小學(xué)《老人與?！纷x后感范文

《老人與?！纷x后感，咱們可以如何寫(xiě)的呢？每讀一本書(shū)，就好像認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的世界，在讀書(shū)的時(shí)候，總會(huì)有各種各樣的感想，這就是讀后感。那么，以下是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)《老人與海》讀后感范文，希望您能喜歡！

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇1

有這樣一位老人，面對(duì)兇猛的鯊魚(yú)，毫不退縮;當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，機(jī)智勇猛;有這樣一位老人，面對(duì)84天一條魚(yú)都沒(méi)有釣到的情況下，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有放棄。對(duì)，他就是《老人與海》的主角—桑地亞哥。

當(dāng)我初次接觸《老人與海》這本書(shū)時(shí)，覺(jué)著一定沒(méi)有意思，只有薄薄的八十一頁(yè)，能講述什么有意思的故事，肯定不好看。但當(dāng)我靜下心看完這本書(shū)的時(shí)候，我深深震撼到了?！半m然只有簡(jiǎn)短的八十一頁(yè)”，但描述及其詳盡，看著書(shū)，你能感受到作者寫(xiě)書(shū)時(shí)候的各種情感，真是佩服作者海明威。

故事講述了一位老人捕魚(yú)的故事，整本書(shū)只是在講述捕魚(yú)的事情。故事情節(jié)中，有悲傷，有興奮，有期待，我仿佛聽(tīng)到了老人那洪亮的嗓音，看到了小男孩那可愛(ài)的笑容，聞到了金槍魚(yú)的香味。

我猶如坐上了老人的穿，和他一起遨游在整個(gè)海洋里。我看到了“大深井”的美麗，看到了兇猛的鯊魚(yú)朝著桑地亞哥撲過(guò)來(lái)，而老人絕不畏懼，勇敢面對(duì)，拿起小刀向鯊魚(yú)捅了過(guò)去。

最后，我想用海明威的一句名言來(lái)表達(dá)我的感受，也希望可以激勵(lì)大家?！耙粋€(gè)人可以被毀滅，但決不可以被打敗”。

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇2

書(shū)是“精神食糧”，也是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。好書(shū)更是如此。今天，我就要向大家推薦一本好書(shū)，名叫《老人與?！?。

《老人與?！肥且徊科容^短的小說(shuō)，書(shū)中的那位老人讓我懂得一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。

《老人與海》講述的是一名年過(guò)花甲的六旬老漁夫出海打漁的故事。在一次出海中，老人意外捕獲了一條大魚(yú)，老人與它周旋了幾天才知道這是一條十分兇猛的大馬哈魚(yú)。老人知道他一個(gè)人很難對(duì)付，但也不愿放棄。可不幸的是，大魚(yú)的血引來(lái)好幾條鯊魚(yú)。老人的勝算很渺茫，可老人心里永不放棄的精神最終打敗了鯊魚(yú)。雖然老人沒(méi)有把大馬哈魚(yú)完整的帶回去。

但是，老人的精神卻被村里所有人連連稱(chēng)贊。

我為大家推薦這本書(shū)， 不僅因?yàn)樗楣?jié)曲折生動(dòng)，更重要的是，我們要有老漁夫堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，才能成長(zhǎng)地很優(yōu)秀!

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇3

“不過(guò)我得記住一點(diǎn)，人不是為失敗而生的?！彼f(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@句話，出自二十世紀(jì)最著名的小說(shuō)《老人與海》，它讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū)，了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理，在成長(zhǎng)的路上追尋更好的自己。

很多人在評(píng)價(jià)《老人與?！愤@本書(shū)時(shí)，都認(rèn)為它寫(xiě)的是一位老人，實(shí)際上展現(xiàn)的卻是整個(gè)世界，《老人與?！方o我的印象。不僅僅是大量?jī)?yōu)美的景物，更讓我學(xué)會(huì)很多有關(guān)生命的`意義。

文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人，在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后，他仍不肯認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海，終于在第八十五天釣到長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)，可是老人遇到返航的重重困難，先是大馬林魚(yú)的掙扎，后又與鯊魚(yú)搏斗。面對(duì)艱難，圣地亞哥沒(méi)有放棄他對(duì)生活的希望，他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光，自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō)：“等待也是種信念，海的愛(ài)太深，時(shí)間太淺，秋天的夜凋零在浸天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。”他堅(jiān)持，他等待，他不放棄，最終，老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運(yùn)。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭，回到家躺在床上，從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。

老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭(zhēng)，先后打敗了鯨鯊，星鯊，成群的鯊魚(yú)，可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年，我們也應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔的品格，努力去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功，努力后不一定能獲得，但自己盡力之后，仍舊會(huì)十分釋然。

