2023中國家庭教育指導(dǎo)書

家長是孩子的第一任老師，對孩子成長具有重要影響。作為一名家長，你有看過哪些家庭教育的書籍嗎?下面是小編為你準(zhǔn)備的中國家庭教育指導(dǎo)書，希望對你能有所幫助!

暢銷的家庭教育指導(dǎo)書

1、《愛和自由》

作者:孫瑞雪

出版社:中國婦女出版社

本書以愛和自由為的立足點，強調(diào)愛孩子要有科學(xué)的方法，即充分了解兒童成長規(guī)律的基礎(chǔ)上給孩子充分的愛、自由、選擇。

孫瑞雪老師告誡父母們：你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差別的。也許，你需要停下來看：你是不是基于你的想法、你的恐懼、你的焦慮、你的習(xí)性來愛的。這可能就意味你其實是更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習(xí)性。

愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認為就是認為，一切如是。我們要學(xué)會從一切如是中將愛剝離出來，你的孩子才真正可以收到愛的禮物。因為我們一生能夠給予孩子的只有一樣，那就是愛!

2、《正面管教》

作者:(美)簡·尼爾森

出版社:京華出版社

沒有哪個父母不為了孩子而竭盡全力，但最美好的愿望卻不一定給孩子帶來的結(jié)果。

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責(zé)任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學(xué)會使他們受益終身的社會技能和生活技能，才能取得良好的學(xué)業(yè)成績……如何運用正面管教方法使孩子獲得這種能力，就是這本書的主要內(nèi)容。

3、《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》

作者:(美)瑪茲麗施

出版社:中央編譯出版社

“你這孩子怎么那么不聽話?”面對孩子的行為做父母的常常忍不住脫口而出。是的，天涼了讓加衣服就是不加，地板涼可就是要打光腳，就是不要刷牙，就是要把飯弄得滿桌子都是，就是不叫叔叔阿姨，就是要把屋子弄得亂七八糟，到吃飯的點了可就是還要看電視，就是不愿意做作業(yè)……等等，全是怎么說都不聽。

無數(shù)家長為此煩惱，家里充滿呵斥和吵嚷聲，可是沒用，問題卻解決不了。要是有一本書能讓你學(xué)會一種語言，說出話來子就會聽，你會吃驚嗎?

不必驚奇，《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》將幫助你學(xué)會一種讓孩子聽話的神奇語言，這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告。世界上數(shù)以千萬的父母用自身的親身實踐證明了書中提供的方法非常有效。該書在美國暢銷300多萬冊，并被翻譯成30多種文字風(fēng)靡全球。世界各地的父母和專家熱情洋溢地贊譽兩位作者，她們在長期的實踐中摸索出的這套語言是那樣行之有效，的的確確能緩解所有年齡段的孩子與父母的緊張關(guān)系，結(jié)束父母與孩子的沖突對抗，帶來父母和孩子的合作。

4、《誰拿走了孩子的幸?！?/p>

作者:李躍兒

出版社:國際文化出版公司

與其說這是一部關(guān)于教育的書籍，不如說這是一部用心血凝成的關(guān)于愛育的宣言。教育與愛育的差別在于：教育往往是居高臨下的，而愛育則是平等自由的。居高臨下通常會帶來壓抑、束縛，甚至?xí)髿⒑⒆拥膭?chuàng)造力;而平等自由卻能大大發(fā)揮孩子生命中巨大的原創(chuàng)潛能。

李躍兒，這位由酷愛藝術(shù)的女畫家，到有心將自己的常識傳授給下一代的老師和母親，在經(jīng)歷了太多傳統(tǒng)教育的失敗之后，終于大徹大悟;終于從高于孩子的“教育寶座”，回到了自己也曾擁有過的藍天樂土;終于以平等的姿態(tài)，來看待孩子的成長;終于開始享受孩子們創(chuàng)造的多彩世界……

5、《孩子，把你的手給我》

作者:(美)吉諾特

出版社:京華出版社

父母可以幫助孩子成為一個品質(zhì)高潔的人，一個有著憐憫心，敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧如何獲得并使用這些技巧就是這本書的主要內(nèi)容。

多年來，我們一直在跟父母和孩子打交道，有時是以個人的形式，有時是以治療小組的形式，有時以養(yǎng)育講習(xí)班的形式。這本書就是這些經(jīng)驗的結(jié)晶。這是一個實用的指南，給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。它還給出一些從基本交流原則生發(fā)出來的具體建議，指導(dǎo)父母在跟孩子相處時要彼此尊重。

