全國愛耳日活動(dòng)的方案5篇

愛耳日，它其實(shí)是為每一年的3月3日。它主要就是為了降低耳聾發(fā)生率，控制新生聾兒數(shù)量的增長，預(yù)防工作尤為重要。下面是小編為大家整理的全國愛耳日活動(dòng)的方案，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

全國愛耳日活動(dòng)的方案精選篇1

3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識(shí)，特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題：

康復(fù)從現(xiàn)在開始，

二、時(shí)間安排：

3月1日至3月5日

三、宣傳內(nèi)容：

1、宣傳噪聲對(duì)聽力健康的損害，提高全體師生對(duì)愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。

四、宣傳口號(hào)：

減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會(huì)傾聽，享受安靜。

五、活動(dòng)要求：

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：__

成 員：__、__、__、__

2、各班班主任利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí)，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動(dòng)。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的.聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對(duì)聽力健康的損害，號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識(shí)。

全國愛耳日活動(dòng)的方案精選篇2

一、“愛耳日”活動(dòng)主題

__

二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)根據(jù)自治區(qū)殘聯(lián)下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等十五部委關(guān)于開展第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的通知》的文件精神，積極與我市教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好宣傳教育工作，大力宣傳初級(jí)耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性。根據(jù)我會(huì)工作職責(zé)，合理安排分工，精心組織實(shí)施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)地開展，增強(qiáng)我市全民愛耳護(hù)耳意識(shí)。

三、活動(dòng)實(shí)施步驟

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、2月21日制定實(shí)施方案。

3、2月27日做好貧困聾兒和有需求助聽器的殘疾老人的篩查。

4、3月3日，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，舉辦以__為主題的“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。

四、加大宣傳，確?；顒?dòng)質(zhì)量

1、2月21日制定市殘聯(lián)開展第十六次全國“愛耳日”實(shí)施方案，對(duì)開展此次活動(dòng)作出具體工作計(jì)劃和部署。

2、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為了保證此次活動(dòng)順利完成，上到全新的社會(huì)服務(wù)平臺(tái)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，于2月25日召開市殘聯(lián)全體干部職工工作部署工作會(huì)議，成立關(guān)于開展第__次全國“愛耳日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知，具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展和宣傳。

組成人員

組長：__市殘聯(lián)理事長

副組長：__市殘聯(lián)辦公室主任

成員：__ __ ____

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由16同志兼任。

3、2月27日上午，做貧困聾兒和聽力殘疾老人的篩查工作。在“愛耳日”即將到來之際，于2月21日給各鎮(zhèn)殘聯(lián)下達(dá)聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月27日上報(bào)市殘聯(lián)進(jìn)行歸總，確定受助殘疾人名單。

4、3月3日，深入我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以“__”為主題的'“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識(shí)宣傳單，開設(shè)健康講座，并要邀請(qǐng)市人民醫(yī)院耳科醫(yī)生講授日常愛耳護(hù)耳的健康小知識(shí);提供義診、咨詢、測(cè)聽等相關(guān)服務(wù)，為患有聽力障礙的群眾免費(fèi)檢查并驗(yàn)配助聽器。

5、在全國“愛耳日”即將來臨之際，市殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、信息等媒介，發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識(shí)。廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界愛心人士和殘疾人協(xié)會(huì)，積極組織社會(huì)力量參與“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織的作用，形成全社會(huì)關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)圍繞“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)，進(jìn)一步加大對(duì)貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助，繼續(xù)實(shí)施和完善殘疾人輔助器具補(bǔ)貼辦法和無障礙建設(shè)等保障措施，改善殘疾群眾的生活狀況，提高生活自理能力。市殘聯(lián)以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，創(chuàng)新有為的舉措，為推動(dòng)憑祥經(jīng)濟(jì)社會(huì)和殘疾人事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!

五、宣傳口號(hào)

——愛耳護(hù)耳，健康聽力 預(yù)防從現(xiàn)在做起

——人人享有健康聽力

全國愛耳日活動(dòng)的方案精選篇3

一、活動(dòng)主題

“健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

二、活動(dòng)內(nèi)容和形式

1、20__年3月3日愛耳日活動(dòng)當(dāng)天，各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等，要圍繞活動(dòng)-主題，從實(shí)際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會(huì)性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場(chǎng)設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點(diǎn)，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺(tái)，開展知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關(guān)愛聽力，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)宣傳的氛圍，達(dá)到向公眾宣傳教育的效果。

2、20__年3月3日上午9時(shí)至11時(shí)30分，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市南區(qū)人民醫(yī)院、八大湖街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在八大湖街道大潤發(fā)超市(寧夏路162號(hào))，設(shè)立市南區(qū)第十八次全國愛耳日宣傳教育活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)，區(qū)殘聯(lián)制作第十八次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

(1)耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行耳疾義診;

(2)邀請(qǐng)市南區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場(chǎng)講解預(yù)防耳疾知識(shí);

