心理部日常工作計劃5篇

心理部是本著服務(wù)學(xué)生的原則，以認(rèn)識自己、提高自己、快樂自己為口號的部門。你還不知道怎么下筆寫心理部工作計劃嗎？下面是小編精心推薦的心理部日常工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！

心理部日常工作計劃精選篇1

一：日常工作的開展

定期召開心理部干事會議，從而加強干事之間的聯(lián)系;加強干事對心理部各項工作開展流程的熟悉程度，更好的協(xié)商部門發(fā)展計劃。

定期開展心理部成員的會議

加強內(nèi)部成員之間的聯(lián)系，有利于提高部門工作效率

下達(dá)會議精神，促進部門全面發(fā)展

讓成員向周邊同學(xué)宣傳心理健康的重要性，增加同學(xué)對心理健康知識的了解

每月按時收齊各班《心理排查表》及按時收發(fā)各班心理記錄本，以便于及時了解學(xué)生的心理健康狀況，并在出現(xiàn)問題時及時上報，并采取積極有效的措施;要把資料整理歸檔。

每月組織各班開展以心理健康為主題的班級活動。加深學(xué)生之間的友誼，增進同學(xué)們對心理健康知識的了解，通過正確的途徑來疏導(dǎo)情緒。

二：特色活動的開展

1.“朋輩心理咨詢員的招募活動”

朋輩心理咨詢員新成員的培訓(xùn)，為心理部注入了新的血液，壯大了咨詢員隊伍，能夠更好的為學(xué)生服務(wù)。

2.“心靈日記之美好分享”

每位同學(xué)們把自己想說的話語和事情寫在心靈日記上同大家一起分享，彼此鼓勵，共同成長，增進彼此的了解和友誼。

3.“5.25”心理健康教育活動

增進同學(xué)對心理健康知識的了解，增強同學(xué)們的心理保建意識，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，繁榮大學(xué)文化，而開展一次“活力”心理健康教育。

“壓力”心理測試等

趣味心理健康知識競賽

心理話劇

4.“喜愛咨詢，健康咨詢”

制作一些心理問卷調(diào)查和心理小游戲來促進學(xué)生對心理健康教育知識的了解，讓我們能更加了解同學(xué)們存在的問題，也讓同學(xué)們更喜愛咨詢。

三：護理學(xué)院朋輩咨詢室

護理學(xué)院朋輩心理咨詢室為讓同學(xué)更快的融入大學(xué)生活，適應(yīng)新環(huán)境，能讓同學(xué)們能在孤單的時候找到人傾訴，從而能有更好的抗壓力，更勇敢的前進。為用更好的質(zhì)量服務(wù)同學(xué)，展開以下工作：

朋輩心理咨詢室制度規(guī)范：《朋輩咨詢員守則》、《咨詢室工作職責(zé)與工作要求》、《咨詢管理》、《朋輩咨詢室章程》、《朋輩咨詢室管理結(jié)構(gòu)》。

朋輩心理咨詢員招募，壯大了咨詢員的隊伍。

朋輩心理咨詢員培訓(xùn)，增加咨詢員對心理健康知識的了解，為以后的工作奠定了一個好的基礎(chǔ)。

新咨詢員風(fēng)采展?？隙ㄗ晕遥故咀晕?，進一步在同學(xué)們里宣傳心理健康知識。

繼續(xù)“心理信箱”的開放;做好心理健康形象大使回訪;加強管理，進一步完善心理部的工作。

我部門為增強學(xué)生的心理綜合素質(zhì)，制定了以上計劃。新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認(rèn)真做一名傾聽者，，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

心理部日常工作計劃精選篇2

20--年的第一學(xué)期已經(jīng)開始，回首上一學(xué)期心理健康權(quán)益部在學(xué)院黨委副書記唐澤良，心理輔導(dǎo)員李理老師的指導(dǎo)下，以及部門成員的共同努力下，部門的各項規(guī)章制度逐漸完善，部門工作逐漸走向正規(guī)。同時存在的問題不容忽視、我們的工作還有相當(dāng)多的漏洞，根據(jù)目前的學(xué)院心理健康狀況、以及結(jié)合目前學(xué)院、學(xué)生特點，特制定如下工作計劃：

