō)明了一切。我很得意。

    運(yùn)動(dòng)之樂(lè)

    我不僅喜歡讀書和音樂(lè),我也喜歡各種運(yùn)動(dòng)?;迨歉鞣N運(yùn)動(dòng)之中我最鐘愛(ài)的一項(xiàng)。它風(fēng)一般的速度給我極大的滿足,在風(fēng)馳電掣中也給我?guī)?lái)了成就感。

    我在我們的小區(qū)里可以說(shuō)是滑板是玩得最棒的,所以我的很多同學(xué)和朋友都來(lái)“拜師”了。既然他們虛心來(lái)“拜師”,那我也不能有所保留,于是我把我的“絕技”都傳授給他們,并一一指點(diǎn)。在我作示范的時(shí)候,我的“徒弟”們臉上都是那種崇拜的表情,驚嘆道:“太厲害了!”現(xiàn)在我已經(jīng)教出幾位“高徒”,因?yàn)橛袔讉€(gè)人已經(jīng)把我的“絕技”都學(xué)到了。古人云:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我希望他們玩滑板都能超越我,那樣的話,我會(huì)非常有成就感。

    游戲之樂(lè)

    除了讀書、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)以外,游戲也給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)。我喜歡玩電腦里的游戲,喜歡升級(jí)的感覺(jué),喜歡挑戰(zhàn)的感覺(jué),喜歡超越的感覺(jué)。當(dāng)然,我是很有節(jié)制的,不會(huì)沉迷在游戲里。通常我都是把所有的作業(yè)都完成以后,和幾個(gè)同學(xué)約好一起在網(wǎng)上玩三國(guó)殺。

    樂(lè),無(wú)處不在,但又看不到蹤跡。正是因?yàn)闃?lè),我們的人生才更加美好。歡迎大家和我一起來(lái)體會(huì)這種種之樂(lè)。

    期中考試反思作文精選篇4

    你永遠(yuǎn)不懂我傷悲,像白天不懂夜的黑,像永恒燃燒的太陽(yáng),不懂那月亮的圓缺——題記

    靜靜的,走在夜空中,只有繁星陪伴,也只有繁星,依舊閃爍。

    我喜歡沒(méi)有月亮的夜,只有這時(shí),那些配角才會(huì)放出夜空中最亮的光,也會(huì)讓我找到夜空中最亮的星。

    一陣寒風(fēng)吹過(guò),將我的目光收回,也將我?guī)У侥莻€(gè)夜晚……

    天空灰蒙蒙的,道邊的柳樹也扭動(dòng)這自己的身軀,似乎在躲避這場(chǎng)狂風(fēng)驟雨的來(lái)臨。連平時(shí)最繁華的街道,也只剩下幾個(gè)獨(dú)行者在匆忙的腳步中,尋找著回家的方向。我拉著妹妹,猶如那老人蹣跚的步伐,在這狂風(fēng)中穿行。大自然的力量卻并沒(méi)有讓妹妹打退堂鼓,一直堅(jiān)持這我們最終的——棉花糖。

    天空灰蒙,依舊如初。妹妹拉著我,走遍大街小巷,卻不見那個(gè)身影。昨天剛一到家,妹妹就和我說(shuō)想吃棉花糖,就是又大又圓的那種,還說(shuō)什么什么口味的。身后不時(shí)傳來(lái)陣陣微風(fēng),那不是一種涼爽,卻是一種刺透全身的寒冷。我不知道妹妹是怎么想,但我現(xiàn)在卻是糟透了,好冷!妹妹依舊拉著我,執(zhí)著的、默默的向前走去,在渺茫中尋找著希望。

    “哥,哥!快看,快看!找到了!”我順著妹妹指的方向看去,隨機(jī),看到了一個(gè)人。與其說(shuō)是個(gè)人,還不如說(shuō)是個(gè)皮包骨的“骷髏”。走近看,才發(fā)現(xiàn)是個(gè)中年人,大約四五十歲,雙眼早已深深陷入眼眶,加上深邃的皺紋,干裂的雙唇,高挺起的鼻梁,很難想象,我面前這個(gè)人應(yīng)該受過(guò)什么樣的“災(zāi)難”?!袄习澹o我拿兩個(gè)!”他卻頭也沒(méi)抬,拿起他那個(gè)早已生銹的鐵勺,嫻熟的舀出了一勺類似于糖精的顆粒狀的東西,或許是多了些,他又小心的往回到了幾粒。見到這個(gè)舉動(dòng),我不禁暗想:真摳門,這是什么人啊!他的另一支手拿了個(gè)比牙簽長(zhǎng)一點(diǎn)的“大牙簽”,在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)著飛出來(lái)的花絮狀的東西。動(dòng)作那么連貫,又是那么小心?;蛟S真的是那“粒粒”放少了,他做出來(lái)的這個(gè)很小。總之,比我見過(guò)的要小。那個(gè)“老板”似乎也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,眉頭皺了一下,猶豫后,還是遞給了我。我接過(guò)他,隨手扔在地上,用腳狠狠的跺了一下,并大聲呵斥到:“重做?!蔽也幻靼啄莻€(gè)老板為什么一句話也沒(méi)說(shuō),不久,又做好了兩個(gè)給我,我接過(guò)來(lái),頭也沒(méi)回,扔下十元錢就走了。妹妹緊緊地跟著我。拉著我吃著她那美味的棉花糖。