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇4

人生就像是一盤(pán)棋，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境，有的人能預(yù)想十幾步，有的人只能看到幾步之外，甚至一步，在《老人與?！防锩胬先司褪菆?jiān)持不懈的打魚(yú)，在打魚(yú)中遇到困難。

記得有一次老人好幾天都沒(méi)有打到魚(yú)，在一次意外中，他發(fā)現(xiàn)天上的鳥(niǎo)在水上徘徊，有些問(wèn)題，老人把頭低下，在鳥(niǎo)下有很多的魚(yú)，老人不明白為什么鳥(niǎo)能發(fā)現(xiàn)魚(yú)?老人把船輕輕劃到有雨的地方，看著鳥(niǎo)群中其中一個(gè)俯沖水里，水下的魚(yú)驚慌失措，在這會(huì)老人得到了很多魚(yú)，跟著一連串的事情發(fā)生了，老人跟著鳥(niǎo)得到了一條大魚(yú)，而就因?yàn)檫@條大魚(yú)的出現(xiàn)老人的冒險(xiǎn)歷程開(kāi)始了。

當(dāng)老人把這條魚(yú)征服以后，他已經(jīng)非常累了，他看看他所在的位置，找到回家的路，順著風(fēng)勢(shì)正往回趕，在往回趕的路上遇到了一群大鯊魚(yú)，老人用自己的魚(yú)叉插死了兩條雙鰭鯊，可是他的魚(yú)叉卻被它們卷走了，于是他便拿起了船槳與鯊魚(yú)搏斗，雖然這樣風(fēng)險(xiǎn)很大，但是除了這別無(wú)選擇。他一邊傷心的看著他那條被鯊魚(yú)啃完了肉的大魚(yú)一邊與鯊魚(yú)搏斗。最終他打敗了所有的鯊魚(yú)，但是他的獵物卻只剩下了一個(gè)骨架。

老人經(jīng)過(guò)了幾天幾夜終于回到了家，躺在自己的床上睡著了，他又夢(mèng)見(jiàn)了那群獅子。白天，孩子像平常一樣來(lái)窩棚前看看老人回來(lái)了沒(méi)有，然而他今天沒(méi)有失望，但當(dāng)他看到老人的手已經(jīng)血肉模糊的時(shí)候，他哭了，哭得很傷心。他托人照看好那條魚(yú)骨架，拿來(lái)了一罐熱咖啡，含著淚看著老人喝了下去。

“一個(gè)人生下來(lái)不是注定被打敗的，而是有一種永不言敗的精神才行?！弊屛覀儼阉o(wú)幾的棋子，放在最佳的位置吧!

小學(xué)《老人與海》讀后感篇5

一顆永不言敗的心

一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這句名言出自《老人與?！?，其中所包含的堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不言敗的精神深深震撼了我。

小說(shuō)講述了一個(gè)叫圣地亞哥的老人出海捕魚(yú)的故事。那些精彩的清節(jié)就像電影一樣在我腦中回放：圣地亞哥，這位平凡而又可敬的捕魚(yú)者，他曾連續(xù)84天一無(wú)所獲，他的小幫手曼諾林也因父母的決定而離，但老人很開(kāi)朗，他不服輸?shù)卦俅纬龊＃鎸?duì)別人的質(zhì)疑，他不言敗，不放棄。

第85次出海，圣地亞哥終于釣到了大魚(yú)，但那條大魚(yú)卻是個(gè)極難纏的對(duì)手，它力氣極大，甚至把船拖著走，但老人卻死死地拉著釣繩，不肯松手。為了防止釣繩被拽走，老人把繩繞過(guò)肩，綁在身上，他漸漸耗盡了力氣，手被磨出了血，甚至抽了筋，背也痛得難熬。老人的情況糟糕透了，唯一支撐著他的，只有那顆永不言敗的心。

最后他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了大魚(yú)，把殺死的大魚(yú)拴在船邊。這卻又引來(lái)的另一場(chǎng)戰(zhàn)斗，許多鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z他的勝利品。老人知道自己很難鯊口奪作文肉，但他的心卻告訴他，即使失敗，也不能輕易認(rèn)輸，不能輕言失敗。于是，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗。

老人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。最后，鯊魚(yú)雖然吃光了魚(yú)肉，但老人卻還是拖回了那副魚(yú)骨頭。老人永不言敗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的硬骨頭精神贏得了精神上的勝利，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)的讀者。

我就是其中的一員，圣地亞哥的精神就像一盞明燈，引領(lǐng)當(dāng)時(shí)身處黑暗的我砥礪前行。

剛上初一，增加的學(xué)科和晚自習(xí)讓我難以適應(yīng)。我感覺(jué)學(xué)習(xí)很累，幾次考試分?jǐn)?shù)都在96分左右，同學(xué)都開(kāi)始嘲笑我，甚至老師都對(duì)我不抱希望了。我想放棄，就此墮落，所幸我遇見(jiàn)了圣地亞哥。他帶領(lǐng)我沖破心靈的黑暗，倔強(qiáng)前行。于是，我開(kāi)始用比別人好幾倍的精力學(xué)習(xí)，不向任何困難低頭，最終挺過(guò)了那段難熬的時(shí)光。

