續(xù)寫雷鋒故事話題作文10篇
推薦文章
續(xù)寫雷鋒故事話題作文大全【10篇】
雷鋒，一個不平凡的名字，它伴隨著我們度過了童年度過了許許多多的歲月。下面是小編為大家搜集整理的關于續(xù)寫雷鋒故事話題作文10篇，供大家參考，快來一起看看吧!
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇1】
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”
一天，我在樓梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗 我家也不例外，我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶??！
就在這時，窗外遠遠處有一位老人推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的老伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了?！敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾?，我也出來加入到排隊的行列。
正在排隊的人問送奶的老伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”老伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”老伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒啊！”老伯說：“我要向雷__學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
風更大了，這風中仿佛夾雜著老伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。 望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇2】
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
——題記
雷鋒精神一直以來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直為中華民族所傳承，今天我本著一顆發(fā)現(xiàn)的心，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事，將雷鋒的精神傳遞下去。
現(xiàn)代活雷鋒——郭明義
郭明義是雷鋒精神的活榜樣。他總是省吃儉用，把錢存起來捐給山村里的孩子們；在工作崗位上，他任勞任怨，每天早起晚歸，據(jù)統(tǒng)計，他的工作時間比其他工友多了將近五年……可他和他的妻子，兒女卻生活在不足四十__方米的小房子里，他身上的所有積蓄還不到十元錢。
在一次“我的偉人偶像”演講比賽中，我知道了很多郭明義的事跡。他日復一日，年復一年的堅守在自己的工作崗位上，他如同大堯一般，寧可自己吃剩飯剩菜，也要保證人民的溫飽。他是堅毅的代表，是給予我正能量的人。
最美女教師——張麗莉
今年5月份某市區(qū)學校的學生在老師的帶領下回學校，途中有些學生頑皮走到馬路上。起初老師并沒有發(fā)現(xiàn)，當老師反應過來的時候，對面一輛卡車正飛速駛來。在這千鈞一發(fā)的時刻，老師毫不猶豫跑向馬路，把學生推開，自己卻因為沒及時跑開，被卡車扎斷了雙腿。事后在醫(yī)院昏迷數(shù)月才醒過來。
在張老師昏迷期間，學生和學生家長們內心很是愧疚。時常來看望張老師，祈求張老師早日康復。網友們也送上了真摯的祝福。
張老師之所以能得到大家的關心，是因為她舍己為人，她把自己的生死置之度外，她履行了一個教師的責任。她是無私的代表，她用行動詮釋了愛的意義。
守護者——張老師
張老師是我校初二163班的班主任，她雖然看起來一臉嚴肅的樣子，但卻是個心地很好的人。她每天就寢前都會去302（我們寢室）和303寢室查寢，哪怕刮風下雨，寒風颼颼也都堅持每天來查寢。‘她非常關心學生的健康。我記得有一次我們寢室的小麗快就寢了還洗頭，被張老師看見了。張老師便把段志麗叫去她的房間里。起初看張老師一臉的嚴肅樣，我以為她要批評段志麗，但后來段志麗卻“安然無恙”的回來了。問其原因，她說：“老師怕我頭發(fā)太濕睡覺影響身體健康，所以讓我去她的房間用吹風機把頭發(fā)吹干再睡覺?！毕肫鹬暗膽岩?，我便覺得慚愧，真是以“小人之心奪君子之腹”了。
張老師是一位優(yōu)秀教師的代表，她對學生如孩子般的照顧，讓我感到絲絲暖意，使得我的心在這個寒風刺骨的冬天沐浴到了和煦的春光。
像這樣__凡的不能再__凡的小事，時刻都發(fā)生在我們的身邊。這些小事看似__凡，實則是愛心的體現(xiàn)，是愛的接力棒在傳遞。
最后我想以一首詩歌結尾：
是天空就該庇佑大地，
是太陽就該普照萬物，
是雨水就該滋潤生靈。
時代會進步，
但雷鋒的精神永遠不變，
愛的接力棒，
我們將永遠傳遞！
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇3】
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一寸黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？……”
每每看見這句話，就情不自禁地想起雷鋒，想起雷鋒，就想起了他那種無私奉獻的精神！六十多年了，__正在不斷蓬勃地發(fā)展，然而，雷鋒這個概念卻漸漸遠離世人。有人不以為然，有人甚至嘲笑，批判。然而，這個精神本應該永遠刻在我們心頭，我們每一個人，都應該是雷鋒精神的傳遞者！
