老人與海讀后感高中800字優(yōu)秀5篇

《老人與海》中有句名言：一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你能夠被毀滅，但不能夠被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，最重要的是要勇敢應(yīng)對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，這里給大家分享一些關(guān)于老人與海的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感高中800字篇1

一位孑然一身的老人，一片翻涌不盡的大海，一個(gè)人與一片大海的故事在這本書(shū)中被深繹的淋漓盡致，而它更像是人與社會(huì)的關(guān)系，在人性和自然的羈絆中展現(xiàn)出海明威眼中60年代的美國(guó)社會(huì)。

老人沒(méi)有親人，只有相伴的男孩，可男孩在跟著老人數(shù)十天打不到魚(yú)時(shí)，男孩父母以宗教的思想令男孩離開(kāi)以免染上厄運(yùn)，此處表明了人們對(duì)宗教思想一味盲從的時(shí)代現(xiàn)象，也反映了社會(huì)教育的畦形。

男孩離開(kāi)后老人獨(dú)自出海，開(kāi)始與魚(yú)說(shuō)話，與鳥(niǎo)說(shuō)話，盡管得不到答復(fù)。他處境早已破敗不堪，但仍是憐憫著其它動(dòng)物，為他們而考慮?？擅\(yùn)總是與他相背而馳，連續(xù)85天一無(wú)所獲。正如社會(huì)底層的人民，在可悲的命運(yùn)里原地打轉(zhuǎn)，靠著運(yùn)氣生存。書(shū)中還寫(xiě)道有其他人在捕了大魚(yú)后開(kāi)上快艇，疏遠(yuǎn)往日一同出海的好友，這也就是運(yùn)氣好些的那群人，在社會(huì)的底層混個(gè)中游，便以為是飛黃騰達(dá)，有強(qiáng)烈的階級(jí)主義思想。

隨后的情節(jié)應(yīng)是全小說(shuō)的中心了，即老人只身釣回了大馬林魚(yú)。他為完成年輕時(shí)的夢(mèng)想，在捕捉的過(guò)程中被大馬林魚(yú)拖行了三天三夜，身負(fù)重傷，但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無(wú)比的馬林魚(yú)。他在最艱難的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不會(huì)被打敗，”書(shū)中無(wú)數(shù)次對(duì)他抽筋雙手的描寫(xiě)和他對(duì)自己與魚(yú)的對(duì)話體現(xiàn)出美利堅(jiān)民族所崇尚的勝者生，敗者死的無(wú)畏氣慨及個(gè)人英雄主義。

最終老人以疲憊的身軀拉著大魚(yú)朝海岸駛?cè)r(shí)，命運(yùn)又恰恰在他以為勝利時(shí)向他開(kāi)了一個(gè)玩笑，鯊魚(yú)的不斷來(lái)訪讓馬林魚(yú)身體從完整逐漸殘缺，也使老人的希望逐漸渺茫，最終老人的魚(yú)叉丟了，刀斷了，船槳也折了，無(wú)力而絕望地看著自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對(duì)，鯊魚(yú)就是社會(huì)的一只只黑手，在一個(gè)苦命人終于用自己的半條命換來(lái)了應(yīng)得的果實(shí)時(shí)，一只只黑手毫不留情地伸向了它，被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞，親眼看著自己拼盡身家性命得來(lái)的一切被一點(diǎn)一點(diǎn)地掠奪，最終化成一場(chǎng)空虛的夢(mèng)境。

黑暗的社會(huì)容不下一個(gè)善心人的付出能應(yīng)得回報(bào)，容不下一個(gè)好人找到出路，所奮斗獲得的一切最終都燃成灰燼，只能在掌心以記憶的形式作個(gè)紀(jì)念。通常是這樣軀體與精神的同時(shí)摧殘，才能讓人在無(wú)法被打敗的境遇里自殘毀滅，漸漸的，時(shí)代不再相信什么不滅的意志，也不再相信夢(mèng)戀與命運(yùn)。

老人與海讀后感高中800字篇2

這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀，直到昨天才讀完，我實(shí)在不是一個(gè)自律的人，總是靜不下心來(lái)，缺乏耐心與堅(jiān)持。最開(kāi)始翻開(kāi)，是因?yàn)樗秘?fù)盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事，離我的生活太過(guò)遙遠(yuǎn)，情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝，所以讀著讀著，竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊，再有閑時(shí)又尋了新的興致，不再理會(huì)。這次的宅家，經(jīng)歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續(xù)前章。

當(dāng)真正讀完小說(shuō)，又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大：已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，徒弟也離他而去，作為一個(gè)老漁民，孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，想捕到魚(yú)，得駛向遠(yuǎn)海，而遠(yuǎn)海的未知風(fēng)險(xiǎn)，更加重了老人的無(wú)助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭(zhēng)中，在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中，老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，求生的本能，頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn)，最后平安歸來(lái)。

面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，老人處理冷靜、智慧；面對(duì)險(xiǎn)要的生存條件，老人樂(lè)觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅(jiān)持不放棄，盡管有時(shí)力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú)，就開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程，老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中，對(duì)未知的恐懼，對(duì)自身處境的擔(dān)憂，讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角，開(kāi)始自言自語(yǔ)，與自己對(duì)話，與心靈對(duì)話，在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己，靠著精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚(yú)。

對(duì)大魚(yú)的征服，也是對(duì)惡劣條件的征服，大魚(yú)是你死我活的對(duì)手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，老人心疼不已，與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)，是在保護(hù)獵物，也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來(lái)，大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲，而實(shí)際上，老人贏得漂亮，戰(zhàn)勝了大魚(yú)，也戰(zhàn)勝了自己，為生命贏得平安。大魚(yú)成就了老人，老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程，其實(shí)也是人類(lèi)求生的過(guò)程，為求得生存，人類(lèi)必須與對(duì)手作斗爭(zhēng)，也與自己作斗爭(zhēng)，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強(qiáng)者，才有生存下去的可能。

