關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得6篇

我們學習雷鋒是學習生存的價值、活著的方式和意義，自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。下面是小編給大家?guī)淼年P于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得6篇，希望大家喜歡！

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇1

那是一片干涸的土地，熱浪帶走了濕潤;那是一片灰暗的天空，烏云遮住了太陽;那是一群落魄的英雄，饑餓占據(jù)了心靈，那是一張破爛的桌子，殘損霸占了桌角，然而，不必驚慌，總會有一滴水，帶走熱浪，總會用一縷光穿破黑暗，總會一顆糧食，拯救英雄，總會有一顆螺絲釘修好桌子，他們，叫做是雷鋒，這，便是雷鋒精神，如生命中永恒的豐碑!

有人說“雷鋒精神就是助人為樂的精神”我認為，這個觀點是片面的，雷鋒精神，不僅僅體現(xiàn)在助人為樂這一個方面，恰恰相反，雷鋒精神很細微，它存在于我們生活的各個方面。

重慶女警任長霞，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她一生為民愛民，在生命的最后一刻仍心心掛念著她的人民;好人叢飛，我們從他的身上看到了雷鋒精神的影子，只因他的默默無聞，在身患重病的時候仍不忘資助困難大學生;“最美媽媽”吳菊萍，我們從她的身上看到了雷鋒精神的影子，只因她的無私母愛，在危難時刻選擇伸出雙臂。他們完美的詮釋了雷鋒精神的含義，而雷鋒精神，也使他們原本平凡的人生熠熠生輝，閃爍著無比耀眼的光芒。

那么，雷鋒精神是個人的嗎?不是的，雷鋒精神更屬于團體，雷鋒精神就在我們身邊。放學的時候，你可曾注意馬路中央換班的交警?你可曾看見他們身上閃耀著盡職盡責的雷鋒精神?吃飯的時候，你可曾注意站在一旁的服務生?你可曾聽到他們身上演奏著熱情待人的雷鋒精神?走路的時候，你可曾注意路邊彎腰拾起地上廢紙的老者，你可曾觸到他們身上燃燒著為人著想的雷鋒精神?他們成功的演繹了雷鋒精神的發(fā)展，而雷鋒精神也使他們原本簡單的生命繁花似錦，散發(fā)著令人折服的芬芳。

雷鋒精神早已隨著一個個動人的故事，一位位偉大的人物，一首首動聽的歌曲，融化于我們?nèi)A夏兒女的血液之中，雕刻在我們炎黃子孫的骨髓之中，不斷感染著周圍的人們。還記得我們一遍遍唱的那首歌?“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”在雷鋒日到來之際，讓我們頭頂漫天星河，腳踏祖國山川，仰起頭，再一次大聲地唱響這支哥，再一次激昂地念起那句話——如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇2

你知道嗎？這次富麗小學“學雷鋒”愛心活動舉辦得非常成功。全校都好像喝了“主動”這個興奮劑。上星期一，通知一來，全校沸騰了五天?？?！主動還是有回報的。

3月17日，富麗小學舉辦學雷鋒“陽光驛站”傳遞愛心的活動。老師通過海報宣傳，制作精美展示，傳統(tǒng)技藝來教學員；學員把自愿捐款的現(xiàn)金兌現(xiàn)成愛心券，用來學習技能。把賺來的愛心善款幫助身邊有困難的人，不僅鍛煉了大家的膽量，而且還幫助了別人，真是一舉兩得。

“‘學雷鋒’活動開始！”主持人話音剛落，同學們就像脫韁的野馬，跑到了不同的愛心驛站學技能。

看！操場上人頭涌動，人山人海。小老師們每個都精心準備了拿手的技能，我教同學的是古箏，我飛速跑回自己的攤位，一掀開琴布，古箏這個龐然大物就吸引了不少觀眾來欣賞。我坐到了椅子上，開始彈琴了。這優(yōu)美的琴聲有時仿佛潺潺流水，有時猶如雄偉高山，觀眾一下子都圍了過來。看到這么多人來，我停下了跳動的手指，問道：“你們想聽歌嗎？很好聽的哦！還送一個小禮物，只要2元。”許多小妹妹被古箏吸引了，還聽了許多遍?？吹娇腿诉@么滿意，我的心已經(jīng)激動地在跳起舞了。

