讀《東周列國(guó)志》有感
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讀《東周列國(guó)志》有感7篇
讀《東周列國(guó)志》有感最新發(fā)布!讀完《東周列國(guó)志》這部小說(shuō),你有哪些收獲?下面就讓小編給大家?guī)?lái)讀《東周列國(guó)志》有感,希望大家喜歡!
讀《東周列國(guó)志》有感(篇1)
前段時(shí)間我讀了《東周列國(guó)志》這本書(shū),講述的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史故事。它忠實(shí)而精彩地記錄了這段寶貴的歷史,它從西周末年寫(xiě)到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),內(nèi)容豐富,頭緒紛繁。那時(shí),東周王朝已經(jīng)衰敗,對(duì)諸侯國(guó)沒(méi)有了約束,于是,諸侯們各自為政,并相互攻伐。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng),許多國(guó)家被消滅了,逐漸形成了戰(zhàn)國(guó)末期的七個(gè)強(qiáng)國(guó)。在這本書(shū)中,既有“完璧歸趙”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事,也記載了許多精彩的歷史人物,在這些歷史人物中,我最佩服管仲,他非常聰明,很有謀略,如果沒(méi)有他,齊國(guó)就滅不了山戎,齊桓公就不可能稱(chēng)霸天下。
里面還有許多故事告訴我們?cè)S多做人的道理,如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)吧!故事中的孩子用“狼來(lái)了”騙山下種田的人以獲得快樂(lè),開(kāi)始兩次人們都信以為真你聽(tīng)到小孩的呼喊都直奔而來(lái),看到的卻是小孩在哈哈大笑,大人們知道被這小孩欺騙了。當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),不管怎么叫喊都沒(méi)人相信了,都說(shuō)這孩子又在騙人了。別人已經(jīng)不相信,不去救他,讓他差點(diǎn)命喪黃泉!通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),不能因?yàn)樽约旱睦娑垓_別人。
在這本書(shū)里,我不僅了解到那時(shí)候的歷史,更了解了做人的許多可貴的品質(zhì)。
讀《東周列國(guó)志》有感(篇2)
《東周列國(guó)志》講述的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的事情。
那時(shí)候,群雄紛爭(zhēng)、天下大亂,天子周宣王已無(wú)力治理天下,大權(quán)都已經(jīng)交到晉、魯、齊這幾個(gè)諸侯國(guó)手上了。其中,晉國(guó)實(shí)力最強(qiáng),自然就最有權(quán)力。所以,每個(gè)諸侯國(guó)每個(gè)年頭都要給他進(jìn)貢。
在此期間,出現(xiàn)了一名民主——重耳。他愛(ài)民如子,以仁德而遠(yuǎn)名之天下??上?,在他為太子之時(shí),他的同父異母——驪姬在他父王面前說(shuō)他與他的兄弟——申生的壞話(huà)。最終,她把申生騙進(jìn)宮中用計(jì)殺死,而重耳逃亡在外,忍辱數(shù)年,終于重新當(dāng)上了一國(guó)之主,治理晉國(guó)。這就是申生在內(nèi)而亡,重耳在外而生的故事了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)習(xí)重耳,我們現(xiàn)在雖說(shuō)不用愛(ài)民如子,也要尊老愛(ài)幼,比如:一位老爺爺拄著拐杖想要過(guò)馬路,你就可以攙扶著她過(guò)馬路;如果有一位小朋友摔倒了,你就可以把他攙扶起來(lái)……