最火的家庭教育書籍

《蒙臺梭利家庭方案——像法國媽媽一樣放手，像德國爸爸一樣互動》

尹亞楠、吳永和/ 著

浙江教育出版社

在本書中，首對在歐盟地區(qū)獲得國際蒙臺梭利協(xié)會(AMI)認證的中國爸媽尹亞楠和吳永和，為大家呈現(xiàn)了一套實踐性極強、拿來即用的家庭蒙氏方案。

作者結(jié)合在德、法等4個不同國家幼兒園、小學(xué)擔(dān)任主班教師的經(jīng)驗，以及3年親身帶孩子的經(jīng)歷，緊緊抓住蒙氏教育的理念和教育方法的精髓，為大家呈現(xiàn)了進餐、睡眠、活動、護理4大核心家庭區(qū)域的設(shè)計方案;提供100個蒙氏活動的步驟詳解，為培養(yǎng)孩子認知、語言、社交、審美4大核心能力提供了切實可行的實踐指南。

《窗邊的小豆豆》

[日]黑柳徹子/著

《窗邊的小豆豆》是一部影響20世紀(jì)的兒童文學(xué)杰作，講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時一段真實的故事。

小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

世界上可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會感動，也不會充滿激情?！洞斑叺男《苟埂凡粌H帶給千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為全世界極有影響的作品之一。

《愛的教育》

[意]亞米契斯/著，王干卿/譯

南海出版公司

全書采用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

經(jīng)典家庭教育優(yōu)秀書籍

01.愛彌兒

作者/盧梭

一本寓意深刻的成長小說，一部生動有趣的教育論著。法國著名啟蒙思想家、教育家盧梭根據(jù)兒童年齡提出了對不同年齡階段兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。

他告訴我們，遵從孩子的天性，讓他們自由成長更有助天才的培養(yǎng)，可以說這是每一個為人父母者都應(yīng)該閱讀的書。

02.《民主主義與教育》

作者/約翰·杜威

本書系美國著名教育家杜威的代表作，是一部堪與柏拉圖的《理想國》、盧梭的《愛彌兒》相提并論的巨著。

在本書中，杜威全面闡述了他的實用主義教育理論，把民主的思想引入教育，就教育的本質(zhì)、目的、內(nèi)容、方法、教材等問題提出了獨特的見解。

03.《家庭教育》

作者/陳鶴琴

1925年，我國現(xiàn)代兒童教育開創(chuàng)者、兒童心理學(xué)奠基人陳鶴琴的著作《家庭教育》問世。

在書中，陳鶴琴將對三歲兒子與剛出生女兒的教育過程與心得記錄下來，結(jié)合兒童心理學(xué)原理與兒童發(fā)育、成長規(guī)律，歸納、總結(jié)為101條教導(dǎo)原則，成為中國現(xiàn)代兒童教育傳世經(jīng)典。

04.《有吸收力的心靈》

作者/蒙特梭利

瑪麗亞·蒙臺梭利是20世紀(jì)享譽全球的幼兒教育家。她創(chuàng)立的獨特的幼兒教育法風(fēng)靡世界。這本書是其最受歡迎，且最能表現(xiàn)她富有革命意義理論的書。

她說，孩子的知識不是通過教育得到的，而是通過兒童在他們特定的環(huán)境中吸取經(jīng)驗得來的。讀這本書，相信對很多父母會有很大啟發(fā)。

05.《小王子》

作者/安托萬·德·圣·?？颂K佩里

作者以小王子的孩子式的眼光，透視出成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞，沒有根基隨風(fēng)流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關(guān)系的批判，對真善美的謳歌。

每個父母都能從這本書里或多或少看到自己的影子。它伴隨了一代又一代孩子的成長，引發(fā)了一代又一代成人的無限感悟。

06.《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》

作者/阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施

閱讀本書的經(jīng)歷，將是一次學(xué)習(xí)愛的技巧與接受愛的訓(xùn)練的過程，它給了你走進孩子內(nèi)心世界的鑰匙，指引你切身體會孩子內(nèi)心的感受。

通過一系列實用有效的方法，本書將幫助你和孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺，使孩子變得不同尋常地愿意與父母配合。

07.《孩子，把你的手給我》

作者/海姆·G·吉諾特

本書的主旨非常明確，就是講父母如何正確有效地與孩子溝通。這是一個實用指南，給所有面臨日常狀況和精神難題的父母提供具體的建議和可取的解決方法。

它還給出一些從基本交流原則生發(fā)出的具體建議，指導(dǎo)父母在跟孩子相處時彼此尊重。

08.《正面管教》

作者/簡·尼爾森

沒有哪個教育者不為了孩子而竭盡全力，但美好的愿望卻不一定給孩子帶來好的結(jié)果。

所謂正面管教，意思就是不打不罵也不嬌生慣養(yǎng)地養(yǎng)育出一個優(yōu)秀的孩子。不管你的孩子幾歲，你都能從此書中獲得一些教育心得和靈感。