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    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)

    | 啟智

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)5篇

    如今讀書它似乎早就已經(jīng)是成了跨越階層的唯一路徑,它更是為了脫離貧窮的牢籠,是為了全家的希望,更是為了自己能有一個(gè)美好的未來。下面是小編為大家整理的班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié),如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)【篇1】

    時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間讀書社本學(xué)期的活動(dòng)即將結(jié)束,本學(xué)期社團(tuán)會(huì)員的積極參與配合下,讀書社的工作取得了較大的成績(jī)。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高,我們社團(tuán)的整體面貌也都有了很大的進(jìn)步和提高??偟膩碚f可謂是成績(jī)顯著?,F(xiàn)將本學(xué)期的重點(diǎn)工作以及今后的努力方向匯報(bào)如下: 本學(xué)期我們做的好的地方:

    1、社團(tuán)社干和社員很支持社團(tuán)的工作。

    2、社團(tuán)活動(dòng)能盡己所能的調(diào)動(dòng)大家的積極性。

    3、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中的準(zhǔn)備相對(duì)充分。

    4、在對(duì)大家的鼓勵(lì)上,社團(tuán)付出很多。

    5、分散與集中相結(jié)合,活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作,教師讀書社團(tuán)的活動(dòng)主要形式是每月一次的集中讀書活動(dòng)和平時(shí)的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義,我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。

    本學(xué)期我們做的不好的地方:

    1、溝通交流不夠 。社團(tuán)中的各成員間的溝通交流不夠,導(dǎo)致社團(tuán)沒有達(dá)到最好的凝聚力。

    2、活動(dòng)還是太單一化,不能吸引更多的目光。

    相信局直二小讀書社團(tuán)的老師們一定會(huì)在閱讀中滋養(yǎng)提升自己的人格與智慧,并成為優(yōu)秀的教育者。

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)【篇2】

    一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作

    為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子讀書活動(dòng)的意義,積極地參與進(jìn)來,首先我們呼吁家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個(gè)家庭圖書架,并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況。

    二、班級(jí)建立讀書評(píng)比欄

    為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評(píng)比活動(dòng),這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長(zhǎng)們也親自陪孩子讀書,若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長(zhǎng)們也愛讀書了。活動(dòng)開展下來,幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星。孩子們讀得認(rèn)真,家長(zhǎng)們讀得入神。

    三、活動(dòng)成果

    雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)生已有了不少收獲,一些學(xué)生把《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,另外還讓學(xué)生閱讀了《沒有尾巴的狼》,我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來,既鞏固了認(rèn)字,又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長(zhǎng)們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面,它增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好回憶。

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)【篇3】

    為進(jìn)一步貫徹落實(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),突出“書香機(jī)關(guān)”建設(shè),積極營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的濃厚氣氛。__中心黨支部號(hào)召全體黨員開展“讀書月”活動(dòng),4月初召開了動(dòng)員會(huì),推薦了若干學(xué)習(xí)書目?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情景小結(jié)如下:

    一、各部門積極落實(shí)。

    一是充分認(rèn)識(shí)開展讀書活動(dòng)的重要性和必要性,提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),深入貫徹落實(shí)“打造書香機(jī)關(guān),提升本事素質(zhì)”的活動(dòng)主題,營(yíng)造讀書好、好讀書、讀好書的機(jī)關(guān)氛圍;二是科學(xué)合理地安排好讀書活動(dòng)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,做到讀書不耽誤工作。每名黨員根據(jù)自我的實(shí)際,圍繞提高政治理論、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)確定了自我的書目,進(jìn)行了認(rèn)真的`學(xué)習(xí),并撰寫了學(xué)習(xí)心得。

    二、召開學(xué)習(xí)心得交流會(huì)。

    __中心黨支部4月23日在會(huì)議室舉行了讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)心得交流會(huì),各部門按照黨員人數(shù)的三分之一推薦,一部;二部;三部;策劃部;財(cái)務(wù)部;綜合部在大會(huì)上交流了學(xué)習(xí)心得。__中心的全體黨員認(rèn)真聆聽了他們的發(fā)言。交流會(huì)使大家共享了學(xué)習(xí)成果,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的讀書熱情,引導(dǎo)我們養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

