弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文5篇

三月五日是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，是為雷鋒題詞的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日。下面是小編為你準(zhǔn)備的弘揚(yáng)雷鋒精神的作文，快來(lái)借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇1

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起時(shí)，我的腦海就會(huì)不停的閃現(xiàn)出一個(gè)人的模樣，他就是一直住我心中的活雷鋒。

去年寒假，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，外婆帶我去集市買年貨，我把爸爸給我的20元錢也帶上了，準(zhǔn)備到游樂(lè)場(chǎng)去玩旋轉(zhuǎn)木馬。因?yàn)槭沁^(guò)年前夕，集市上的人川流不息，充滿好奇心的我四處張望，忽然一道美麗的風(fēng)景從我眼前掠過(guò)。在喜洋洋超市旁邊圍了一群人，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾的小男孩在畫畫，畫的非常好，我就站在一旁靜靜地看著他畫。

不一會(huì)兒，他畫得滿頭大汗，但他依然不停地畫，圍觀的人逐漸增多，大家都在議論紛紛。突然，一位穿著黃色馬甲的奶奶走了進(jìn)來(lái)，她的背上“青樹環(huán)衛(wèi)”幾個(gè)字格外亮眼，原來(lái)她是一位環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)奶奶手持著一把掃帚，用干癟的手，從那臟兮兮的口袋中拿出幾張皺皺巴巴的人民幣和幾枚硬幣放進(jìn)小男孩的碗中，當(dāng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)瞬間安靜了下來(lái)，靜的仿佛連硬幣掉進(jìn)碗里的聲音都能聽見?！昂⒆?，你真棒，好好畫畫，奶奶相信你以后一定會(huì)成為一名大畫家。”

霎時(shí)，我的眼淚奪眶而出，毫不猶豫的把爸爸給我的二十元錢放進(jìn)了小男孩的碗里。因?yàn)槲矣X(jué)得他比我更需要這20元，我應(yīng)該向環(huán)衛(wèi)奶奶學(xué)習(xí)這種雷鋒精神。

此后，每到我再次遇到類似的場(chǎng)景時(shí)，腦?？倳?huì)浮現(xiàn)出這幅畫面，那將是我童年時(shí)光里的一道亮麗的風(fēng)景線，而那位環(huán)衛(wèi)奶奶也成為了我心目中的活雷鋒。

弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇2

雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼谷艘咽?，精神長(zhǎng)存!

天空沒(méi)有一絲云彩，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，本該寧?kù)o美好的午后，卻被沙啞的叫賣聲打破了，我聞聲望去，是一位看上去60多歲的老爺爺在路邊賣西瓜。由于長(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下，他的額頭上已掛滿汗珠，花白的頭發(fā)，襯得他的皮膚十分黝黑，見我望過(guò)去，他的臉上急忙露出笑容?？吹竭@情景，我的內(nèi)心不禁替這位老人感到心酸，我想了想就走上前去，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，我不買西瓜，我可以想幫你賣西瓜?！甭犃宋业脑?，老爺爺?shù)哪樕舷仁求@訝，漸漸又變成懷疑，最后只剩下了高興。

我一邊與老爺爺費(fèi)力地叫賣著，一邊祈禱云能遮住太陽(yáng)給我們一片清涼。可惜的是太陽(yáng)并沒(méi)有因我們的叫賣聲而離開，云朵也并沒(méi)有因我們的希望而奇跡般出現(xiàn)。叫賣了好久，也未有一個(gè)顧客，老爺爺有些氣餒，他拍了拍我示意我可以先回去，說(shuō)實(shí)話，長(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光照射和賣瓜的失敗讓我產(chǎn)生了挫敗感，所以當(dāng)我感受到老爺爺?shù)纳埔鈺r(shí)，我的內(nèi)心也打起了退堂鼓。但我看著老爺爺掛滿汗珠蒼老的臉龐，就將這種想法丟開了，于是我搖了搖頭，咬咬牙又開始新一輪的叫賣，功夫不負(fù)有心人，終于迎來(lái)了第一個(gè)顧客，緊接著越來(lái)越多的顧客來(lái)了。老爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了笑容，他笑著感謝我，還要送我一個(gè)大西瓜回家。我笑著拒絕了，因?yàn)槔蠣敔斨匦聮炱鸬男θ菥褪菍?duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