(3)現(xiàn)場(chǎng)為10名貧困聽力殘疾人免費(fèi)發(fā)放助聽器，專家現(xiàn)場(chǎng)講解助聽器的使用方法;

(4)向居民發(fā)放第十八次愛耳日宣傳畫、宣傳資料;

(5)八大湖社區(qū)40余人的鼓樂隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。

3、各街道殘聯(lián)要發(fā)動(dòng)各社區(qū)居委會(huì)、各社區(qū)康復(fù)站等，在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號(hào)、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報(bào)，擴(kuò)大宣傳面，根據(jù)實(shí)際開展知識(shí)講座等多種形式的宣傳活動(dòng)。

4、大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動(dòng)。在愛耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認(rèn)真做好本轄區(qū)20__年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和1-4歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作,3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的1-9歲殘疾兒童康復(fù)救助申請(qǐng)審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報(bào)區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科。

三、要求

1、街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視，從實(shí)際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動(dòng)內(nèi)容豐富有效。

2、各街道殘聯(lián)要做好愛耳日宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)工作，及時(shí)將宣傳教育活動(dòng)情況的總結(jié)與統(tǒng)計(jì)表、感人事例、宣傳報(bào)道材料、照片等相關(guān)資料收集整理，務(wù)于20__年3月5日前報(bào)區(qū)殘聯(lián)(通過金宏網(wǎng)報(bào)也可)。

四、宣傳口號(hào)

健康聽力，幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康

關(guān)注老年人聽力健康，實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”

保護(hù)環(huán)境，降低噪聲，預(yù)防老年失聰

提高愛耳、護(hù)耳意識(shí)，關(guān)愛我的父親母親

定期接受聽力檢測(cè)，確保老年人聽力健康

關(guān)注老年人聽力健康，正確使用助聽器

消除“人老失聰”錯(cuò)誤觀念，提高老年人聽力健康水平

關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)

預(yù)防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量

全國愛耳日活動(dòng)的方案精選篇4

一、活動(dòng)主題

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時(shí)間安排

20__年3月3日，有條件的學(xué)?？勺们榘才呕顒?dòng)時(shí)間。

三、宣傳重點(diǎn)

貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí);廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。

四、工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各校要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時(shí)制定宣傳教育活動(dòng)工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動(dòng)，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動(dòng)廣泛、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報(bào)、條幅等傳播渠道的作用，利用校會(huì)、班會(huì)、專題會(huì)等多渠道宣傳“愛耳日”活動(dòng)消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí);可邀請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)。同時(shí)，對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。

(三)材料報(bào)送

各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的總結(jié)。及時(shí)收集整理本校宣傳教育活動(dòng)情況，將活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月4日?qǐng)?bào)送法安科。

五、宣傳口號(hào)

——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

——全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會(huì)

——實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會(huì)

——全社會(huì)共同關(guān)注聽力殘疾人

——普及愛耳意識(shí)，延緩聽力減退

——精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音

——防聾重在科普，治聾重在科學(xué)

——防聾先行，治聾精準(zhǔn)

——防聾治聾，貴在精準(zhǔn)

——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)

——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識(shí)，確保兒童聽力健康

——健康聆聽，幸福一生

——重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生

全國愛耳日活動(dòng)的方案精選篇5

一、主題

城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，共同關(guān)注青少年聽力健康——珍愛聽力，快樂成長。

二、基本要求

圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳、普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)愛耳護(hù)耳、健康成長的教育理念。

三、目的及意義

青少年是社會(huì)發(fā)展的主力軍，聽力健康對(duì)于其發(fā)展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動(dòng)對(duì)進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)聽力言語殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識(shí)，提高全民愛耳護(hù)耳意識(shí)，促進(jìn)防聾治聾工作的深入開展，對(duì)于促進(jìn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。

四、活動(dòng)安排

1、3月2—3日縣殘聯(lián)與縣醫(yī)院聯(lián)合在城關(guān)選擇一所學(xué)校開展愛耳、護(hù)耳知識(shí)講座，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)同衛(wèi)生院必須具體選擇一所學(xué)校進(jìn)行聽力損傷與耳聾科普知識(shí)宣傳，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導(dǎo)其它學(xué)校要結(jié)合實(shí)際安排有針對(duì)性的活動(dòng)；

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在街道、學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語2——3幅，濃化活動(dòng)氛圍；

3、對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)7----15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進(jìn)行一次調(diào)查，了解其就讀、就學(xué)情況，幫助其解決具體困難；

4、縣殘聯(lián)將邀請(qǐng)電視臺(tái)、對(duì)外宣傳中心等新聞媒體對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行報(bào)道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實(shí)際做好宣傳工作。

五、宣傳口號(hào)

——全社會(huì)共同關(guān)注青少年聽力健康

——珍愛聽力，快樂成長

——開展愛耳日活動(dòng)，提高愛耳護(hù)耳意識(shí)

——做好防聾治聾工作，增強(qiáng)全民健康素質(zhì)

——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