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    《草房子》讀后感600字以上

    | 啟智

    《草房子》讀后感600字以上5篇

    《草房子》它其實是講述了五個孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月和油麻地的老師蔣一輪、白雀關系的糾纏和孩子們的痛苦成長歷程。下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感600字以上,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    《草房子》讀后感600字以上

    《草房子》讀后感600字以上精選篇1

    讀了這本書,我感慨萬千,其實這本書只是寫了一些農(nóng)家小故事和幾個悲傷和值得高興的大事件,但卻透露出無價的情感……在那個時代基本上家家戶戶都住著草房子,雖然草做的房子住起來并不舒適,但那里的生活卻有著獨特的幸福。

    故事里面的人物每個都有自己的特點和故事,桑桑最有趣,桑喬榮譽感很強,紙月很聰明,禿鶴是個十足的小禿子,白雀很漂亮,秦大奶奶很有責任感,杜小康很有錢,蔣一輪很嚴厲還會吹笛子,其中我最敬佩的是溫幼菊的奶奶,雖然作者沒有寫多少關于她的故事,但從一件事中,我知道了她多么堅定,溫幼菊的父母早年去世,是她把溫幼菊養(yǎng)大的,溫幼菊十二歲時得了一場大病,而且活不過半年,但溫幼菊的奶奶明知就是帶著溫幼菊四處求醫(yī)也不可能治好,但她還是賣掉了她的一切,帶著溫幼菊治病,最后溫幼菊竟然奇跡般的活了下去。

    桑桑也是一個堅強的孩子,誤得了一場絕癥,但當時他沒有感到害怕。

    油麻地這里體現(xiàn)出了獨特的江南風景,有秋日的陽光,成群的白鴿在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔,蘆花的頂端銀澤閃閃,月亮像是靜止的,又像是飄動的,秦大奶奶的苦艾地,金色的草房子……

    這本書是一本很好的小說,反映出了很真實的情感,希望我也能到親自到農(nóng)村去體驗一番呀!

    《草房子》讀后感600字以上精選篇2

    《草房子》真是一本好書。它描寫得那么催人淚下。如果有時間,我還會再讀一遍,甚至第三遍、第四遍……

    在去年的校園書市上,我買了一本《草房子》,剛開始回到家就把它扔在了一旁,過了一段時間無意間翻到,才漸漸被它所吸引。它像其他有趣的讀物一樣會隨時引人大笑,又會引人深思和啟示。

    這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學度過了快樂、難忘而又發(fā)人深省的六年。在這六年里,他從一個天真、頑皮的小孩漸漸長成一個成熟、懂事的少年,在這難忘的六年生活里,他的朋友陸鶴、紙月、杜小康、阿恕、細馬;老師蔣一輪、溫幼菊;以及自己的爸爸、媽媽、秦大奶奶、白雀姐姐等,都讓自己有了人生的認識。他們或許讓他知道了愛,或許讓他知道了忍耐,或許讓他知道了榮譽、快樂、痛苦、無奈……這有些是我們城市人永遠也學不到的,它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,所以這本書尤為珍貴。

    第二遍看這本書,我從書里學到了陸鶴的雪中送炭,不記前嫌;學到了紙月默默無聞地奉獻,做好事不留名的精神;學到了杜小康能屈能伸,敢做敢當?shù)母呱衅返?;學到了秦大奶奶做一件事要鉆進去的拼搏勁……每當夜深人靜的時候,我的眼前總會浮動著他們的身影。

    童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得過一種怪病,叫鼠瘡,脖子上有一個腫塊,使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。文弱的溫幼菊老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說在生死邊沿走過一遭的人,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

    讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了人生中很多閃光的地方,如果你自己發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點,那么就很難取得成就。同時要學會寬容大度,欣賞別人,要學會為別人喝彩。

    《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!

    《草房子》讀后感600字以上精選篇3

    利用雙休日的時間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準確地說,就應這樣震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。

    說實話,這本書我買了很久了,一向沒有認認真真的去看它,當初買的時候也這樣聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業(yè)后,就去書架前看看,翻翻。不經(jīng)意間,注意到了《草房子》,才想起,原先這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完了。

    這這樣一部講究品位的少年長編小說。

    寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。

    草房子,它本身就這樣那么原生態(tài),純自然的東西,根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實,“冬天這樣溫暖的,夏天這樣涼爽的”,它這樣原始的,又透出一派古樸來。此刻到處都這樣水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而這樣“冬冷夏涼”,只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空,更加的燥熱反常。

    書中主要這樣縈繞于心中的這樣“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

    桑桑,小說中一個貫串始終的主人公,他的獨特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他,支撐起油麻地孩童世界的一片天空,注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……

    紙月,一個很可憐的小女孩,和奶奶在一齊孤苦伶仃的。但很堅強,一路堅持走了過來。

    細馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經(jīng)歷了一場水災之后,重新又回去了,扛起了一個家庭,自己則作了一個牧羊少年。

