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    西游記人物賞析讀書筆記

    | 錦偉

    西游記人物賞析讀書筆記10篇

    《西游記》是由吳承恩編寫而成,此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙悟凈保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇故事。你讀過《西游記》這本書嗎?下面是小編精心推薦的西游記人物賞析讀書筆記,僅供參考,歡迎閱讀!

    西游記人物賞析讀書筆記

    西游記人物賞析讀書筆記【篇1】

    孫悟空,想必大家都知道的一個(gè)角色。他出自于《西游記》,是我最喜歡的這個(gè)人怎么可能會問了:“你為什么喜歡他呢?”這個(gè)嘛,請聽我一一道來。

    他十分勇敢。在西游記《孫悟空大鬧天宮》這一回中,他對眾神要來捉拿他這件事毫無畏懼,反而他跟眾神反抗,雖然被二郎神捉拿了,太上老君將她丟入八卦爐中,整整燒了悟空七七四十九天,四十九天出爐時(shí),他并沒有燒成灰燼,反而煉一雙“火眼金睛”。到了最后給還敢跟如來佛祖作對,真的很勇敢,令我感到無比的。

    他神通廣大。他有定海神針——金箍棒,這件寶物可以變大變小,大時(shí)上天入地,小時(shí)像繡花針;有能上天入地的筋斗云,悟空騎著那個(gè)筋斗云,就像站在云上面,可威風(fēng)可帥氣了!還有他那根救命毫毛,那幾根救命毫毛可以變成任何東西:植物、動物……甚至連自己都能變,還可以用來分身,可炫酷了!

    他十分堅(jiān)持。在九九八十一難中,師徒四人從來都沒有放棄過,雖然孫悟空曾兩次回過花果山,但他并沒有放棄,用他機(jī)智的頭腦降了一次又一次的妖,給許多地方的平民百姓帶來幸福,最終他修成正果,被封為“斗戰(zhàn)神佛”。

    這就是我最喜歡的人物——孫悟空,他的堅(jiān)持與勇敢深深地打動了我,讓我明白了許多道理,伙伴們,你們也喜歡他嗎?

    西游記人物賞析讀書筆記【篇2】

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了非常深刻的印象,這本書的作者羅貫中為我們講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷經(jīng)艱險(xiǎn)、降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,才來到西天雷音寺,見到如來佛祖取得真經(jīng)的故事。也真是這離奇的故事贏得了讀者的心,而成為我國古代四大名著之一。

    它重點(diǎn)寫了四個(gè)人物:唐僧誠心向佛、有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力但是比較頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧安于天命,卻心地非常善良、踏實(shí)。他們各有特點(diǎn),性格各不相同。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂,能分辨好人和壞人,來保護(hù)他的師傅和兄弟們。他就象我們現(xiàn)在的人民警察一樣,抓壞人,救好人,時(shí)刻保護(hù)著我們。唐僧經(jīng)常遇到麻煩,不注意分辨是非而盲目地接受別人的幫助,特別是不怎么聽從孫悟空的勸告,經(jīng)常落入別人的手中,足以看出他的頑固,也是因?yàn)樗牡靥貏e善良,哪怕是對壞人也是十分的好感才造成的,他一般對人的本質(zhì)看的不清。豬八戒他有點(diǎn)好色,但是心地也比較單純,善良。他一般不能想出好的什么辦法,但不缺乏正義感,只要他想做的事就一定會去做,他不會不顧自己的安危,而奮不顧身地去保護(hù)師傅的安全,看上去有點(diǎn)笨,但又笨的可愛,我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的勇氣,不過有些事在做之前,我們要仔細(xì)考慮,分清哪些可以做,哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做,不能盲目行事,而造成不必要的犧牲。沙僧比較善良誠懇。

    由此我們可以想到我們的學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)就象取經(jīng),我們要學(xué)習(xí)唐僧那種堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,他之所以能取得正經(jīng),不僅僅是因?yàn)樗腥齻€(gè)徒弟保護(hù)他,更重要的是他的信念和毅力,他不怕妖魔吃掉他,也不受美女誘惑他,他都毫不動搖,抱定一個(gè)信念,不悲觀,不氣餒,同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)習(xí)沙僧的踏實(shí),正是由于師徒的齊心合力,最終取得了真經(jīng)。

    他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神值得我們學(xué)習(xí),我們做什么事不能半途而廢、虎頭蛇尾,其實(shí)只要我們能把一件事情從頭做到尾,不管我們是成功了還是失敗了,只要我們盡力去做了,這對我們來說也是一種成功啊!因?yàn)槲覀內(nèi)プ隽?,而且?jiān)持到了最后,這就是一種勝利。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇3】

    西游記是我國四大名著之一,講的是一個(gè)神魔時(shí)代,唐僧與孫悟空豬八戒沙僧四人去西天取經(jīng),最后經(jīng)過九九八十一難終于取得真經(jīng)的過程。

    故事中每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),我最喜歡孫悟空他降妖除魔神、通廣大能、72變......