愛(ài)是重耳身上最大的優(yōu)點(diǎn),我們也要擁有愛(ài):愛(ài)國(guó)家、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)朋友、愛(ài)家人、愛(ài)動(dòng)物等等等等。我們因該嚴(yán)重抵制破壞公共財(cái)產(chǎn)的人,他們這么做是不道德的。
從今以后,我們一定要做一個(gè)有愛(ài)的人。
讀《東周列國(guó)志》有感(篇3)
今天,窗外的小雨還在淅淅瀝瀝地下著,冬季的嚴(yán)寒還是有的,我讀著“荊軻獻(xiàn)圖刺秦王”,血流成河的場(chǎng)面鮮明入眼,荊軻的坦然自若、英勇就義的畫(huà)面,驚心動(dòng)魄。荊軻刺秦王,沒(méi)有成功,留下了千古的遺憾。不久,秦王贏政就消滅了列國(guó),統(tǒng)一了天下,自己做起來(lái)中國(guó)歷史上第一位皇帝,人稱(chēng)秦始皇。浩浩蕩蕩、長(zhǎng)達(dá)百年的戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束,我也是用了近1個(gè)月的時(shí)間讀完了這本書(shū)?,F(xiàn)在,我掩卷深思。
此時(shí)我的思維是混亂的,抬起頭望著玻璃窗上的雨滴,空中的麻雀成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,絲毫不怕寒冬的風(fēng)雨。是什么原因?求生的欲望吧。對(duì),就從求生的欲望說(shuō)起。文中的諸侯國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是權(quán)勢(shì)的爭(zhēng)奪,是求生的本能。常言的“人不犯我,我不犯人,”在這個(gè)時(shí)代是行不通的,國(guó)與國(guó)之間君主想的是吞并與擴(kuò)張,“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)?!睆倪b遠(yuǎn)的歷史回到今天21世紀(jì)的中國(guó),我國(guó)的與世界的和平共處的五項(xiàng)基本原則,是一種非常大的進(jìn)步。審視我們的國(guó)情,周邊的美國(guó)、日本也想制裁咱們,有13億人的團(tuán)結(jié)一致、眾志成城,他們是妄想的。
一代君主的身邊有些賢臣志士,也少不奸逆小人。若君主親近賢臣,國(guó)家必定富強(qiáng)穩(wěn)定,若君主親近小人,最終免不了國(guó)破家亡??v觀我們的工作、學(xué)習(xí)、生活,其中也少不了志同道合的摯友,還有一心想致你于死地的“狐朋狗友”,不知你是否已經(jīng)看清他們的面目?有人說(shuō):“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),黑白兩道都得通。”對(duì)與否?“人不在其位不謀其政”,在不同崗位上的人有不同的答案。我就自己在小學(xué)教育的道上,說(shuō)一點(diǎn)自己的感覺(jué)。我的身邊是天真的孩子,他們是一張干凈的白紙,我要孩子們繪上色彩斑斕的畫(huà)面,給他們一個(gè)勇敢、向上的心態(tài)。我的要辯證地看待人們的話(huà)語(yǔ),“擇其善而從之,其不善而改之?!?/p>
每一章節(jié)都會(huì)寫(xiě)道,某一君主在某事某地做好事善待他人,在某一個(gè)緊急情境中那人由來(lái)報(bào)答,所謂的“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!庇械氖峭瑤熜值苤g互相殘殺的場(chǎng)面,如龐涓與孫臏的恩怨情仇。今天的現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有呢?有,我們還是要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”我又想到了贛榆區(qū)第三屆傳統(tǒng)優(yōu)秀文化公益大講堂的淳淳教誨,感恩世界萬(wàn)物,感恩親人,我們都是一家人,開(kāi)開(kāi)心心地工作學(xué)習(xí),小家好了,大家必然就好了。