一、 心理健康知識的宣傳方面：

聯(lián)合其他學(xué)院開展一到兩次圍繞以心理健康熱點為主題的解讀活動；不定期的針對校園存在心理健康的形式和熱點，進行網(wǎng)絡(luò)信息、例會、資料發(fā)布等形式進行宣傳。

二、 心理健康信息收集的方面：

將學(xué)院所有學(xué)生班級實行部門成員和班級心理委員安全承包制度，使每一名危機干預(yù)員充分發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性的工作，同時對學(xué)生的主要生活場所之一的寢室和起到有效地、全方位的安全監(jiān)控和宣傳作用；

三、 部門制度方面：

對外聯(lián)系上，加強與其他學(xué)院的相關(guān)職能部門的聯(lián)系，進行工作經(jīng)驗的交流；工作制度上，制定隊員的相關(guān)績效考核制度，對隊員的工作進行客觀公正的評估。

四、 部門文化建設(shè)方面：

定期找隊員聊天，了解隊員思想動態(tài)；在第四周舉行一場與其他一到兩個學(xué)院相關(guān)職能部門的籃球友誼賽；在5月份舉行一次部門內(nèi)的ktv活動。

新學(xué)期體育學(xué)院心理健康將繼續(xù)以最多的行動來詮釋她的工作，來體現(xiàn)她的意義、實現(xiàn)她的價值；使部門的每一個成員得到鍛煉，成為老師學(xué)生工作的一支重要力量。體院心理健康權(quán)益部，我們一直在行動！

心理部日常工作計劃精選篇3

一、開展宣傳教育，普及心理健康知識。

本學(xué)期，心理健康教育工作室將通過宣傳欄、“陽光信箱”、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，擴大心理健康教育工作的影響。吸引更多學(xué)生走進心理健康教育工作室，及時與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平。

二、積極有效地開展個別心理咨詢工作。

本學(xué)期，心理健康教育工作室將設(shè)立“心理咨詢?nèi)铡?、“陽光信箱”，并制訂咨詢員值班制度，加強“陽光信箱”管理，落實來信回復(fù)制度。每周星期三下午四點到五點開一次“陽光信箱”，并指定咨詢室負(fù)責(zé)教師進行信件回復(fù)，做到來信及時回復(fù)。充分發(fā)揮心理咨詢的作用，對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解除心理障礙，咨詢教師在交流中應(yīng)給予熱情真誠的啟發(fā)引導(dǎo)，讓學(xué)生將心理不愉快的感受盡情地訴說。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播音室“心靈之聲”欄目的作用，對學(xué)生存在的共性和個性的心理問題進行解答。

本著家校教育協(xié)同合作的理念，本學(xué)期，心理健康教育工作室將協(xié)同少先隊大隊做好與社區(qū)、家長同心共崗的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，積極動員與爭取家長的配合與支持，暢通與建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會系統(tǒng)。熱心真誠地為家長們在家庭教育中出現(xiàn)的困惑提供幫助，并且與教師配合，對相關(guān)學(xué)生進行疏導(dǎo)，同時幫助改變家長一些不合理的家教觀念，使學(xué)校教育工作得到全面的穩(wěn)固。全方位啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識自己，自己接納自己，自己幫助自己，自強自立，健康快樂的成長。

心理咨詢的方式有：電話咨詢、書信咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢、面對面交流等。

心理健康教育工作室每周星期四下午四點到四點四十集中對學(xué)生開放。

地址：學(xué)校教學(xué)樓二樓英語組辦公室，小學(xué)生心理健康教育工作室。

三、開設(shè)心理講座，加強對師生的心理指導(dǎo)

本學(xué)期，心理健康教育工作室將從不同年級的學(xué)生特點出發(fā)，每學(xué)期舉辦一次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動，有步驟、有計劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實解決一些問題。如“什么是健康的心理”“成長中的心理衛(wèi)生”知識講座、“考試情緒的調(diào)適”輔導(dǎo)和“小學(xué)生消費心理輔導(dǎo)”等進行心理疏導(dǎo)。

