2年級班主任工作計劃5篇

班主任其實是學校去聯(lián)系各班級的紐帶，而且還是去溝通學校與家庭、社會教育力量的一座橋梁。下面是小編為大家整理的2年級班主任工作計劃，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

2年級班主任工作計劃（精選篇1）

一、班級基本情況:

本班學生人數(shù)共77人,其中男同學32人、女同學45,都屬于走讀生。在經(jīng)過了一學期的的引導與教育,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學、關(guān)愛集體,有很強的集體意識和責任意識。班干部工作能力也顯著增強,衛(wèi)生、紀律、學習等多方面都逐漸走向正軌。

本學期文理分科之后,對于本班的管理任務就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個別學生的偏科情況尤為嚴重。這些問題也是本學期要繼續(xù)處理的問題。

二、工作的理念:

繼續(xù)遵循上學期“尊重、理解、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙,也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中,我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學生、關(guān)愛學生。

針對學生基礎(chǔ)較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導、激勵拼搏,常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。

三、工作的具體內(nèi)容:

針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:

(一)緊抓學習

1、進一步加強跟任課老師的交流，及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎(chǔ)參差不齊，部分學生學習意志薄弱，經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，哪怕是優(yōu)等生，也往往學科不均衡，特別是數(shù)學成績不穩(wěn)定，這就需要老師，特別是班主任要加強跟任課老師的交流，要對學生的學習情況進行分析，抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果，幫助學生制定學習目標和計劃，攻克學習難關(guān)，做大優(yōu)勢學科，揚長避短。

2、做好“談心”工作，追蹤學生心理，疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長，班主任應加強對他們的教育工作：首先從思想上重視學生的心理輔導教育，靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向，深入地了解他們，加強跟學生的談心、溝通，關(guān)注學生、關(guān)愛學生，抓出問題、解決問題。其次，班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評，幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒，幫助學習差勁的同學重拾信心。

同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題，勇敢地面對挫折，教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理，很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題，往往是想不想做、想不想做好的問題，因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上，課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師，并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份，一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生每一門課每學期至多有三次不交的紀錄，一次不交告知本人、弄清原因并進行教育，兩次不交告之家長，三次不交給予處理。與此同時，制定學生的學習成長日志，并把學習情況及時反饋給學生本人與其家長。

(二)加強管理

進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化：

1、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理?！栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘Ｐ袨橐?guī)范和學習常規(guī)兩塊內(nèi)容，要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，及時聽取值周班長的匯報，并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。

2、充分利用班會課，真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設(shè)以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會，采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。

3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率，努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化，使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應有的功效。

(三)、適當減壓

高中學生的學習壓力，是每一個老師都先經(jīng)歷過來的，都有著深刻的體會，所以，我覺得除了引導學生學習之外，要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力，這樣對于提高學習效果，保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。因此，這學期我打算通過幾個途徑給學生減壓，并想以此提高學生的身心素質(zhì)。

1、文體活動。積極參與學校組織的文體活動，來豐富學生的學習生活，培養(yǎng)他們的集體主義感，同時，可達到給學生減壓的作用。

2、野外活動。這學期跨春、夏兩個季節(jié)，特別是春季，我們學校會組織春游活動。通過這個活動一來培養(yǎng)學生對生活的熱愛和興趣，提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學習生活緩減壓力。

班級管理如何，直接關(guān)系到學校教育教學質(zhì)量的提高、教育教學目標的實現(xiàn)、學生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成?！耙郧楦腥?，以理治班”，班主任盡心盡力、善始善終，營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。

2年級班主任工作計劃（精選篇2）

一、指導思想

本學期從學?？傮w工作思路和班級學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，努力建設(shè)一個班正、學風濃、成績優(yōu)、積極向上的班級。

二、工作目標

1、對學生進行養(yǎng)成教育。

2、教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

4、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和感恩。

5、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。

6、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

7、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。

三、具體措施

1、對學生進行養(yǎng)成教育：

1、學會傾聽的習慣

(1)上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。

(2)認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。

(3)要傾聽老師講解，并按要求認真練習。

2、善于思考的習慣

(1)上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。

(2)善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。

(3)課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。

3、敢于提問的習慣

(1)勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。

(2)發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、與人合作的習慣

(1)主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

(2)與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。

5、自主讀書的習慣

(1)養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。

(2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。

(3)不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

(4)愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、認真書寫的習慣

(1)讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。

(2)書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。

2、文明行為方面

為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，根據(jù)學生的年齡特點，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4、德育工作方面

(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

(2)班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

5、學生心理健康教育

(1)班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

(2)對少數(shù)問題學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。

6、學生安全教育

(1)安全工作是學校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，嚴格把關(guān)學生乘坐“三無”車輛情況。

(2)經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

(3)舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。

7、加強家訪工作

本學期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強與家長溝通，使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，班主任要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生。

四、班級主題活動安排

三月份

1、制定好班級各類計劃。

2、引領(lǐng)學生適應新學期的學習，培養(yǎng)學生好的行為習慣。

3、開展“一幫一”活動。

4、開展植樹節(jié)活動，對學生進行國情教育，做一個愛護環(huán)境的好少年。

四月份

1、向?qū)W生進行安全教育。

2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

3、加強對后進生的輔導工作。

4、對自我管理進行一次大檢查。(書包的整理、穿著、個人衛(wèi)生等)