    《草房子》讀后感600字以上精選篇4

    這個暑假我閱讀了曹文軒的著作《草房子》,這本書給予了我很大的啟示。其中我最喜歡“紅門”這個章節(jié)。

    “紅門”這個章節(jié)主要講了“杜小康,貧窮的油麻地里最富有的人家兒子,它擁有著平常同齡人沒有的東西——一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳;一輛雖然有些老舊可是卻完整的自行車……”

    剛看到這里時,我不禁在心中鄙夷的想到:一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在當今社會中誰沒有啊!自行車?早就落伍了!這些東西還能叫做平常同齡人沒有的東西嗎?可是當我在往下閱讀的時候,我才知道一年四季可以按照天氣的變化來選擇增加或減少的衣裳在書籍中的那個年代是非常奢侈的,書籍中的孩子們大多數(shù)都是只有兩件黑棉衣和兩件單衣,在季節(jié)交換的時候完全沒有中間過渡的衣裳。所以每當春天和秋天到來的時候,他們那用海草搭制而成的教室里就會有一股濃重的汗酸味或者是一張張發(fā)烏的小臉。

    互相比較之下,生活在21世紀的我們幸福多了。再說自行車,自行車在21世紀只是作為環(huán)保的出行交通工具、一種運動而已,可是在書籍中的年代里,一輛自行車的價值好比現(xiàn)在21世紀的小轎車,就連油麻地小學里的老師也沒有。

    “后來,杜小康家里發(fā)生了變故。一夜之間,豐厚的家產(chǎn)隨著杜小康的爸爸杜雍和的幻想化為泡沫,灰飛煙滅。杜小康也從不愁吃喝、不明白生活的艱辛的少爺淪落成了牧鵝少年。為了面對生活的開銷和盡快還上債務,杜小康不得不輟學與杜雍和去他鄉(xiāng)牧鵝”

    看到這,我不禁同情起杜小康來,但是我又突然想到了一個問題:我們與杜小康的生活背景大致相似,可是如果我們就是杜小康,在面對家庭的變故時,我們都會怎么選擇呢?是選擇逃避、不肯面對現(xiàn)實,還是會選擇勇敢的面對現(xiàn)實呢?我想,這應該是一個值得我們?nèi)ド钏嫉膯栴}。

    《草房子》讀后感600字以上精選篇5

    曹文軒:中國唯一一位國際安徒生獎獲得者,兒童文學作家,北大中文系教授,語言大師,故事大王,寫作風格淳樸,率真幾乎每一篇文章都能夠直抵你的心靈深處,他在朗讀者的朗讀我看了,語音語調(diào)稱不上完美,甚至還帶點本地口音,但是深深地打動了我,深情的表達,唯美動人的故事情節(jié),真情是曹文軒的拿手絕活,無論你是剛剛能夠聽懂故事的兒童還是碩士.博士,都能夠被他的故事所吸引并且喜歡,讀曹老師的故事要是讀了一半做別的事情你就總惦記,那是一種人性的本真,干凈,沒有骯臟的詞藻,深得老師和學生們的喜愛,一本書就能夠一版再版。

    草房子是曹老師的代表作品之一,本書的第一章以描寫陸鶴為主線,襯托全書主要人物桑桑,主要描寫陸鶴是一個自尊心極強而倔強的小學生,因為他是個禿頭姓陸與禿諧音,所以大家都叫他禿鶴,1.講的是陸鶴禿頭被同學們笑話給他的自尊心代來的傷害,倔強的性格刻畫,兩個女生笑他,給他這個懵懂小男生帶來的傷害最大,情節(jié)生動有趣。

    2:描寫桑桑淘氣頑皮的性格,趁爸媽不在家把家中柜子抬出去,拆了一個面目全非,爸媽回來免不了一頓胖揍,不長記性,看到有人用網(wǎng)撈魚就開始動心思了,最后選擇了爸媽的蚊帳,魚還真沒少撈,有二三斤重呢,媽媽收拾魚的時候問了一下,沒往心里去,等到吃魚的時候,媽媽問桑桑這魚是怎么弄上來的,支支吾吾的答不上來,妹妹是用網(wǎng)撈的,媽媽進屋一看也沒有揍他,把他的蚊帳拆了,第二天滿哪都是包,另一件事就是大夏天的桑桑趁爸媽不在家把最厚的大棉褲大棉襖穿上在學校耍開嘍,老師們笑的前仰后合的。

    3:桑桑和同學們把陸鶴的帽子擊鼓傳花般搶來掛在桿子上,最終陸鶴躺在桑桑家不起來,是校長把他勸回去的,桑桑住在同學家不敢回家,是同學家長通知桑桑媽把他揪著耳朵拎了回去,給陸鶴道了歉。

    4講的是陸鶴如何在各個學校舉行競賽時把帽子扔向天空,導致隊形混亂無緣得冠,同學們對他的冷落。

    5講述了文藝匯演比賽,缺少一個禿頭壞蛋,用盡了各種辦法也找不到恰當?shù)娜?,最后陸鶴自告奮勇并且

    同過努力與美麗的小紙月出色的表演贏得了榮譽,并且獲得了同學們的喜愛。

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