隨著時(shí)代的蓬勃發(fā)展，人民群眾的物質(zhì)都在改善的同時(shí)，我們真的不應(yīng)該被名利金錢所誘惑，而應(yīng)該堅(jiān)持初心，盡我們所能去創(chuàng)造更多的美好!風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。

弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇3

人民的勤務(wù)員，釘子精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自己活著就是為了別人生活得更美好，這些都是雷鋒精神的典型標(biāo)志。雖然雷鋒英年早逝，但他所做的貢獻(xiàn)絕不遜色于活了大半輩子的人，他的精神將萬(wàn)古長(zhǎng)青!

學(xué)習(xí)雷鋒，永不過(guò)時(shí)。在小時(shí)候，便總能聽到長(zhǎng)輩說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做一火車。懵懂的我，當(dāng)時(shí)只認(rèn)為他是一個(gè)喜歡做好事的人，是一個(gè)菩薩心腸的好人。但在逐漸了解了更多之后才知道，他不僅關(guān)心別人，而且一心向黨，他總說(shuō)，我的一切都是黨給的，光榮該歸于黨;他愛(ài)崗敬業(yè)，總說(shuō)自己是一顆螺絲釘，放到哪里就要發(fā)揮光和熱……

放學(xué)了，我又一次走在那條熟悉的歸家之路。每每想到要無(wú)聊的走過(guò)那么長(zhǎng)的一條路，便十分煩躁失落。突然遠(yuǎn)處的小巷里發(fā)出小狗的哀嚎聲，我快步走進(jìn)小巷，看見幾個(gè)男生正在圍攻一條小狗。我看到便想沖出去救下那條小狗，可是畏懼于他們的人數(shù)眾多，所以遲遲動(dòng)不了手。突然，腦子里靈光一閃，我假裝大叫道：“爸，媽，我好像聽到了小狗的哭聲，我們進(jìn)那條小巷看看吧，是不是有人在欺負(fù)小狗。”男生們聽見了這句話，便立即逃走了。我趕緊上前去查看小狗的傷勢(shì)，幸好救得及時(shí)，只是有點(diǎn)皮外傷。我趕緊拿出紙將它的傷口包扎好。又將它放在一個(gè)隱蔽的地方，免得再次受到傷害。

從那時(shí)起，每天放學(xué)我都去給它一點(diǎn)糧食，給他重新包扎傷口，漸漸的我跟它成為朋友，那條歸家之路也不那么孤獨(dú)。

在我心中，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是當(dāng)別人遇到危難時(shí)伸出的友愛(ài)之手，哪怕愛(ài)護(hù)的是一條小狗。

弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇4

雷鋒，這個(gè)一生為人民服務(wù)的人說(shuō)的簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)，曾經(jīng)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。

一個(gè)星期天，我上完興趣班正往家趕，突然，看見一個(gè)人正攙扶著另一個(gè)帶著墨鏡的人走路，我十分詫異，走上前想一探究竟。剛剛上前，就聽到他們的對(duì)話。

“小伙子，真感謝你，幫了我這么大的忙啊!”一個(gè)蒼老的聲音傳來(lái)。

“不用謝，老爺爺，這些都是我該做的。每個(gè)人看見了，都會(huì)上前幫忙的。您眼睛不適，以后出門要慢著些呀!”一個(gè)雄渾的聲音傳來(lái)。

我跟在他們后面，聽了這些話，十分感動(dòng)。剛想走時(shí)，卻聽見一種奇怪的聲音，我上前一看：原來(lái)是這條路上正在修水管，水管修好了，井蓋卻還沒(méi)蓋上，放在一旁，以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。