鑒于當(dāng)前學(xué)生中產(chǎn)生一些心理障礙有不少是師源性的，而近年來經(jīng)調(diào)查，教師的心理健康狀況也不容樂觀，為豐富教師的心理知識，提高心理學(xué)涵養(yǎng)和科研意識，因此，本學(xué)期，心理健康教育工作室在加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)的同時，也將關(guān)注教師這個群體，適時請進心理專家來傳授經(jīng)驗，針對難點熱點的心理現(xiàn)象、問題開展講座。幫助教師加強對自我心理行為的控制和調(diào)節(jié)，保持健康積極的心理狀態(tài)，以促進發(fā)展良好的師生關(guān)系，不斷完善、提升自我，達(dá)到良性循環(huán)。

四、加強學(xué)生的心理健康教育工作室建設(shè)

本學(xué)期工作重點是搞好心理健康教育工作室建設(shè)，制定各種管理制度，布置好心理健康教育工作室，添加有關(guān)設(shè)施設(shè)備，收集整理相關(guān)材料和書籍，完善心理健康教育工作室的檔案資料：

①學(xué)生心理調(diào)查記錄表；

②個案記載與分析；

③《心靈之聲》廣播稿、講座稿、學(xué)生來信；

④心理健康教育科研文件、論文、課題。保證心理咨詢工作的延續(xù)性。

在此基礎(chǔ)上，在下學(xué)期對學(xué)生進行心理健康狀況的抽樣摸底測試，并認(rèn)真進行分析總結(jié)，及時向?qū)W校進行反饋，并逐步為每個受訪學(xué)生建好心理檔案，從而為以后教育工作提供方向和依據(jù)。

五、加強網(wǎng)站“陽光小屋”欄目建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交流平臺作用

在心理健康教育過程中合理有效地利用互聯(lián)網(wǎng)，不僅可以改變傳統(tǒng)的教育模式，而且將會促進教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用，不僅可以大大拓展教師和學(xué)生的視野及交流空間而且有利于培養(yǎng)學(xué)生多維度的心理，提高學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力和適應(yīng)現(xiàn)代社會的能力。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站將開辟“陽光地帶”欄目的建設(shè)，這將充分發(fā)揮我校心理健康教育的優(yōu)勢和輻射作用。

1、建設(shè)師生互動交流平臺。

2、加強交流與學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上咨詢是具有保密便捷的特點，當(dāng)前一種比較讓人接受的方式，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，創(chuàng)建并維護好網(wǎng)絡(luò)的心理咨詢室也是本學(xué)期我們努力的一個方向，利用這一類的咨詢方式，可以盡可能快地為孩子們提供幫助，使學(xué)生意識到這些咨詢不僅僅是擺設(shè)，讓學(xué)生感受到心理咨詢老師的真誠，也可以讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上暢所欲言相互鼓勵支持，從而敞開心扉，積極咨詢，最后達(dá)到互助自助的效果。

以上是本學(xué)期心理健康工作室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計劃，由于我校心理健康工作正處于起步階段，難免有疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。

心理部日常工作計劃精選篇4

心理部作為一個重新整合、重新獨立的部門，這一學(xué)期應(yīng)該算是我們部門一個新的開始，也是一次大力宣傳和大力發(fā)展我們部門的一次很好的機會。因此，在這個學(xué)期，心理部的工作顯得尤為緊張和重要。

問起心理部是什么概念，我想很多同學(xué)都會抱有這樣的想法：只有心理有問題，有心理疾病的人才會去心理咨詢吧。在這個學(xué)期，我最大的期望是讓我們院的同學(xué)對心理部這個概念有一個重新的認(rèn)識。

作為一名普通的大學(xué)生，我想每一位同學(xué)都會有苦惱、傷心、迷茫、煩躁、開心的時候?？鄲罆r，我們希望有人能傾聽我們的問題，給予我們一定的鼓勵和支持；傷心時，我們希望有人能陪在自己身邊，靜靜地聽我們傾訴，輕輕地給予我們安慰；迷茫時，我們希望有人能指出我們的問題所在，指導(dǎo)我們前進的方向；煩躁時，我們希望有人能在自己身邊幫助自己平伏心情，能讓自己盡快地冷靜下來考慮問題；開心時，我們當(dāng)然希望有人能與自己分享這份喜悅。而重組后的心理部，就是為此而生，比起是專業(yè)的心理治療中心，它更應(yīng)該是我們大學(xué)生傾訴的場所，是同學(xué)間情感交流的平臺。心理部，它應(yīng)該以聊天室的身份存在。我們部門不能肯定地說能解決同學(xué)的問題，但是我們承諾，只要你向我們部門傾訴，你就一定會有所收獲，有所感悟，因為在這里，你不再是一個人。只要你有事情想找個人說說，有情緒想找地方發(fā)泄，我們心理部的大門隨時都會為你敞開。