    本次讀書活動(dòng)的范圍不僅僅限于黨的理論知識(shí)類,也涉及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀理論知識(shí)類、思想素質(zhì)類能夠提高理論知識(shí)水平,提高政治覺悟;讀專業(yè)類書籍,能夠提高專業(yè)知識(shí)水平,修煉的內(nèi)功,提升專業(yè)本事。本次活動(dòng)雖然取得了必須成果,但也存在必須的問題,如學(xué)習(xí)的還夠不深入,聯(lián)系實(shí)際不夠密切,有的黨員學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),根據(jù)存在的問題黨支部也對(duì)明年的讀書活動(dòng)提出了進(jìn)一步的要求,黨員干部要進(jìn)一步聯(lián)系自我思想、工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)效果,在提高水平和本事上下功夫。經(jīng)過讀書活動(dòng)的開展,黨員干部在學(xué)風(fēng)上有所轉(zhuǎn)變、觀念上所突破、本事上有所提高。

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)【篇4】

    近年來,__小學(xué)切實(shí)加強(qiáng)全校師生讀書活動(dòng),積極呈現(xiàn)的“草根閱讀”面貌,讓師生要求閱讀逐漸轉(zhuǎn)化為自覺閱讀。

    一、營(yíng)造良好的`讀書氛圍。學(xué)校除了圖書室,教師辦公室、走道、教室都成立了圖書角,讓師生在學(xué)習(xí)、工作之余隨手可取讀物。學(xué)校每周開設(shè)了2節(jié)閱讀課,分別由語文老師和閱讀課專職教師執(zhí)教,有效指導(dǎo)孩子們閱讀,除此之外,教師還充分利用課余時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生讀書。

    二、構(gòu)建豐富的閱讀資源。學(xué)校在確保3000余冊(cè)的書籍積極流向師生后,隨時(shí)補(bǔ)充學(xué)校圖書,倡導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買,并利用家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)微信群、QQ群指導(dǎo)家長(zhǎng)購(gòu)買、讀書,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與孩子閱讀。

    三、建立健全讀書組織。學(xué)校圍繞讀書活動(dòng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞讀書目標(biāo)定期組織教師進(jìn)行讀書與交流;班級(jí)中成立班級(jí)讀書會(huì)、讀書小組等,為學(xué)生閱讀充分搭建平臺(tái)。

    四、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)文撰寫與評(píng)比交流,開展讀書沙龍研討、讀書心得交流;學(xué)生堅(jiān)持了現(xiàn)場(chǎng)作文賽、課前故事、學(xué)校班級(jí)講故事比賽、演講賽、“新芽”廣播站佳作欣賞,以及這期開始的周一升旗儀式上班級(jí)誦讀比賽等活動(dòng),激發(fā)師生的讀書熱情。

    __小學(xué)倡導(dǎo)為每一位孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展搭建平臺(tái),做實(shí)__獨(dú)特的“草根教育”,而校園讀書活動(dòng)則有效推動(dòng)了師生共同閱讀,共同成長(zhǎng)。

    班級(jí)的讀書活動(dòng)總結(jié)【篇5】

    一、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

    根據(jù)市區(qū)教育局的文件精神,我校制定了詳實(shí)可行的奮發(fā)向上崇德向善讀書教育活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,我們?cè)诮搪毠?huì)議及國(guó)旗下的講話上進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,要求各班級(jí)召開一次主題班會(huì)、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。

    同時(shí),讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

    二、合理安排,活動(dòng)有序開展

    (一)啟動(dòng)儀式

    在本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,徐校長(zhǎng)圍繞奮發(fā)向上崇德向善這一主題發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生從身邊的小事做起,從小樹立良好的品德意識(shí)。接著少先隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師向全校發(fā)出倡議,要求孩子們積極參與本次活動(dòng),并力爭(zhēng)從各方面做一個(gè)五好少年。

    (二)形式多樣,富有實(shí)效性

    1、學(xué)生征文比賽扎實(shí)開展。德育處以方案為準(zhǔn),在__年10月中旬組織了征文比賽。由各班班主任及語文教師負(fù)責(zé),在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,選出3-5份優(yōu)秀作品參加學(xué)校的決賽。通過比賽,學(xué)校共評(píng)選出7份優(yōu)秀征文,并按時(shí)上報(bào)區(qū)教育科。

    2、學(xué)生演講比賽。各班在主題班會(huì)上進(jìn)行講故事比賽,每班選拔一位同學(xué)參加學(xué)校的決賽,最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3人。推選四年級(jí)一班普發(fā)毅同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽的選拔。

    3、主題教育活動(dòng)見成效。在10月份,德育處利用每周星期三的主題班會(huì)課開展了隊(duì)會(huì),手抄報(bào),黑板報(bào)的主題活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校少先隊(duì)利用國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地進(jìn)行宣傳。

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