好戲還在后頭呢！沒過一會兒，我這動人的琴聲仿佛有股巨大的魔力，把校長和副校長都吸引來了，見大客戶來了，我馬上笑著對他們說：“兩位尊敬的客人，要不要聽一聽陶式獨一無二的古箏聲，保證好聽，說不定還可以進入另一個境界呢！不好聽不用錢！”李副校長不假思索地點了一首中國古時的《梁?！罚咝ｉL手拿著照相機，擺好姿勢，已經(jīng)躍躍欲試了。我得深呼吸一口氣，雙手一碰到琴弦就仿佛入迷了，忘了旁邊兩位大客戶，也忘了其他人，自己腦海里展現(xiàn)著另一幅別有生機的美麗畫面。我的手指像在琴上跳舞，校長們都聽得津津有味。不知不覺，我彈完了，高校長笑著鼓起了掌，大聲夸道：“好！多么生動的琴聲！”我對李副校長說：“好聽嗎？如果支持的話就支付5元?！备毙ｉL非常和藹，她笑瞇瞇地說：“彈得不錯，手法嫻熟，藝術天賦很強，我很滿意，給你加錢！”說完并把手里的25元給了我。受到了兩個校長的夸獎還多賺了錢，我的心早已樂開了花，一直在笑?？腿私j繹不絕，我彈了一首又一首，時間一眨眼就過去了。老師宣布活動結束后，我們才依依不舍地回到教室。

這次活動辦得非常成功，還讓我感觸良多，我要感謝校長，讓我們把自己掙的錢幫助更多有需要的人，這正是“雷鋒”的精神。我還要感謝父母，是他們，不怕重不怕累，幫我把古箏扛到學校，再扛回家，最重要的，要謝謝同學們以及全體老師，是你們，這么主動，這次的活動才畫上了圓滿的句號！

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇3

雷鋒，一名普通的中國士兵，卻以短暫的__個春秋書寫了中國人的形象，經(jīng)久不衰地感動著一個民族，激勵著一代又一代中國人。他在日記中寫道：“我們的國家不富裕，還有困難，一定要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活，告誡自己不能忘本?！边@些話在20世紀60年代適用，在今天，仍然有著重要的現(xiàn)實意義。

經(jīng)過改革開放__多年的努力，我們成功走出了一條中國特色的扶貧開發(fā)道路，扶貧開發(fā)工作取得顯著成就，得到了國際社會的普遍贊譽。然而，我國的脫貧攻堅形勢依然嚴峻，目前全國還有5000多萬農(nóng)村貧困人口。到20__年穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障，并不是一件容易的事。這樣的基本國情，決定了我們必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程。即便將來人們生活水平提高了，過上了富裕生活，也還是要堅守雷鋒那樣善于過緊日子、艱苦奮斗的作風和精神。

雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素，他經(jīng)常少領部隊配發(fā)的服裝等生活用品，穿破的衣服補好了再穿，同時救濟更困難的同志?！盀槭裁催^去很困難的局面我們都能度過？根本的問題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦?！逼D苦奮斗，在革命戰(zhàn)爭年代需要，在改革開放、全面建設小康社會的新時期，同樣需要。

目前，我國經(jīng)濟總量位居世界第二位，但人均國民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應該像雷鋒那樣，繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，錘煉艱苦奮斗的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的本色，保持旺盛的革命斗志；像雷鋒那樣，立足本職、踏實工作，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

學習雷鋒好作風，就要像雷鋒那樣堅持“在工作上，要向積極性的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊”。“工作作風上的問題絕對不是小事?！薄叭绻粓詻Q糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。”切實改進工作作風，決不能淪為一句空話。我們要在日常的工作和生活中牢記歷史的經(jīng)驗教訓，嚴格遵守中央八項規(guī)定，從節(jié)約一滴水一度電、不浪費一粥一飯開始，從節(jié)省辦公用品開始，狠剎浪費之風。

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇4

雷鋒的一生雖然短暫，但卻是不平凡的，因為他樂于助人，做了許多好人好事，就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話。雷鋒樂于助人的精神，是一座內(nèi)涵豐富、意蘊深遠的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內(nèi)化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。

雷鋒忠于革命忠于黨，而且樂于助人，做了許多好事。當他在沈陽車站換車時，看到有位丟票的婦女，便用自己的津貼補了一張車票，遞給這位婦女，一次雷鋒從丹東回來，幫助一位白發(fā)蒼蒼的老大娘找兒子。雷鋒不僅樂于助人，而且還處處不忘節(jié)約，連買瓶汽水的錢都舍不得花，而把錢用在抗震救災上，人們都稱他為“傻子”。雷鋒精神照耀著半山“活雷鋒”錢師傅，照耀著助人為樂的“當代雷鋒”郭明義……