有一顆永不言敗的心，這大概就是我從圣地亞哥身上學(xué)到的最寶貴的精神，而他的名言也成為了我的左右銘，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前。

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇6

寒假里，我讀了一本名叫《老人與?！返男≌f(shuō)，它的作者是美國(guó)著名作家海鳴威。海鳴威憑著自己的神思妙筆，寫(xiě)下了這部飽含勇敢與智慧的作品。小說(shuō)一問(wèn)世，就獲得了諾貝爾獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)，深受廣大讀者的喜愛(ài)。

海鳴威在小說(shuō)中塑造了一個(gè)年近六旬的老漁夫。他在一次出海打魚(yú)中，出其不意地釣到了一條大魚(yú)，可惜的是，老漁夫沒(méi)有足夠的力氣將魚(yú)拉上岸。在同魚(yú)周旋了幾天后，他才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大型馬林魚(yú)，雖然老漁夫自知力所不能及，但他還想孤注一擲。隨后，大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)的多次襲擊。可老人的冒險(xiǎn)勇氣戰(zhàn)勝了膽怯。老漁夫憑著智慧與膽量，最終突出重圍。當(dāng)他將戰(zhàn)利品帶回漁港時(shí)，同行們都對(duì)他投去敬佩的目光。

《老人與?！分?，這位普通而又可敬的老漁夫深深地震撼了我的心靈：凡事遇到困難都要盡自己最大的能力去奮斗，而不要知難而退。還要像書(shū)中的老漁夫一樣，一次又一次地挑戰(zhàn)極限，超越極限，不管挑戰(zhàn)得成功還是失敗，都是可敬的。當(dāng)我讀到“老漁夫想：‘也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……’”時(shí)，我又一次感受到人生中要隨時(shí)向更大的目標(biāo)奮發(fā)努力，而不要僅滿(mǎn)足于眼前的利益?？晌以谏钪袇s往往犯下這種錯(cuò)誤：當(dāng)我考試中取得一兩次好成績(jī)時(shí)，便禁不住飄飄然了。時(shí)間一長(zhǎng)就總是滿(mǎn)足于過(guò)去的優(yōu)秀，卻忘記為以后的考試努力。每到此時(shí)，我都會(huì)栽跟頭。可讀完這本書(shū)后，我終于知道了勤奮努力的重要性，我要為了更好、更大的目標(biāo)前進(jìn)。

《老人與?！犯桧灥氖抢蠞O夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，告誡后人的是：“永不言??！”

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇7

閑來(lái)無(wú)事，又重新潛心拜讀了一遍《白叟與海》，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的布滿(mǎn)激情的心。那是數(shù)年前我體會(huì)不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。

簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(zhǎng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心。《白叟與?！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉(zhuǎn)，布滿(mǎn)熾熱的液體，不曾冷卻。

王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心，窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這不僅是一個(gè)人的志向，也是白叟圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照，是他的靈魂的最恰當(dāng)描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，仍是一種對(duì)人生的洞悉。當(dāng)這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì)被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有決心信念，惡運(yùn)會(huì)等閑吞噬空虛的心靈。人真的是很希奇的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？豈非失敗真的如斯可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對(duì)抗，與天然的對(duì)抗，與世界的對(duì)抗，與命運(yùn)的對(duì)抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。

小學(xué)《老人與海》讀后感篇8

一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。——題記

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，有句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。

《老人與?！愤@本書(shū)中講述的是一個(gè)消瘦憔悴，頸紋很深，臉腮上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的孤獨(dú)老人圣地亞哥。他84天沒(méi)有捕到魚(yú)了，盡管在別人都嘲笑他運(yùn)氣很背的情況下，他依然堅(jiān)信明天將會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，對(duì)生活充滿(mǎn)了向往和希望。在老人心中，大海就是他的家，他把大海比作是一位仁慈、美麗的母親；把鳥(niǎo)、魚(yú)和海風(fēng)看作他的朋友。老人常常會(huì)與他的朋友們聊天，他經(jīng)常喃喃自語(yǔ)。他熱愛(ài)這份捕魚(yú)事業(yè)，而不是把捕魚(yú)當(dāng)作牟利手段。