    唐僧是一個(gè)心底善良,堅(jiān)守自己的目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)的人。

    八戒雖貪財(cái)好,但他也法力高強(qiáng),豬八戒雖說是孫悟空的反面,但是少了他也就不完美了。

    沙僧則是一個(gè)忠厚老實(shí),安排好所有后勤工作的人。

    取經(jīng)絕非易事,四人經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。其中也有很多經(jīng)典故事,例如三借芭蕉扇、大鬧天宮、三打白骨精等,這個(gè)故事告訴我們,不要像惡勢力低頭正義終將打敗邪惡,還告訴我們一定要團(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力,堅(jiān)持努力,就一定會成功。

    文中描寫生動形象,落筆栩栩如生宣活的刻畫了幾個(gè)人物形象,并告訴我們深刻的道理,一定要堅(jiān)持,什么都打不過我們。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇4】

    《西游記》是一部神話小說,它記載了唐僧師徒一起去西天取經(jīng),經(jīng)過了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

    唐僧的大徒弟孫悟空非常厲害,他從不向困難低頭,去西天取經(jīng)的一路上保護(hù)師傅,降妖除魔,如果師傅被妖怪抓走了,他靠自己的本領(lǐng)去救師傅,他堅(jiān)卓不屈,機(jī)智勇敢。唐僧的二徒弟豬八戒,他是一個(gè)非常好吃、好色、好睡的豬,而且他非常貪婪,一遇到困難就想退縮,讓大家都解散,各自忙各自的,而唐僧的三徒弟可不是這樣,他是沙僧,他任勞任怨一心想跟師父去西天取經(jīng)。

    唐僧是非常善良的人,但這也是他的缺點(diǎn),他就因?yàn)樯屏?。在一回里,一個(gè)妖精變得女人,當(dāng)成了真的農(nóng)家婦女。而孫悟空把妖精給打死了,唐僧說了孫悟空,到最后唐僧才知道這真的是妖精。

    《西游記》這個(gè)故事讓我知道了:不管做的是大事還是小事事,都會遇到一些困難。但只要我們堅(jiān)持奮斗,就能成功。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇5】

    讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

    本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。這本書也是我國古代的四大名著之一。

    《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-一心向佛、甚至有點(diǎn)頑固,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。

    書中唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這也是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神——只有堅(jiān)持不懈的付出才會有好的收獲。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇6】

    “唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面跟著個(gè)孫悟空……”女兒念著我教給她的兒歌,念誦完后又纏著我問:“孫悟空他們?yōu)槭裁匆ト〗?jīng)?。俊边@個(gè)問題難倒我了,對于一個(gè)還沒有完整了解《西游記》內(nèi)容的孩子來說,難以理解什么是“經(jīng)書”,為什么要“取經(jīng)”。所以,我想了想,告訴她:“因?yàn)槟鞘撬麄兊膲粝?!?/p>

    大概80后一代都是由于六小齡童版的《西游記》而開始了解這個(gè)偉大的故事,加上后來接觸到的各種關(guān)于孫悟空和《西游記》的影音、書籍,讓我們深入的、多角度的了解和解讀《西游記》。從兒時(shí)開始,孫悟空的形象就深刻地存儲在大部分80后的記憶里。如果問起《西游記》里最喜歡誰,大部分人應(yīng)該會異口同聲地說是孫悟空。近年來,各種媒體平臺涌現(xiàn)出很多《西游記》的評論文章,多數(shù)文章中的孫悟空從“萬眾仰望”變成了“不受待見”的人物,我不禁疑惑,究竟是我喜歡錯(cuò)了孫悟空,還是我不了解孫悟空呢?