一天，我去車站乘坐公共汽車去學英語。沒過多久，車來了，我朝車上望去，呀！車上的人真不少。要想到達英語學習班不遲到，成敗在此一擠！車門一開，我就立刻用九牛二虎之力擠上了車。“呼，雖然沒有座位，但總算擠上了車?！蔽倚睦锵?，倚在了車的一邊站著。
車緩緩向前駛去，來到了“南門”一站。此時上來了一位年邁的老奶奶。
“那個人給這位大娘讓個座？”司機對車廂的人們喊道。
我想：“我自己都沒有座位可坐了，又如何給老奶奶讓座？”于是，我上去扶著老奶奶并把希望托付給了車上的其它人們?？墒撬麄儭械娜搜b作閉目盹睡；有的人干脆把目光轉向車窗外；裝作沒看見；有的人……總之，竟沒有一個人愿意給老奶奶讓座！
老奶奶十分失望。但與此同時，一個稚嫩的聲音傳入我們的耳中：“老奶奶，這個位子給您坐吧?！?/p>
我猛然回頭：一位年齡才五六歲的男孩子，把座位讓給了老奶奶。
車上的人們看到了這一幕，難免會有些慚愧。這時，又有一個年輕人站了起來，對這位讓棄座的小男孩說：“小鬼，你做得很好！來，哥哥賞你一個座位！”說著，把小男孩子抱上了座位。頓時，車上的人們都笑了。
看?。±卒h精神之花，就在這車上互相地傳遞著。小男孩把花遞給了年輕人，年輕人又把花遞給了全車人！
其實，傳遞雷鋒精神并不難，一個細微的動作，一句溫暖的話語，都是傳遞雷鋒精神的渠道。讓我們行動起來吧！一起做一個雷鋒精神之花的傳遞者！
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇4】
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！?/p>
生活中，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)，總覺得生活非常無味，沒意義。談好人好事，我想，每一個人第一浮現(xiàn)的總會是雷鋒的精神。雷鋒精神總是鼓舞著我和大家不繼地努力做好該做的事，做有利于大家的事。
今天一早，我準備去超市買點東西，就在路邊等公交車。車來了，我上車后，發(fā)現(xiàn)車上的座位都坐得差不多了。突然，火眼金睛的我發(fā)現(xiàn)車后的角落里還有個空位，我趕緊坐了上去。沒一會兒，車子又停了下來，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，額頭上布滿了汗水，手中提著大包小包的東西。車子起動了，老奶奶一個趔趄，差點摔倒。見到這此情形，我立刻起身，走過去，把老奶奶扶到座位旁，讓她坐下，再把老奶奶的幾個包都拿過來放在她的座位旁邊。老奶奶那布滿皺紋的臉上浮起了笑容，連聲說著：“謝謝！謝謝你！小朋友?！蔽疫B忙說：“不用謝，這是我應該做的。”這時全車的人為我的舉動投來贊許的目光。雖然，自己在車上站著搖搖晃晃，但心中卻甜蜜無比。
通過今天這件事，我懂得了學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，從日常生活的小事做起。讓我們用雷鋒精神作為指引我們時代的地標，一起努力前進吧！
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇5】
雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，他的事跡感動了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事，周二中午我們小苗苗中隊同其他班級一起為教學樓的墻壁“擦擦臉”。
吃好午飯，我們班的同學們就拿著事先準備好的工具，精神抖擻地來到一年級所在的走廊上，我們小組分配到的任務是打掃一(3)班的墻壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具，接了滿滿兩桶水，積極地開始打掃起來。
雖然打掃的范圍有些大，打掃起來會有些累，但這并不影響我們高昂的斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上，“刷刷刷!”使勁地刷著墻壁。刷了好長時間，墻上的污點終于消失了，整個墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁，覺得大家的辛苦勞動沒有白費，感到非常欣慰。
雖然這一次的勞動我們覺得有點累，但是每個人的心里卻很快樂，因為幫助別人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊，爭取幫助更多的人，成為人們學習的好榜樣。
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇6】
雷鋒，只要聽到這兩個字，許多人都會感慨：好人永常在。是啊!自雷鋒犧牲，社會中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠在天邊，近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。
下午要交報紙費了。中午來我對王嘉翔說。老師來了!通風報信的同學跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進了教室說：誰帶了報紙費?現(xiàn)在可以交了同學們也有序的排隊。交完了錢，老師正在整錢。這時，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：老師，您多找我10元錢。就是這一句普通的話，迎來了老師的夸獎：看，這才是拾金不昧的好學生。我心里暗想：是啊!如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭，也不知道是不是他的同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實，我確確實實看到他把錢交到了老師的手中。
這就是活雷鋒啊!全班同學都開始夸王嘉翔。你一言，我一語?？涞猛跫蜗瓒疾缓靡馑剂四?。
現(xiàn)在的社會好人還是多的，因為還有好多人想要繼承雷鋒的精神!
