雷鋒精神代代傳小學(xué)作文5篇

雷鋒精神它其實是不受年代、環(huán)境、背景等條件所進(jìn)行制約的。這也就是說，學(xué)習(xí)雷鋒它其實是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學(xué)雷鋒。下面是小編為大家整理的雷鋒精神代代傳小學(xué)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

雷鋒精神代代傳小學(xué)作文精選篇1

說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不曉。

雷鋒叔叔曾在日記里寫過，他要在有限的生命里，投身到無限的事業(yè)中。他還說：“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地？假如你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？”

是?。∪嗽谏鐣?，就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己，全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中，我知道了他的一生都在奉獻(xiàn)，為別人服務(wù)而不留姓名。

記得有一次，一位孕婦剛上公交車，車上很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓座，輕輕地把孕婦扶到座位上，自己站著，汽車到站，孕婦問他叫什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說：“幫助別人，是每一個人都應(yīng)該做的事?！闭f完便走了。

還有一次，雷鋒叔叔再回部隊的路上，遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人，雷鋒叔叔看見后，立即迎上前去將她們護送到她們要去的地方。看到這兒，我想我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而是我們每個人都應(yīng)該做的，幫助別人的同時，也是一種快樂！

幫助別人是一種美德，如果世界再多一些“雷鋒”，世界就會更加美好。

雷鋒精神代代傳小學(xué)作文精選篇2

大家好！大家應(yīng)該都聽說過雷鋒叔叔吧，沒錯雷鋒是我國最值得學(xué)習(xí)人物之一，雷鋒舍己為人，幫大家做好事。

我給大家加一個發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧：一天，我和朋友去廣場玩，看見一個小男孩在哭，我們兩個急忙跑過去，問：“小朋友你怎么了？”他回答道：“我走丟了找不到我媽媽了。”這時我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話，老師告訴我們別人需要你的幫助時，你一定要挺身而出。

“別急，我?guī)湍阏一貗寢?。”我說。

我領(lǐng)著小朋友，問問這個大娘，問問這個大叔，都不知道他家在哪，這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前，“您好，奶奶，請問你認(rèn)識這位小朋友嗎？”我問。

奶奶慢吞吞地說：“認(rèn)識，他住我們家旁邊?！崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路，找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋，看到自己媽媽，高興的說：“媽媽，是這兩位姐姐幫我找到你的?！毙∨笥褘寢屨f：“感謝你們幫我找到孩子，謝謝?！闭f完她就向我們鞠躬。“不用謝，阿姨，這是我們應(yīng)該做的?！?/p>

這樣我們又做了一件好事，三月正是學(xué)雷鋒做好事時期，大家一起行動吧！

雷鋒精神代代傳小學(xué)作文精選篇3

雷鋒，一個熱愛生命、樂于助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學(xué)習(xí)他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。

“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。

從書中，在網(wǎng)上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關(guān)時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學(xué)生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關(guān)好教室里的門窗，對我們來講這是一種良好的習(xí)慣，也是輕而易舉就可以做到的事情。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到難題時，耐心的幫他講解；當(dāng)朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當(dāng)同學(xué)取得好的成績時，衷心的進(jìn)行祝賀；當(dāng)朋友失意落魄時，熱情的去開導(dǎo)鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內(nèi)涵。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發(fā)揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多么平凡的事物，卻能驅(qū)走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻(xiàn)；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應(yīng)了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學(xué)習(xí)他。

人民的英雄雷鋒，我們會學(xué)習(xí)你的精神，并把它發(fā)揚光大！

雷鋒精神代代傳小學(xué)作文精選篇4

雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種R22；釘子R23；精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

對于九年級的學(xué)生而言，還有三個多月就將踏入中考考場；我中考的目標(biāo)是四校，要實現(xiàn)自己的目標(biāo)，必須抓緊時間，分秒必爭，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研。

時間對每個人來說都是公平的，你付出的越多得到的就越多。時間如果以小時來計算，那么一天就一晃而過；如果以分以秒來計算的話，那么就可以成就很多東西。我每天的時間抓的很緊，學(xué)習(xí)有計劃，除了完成老師布置的作業(yè)外，有自己的拓寬學(xué)習(xí)，雙休日也安排的很充實。我還把零碎的時間，看似不起眼的時間十分重視，等公車的時候背背單詞，睡覺之前翻翻筆記，預(yù)習(xí)一下新課，這些不僅使我收益良多，也使我的記憶力有很大的提高。這就是擠勁帶來的好處。

學(xué)習(xí)上要想取得好成績，就要有專研精神。上課我的注意力高度集中，專心致志，積極思維，從不放過學(xué)習(xí)上的任何問題。在課上，如果出現(xiàn)我熟悉的題型或者是某個知識點，而老師并沒有提到。我的腦中就會閃現(xiàn)出相同的題型或者衍生出來的知識點，久而久之，就會對整個知識體系有了更深刻的了解，同時也加強了大腦形象記憶的能力。這對于學(xué)習(xí)每門學(xué)科都是相當(dāng)大的幫助。我小時候就特別喜歡讀書，尤其熱愛鉆研科學(xué)類的事物，《世界未解之謎》，《十萬個為什么》全套都是我的最愛，這為我以后學(xué)習(xí)科學(xué)，物理，化學(xué)帶來的極大的興趣。因為鉆研了，所以感興趣了，感興趣了才會把那門學(xué)科學(xué)得很好。

雷鋒精神代代傳小學(xué)作文精選篇5

“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當(dāng)想起這首詩歌，我們總會想起雷鋒叔叔。在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名！

雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)堅守自己的崗位？我們要立志黨永遠(yuǎn)的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動地的大事，只需要做好身邊的點滴小事。

在學(xué)校時如果看見了同學(xué)因一時疏忽大意忘記了帶學(xué)習(xí)用具時，你是否主動去幫助？下課時，看見體格較弱卻在奮力刷著黑板的同學(xué)時，你是否袖手旁觀？在交作業(yè)時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……

雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動無處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時間。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個有抱負(fù)、理想的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的本職工作，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無怨言；多少個日日夜夜不曾與親人相見，他們無怨言；無視為人民，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因為有交警、老師、解放軍戰(zhàn)士和青少年這些人，我們的社會才更加安定、繁榮，民族才更團結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家才更加和諧、安寧，未來也才更加充滿希望與活力。

不管是老師，解放軍戰(zhàn)士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無處不在。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國的未來，民族的希望，尤其要切實增強我們的責(zé)任感和使命感，緊跟時代的步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。從小樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量。