五月份

1、迎“五一”，開展清理校園衛(wèi)生死角。

2、學生常規(guī)工作指導。

3、舉辦學習經(jīng)驗的交流。

4、加強我愛勞動教育，在家做力所能及的家務。

六月份

1、組織迎“六、一”活動。

2、綜合實踐活動課題的總結(jié)匯報。

3、期末復習考試。

七月份

1、做好班主任總結(jié)工作。

2、做好放暑假前的準備工作。

2年級班主任工作計劃（精選篇3）

班級情況分析：

本班共有42人，其中男生22人，女生18人，非獨生子女2人，離異家庭2人。

學生學習情況分析：

班中6名同學學習認真，各方面表現(xiàn)突出。有5名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。有20多名同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有5名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性學習成績差。

學生紀律情況分析

從本班在遵守紀律方面來看，絕大部分學生能遵守各維護學校各項規(guī)章制度，都想做一個好孩子，都想為班級的榮譽而努力，有著一顆助人為樂的童心。但是有的同學因為家庭的各方面原因，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難。

工作重點及措施：

通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動，建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學期先鋒規(guī)劃。從各方面提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)。

第一階段：九月份

活動口號：我是自豪的建襄人

措施：伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨，開展系列活動。

（1）回顧暑假生活，評比"寒假金銀章"。

（2）行規(guī)的訓練，教育。

（3）教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福。

（4）按照教導處及大隊部的要求，布置溫馨教室。

（5）了解校史，制作小報，編寫校慶詩歌。

第二階段十月份

活動口號：我為校慶獻份禮

措施：

（1）結(jié)合期中階段練習，教育學生用良好的成績?yōu)樾c獻禮。

（2）召開"迎校慶主題班會"

（3）少先隊換屆改選。

第三階段十一月份月份

活動口號：我為校慶展風采

措施：

（1）結(jié)合校慶活動，綜合展示小報，詩歌，繪畫作品，書法作品等，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力。

（2）出好黑板報。

第四階段十二月份

活動口號：我是小能手

措施：

（1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光。

（2）出好黑板報。

第五階段一月份

（一）措施：

1、養(yǎng)成良好學習習慣，各種學習好方法推薦，交流。

2、學期小結(jié)，評選"建襄八大星"。

3、布置結(jié)束工作。

（二）做好家教工作。

措施：

（1）通過學生評價表，電話，寫信等方式多與家長聯(lián)系。

（2）配合學校做好專題研究。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用。

措施：采用干部競選輪換制，樹立學生的主人翁意識，逐步進行自主管理。

（四）每周做好安全教育。

措施：利用午會時間，用實例常教育。

2年級班主任工作計劃（精選篇4）

新年迎來，對于新年度在幼兒園的工作，我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃，按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃：

一、家長的工作

首先我會從家長工作方面出發(fā)，由于上一個年度，跟家長不熟悉的原因，我無法去管理好整個班級，造成班上很多的幼兒成績不理想，在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關(guān)注，那么這一年我要做好家長的思想工作，與家長進行多方面的溝通，從幼兒本身出發(fā)去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動，通過家長會去了解家長對于孩子的關(guān)注情況。新年里，我會多舉行親子活動，讓家長與孩子多一些相處時間，多一些交流的機會，幫助家長與孩子之間的關(guān)系變親密些。

二、幼兒能力的培養(yǎng)

新年，對中班幼兒的能力要進一步的培養(yǎng)，從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上，打算建立幼兒自主管理制度，讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位，比如紀律委員，讓他們自己去監(jiān)督自己的行為，培養(yǎng)孩子的責任感，培養(yǎng)孩子做事的能力。學習上，建立獎懲制度，提高學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力。當孩子學習的好，就給予獎勵，孩子學習的差，就給予適當?shù)膽土P，讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。

三、衛(wèi)生和安全工作

新年度，對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作，我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行打掃，并且進行消毒，為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子注意個人方面的衛(wèi)生，提醒孩子勤洗手和換衣，對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好，做好接送工作的安全，把每個孩子都要接到幼兒園內(nèi)，送回家也要安全送達。教室內(nèi)要把所有危險的東西全部進行排查，對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹，以免幼兒玩耍時撞到受傷。

新年的工作，我會把身為班主任的職責全部做到，努力為幼兒們考慮，把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發(fā)展的。

2年級班主任工作計劃（精選篇5）

一、情況分析：

經(jīng)過上學期的培養(yǎng)，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣，知道飯前、便后要洗手；能獨立穿脫衣服的能力也明顯提高；在認知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談；語言表達能力也有所提高；對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學習按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學期中我們采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高

二、工作思路：

1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

2、二位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記，妥善保管好藥品，增強工作責任感。

3、定期召開班務會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。

4、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新。

5、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

6、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

三、教育教學

學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學到了知識，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1、高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

3、飯前便后能夠主動的洗手。

4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。

6、學會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。

7、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

B、教育教學常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3、坐姿寫姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！保龑в變河米约旱姆绞絹砼c伙伴交流、溝通。

5、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

6、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

　四、家長工作：

本學期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長達成共識，獲取家園共育的效果。

1、召開家長會，讓家長了解學期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。

2、利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡”，以及“家園聯(lián)系卡”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。

3、每月的《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

4、組織親子活動2—3次。

5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

五、保育工作方面

幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢？我想從以下幾個方面來開展。

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。

2、搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

4、開展多樣的戶外活動。

（1）積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。如：多讓他跑和跳，注意培養(yǎng)他的平衡性；多汗，及時給他抹汗。動作協(xié)調(diào)性稍欠，要注意培養(yǎng)；多汗，及時給他抹汗。體質(zhì)較弱，鼓勵他多活動，并培養(yǎng)其動作的協(xié)調(diào)性。不太愛活動，老師要督促她跑步和參加體能訓練；多汗，及時抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

5、加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能