轉(zhuǎn)眼，接任制作系系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對制作系系學(xué)生中存在的問題，定期召開心理委員會議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會，以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過調(diào)查報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們制作系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的'悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計劃：

一、日常工作：

1、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

2、讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

3、定期召開不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)。

5、積極準(zhǔn)備迎接5。25心理健康日。

二、配合其他部門的工作，共同促進學(xué)生會工作的進步。

1、加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認(rèn)真做一名傾聽者，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。

2、心理部成員每次例會必須按時參加，不得出現(xiàn)早退，曠會等現(xiàn)象。

3、積極參加其他部門的活動，給與其他部門力所能及的幫助。

經(jīng)常與其他部門成員一起交流，使學(xué)生會更加和諧、溫馨。

三、計定目標(biāo)：

1、制作系心理部計劃今年全面步入正軌申請召開院例會。

主要討論關(guān)于近期學(xué)生會所搞活動所得經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時也會涉及到大學(xué)生關(guān)于如何正確利用時間來學(xué)習(xí)和工作，以及如何將我們心理部的職責(zé)發(fā)揮的更大，如何使制作系學(xué)生會心理部成為一個具有特色的部門，在學(xué)院形成一定有影響意義的部門。

2、制作系心理部會在每次召開例會，有專人寫會議記錄，有人專門總結(jié)會議。盡量是每個部員都能得到鍛煉。

3、我們也會積極的參與院學(xué)生會心理部的一些活動，一起努力，為同學(xué)們服務(wù)。

4、我們會在周末找個合適的時間進行學(xué)習(xí)心理方面的書籍，更好的為廣大師生服務(wù)。

5、積極參加其他院系的心理活動，取長補短。

6、將人員分布到位，使每個成員都能積極參加進去，在活動中鍛煉自己。

7、開展小型的心理問卷調(diào)查，將個班的心理委員積極調(diào)動起來，使同學(xué)們的心理問題能及時得到解決。

我們希望學(xué)生會心理部成為一個不只是空殼子，而是成為一個能實實在在提高大家水平的部門。我希望大家在這里，可以盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學(xué)們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。

心理部日常工作計劃精選篇5

轉(zhuǎn)眼，接任經(jīng)濟貿(mào)易系心理部的工作已經(jīng)有半年了，在上半年我們部門針對經(jīng)濟貿(mào)易系學(xué)生中存在的問題，定期召開心理委員會議，并且開展了“如何以正確的態(tài)度來對待大學(xué)生活”的主題班會，舉辦了“經(jīng)貿(mào)是咋家，有事您說話”的活動，以此來幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀，減少學(xué)習(xí)帶來的壓力。這兩個活動都給大家?guī)Я艘欢ǖ膸椭?，并且心理部在老師的帶領(lǐng)下，每周通過經(jīng)貿(mào)周報表來了解各班同學(xué)是否存在異常情況。

從上半年活動開展的過程中，我們也意識到了，心理部在某方面還存在不足，為了在新的學(xué)期更好的為我們經(jīng)貿(mào)系的同學(xué)服務(wù)，更好的幫助大家解決心理問題，避免不必要的悲劇發(fā)生，在新的學(xué)期特制定如下計劃：

1， 定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現(xiàn)的異常情況并找出解決的辦法，情況嚴(yán)重的及時向輔導(dǎo)員和心理負(fù)責(zé)老師反映。

2， 讓心理部的成員在平時的學(xué)習(xí)和工作中多與各班心理委員溝通。

3， 心理部的成員必須做到“四點”“五心”。

4， 舉辦不同的活動，來幫助同學(xué)減輕學(xué)習(xí)和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學(xué)中普遍關(guān)心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

5， 課下認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)心理學(xué)的知識，加強自身心理素質(zhì)，來更好的幫助同學(xué)

6， 積極準(zhǔn)備迎接心理健康日

7， 加強與學(xué)生會內(nèi)部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。

新的學(xué)期，我們心理部將會以最新的狀態(tài)，最認(rèn)真的態(tài)度來為同學(xué)們服務(wù)，隨時關(guān)注同學(xué)們中存在的問題，認(rèn)真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。