    于是,我找來《西游記》原著,細(xì)細(xì)品讀。作為四大名著之一,看完后發(fā)現(xiàn)有很多值得品味的內(nèi)容。師徒四人中,我仍對孫悟空情有獨(dú)鐘。《西游記》的故事,也是孫悟空的成長史。

    當(dāng)石猴出世,他可以在花果山歲月靜好,可卻不安現(xiàn)狀,求長生、學(xué)本事。孫悟空的這段經(jīng)歷映射出人幼年求學(xué)那段時(shí)光。人出生后懵懵懂懂,幼年期只喜玩樂,直至步入學(xué)堂。此時(shí)的孫悟空夢想很簡單:長生不老。就好像我們在學(xué)校時(shí)寫的作文《我的理想》,文中要當(dāng)一個(gè)畫家、音樂家、科學(xué)家等等諸如此類。其實(shí)這個(gè)簡單的理想在我們努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識后是可以達(dá)到的,但這只是安身立命的職業(yè)規(guī)劃,不代表我們終極一生奮斗追求的目標(biāo),或者說,這個(gè)理想只是人生起點(diǎn),而不是終點(diǎn)。

    當(dāng)學(xué)成歸來,他心高氣傲,要當(dāng)仙官,要與神仙平起平坐!孫悟空進(jìn)入青年叛逆期。誰不曾年少時(shí)躊躇滿志,滿腔熱血,個(gè)性張揚(yáng),叛逆不羈?就像孫悟空不甘愿做一個(gè)受制于人的弼馬溫,他大鬧天宮,誓與天齊,因?yàn)樗麑ΜF(xiàn)實(shí)有著不愿屈服的吶喊,渴望著平等和自由,擁有改變命運(yùn)的可能!回想起自己青春年少時(shí),何嘗不是對各種規(guī)矩說“不”,相信自己能夠改變世界,希望世界因自己而不一樣!“齊天大圣”這個(gè)理想,是宏大但卻自私的,因?yàn)樘鰴?quán)力和規(guī)則之外,作一個(gè)不受約束的“特權(quán)者”是這個(gè)理想的出發(fā)點(diǎn)。就像年少時(shí)人們的叛逆,也就是為了標(biāo)榜自己“與眾不同”。

    當(dāng)被壓在五指山下五百年后,他護(hù)送唐僧西天取經(jīng),最終修得“斗戰(zhàn)勝佛”。這個(gè)時(shí)期的孫悟空,才真正進(jìn)入成年后的奮斗階段。取經(jīng)路上九九八十一難,跋山涉水,披荊斬棘,降妖除魔,正是這些磨煉,讓孫悟空開始慢慢積累自己的力量,鍛煉自己的心性。

    他開始成熟,有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)。在唐僧偶爾泄氣的時(shí)候,他會鼓勵(lì)師父繼續(xù)前行;在降妖伏魔時(shí),他會與悟能、悟凈分工合作,不居功自傲;在遇到困難時(shí),他不再莽撞行事,摸索門徑,化險(xiǎn)為夷。他開始學(xué)會利用、分配自己的資源,高效行事。

    他開始成熟,漸漸充滿“人性”?!段饔斡洝分杏幸欢嗡?yàn)槿虬坠蔷惶粕`會逐出師門,后唐僧遇難,悟能去找孫悟空解救師傅,這段故事大家都耳熟能詳。但書中有個(gè)細(xì)節(jié),我一直感動不已:在趕去救師傅的途中,經(jīng)過東海,孫悟空要下海去凈凈身子。悟能奇怪,解救師傅迫在眉睫,還凈身?孫悟空答:“我自從回來,這幾日弄得身上有些妖精氣了。師傅是個(gè)愛干凈的,恐怕嫌我?!彪m然經(jīng)受委屈,但他對待師傅的那份尊敬,散發(fā)出善良、敬畏的人性光芒!

    他開始成熟,因?yàn)橛辛烁h(yuǎn)大的“理想”。青年時(shí)的他想成為“齊天大圣”,跳出三界外不在五行中。取經(jīng)路上一路走來,他完成了由小我到大我的跨越。取經(jīng)成佛是達(dá)成理想的結(jié)果,普渡眾生才是實(shí)現(xiàn)理想的緣由。因此雖然戴上了緊箍咒,但是心卻比以前更自由,真正的自由不是為所欲為,而是有所為、有所不為!

