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    消防安全進校園主題活動總結

    | 燕玲

    消防安全進校園主題活動總結5篇

    通過消防安全進校園活動,有效提高了大家的消防安全知識水平和消防安全意識,增強了他們對消防知識的了解和掌握。下面是小編給大家?guī)淼南腊踩M校園主題活動總結5篇,以供大家參考!

    消防安全進校園主題活動總結

    消防安全進校園主題活動總結【篇1】

    學校安全工作,直接關系到學生的安全、健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據《__縣消防安全委員會關于印發(fā)20__年__縣“119”消防宣傳月系列活動方案的通知》相關文件精神及要求,郭大寨中心學校認真組織開展了”119“消防安全宣傳活動,并取得良好成效,現(xiàn)將活動總結如下:

    一、領導重視

    我校根據上級有關文件精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由校長親自擔任組長,副校長擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。

    二、營造氛圍

    為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過國旗下講話、黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

    三、活動到位

    1、開展一次消防安全大檢查

    在11月10日,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

    2、開展了以安全教育為主題的班會活動。

    各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

    消防安全進校園主題活動總結【篇2】

    為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據市、區(qū)教育局對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行?,F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結如下:

    一、加強領導,精心組織

    學校成立了以校長為組長、四位副校長為副組長、各處室主任和班主任為成員的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導,政教處聯(lián)合總務處制定活動方案,明確工作職責,認真組織實施,確?;顒禹樌_展。

    二、落實責任,確保實效

    根據制定的活動方案,落實到各處室、各班級的責任人。

    三、扎實開展豐富多彩、富有成效的活動

    在總結往年開展“消防安全宣傳月”活動經驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。

    1.組織認真學習相關法規(guī)、文件,部署“宣傳月”活動。

    學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全宣傳月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。領導小組組長親自組織全體教職員工認真學習,深入領會有關文件精神,學習新消防法,使安全知識和意識“入腦、入心”。并圍繞活動主題,精心部署“安全宣傳月”活動。

    2.開展了一次校園安全全面排查及整改活動。

    (1)消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。

    (2)鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況;實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。

    (3)教學樓頂金屬裝飾物的焊接點是否生銹、松動、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。

    (4)食堂煙道油漬除去是否及時,煙道是否順暢。

    (5)消防設施是否完好,消防用水是否正常。

    (6)食品衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實情況。

    (7)校舍存在的安全隱患情況。

    消防安全進校園主題活動總結【篇3】

    我們對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。

    還加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質和有無傳染疾病的發(fā)生。

    利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

    利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

    經常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

    消防安全進校園主題活動總結【篇4】

    通過安全宣傳月活動,強化全員安全意識,引導和啟發(fā)教職工、學生和家長充分重視安全工作,重視人的生命價值,確保各方面平安,下面對我園“安全月”活動工作做一小結。

    一、重視學習宣傳,營造“關注生命,關注安全”的氛圍。

    我園認真組織全體教職工學習安全工作的有關文件和要求,明確安全工作的重要性,增強安全意識。

    (1)在幼兒園內、外張貼安全月宣傳畫;

    (2)拉安全月宣傳橫幅;

    (3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報,宣傳安全防范意識;

    (4)組織園內職工、幼兒、家長觀看安全教育的專題片;

    (5)向家長發(fā)《致家長的一封信》,要求家長關注假期中幼兒的安全。

    通過這些活動引導大家樹立安全意識,共同參與安全月的活動。

    二、完善內部管理制度,做到安全工作責任到人。

    在“安全月”活動中,我園進一步理順了安全工作管理網絡,并明確安全管理制度和職責,做到責任到人,同時將安全工作納入學期工作考核之中。

    三、加強安全檢查,切實落實安全措施。

    1、安全員定期定時對幼兒園的設施設備等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

    2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報,后勤部門馬上實施維修和整改。

    3、衛(wèi)生保健和食堂嚴格把好晨檢關、食品驗收關,要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,杜絕不新鮮食物進入園內,確保食品、飲食安全。保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī),并由園領導和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進行抽查和考核。

    4、我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障,我園及時請來專業(yè)的電工進行維修,保證了幼兒和教職工的生命安全。

    5、幼兒園建立了行政人員值班制,每天下班前加強園內巡視和安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。

    消防安全進校園主題活動總結【篇5】

    為增強全校師生對食品安全的參與意識,普及食品安全科學知識,根據區(qū)教育辦及諸葛鎮(zhèn)中心校的文件要求,我校認真組織部署,圍繞宣傳活動主題,突出宣傳重點,有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳周活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

    一、領導重視,精心組織

    我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動,專門成立活動領導小組,由校長親自總負責組織、宣傳活動,指導開展宣傳周活動。明確了由各班班主任為具體實施人員,為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

    二、方案具體,目的明確

    圍繞此次食品安全宣傳周活動,按照“結合學校實際、貼近師生生活”的要求,充分利用各種宣傳手段,通過開展食品安全教育課等活動,以懸掛橫幅、印發(fā)宣傳材料等形式,進行全方位、多角度的宣傳,以吸引廣大師生的關注,程度的擴大宣傳面,大力營造人人關心、重視食品安全的氛圍。

    三、內容豐富,效果明顯

    我校組織啟動《食品安全宣傳周活動》儀式,以橫幅、發(fā)放宣傳材料等形式,向全校師生宣傳食品安全法律法規(guī)、以及食品安全科普知識,共發(fā)放宣傳材料350多份,收到了良好的宣傳效果。

    指導各班主任老師利用班會課時間,增開課程加強學生對食品安全認識,提高學生們對食品安全的意識。

    輪流組織學生到多媒體教室,觀看食品安全教育短片。使我校全體師生對身邊的一些存在安全隱患的食品經營行為、不健康食品等有了一個初步的'認識,增強了自我保護意識。

    本次食品安全宣傳周活動,我校開設食品安全專題講座1次,各班利用班會對學生進行食品安全教育11次,學校懸掛宣傳橫幅1條,利用班級黑板報對學生進行安全知識普及3塊,發(fā)放宣傳材料300多份。

    通過食品安全宣傳周活動,普及了食品安全科普知識,增強了全校師生的自我保護意識和維權意識,全校上下,人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成。

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