    人生旅途,或許只是一塊釘板!即使釘子被拔下,也會(huì)留下洞孔。這個(gè)洞孔也許很小,但它永不消失,只會(huì)愈加變大,直到后悔莫及。如果我知道那是一個(gè)已患絕癥,但卻為養(yǎng)女盡心盡力的父親,我絕不會(huì)這么做。

    事已至此,多說(shuō)無(wú)益,一切皆晚,無(wú)以改變。但如果有人會(huì)再問(wèn)起夜空中最亮的星,我會(huì)毫不猶豫的回答——是他,那個(gè)棉花糖的老板。

    期中考試反思作文精選篇5

    當(dāng)媽媽告訴我,今年的“六一”不再是我的節(jié)日時(shí),我的心頭不禁掠過(guò)一絲莫名的惆悵。

    帶著淡淡的憂傷,我眼望窗外,看著那高遠(yuǎn)的天空中慢慢飄過(guò)的白云,我的思緒也隨白云飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。是呀,我已不是小孩子了!

    打開相冊(cè),我看到一張熟悉幼稚的臉,一個(gè)小女孩推開記憶之門,夢(mèng)幻般一步步向我走來(lái)……

    那是剛滿月時(shí)的我,我的眼睛還是斗雞眼呢,很不協(xié)調(diào),媽媽就為我拍了照,模樣不能恭維,我不忍多看;那是我的百日留念,媽媽已為我梳起了羊角辮,我瞪著黑乎乎的大眼睛,好奇的看著這個(gè)世界;那是我一周歲時(shí),不知是什么讓我那么開心,我坐在小搖車?yán)锱氖执笮Γ业难劬Χ疾[成了一條縫。

    最有趣的一張是我蹲在媽媽的自行車前的車筐里。那時(shí)我大約3歲,媽媽每次上街,就把我往車筐里一放,我就像小狗一樣蹲坐在車筐里,那時(shí)的我也不知道什么是害怕,居然臉上還有笑容呢,一副很得意的樣子。聽媽媽說(shuō),媽媽騎車,我被放在車筐里,這已成了當(dāng)時(shí)一道街巷風(fēng)景了,引來(lái)不少行人的目光。

    還有一張是我過(guò)生日時(shí)照的,一家人圍坐在餐桌前分吃生日蛋糕,最興奮的就屬我了,奶油蹭了滿臉還不知道,照片上我一手抓著蛋糕,一手往嘴里忙乎。我像一只小花貓,惹得眾人歡笑!

    一張張相片,記錄著成長(zhǎng)印跡,一個(gè)個(gè)畫面,定格成永遠(yuǎn)記憶。相冊(cè)里有數(shù)不盡的溫馨,讓我好不愜意!我合上影集,意猶未盡,于是我又找出了幾段成長(zhǎng)錄像,那里裝著如歌的歲月,輕歌曼舞,童聲悠揚(yáng)——我的第一個(gè)舞蹈:那是上小學(xué)四年級(jí)時(shí),在六一兒童節(jié)那天,在電影院的舞臺(tái)上,我和小伙伴們伴著《Nobody》歡快的旋律,給全校師生表演,舞臺(tái)上的我,跳得是那樣自信,笑得是那樣燦爛……

    上五年級(jí)時(shí),兒童節(jié)那天,我在舞臺(tái)上為大家演唱了一首《我相信》,童心爛漫,“我相信伸手就能碰到天!”

    上六年級(jí)時(shí),我的一曲美妙的《櫻花草》,綻放著童心的美麗,也繽紛了我童年的記憶。

    漸漸地,我長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng)的足跡,童年已漸行漸遠(yuǎn),步入初中,為迎接五四青年節(jié),在學(xué)校舉辦的“我的青春我的團(tuán)”歌詠比賽中,我唱響了《莫斯科沒(méi)有眼淚》,此時(shí),歌聲嘹亮,我心飛揚(yáng),我知道,童年已成為我生命中美麗的過(guò)往。

    看著一段段的錄像,長(zhǎng)大的我,帶著對(duì)童年的不舍與懷念,慢慢抬起頭,望向窗外,天空中白云依舊在慢慢地飄,云卷云舒,如夢(mèng)似幻。其實(shí),成長(zhǎng)的腳步又何嘗不像那朵朵白云,輕盈又美妙。

    在成長(zhǎng)的路上,我愿唱出動(dòng)聽的歌謠,讓成長(zhǎng)的腳步,伴著白云,自由舞蹈!

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