軍令如山,嚴(yán)明的軍紀(jì),是作戰(zhàn)成功的一半。今天的國(guó)家法律面前人人平等,人們一定要遵紀(jì)守法。班級(jí)中的紀(jì)律是成績(jī)好的一半因素,“不成規(guī)矩,不易方圓?!?/p>
看歷史,察世情,暢想人生,一個(gè)人要走向哪里,要走多遠(yuǎn)?窗外的雨停了,光禿禿的枝干在寒風(fēng)中屹然站立,走出室外,天地間一片清新的氣息。雨水沖洗了整個(gè)冬季的渾濁,頓感豁然開(kāi)朗。
“念天地之悠悠,做人之堂堂正正……”一個(gè)聲音在長(zhǎng)嘆,我仰望藍(lán)天。
讀《東周列國(guó)志》有感(篇4)
鄭莊公為了不傷母子之情,成全兄弟之義,只好將京城分封給段。誰(shuí)知段仗著母親的寵愛(ài)竟然得寸進(jìn)尺,到京城后就著手積聚力量,擴(kuò)充地盤(pán),擴(kuò)大勢(shì)力,準(zhǔn)備奪權(quán)。后來(lái)更以打獵為名奪取了鄢和廩廷,但是鄭莊公對(duì)此仍然忍讓。直到得到段謀權(quán)篡位的確實(shí)證據(jù)才起兵吧段打得落花流水,人仰馬翻。
段兵敗自殺,鄭莊公十分傷心,覺(jué)得是母親的偏愛(ài)害了段,于是將她逐出王宮,并當(dāng)眾立誓:不到黃泉,決不再與姜氏相見(jiàn)。不過(guò)鄭莊公終究是孝順的,氣頭一過(guò)就覺(jué)得這樣對(duì)待母親于心不忍,又怕天下人笑話(huà)。但說(shuō)出去的話(huà)收不回,怎么辦呢?于是大臣潁考叔獻(xiàn)計(jì),派人掘一個(gè)地道,待掘到泉水后在泉邊建一個(gè)地下室,這樣母子才得以相見(jiàn),兩人禁不住抱頭痛哭。一直以來(lái),在我的概念里,封建王朝的統(tǒng)治者為了爭(zhēng)奪王位向來(lái)是不擇手段的,但這個(gè)故事告訴了我有時(shí)候單憑武力是不能解決問(wèn)題的,仁者才是真正無(wú)敵的,孝義之人天不負(fù)!它也啟發(fā)我平時(shí)遇到事情要多一些寬容、仁愛(ài),這樣才會(huì)成為更多人喜愛(ài)的孩子。
當(dāng)然書(shū)中還有很多讓我們深受啟發(fā)的故事,它們一樣引人入勝,膾炙人口,流傳甚廣?!稏|周列國(guó)志》真是讓我受益匪淺,朋友,你也來(lái)讀一讀吧!
讀《東周列國(guó)志》有感(篇5)
今天我去啦哥哥家,看到啦這本書(shū),我就好奇看啦幾頁(yè),覺(jué)得很好看,愛(ài)不釋手。我把它帶回啦家。
我?guī)滋炀桶堰@本書(shū)看完了。這本書(shū)主要講了:春秋戰(zhàn)國(guó),一個(gè)烽火不斷、爭(zhēng)雄稱(chēng)霸的時(shí)代,無(wú)論英明的王侯、智慧的將相、果斷的豪俠,還是昏聵的帝王、陰險(xiǎn)的佞臣,同樣活躍于歷史舞臺(tái),演繹著驚心動(dòng)魄的故事,他們的命運(yùn)與國(guó)家、民族的興亡成敗緊密相連。恍惚間,那些劍拔弩張的歷史瞬間,那些性格鮮明的歷史人物,將我們帶回那個(gè)精彩而遙遠(yuǎn)的時(shí)代。
這本書(shū)是中國(guó)十大名著之一。每個(gè)成年人的頭腦中都有一些古典文學(xué)名著的印記。這些印記大多是在我們童年或青少年時(shí)代留下的。那些膾炙人口的經(jīng)典故事、活靈活現(xiàn)的典型人物對(duì)我們的思想和情感產(chǎn)生了難以計(jì)量的影響,社會(huì)再發(fā)展,科技再進(jìn)步,它們的位置也難以被取代。這是中國(guó)兒童教育研究所的陳勉說(shuō)的,而我也是這樣認(rèn)為的,只要好好讀書(shū),多看書(shū),就可以增長(zhǎng)知識(shí),希望大家多讀書(shū)。
讀《東周列國(guó)志》有感(篇6)
《東周列國(guó)志》講述的是2000多年前,周幽王無(wú)能,使得各路諸侯紛紛謀反,天下大亂。