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇7】
中國是一個英雄的國度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道，“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣熱情，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情?！崩卒h精神既包含著人格的修煉，也包含著美好。溫暖的人際關系，還蘊涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們應該全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎？難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚光大！他不可磨滅的美好形象，永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務。在他身上體現(xiàn)的是一種強烈的社會責任感，一種對于美好社會的堅定信心，一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘?！比绻總€人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光，那么我們的國家就會更加興旺發(fā)達。他發(fā)揚“釘子”精神，利用一切可以擠出的時間，努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神，我們每一個學生都應該成為學習成才的典范；弘揚雷鋒精神，就要積極投身道德實踐活動，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學習，學習他那頑強拼搏，不怕困難，不計名利，無私奉獻，渴求知識，勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣，不怕風吹雨打,嚴寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一起。不經風雨，長不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實了這一點。今天，作為年青一代的我們就應該繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚光大，做一個新世紀的合格標準、優(yōu)秀的學生，做一個具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質的新青年！
雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變，人們的觀念在變，但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現(xiàn)在，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇8】
有人說，現(xiàn)在是21世紀了，雷鋒精神淘汰了，是這樣嗎？不是這樣的，雷鋒精神那助人為樂的精神是永存的。我們也要有這種精神，說到這兒，同學們會問：“我們還小，怎么學雷鋒呢？”想必下面的舉例大家一定不會陌生的：讓座，隨手撿垃圾，拾金不昧。
我再舉個事例：廣州的地區(qū)在20____春節(jié)前后，發(fā)生了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！非典型肺炎蔓延開了，這是一場人與非典的戰(zhàn)爭，而沖鋒陷陣的就是廣州醫(yī)院的護士長葉欣，對待每一個病人，她總是親切的問候：“好點了沒？”在他工作之時，家人打來的電話都不接，救治一個病人，往往會伴隨著許多醫(yī)護人員到下，面對死神，葉欣總是從她面前逃脫，3月23日，葉欣得了非典型肺炎。3月25日，葉欣去了極樂島，過上了她向往的生活。
上面的事例，使我們知道，舍身救人，就是學雷鋒。
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇9】
雷鋒是什么？雷鋒是萬千戰(zhàn)士中一個靈魂閃著光芒的普通人；雷鋒精神是什么？雷鋒精神是每個人的生命中透出來的一種助人為樂的道德。那么，如此說來，我們每個人都得以成為活雷鋒，而我們學習雷鋒精神的過程，便是擴充我們心靈的過程。
