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    小學美術(shù)教案模板

    | 燕玲

    小學美術(shù)教案模板5篇

    對于沒事,具有調(diào)節(jié)精神與情緒的節(jié)奏,能豐富學習內(nèi)容,讓人賞心悅目,心曠神怡,進化生活。下面是小編給大家?guī)淼男W美術(shù)教案模板5篇,以供大家參考!

    小學美術(shù)教案模板

    小學美術(shù)教案模板篇1

    教學目標

    1、引導孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條、認識線條、感受線條,培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美、體驗美、感受美的能力,提高他們的審美能力。

    2、初步培養(yǎng)孩子運用線條進行表現(xiàn)的能力,提高他們的創(chuàng)造性思維能力。

    3、培養(yǎng)孩子的觀察習慣及熱愛生活熱愛大自然的情感,激發(fā)他們對美術(shù)活動

    教學重點

    發(fā)現(xiàn)生活中、藝術(shù)品中線條的美感,并初步嘗試其表現(xiàn)方法。

    教學難點

    線的組織及變化

    教學過程

    一、導入 新課,認識線的種類

    1、折線,反應(yīng)心情,吸引孩子興趣。

    2、做找線游戲并揭題

    二、授新課——線的美感及表現(xiàn)力

    1、感受生活中的線

    2、看課件:自然物和人造物中的線

    3、線的情感性;小組討論、記錄,回答。

    4、線的運用和表現(xiàn)

    (1) 欣賞課件中中外畫家的幾幅線造型藝術(shù),感受美感

    (2) 賞析賴利的《洪流》和克利的《奔流》

    (3)賞析線畫《緬甸仰光大金塔》

    (4)賞析李公麟白描人物畫

    三、課堂作業(yè)

    1、講述“我的夢”(語言描述)引導孩子們回憶自己的夢,請一位語言表達能力較強的學生講述自己記憶最深最感興趣的夢。

    2、請大家把最感興趣的部分用線畫出來,可以加入自己的想象。

    3、作業(yè) 要求:可自己創(chuàng)作,也可自由組合共同完成。選擇適合自己所畫內(nèi)容的紙、筆把它通過不同種類、不同粗細、不同疏密變化的線表現(xiàn)出來。

    四、學生作畫

    五、作品評價,課外延伸

    作業(yè)布置

    用各種各樣的線畫一幅自己感興趣的故事情節(jié),可自己想象,要求表現(xiàn)出線的疏密變化又有秩序。

    小學美術(shù)教案模板篇2

    教學目的:

    1、通過對紙版畫工藝技法的學習,激發(fā)學生熱愛生活并感受排列的美感。

    2、使學生學習、掌握版畫的工藝知識及技法。

    3、培養(yǎng)學生的整體設(shè)計能力。

    教學重點難點:

    學習版畫技法知識。

    教具:

    范畫、顏色、剪刀。

    教學過程:

    一、組織教學:檢查學生用具準備情況。

    二、導入新課:

    (歌曲導入)

    導言:“同學們,生活中你有什么是最難忘卻的經(jīng)歷?

    三、講授新課

    1、發(fā)揮學生的主動性。

    2、出示范畫,啟發(fā)誘導。

    3、提問:“同學們,請看老師的范畫,畫中都有什么有趣的事?”“今天老師教你們用一種新的方法來制作這些形象一樣的小鳥好嗎?”

    4、板書:紙版畫。

    5、那么什么叫版畫呢?教師邊講解邊演示制作過程。

    四、作業(yè)步驟:

    啟發(fā)學生講解制作過程。

    1、設(shè)計。

    2、制版。

    3、添加背景

    4、剪、刻、品、貼。

    五、學生作業(yè):放輕音樂。

    兩人完成一幅作品,要求要有合作。教師巡視指導。

    六、講評作業(yè):

    選取優(yōu)秀作業(yè),表揚造型美觀、色彩鮮艷、整體看畫面效果好的作業(yè),表揚最佳搭檔。

    七、教師:

    本課同學們學會版畫的基本方法,這種方法運用廣泛,生活中還有許多地方運用這種方法,希望同學們多去發(fā)現(xiàn)、去探索、體會生活的樂趣。

    小學美術(shù)教案模板篇3

    一、教材分析

    該教材改變過去以技術(shù)訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學體系,著力真善美學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性等教學內(nèi)容。

    (一)、對學生進行美育教育,逐步培養(yǎng)學生對自然美、社會生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。

    (二)促進學生智力和才能的發(fā)展。

    (三)使學生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能。

    重點:

    1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。

    2、通過寫生,認識一些透視現(xiàn)象。

    3、學習淺顯的色彩知識和一些簡易圖案的設(shè)計。

    4、學習淺顯常見美術(shù)字的寫法。

    5、學習淺顯的彩墨畫知識和技法。

    6、學習簡單的手工的基本方法。

    難點:

    1、培養(yǎng)學生細致耐心的操作態(tài)度,進一步提高觀察力、形象記憶力、想象力和創(chuàng)造力。

    2、培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。

    3、讓學生了解中國古來的文化,對中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解,及一些正確執(zhí)筆、運筆與運墨的方法。

    4、培養(yǎng)學生民族自豪感。

    二、教學目標

    1、通過美術(shù)課堂教學,引導學生通過各種方式的學習,提高美術(shù)審美能力,體會審美情趣。

    2、了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并在學習過程中豐富經(jīng)驗,在學習過程中培養(yǎng)學生的動手、動腦的能力和學生的想象力、創(chuàng)造力、欣賞與評述能力。