在這本書(shū)中,我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過(guò)著顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠(chéng),有一次他在幫助重耳登上王位的途中,重耳很多天沒(méi)吃東西,餓得很是難受。于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒(méi)吃東西了,但他為了重耳,能割下自己的肉給他吃,可見(jiàn)介子推的忠心。他使我想到了我國(guó)在抗日期間,也有許多對(duì)祖國(guó)忠心耿耿的英雄。如王二小,他為了祖國(guó),把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈內(nèi),但自己卻犧牲了性命。這難道不是對(duì)祖國(guó)的忠心嗎?明知把敵人引進(jìn)埋伏圈自己會(huì)死,但他還是義無(wú)返顧的去了。但還有一些對(duì)祖國(guó)不忠的人,就是那些漢奸,他們沒(méi)有經(jīng)受住敵人的威脅,而成了對(duì)方的走狗。
介子推還有一點(diǎn)令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時(shí)候,重耳要他當(dāng)官,但他不肯,要回家贍養(yǎng)老母。于是重耳便放火燒山,但介子推寧愿被燒死也不愿出來(lái)。一開(kāi)始我讀的時(shí)候,我覺(jué)得介子推很傻,放著大官不做,卻要回家贍養(yǎng)老母。但我轉(zhuǎn)念一想,介子推的父母撫養(yǎng)了介子推,但介子推年輕時(shí)就跟重耳四處闖蕩,現(xiàn)在清閑了,就應(yīng)該孝順父母。但社會(huì)上有些人卻跟介子推相反。我曾經(jīng)在電視上看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)有一位30歲的人,他離家出走了,因?yàn)楦改笡](méi)有滿(mǎn)足他的愿望。我覺(jué)得,他這么大不務(wù)正業(yè)還要父母撫養(yǎng),還跟父母要這要那,不滿(mǎn)足就離家出走實(shí)在是不應(yīng)該。
讀《東周列國(guó)志》有感(篇7)
《東周列國(guó)志》是一本經(jīng)史典籍,古文和白話(huà)夾雜,典故很多,閱讀難度很大。我?guī)状闻跗疬@本書(shū)都是東挑西撿看幾回就放下了。今年暑假,我決定繼續(xù)讀這本書(shū)。慢慢地,終于讀懂了一些,并且想寫(xiě)寫(xiě)讀后感。
這本書(shū)以春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄為主線(xiàn),描寫(xiě)了從宣王中興到秦滅六國(guó)這段動(dòng)蕩的歷史。當(dāng)時(shí)列國(guó)爭(zhēng)雄,豪杰輩出,對(duì)于中華文明的形成起到了舉足輕重的作用。書(shū)中涉及了一系列重大的歷史事件,如管仲相齊、重耳出亡、吳越爭(zhēng)霸等,還寫(xiě)了不少膾炙人口的小故事,如烽火戲諸侯、完璧歸趙、紙上談兵、毛遂自薦等。
當(dāng)我讀到"石蠟大義滅親"時(shí),我不禁感慨!石蠟的兒子石厚和為桓公的弟弟州吁和謀殺死了為桓公。州吁當(dāng)了皇帝后戰(zhàn)火四起,民不聊生!石蠟對(duì)自己兒子的行為深?lèi)和唇^。他設(shè)計(jì)把州吁和石蠟處死,國(guó)家才得以安寧。這和成語(yǔ)故事《大公無(wú)私》非常的相似。故事里的晉國(guó)官員祁黃羊,為了國(guó)家的利益,分別推薦他的仇人和兒子去不同的地方擔(dān)任不同的官職,并得到了百姓的好評(píng)!
石蠟和祁黃羊他們都熱愛(ài)自己的祖國(guó),為了國(guó)家的利益,不惜犧牲個(gè)人的利益。但是現(xiàn)在有很多的人卻"身在福中不知福",在和平的國(guó)家里,不珍惜。為了個(gè)人的一些利益,去損害國(guó)家和人民群眾的利益,生產(chǎn)出不安全的食品,毒害大家的健康。
我希望大家都能從國(guó)家利益出發(fā),做一個(gè)大公無(wú)私的人。