那個(gè)小伙子見狀，連忙說(shuō)：“爺爺，您慢著點(diǎn)兒，這兒的井蓋還沒(méi)蓋好呢，咱們繞一繞再走吧!”小伙子說(shuō)完，扶著老爺爺就走。

誰(shuí)知，老爺爺推開小伙子的手，“爺爺，您怎么……”

“這兒的井蓋沒(méi)放好，必然會(huì)讓更多人摔跤，而如果每個(gè)人都繞道走，那么什么時(shí)候才能擺好呢?不如由我把它放回原位，這樣也保護(hù)了更多人的安全，我也沒(méi)多大損失?！崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤?dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下，用手找到井蓋的具體方位，再摸索到井口的地方，用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕，老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠，也沒(méi)挪動(dòng)多少。見狀，我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后，老爺爺還連聲謝我和小伙子，我羞愧地直往家跑。

老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅８袆?dòng)。是啊，不只是搬井蓋這件事，一切需要幫忙事情也一樣，從這些事中，往往能看出一個(gè)人的道德和修養(yǎng)?？赡軇e人一不小心掉了一張紙，不要以為這是別人丟的，不關(guān)我的事，其實(shí)，這時(shí)的上前一步只是舉手之勞罷了，又何樂(lè)而不為呢?

每當(dāng)我們看到那些助人為樂(lè)的人，總會(huì)先想到“活雷鋒”這個(gè)詞。而那個(gè)小伙子和老爺爺都是助人為樂(lè)的人。那個(gè)小伙子幫助盲人是一件好事，讓我感動(dòng);但是，盲人老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)和形象更是讓我想為他戴上一個(gè)光榮的稱呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好，但他沒(méi)有自暴自棄，反而一心想著社會(huì)對(duì)他的好，想著如何去回報(bào)社會(huì)，我不禁為此熱淚盈眶了。

我想，在今后的歲月里，我也要向老爺爺和雷鋒一樣，首先端正自己的思想和態(tài)度，然后幫助每一個(gè)需要幫助的人。狄更斯說(shuō)過(guò)“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何樂(lè)而不為?

弘揚(yáng)雷鋒精神的優(yōu)秀作文精選篇5

光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。細(xì)細(xì)回想一下自己走過(guò)的年輪，很多成長(zhǎng)的烙印上面都沾滿了有關(guān)“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我?？梢哉f(shuō)，雷鋒是我心中永恒的豐碑。

雷鋒在工作崗位上嚴(yán)于律己，默默無(wú)聞的為人民服務(wù)，一絲不茍的將自己投入工作之中;他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國(guó)家的開支。他省吃儉用，將剩下來(lái)的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災(zāi)區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過(guò)馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當(dāng)做是自己必須要完成的義務(wù)和承擔(dān)的責(zé)任。

而踏入新世紀(jì)的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長(zhǎng)輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會(huì)建起一座溝通的橋梁。

作為南京一中明發(fā)濱江分校學(xué)校的一名學(xué)子，在學(xué)校里就要愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)置，保護(hù)學(xué)校的環(huán)境：在班級(jí)里要熱愛(ài)班集體榮譽(yù)。對(duì)同學(xué)要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對(duì)自己的老師、長(zhǎng)輩要有禮貌。對(duì)自己的父母、親人要關(guān)心、問(wèn)候。常去敬老院與那些老人們進(jìn)行溝通、交流。

我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間?！比祟惿鐣?huì)，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎?瞧，在馬路上，時(shí)時(shí)都有攙扶老人過(guò)馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常常可見，無(wú)論是家中，學(xué)校還是社區(qū)……學(xué)雷鋒助人為樂(lè)的情景時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我們的眼前。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。