    他雖已成熟,但不迷失。成年后的我們,心中太多的雜念,似乎“圓滑”才是處世之道。因此才會有大量文章來抹滅孫悟空的作為,而傳播豬悟能的八面玲瓏和沙悟凈的任勞任怨。取經(jīng)途中,雖歷經(jīng)艱險(xiǎn),孫悟空初心不改,瞪起他的火眼金睛,橫掃世間妖魔鬼怪。

    兒時(shí)的我們,心思純凈,喜歡他善惡分明的個(gè)性和永不妥協(xié)的精神?,F(xiàn)在我們已經(jīng)長大,知道《西游記》只是神話,難道就要妥協(xié),不再承認(rèn)“孫悟空”給予我們的力量嗎?不,雖你我都已長大,但要始終保持赤子之心。不忘初心,就像六小齡童說的“苦練七十二變,笑對八十一難”,相信我們也能像孫悟空一樣取得 “真經(jīng)”,實(shí)現(xiàn)我們最初的夢想!

    西游記人物賞析讀書筆記【篇7】

    這個(gè)學(xué)期,我的語文老師叫我們讀四大名著之中的《西游記》。以前我看過動畫片《西游記》,現(xiàn)在老師讓我們看這本書,我們都有點(diǎn)興奮。老師先帶領(lǐng)我們讀,然后給我們講解,漸漸的我喜歡上了這本書,覺得比看電視更有意思。

    這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們經(jīng)歷了九九八十一難才取得了真經(jīng)。唐僧是最重要的人物,他是其他三人的師傅,是取經(jīng)隊(duì)伍的重要人物,沒有他就沒有這次取經(jīng)活動;沒有他這次取經(jīng)活動也無法堅(jiān)持下去。他心地善良,慈悲為懷,有著堅(jiān)韌不拔,不輕言退縮的精神,這種精神值得我學(xué)習(xí)。

    孫悟空,有一雙火眼睛睛,還有七十二般變化,有著天不怕地不怕的性格,有不掘不撓的斗爭精神,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概。憑著一身本領(lǐng)多次救大家于危難之中。他是整本書中最光彩奪目的人物。豬八戒,好吃懶做,貪圖美色。沙和尚,勤勤懇懇,在取經(jīng)的路上任勞任怨。

    這本書中有一個(gè)故事給我留下了深深的印象。故事名字是“三打白骨精”,白骨精為了吃唐僧肉,三次變化去害唐僧,第一變小姑娘,第二變老太婆,第三變老公公。

    因?yàn)閷O悟空有一雙火眼睛睛,沒有讓妖怪得逞,孫悟空識破了妖怪的詭計(jì),分別三次把他們打死,唐僧心地善良,認(rèn)為他的大徒弟打了別人一家三口,一怒之下念起了緊箍咒,還把孫悟空趕出師門。

    這故事告訴我們要學(xué)會辨別是非,騙局終究會原形畢露,在生活中當(dāng)我們遇到這種情況,不要被表面的事物所蒙蔽,做一個(gè)是非分明的人。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇8】

    《西游記》是中國古代四大名著之一,也是我所喜歡的一本課外讀物。

    看過電視劇或動畫片《西游記》的大家都知道,這本書講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),克服九九八十一難,最終取回真經(jīng)的故事。我們會被唐僧的虔誠、孫悟空的機(jī)靈、豬八戒的貪吃、沙悟凈的憨厚等栩栩如生的主要人物所吸引,但是除了這些主角,我卻對玉帝的特使——太白金星有獨(dú)特的喜愛之情。

    太白金星是天上眾神中的普通一員,書中并沒有強(qiáng)調(diào)他高超的戰(zhàn)斗力和無邊的法力,那么他身上是什么閃光的地方給我留下深刻的印象,并讓我喜歡這樣一個(gè)并不起眼的角色呢?是他冷靜解決問題的方式所體現(xiàn)出來的智慧。他的方式既不是天兵天將們那樣用手上的兵器來暴力解決,也不是玉帝那樣用粗獷的嗓門和權(quán)威發(fā)號施令來解決,而是憑著沉著冷靜的辦法。比如,當(dāng)天兵天將與孫悟空正打得不可開交之時(shí),太白金星向玉帝建議:不妨將孫悟空招到天庭,封個(gè)小官給他,這樣既可以體現(xiàn)玉帝對人才的愛惜之情,又可以輕松地把孫悟空控制住,不用花多大的代價(jià)就能化解危機(jī)。又比如,當(dāng)孫悟空得知“弼馬溫”是天上最低級別的官員時(shí),他一氣之下就回到了花果山,還封自己為“齊天大圣”。天庭得知情況后,玉帝勃然大怒,立刻下令派托塔李天王帶天兵天將去花果山捉拿孫悟空,太白金星卻不慌不忙地說:“不如封他當(dāng)個(gè)齊天大圣這個(gè)空頭銜,給他一些小事情做,這樣不但可以省去許多麻煩,而且落個(gè)太平?!碧捉鹦堑倪@些意見和方法輕松緩解了孫悟空與天庭之間的爭斗。