“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋?！薄驳滤埂W斯特靈

老人與海讀后感高中800字篇3

老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè)觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。

他每天都獨(dú)自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓，只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受，從沒(méi)抱怨過(guò)。

而我呢？

爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣，受不得一點(diǎn)兒氣，吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水，我就很煩躁地答應(yīng)了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了，我還是沒(méi)澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。

吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為，如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來(lái)表現(xiàn)，那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話題，使本來(lái)平淡無(wú)奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。

老人面對(duì)困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。

當(dāng)我看完《老人與海》這本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我都會(huì)不屑一顧，一直認(rèn)為自己會(huì)成功，卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。

那當(dāng)我們面對(duì)困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒(méi)有力氣，沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話，困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話，困難就會(huì)像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而去。

所以，我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來(lái)，并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，不管受多少苦，多少難，都會(huì)一直堅(jiān)持下去。

桑提亞哥，你真是個(gè)值得敬佩的人，是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會(huì)了我困難是多么渺??；還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……

也許，在那些不了解老人的人眼中會(huì)覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人，也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是，我卻認(rèn)為他極為富有，他擁有著許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì)，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。

老人我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì)，一定會(huì)一代一代地流傳下去的?！?/p>

桑提亞哥！

這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是！

老人與海讀后感高中800字篇4

“只要自己想贏的心思?jí)蛑兀褪裁慈硕寄艽驍　薄?/p>

這本書(shū)講述了一位接連八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的古巴老漁夫桑地亞哥，為了證明自己再次出海。在海上遇到了只比船還大的馬林魚(yú)，耗費(fèi)了時(shí)間和精力將其殺死。然而命運(yùn)待他不公，在返航的路上遇到了一群鯊魚(yú)。老人費(fèi)勁力氣回到岸邊時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一堆骨頭。

“人并不是生來(lái)就是要吃敗仗的，一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗”。正如著名音樂(lè)家貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。不可否認(rèn)，人生來(lái)都會(huì)有缺陷，當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是屈服它，無(wú)論最后結(jié)局如何，都已無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的價(jià)值在其已經(jīng)充分地體現(xiàn)出來(lái)了。

不管是面對(duì)馬林魚(yú)的拖拽，還是鯊魚(yú)的強(qiáng)攻，換做是他人，面對(duì)突如其來(lái)的攻擊，也許會(huì)自暴自棄，任人宰割，但他會(huì)采取有效的行動(dòng)抵抗，哪怕是有一線生機(jī)，他也沒(méi)有放棄。他曾說(shuō)“我也希望讓它瞧瞧我是怎樣一種人”。那是他的勇敢，是他在身體上和心理上的一種超越。海明威曾評(píng)價(jià)《老人與海》“一般超越世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限”?；蛟S成長(zhǎng)的路上確實(shí)伴隨著荊棘，但如果我們懦弱地把它看作我們前行的障礙，那它只會(huì)加重我們的步伐。

有一句詩(shī)“人生詎幾何，在世猶如寄”，人生的輸贏，過(guò)程更重要，不管人在物質(zhì)上有了多大的成就，都不能獲得我們的敬意；唯有精神，氣魄上的勝利才能使我們感動(dòng)。

人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服。正如歌德所說(shuō)：“你若失去了金錢(qián)，你只失去了一點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)，你就失掉了很多；你若失去了勇氣，你就把一切都失去了”。經(jīng)歷了八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的老漁夫選擇了繼續(xù)出海。倘若他那時(shí)放棄了，就永遠(yuǎn)都不可能獲得勝利。

有時(shí)，烏云遮住了天空，困難擋住了通往理想的道路。但在一陣甘霖的揮灑后，清新依舊，白鴿掛著風(fēng)鈴沒(méi)入遠(yuǎn)空，葉更綠，天更藍(lán)。人的理想不停，信仰不停。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，漫長(zhǎng)，艱難，且充滿坎坷，但只要勇于挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！

老人與海讀后感高中800字篇5

書(shū)桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級(jí)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書(shū)中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威，一位美國(guó)作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。其實(shí)在看這本書(shū)之前，對(duì)海明威就略有所聞。第一次見(jiàn)這個(gè)名字是在這句話之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過(guò)一些他的小說(shuō)節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。

這本《老人與海》不厚，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂?？赐暾緯?shū)，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚(yú)以及一群來(lái)?yè)屖臭~(yú)肉的鯊魚(yú)這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人，一生都在捕魚(yú)，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺(jué)得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因?yàn)樾∧泻?duì)他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對(duì)老人的照顧是很體貼的。所以，當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚(yú)搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的一個(gè)牽掛，因?yàn)樗X(jué)得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來(lái)的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚(yú)。老人敬業(yè)（捕了一輩子魚(yú)）、樂(lè)觀（他可以和海鳥(niǎo)說(shuō)話并且和它做朋友）、還喜歡自言自語(yǔ)，甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚(yú)來(lái)。當(dāng)一些鯊魚(yú)接二連三地來(lái)?yè)屖乘兜降倪@條魚(yú)時(shí)，老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚(yú)搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚(yú)搏斗時(shí)說(shuō)出來(lái)的。最后，小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對(duì)那條被捕的老魚(yú)（不知道有多老）動(dòng)了惻隱之心，這是一種對(duì)生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無(wú)所畏懼，在鯊魚(yú)面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經(jīng)常陪伴孤獨(dú)無(wú)依的老人左右，并悉心照顧老人，兩人成為了很難割舍的忘年之交）。

這本書(shū)值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。