半山“活雷鋒”錢師傅，是杭州鋼鐵公司北苑的居民，他所在社區(qū)志愿者在三年內(nèi)由32人擴大到近千人。他們的口號是：“哪里有需要，哪里就有志愿者的身影?！彼麨槿嗣駧兔€不算，錢師傅還常常要自己貼錢，可他做好事自己心里也高興。因為他傳承了雷鋒精神，人民自然贊揚他。

助人為樂的當代雷鋒郭明義，在家庭生活并不富裕的情況下，累計為希望工程捐款10余萬元，為邊遠山村的窮孩子送去希望，20多年來，他積極參加無償獻血，獻的血至少可挽救75名危重患者的生命。為了挽救產(chǎn)婦母子的生命，郭明義冒著風雪來到血站堅持獻了兩個單位的血小板。在郭明義手中，已有54本無償獻血證書，這五十四本證書，寫出了人間的大愛，豐富了雷鋒助人為樂精神的內(nèi)涵，人民當然熱愛他。

我們沒有能力像半山“活雷鋒”錢師傅，助人為樂的“當代雷鋒”郭明義那樣學雷鋒，我們只能從小事做起。見到學弟、學妹摔倒了，伸出援助之手扶一把，見到同學被習題困擾，去幫他們講解一下……從小事做起，這樣就是學雷鋒。

雷鋒逝世五十年，但這五十的年來，雷鋒始終活在人民的心中，成為一座屹立的豐碑，永垂不朽?！跋蚶卒h同志學習”，親筆題詞像莊嚴的號令，把全國人民的目光聚焦在了“雷鋒”，這個不平凡的名字上。因此，草長鶯飛的三月，我們更要學習雷鋒，將雷鋒精神傳播到長城內(nèi)外，大江南北，將學習雷鋒的種撒遍祖國大地！

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇5

然已進入二十一世紀，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻自己的力量，為教育事業(yè)奉獻一生。

首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。在實際工作中，我要嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的.信賴和領導的認可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時要不斷加強自身的學習。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學習，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學科的人?？梢姡鳛榻處煴仨殗乐斨螌W，有精通的相關知識，才能達到厚積薄發(fā)。

最后要加強自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。因此更應該努力提升自己。

總之，在今后的學習生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

關于“書寫新時代的雷鋒故事”的心得篇6

記得剛懂事，看到高年級小朋友又是唱歌又是做好事的，心生好奇，上去一起幫忙，干活過程中了解了中國有一位同志在奉獻中走完了他短暫的22年人生歷程，這位普通的中國士兵，在他二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

當然記的最清楚地一句話：雷鋒螺絲釘精神！為了這句話，影響了我好些年，從小干了N件好事，一直到長大我也忘不了這句話。當我在幫助人時，我的.內(nèi)心是多么的愉悅。

現(xiàn)在社會少數(shù)人道德敗壞，公交車上不讓座、亂丟垃圾、排隊插隊、過馬路不看紅綠燈……點點滴滴發(fā)現(xiàn)身心的不。當然還有更壞的，利用人家的好心，騙吃騙錢的。假如說雷鋒叔叔看到了，他會怎么想、怎么說呢？

本人認為做事要對得起良心，做好事要力所能及。自己不做虧心事，不做損人利己的事兒，做個默默無聞的人，做些平平常常的事，無聲的奉獻匯聚而成，我們學習雷鋒精神，首先就要以平常心，甘做平凡事。

結合教師崗位，做一位愛學生，一心從學生的角度去考慮，不僅傳授知識，啟迪智慧，更要做學生的人生導師，讓學生知道做人的基本道理，認識自我，發(fā)現(xiàn)自我，自尊自律；引導學生坦蕩然面對困難，健康、快樂、自信地生活。當學生受到挫折和困難的時候，我們要多一份體帖，多一份關心。在3月5日到臨之際，也讓孩子們從內(nèi)心深處挖掘一下自我的優(yōu)良品德。

從事體育教學工作，以新課標精神為向導，樹立“健康第一”的理念，切實實施義務教育。把每一位學生當作自己的孩子，全身心服務于他們。

就像雷鋒班一樣，現(xiàn)在仍就在，他的生活用品一應俱在，戰(zhàn)士們時時刻刻呵護著，50年過去了，他的助人為樂地精神已經(jīng)散播各地，在一代代人中，發(fā)揚光大。