    看到這里時(shí),我回想起有一次,作為領(lǐng)讀班長的我正賣力帶領(lǐng)大家晨讀,可是班上卻吵得和菜市場一樣,為了讓大家能安靜下來,我就毫不猶豫地拿起了講臺桌上的教鞭,一邊敲打,一邊大聲地喊叫著:“安靜!都給我安靜下來!”但是班上的同學(xué)似乎都沒有聽到,依然交頭接耳、問作業(yè)、聊天……我恨不得用出“河?xùn)|獅吼”般的聲音對大家嚷?,F(xiàn)在回想起來時(shí),我才發(fā)覺當(dāng)時(shí)選擇的方法不妥當(dāng)。太白金星如果在場的話,他一定會打開課堂的加分欄,為表現(xiàn)好的同學(xué)加分。大家聽見了加分的聲音,一定會全部坐好,這可是關(guān)系著大家積分的排行,同學(xué)們平時(shí)可珍惜著呢!這樣就可以順利地組織好班級的紀(jì)律秩序開始晨讀,又激發(fā)大家的上進(jìn)心。真可謂一舉兩得!

    現(xiàn)實(shí)中的我,也要像太白金星一樣,遇事沉著冷靜,用正確的方法解決面臨的問題和困難。太白金星先生,雖然我們生活的時(shí)空不同,但是我相信,您的這種精神,是值得大家銘記于心的!

    西游記人物賞析讀書筆記【篇9】

    每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的。小時(shí)候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

    這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性,有人喜歡它瑰麗的整體形象,有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白,有人還研究它的歷史背景,社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

    在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,廿一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身————孫悟空。孫悟空破土而出,"不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束",闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王??梢哉f已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身。他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白, 在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際,包容天地。

    然而,目前社會上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊艺J(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取, 尋找最大自由的精神 。

    在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

    西游記人物賞析讀書筆記【篇10】

    說起《西游記》,相信大家都不陌生,一聽到“西游記”幾個(gè)字,眼前一定會浮現(xiàn)出神通廣大的孫悟空、啰哩啰嗦的唐僧,好吃懶做的豬八戒和老實(shí)的沙和尚這幾個(gè)主要人物吧。

    《西游記》和作者是吳承恩,是古典四大名著之一,主要講了唐僧師徒一路降妖除魔,最終來到西天取得真經(jīng)的故事。

    孫悟空是《西游記》中的主角,主要事跡是“大鬧天宮”和“三打白骨精”。孫悟空的金額箍棒和七十二變令幼時(shí)的我浮想連翩:?。∫俏矣薪鸸堪艟秃昧?,可以把壞人全打跑。??!要是我也會七十二變就好了,這樣我就可以變成鳥兒在空中自由飛翔;這樣我就可以變成魚兒在水中歡快的游戲。可是人都有好的一面和壞的一面,猴子也不例外。孫悟空的自律能力有點(diǎn)差。既然天庭讓他看守蟠桃,那他就應(yīng)該好好看著蟠桃。如果蟠桃困為他的能力而被別人吃了,那還有情可原??——你已經(jīng)盡力了??蓪O悟空倒好,監(jiān)守自盜,自己給自己找麻煩,不過天庭也不是完全對。大多數(shù)猴子一般都愛吃桃子,這不是很可笑嗎?

    再說說唐僧吧!現(xiàn)在很多人都用唐僧的緊箍咒。至少嘮叨不會讓你頭痛職裂。唐僧的出生很高貴是如來佛祖的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世,他西天取經(jīng)毅力是最強(qiáng)的,不像豬八戒,動不動就說:“師傅已經(jīng)被妖精吃掉了,我們公行李散伙吧!我回我的花果山。白龍馬,你也回你的東海吧!”不是那句話,金無足赤,人無空人。唐僧也有弱點(diǎn)。那就是太懦弱了。遇到什么事,第一反應(yīng)就是:逃!還有一個(gè)最不應(yīng)該的缺點(diǎn):不聽孫悟空的勸。

    總之呢,《西游記》這本書是十分 不錯(cuò)的,把每個(gè)人物都描寫的活靈活現(xiàn),好像隨時(shí)都會從書里蹦出來似的。

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