做一個有道德的人，就從學習雷鋒精神開始。在我看來，雷鋒可謂是當時社會中最無私，最有道德的戰(zhàn)士了。我一直覺得，要做一個有道德的人，就要像雷鋒一樣經常舍己救人。但當我不斷長大，我發(fā)現(xiàn)，身邊的雷鋒傳人和雷鋒精神也在隨著時間的推移而“改朝換代”，唯一不變的卻是從那個年代就流傳下來的雷鋒精神。這時我才明白，原來要做一個有道德的人，僅僅學習雷鋒的善舉是不夠的，更重要的是學習雷鋒的精神。所有人都想成為一個有道德的人，但大部分人都只是光說不做，原因就在于他們缺少一種為人民服務的精神雷鋒精神。有一首歌唱得好：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒，是一個時代的象征，是人民的榜樣。在他的身上，我們可以找到太多的道德節(jié)儉，勤勞，樂于助人……但是，或許我們不知道，其實我們每個人的心中都蘊含著這些道德，只是被現(xiàn)實的大門塵封了而已。雷鋒精神就好比打開大門的鑰匙，如果我們能拿到這把鑰匙，打開那扇塵封的大門，那么，總有一天，我們也可以成為一個有道德的人，成為新一代的雷鋒傳人！
而學習雷鋒精神，就要從身邊一點一滴的小事做起?，F(xiàn)代的雷鋒，不需要再像以前一樣舍己救人，也不需要做出什么驚天動地的大事來。只需要在別人有困難的時候，伸出自己的援助之手；只需要再看見不道德的事情時，出手制止……雷鋒精神，就是在這一點一滴的善舉中積累起來的。就像我和堂妹，我們經常做一些別人都不屑于做的微不足道的善舉撿起被風吹落的被子；拾起腳邊的垃圾；在公共汽車上讓座給老人；在每個可憐的人的心田灑下一縷陽光……或許，有人會說，這些事情都是小事，不足以體現(xiàn)感動全世界的雷鋒精神。但是他們并不知道，隨著時間的推移，雷鋒精神早已不是那一兩個人的舍己救人，而是全人類發(fā)自內心地對弱小者施以援助之手的善意。單靠一兩個人的力量不足以改變整個世界，但全人類從身邊的小事開始做起，就足以使雷鋒精神照亮整個世界！別看這些都是小事，只要你心懷善念，小事便不再微不足道。而道德，恰恰也都是隱藏在這些小事之中的。
其實，我們每個人的靈魂深處都住著一個活雷鋒，每當我們做出一件善舉，他便會亮一點。所以，讓我們向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人吧！從身邊的小事做起，伸出我們的援助之手，去幫助別人。哪怕只是一點點善意，也足以讓心中的活雷鋒發(fā)亮；哪怕只有一點點微弱的光，也足以照亮我們在這個污濁世界的道德之路！
續(xù)寫雷鋒故事話題作文【篇10】
今年3月5日是毛澤東同志題寫“向雷鋒同志學習”46周年紀念日。歷經46年，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，已成為我們民族精神中不可缺少的一部分，雷鋒精神正當年！
多年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們前進，也一直是我們所追求的道德境界。但有些人認為，雷鋒一輩子只想做“螺絲釘”的思想同現(xiàn)今社會上的主張不太協(xié)調；而“毫不利己”的完美理想境界，也不一定適合發(fā)展市場經濟的要求。因此，在一段時間里，雷鋒精神是否過時和搞市場經濟需不需要學雷鋒的議論時有所聞。這顯然是一個思考誤區(qū)。弘揚雷鋒精神是否還是時代的需要，雷鋒還是不是我們共同的楷模，答案當然是肯定的。
今天社會主義市場經濟的建立和發(fā)展，不僅沒有減弱雷鋒精神的光芒，反而創(chuàng)造了一個更為廣闊的新舞臺。因為市場的運行原理同雷鋒精神并不相悖。所以，道德情操對于降低交易成本、提升社會效益的作用不可低估，雷鋒精神與社會主義市場經濟不僅不排斥，而且發(fā)揮了更突出、更重要的作用。
雷鋒精神不過時，或者說，雷鋒精神并不是雷鋒獨創(chuàng)的，雷鋒精神的實質，就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒，是一個把愛弘揚光大到一定境界的人。人類永遠都需要愛、渴望愛，愛是永遠都不會過時的，所以，雷鋒精神當然也永遠不會過時。雷鋒離開了我們，但是，他的博愛精神沒有走，以愛為核心的雷鋒精神，是永遠都不會泯滅的。
其次，忠誠、堅強、樂觀、奉獻……這些與雷鋒精神一脈相承的準則和標準，在新時代被賦予了更豐富的涵義。它們并不會因為時代的變遷而落伍。相反，在現(xiàn)實生活中，它們卻因人們的漠視和淡忘，愈發(fā)顯得珍貴。
當我們還在爭論雷鋒是否過時的時候，雷鋒精神走出了國門。正是因為他對黨、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統(tǒng)美德的完美結合體?？梢?，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力！