在經(jīng)過(guò)一番耐心的等待后，終于在第85天來(lái)臨時(shí)，他釣到了一條長(zhǎng)約18英尺重約1500磅的大馬林魚(yú)。老人與大馬林魚(yú)艱苦卓絕的搏斗后，盡管老人最后傷痕累累，筋疲力盡，但他還是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)敗大馬林魚(yú)。老人還來(lái)不及慶賀剛才的勝利，新的挑戰(zhàn)者便到了。受傷的大馬林魚(yú)的血液彌漫在海水中，引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)，對(duì)老人的戰(zhàn)利品發(fā)起了攻擊。老人奮起反抗，可最終回到海灣時(shí)，大馬林魚(yú)早已只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力竭的倒下了。老人始終保持人的尊嚴(yán)和勇氣，且?guī)в袆倮叩娘L(fēng)度，是精神上的強(qiáng)者。

我們所熟悉的作家張海迪奶奶，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者?！彼?歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，不能和別的孩子一樣去上學(xué)，但是面對(duì)殘酷的命運(yùn)，她并沒(méi)有沮喪和沉淪，而是和疾病頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，在家以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)，走上文學(xué)創(chuàng)作道路，至今已出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)有《輪椅上的夢(mèng)》、《絕頂》、《生命的追問(wèn)》等。

《老人與?！肺闹杏幸痪浣?jīng)典的句子：“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的，你盡可以消滅他，卻打不敗他。”這句話告訴我們失敗并不可怕，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，要勇于抗?fàn)?，?jiān)強(qiáng)不屈，奮戰(zhàn)到底。無(wú)論今后的道路有多少荊棘，多少挫折，我們都應(yīng)該信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，絕不退縮，勇往直前?。ㄌK雨嘉）

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇9

寒假里，我讀完了美國(guó)知名作家海明威的小說(shuō)《白叟與?！?。這本書(shū)主要講：一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。然而在返回的路上卻碰到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)要來(lái)吃魚(yú)肉，白叟勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。終極，鯊魚(yú)仍是把魚(yú)肉都吃光了，白叟只拖回了一副魚(yú)骨架。這個(gè)故事固然情節(jié)很簡(jiǎn)樸，但寄意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人必須要有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能獲得成功。

《白叟與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是白叟從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著劃子漂流了整整兩天兩夜，白叟在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻趕上了鯊魚(yú)，白叟與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)仍是被鯊魚(yú)吃光了，白叟最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且布滿(mǎn)崎嶇，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

小學(xué)《老人與?！纷x后感篇10

一個(gè)人并不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。寒假里，我重新品讀了海明威寫(xiě)的《老人與?！?，走進(jìn)了遼闊無(wú)垠的大海，走進(jìn)了一個(gè)老漁夫的生活。

《老人與?！分v述的是老漁夫桑地亞哥在大海上捕魚(yú)，為了生計(jì)與大海、鯊魚(yú)搏斗的故事。在前期的84天捕魚(yú)中桑地亞哥一無(wú)所獲，第85天他孤身一人前往深海，經(jīng)過(guò)努力，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。在返回的途中，遇到了群鯊的襲擊。桑地亞哥與群鯊搏斗，用盡了僅有的工具和力氣，成功趕走了鯊魚(yú)，可他捕到的大馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃光，啃得只剩下魚(yú)骨。

讀著讀著，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)老人捕魚(yú)過(guò)程的搏斗場(chǎng)景。想想自己為了一點(diǎn)小失敗、小問(wèn)題、小困難，而氣急敗壞，不能堅(jiān)持到底的樣子，我很慚愧。文中的老人雖然沒(méi)有成功地保住自己的成果，但他面對(duì)種種比自己強(qiáng)大得多的困難，能夠迎難而上，沒(méi)被困難嚇倒，堅(jiān)持到了最后。他是一個(gè)生活的強(qiáng)者，一個(gè)讓我敬佩的強(qiáng)者！

細(xì)想自己，在生活中、學(xué)習(xí)中常有畏難的情緒，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就想繞著走。如我的坐位體前屈一直沒(méi)有進(jìn)步太大，是因?yàn)樽约喝淌懿蛔∑綍r(shí)鍛煉的疼痛。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到難題，總以各種理由來(lái)安慰自己，覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，不懂就不懂，或者覺(jué)得自己其他科目都很優(yōu)秀，小小短板并不會(huì)給自己在班里的名次帶來(lái)影響。總是等父母來(lái)指導(dǎo)我，缺乏自己專(zhuān)研，克服難題的那股韌勁。

我想，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，自己也會(huì)遇到種種困難和棘手問(wèn)題，與桑地亞哥在大海上遇到的困難和問(wèn)題相比都是很小的事情。我應(yīng)該堅(jiān)定自己的信心和目標(biāo)，時(shí)刻告誡自己一個(gè)人并不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，這句話也將是我學(xué)習(xí)生活的座右銘，勉勵(lì)自己做一個(gè)生活的強(qiáng)者，一個(gè)樂(lè)觀積極向上的人。