    三、主要教學措施

    1、教學中要注意知識的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性,使學生學好常用的、必要的、有價值的知識和技能,還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

    2、教學中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機結(jié)合起來。

    3、在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透視規(guī)律、色彩原理等,以免束縛學生的自由想象和個性發(fā)展。

    4、通過教學評價,了解學生的學習情況,及時總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學,調(diào)動學生學習的積極性。

    四、 課外拓展方法

    1、積極拓展課后內(nèi)容,如《安全標識》《民間木雕》《彩色的世界》……滲透相關(guān)課外知識,增加文化內(nèi)涵。

    2、注重課前準備和課前知識的積累,在信息積累的過程中了解課堂內(nèi)容。

    五、教學進度表

    1.悠悠北山街綜合探索關(guān)注傳統(tǒng)、文化探訪

    2.安全標識設(shè)計應(yīng)用標志設(shè)計、安全意識、校園生活

    3.童搖童畫欣賞評述繪畫表現(xiàn)、文學素養(yǎng)

    4.大盒子小舞臺設(shè)計運用立體造型、設(shè)計創(chuàng)新、人與社會

    5.民間木雕造型表現(xiàn)傳統(tǒng)手藝、民族文化

    6.門的裝飾設(shè)計運用裝飾藝術(shù)、生活感悟

    7.生動的泥塑人物造型表現(xiàn)觀察表現(xiàn)、熱愛生活、人與自然

    8.收獲的季節(jié)總和探索熱愛自然、美好情感

    9.水墨畫動物造型表現(xiàn)水墨表現(xiàn)、天真童趣

    小學美術(shù)教案模板篇4

    一、教學目的:

    讓學生初步了解黑體美術(shù)字的特征、書寫方法及用途,學寫幾個黑體字,并涂上顏色。

    二、課前準備:

    黑體字基本筆畫范圖,黑體標題或標語范字若干幅,要求學生帶直尺,顏色。

    三、教學過程:

    1、出示有黑體美術(shù)字的標題或標語或商標供學生欣賞,并講述其用途,激發(fā)學生學習興趣。

    2、從觀察分析中認識黑體美術(shù)字的特點:字呈方形,筆畫粗細基本一致,整齊、美觀、醒目。常用于報刊、廣告的重大標題,顯示其重要性。

    3、筆畫特點:a橫平豎直,筆畫粗細基本一致,方角;b強調(diào)一些筆畫形狀的寫法(點要直寫,收筆可大些,撇捺稍帶弧度,勾是直角,內(nèi)方,外圓,末端是斜切。)

    4、黑體美術(shù)字書寫要領(lǐng):關(guān)鍵在于按字體結(jié)構(gòu)作恰當?shù)谋壤才拧7治錾舷?、左右結(jié)構(gòu)的字體,其部首偏旁約占1/3,上中下、左中右結(jié)構(gòu)的則各占1/3,半包圍的也占1/3。

    5美術(shù)字的美在于筆形統(tǒng)一,字只大小要均勻,所以書寫時要做到:字要滿格,但全包圍的字要適當小些;上緊下松,上下結(jié)構(gòu)的字,要把上部分寫緊一點,把下部分寫松一點,筆畫避讓要協(xié)調(diào),空隙要均勻。

    6、書寫步驟:打格子,按字形結(jié)構(gòu)比例在格內(nèi)劃分位置。用單線畫出字的骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。

    四、學生作業(yè):

    選寫一至兩個字,可寫自己的姓名,然后涂色。

    五、課堂小結(jié):

    作業(yè)展覽,表揚優(yōu)秀作業(yè)。

    小學美術(shù)教案模板篇5

    一、教學目的:

    掌握數(shù)字美術(shù)字的兩種寫法,認識數(shù)字美術(shù)字的裝飾作用,用運用其作為圖案紋樣裝飾水杯。

    二、課前準備:

    收集有數(shù)字美術(shù)字的商標、工藝設(shè)計供學生欣賞,幾種數(shù)字美術(shù)字表。

    三、教學過程:

    1、出示有數(shù)字美術(shù)字的商標、工藝設(shè)計及裝飾畫供學生欣賞,領(lǐng)略數(shù)字美術(shù)字的整齊美,及講解其用途,激發(fā)學生學習興趣。

    2、從對幾種數(shù)字美術(shù)字表的欣賞去認識數(shù)字美術(shù)字的字形特點,不管如何變化,一般分為圓形和方形兩種基本筆畫形狀,形式分為豎寫和斜寫。

    3、書寫時先畫出方格,然后分出二小格,上部略小下部稍大,“上緊下松”使字更穩(wěn)重。

    4、書寫步驟:

    打格;按上緊下松的原則,單線起稿;改成粗細一致的雙線;填色。

    四、用數(shù)字美術(shù)字作圖案資料美化生活用品。

    畫出水杯基本形。

    重點在水杯的主題部分用數(shù)字美術(shù)字作圖案的主要紋樣,再添加小花紋裝飾,以烘托數(shù)字美術(shù)字,使其意更突出。

    形式可對稱或均衡,圖案要適合水杯外形。

    涂色:選擇自己喜歡的顏色,運用對比色或類似色的配色方法,畫出鮮明的效果。

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