藝術培訓班教務工作計劃
藝術培訓班教務工作計劃5篇
藝術教育是美育的核心，也是素質(zhì)教育的重要組成部分，它的根本目標是培養(yǎng)全面發(fā)展的人。你還不知道怎么下筆寫藝術培訓班工作計劃嗎？下面是小編精心推薦的藝術培訓班教務工作計劃，僅供參考，歡迎閱讀！
藝術培訓班教務工作計劃【篇1】
一、指導思想
本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。
3、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程。
三、具體措施
（一）、抓好學校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。
1、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。
（二）、開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。
1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。
2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。
（三）、積極組織開展各類藝術活動。
1、各校要成立多個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。
3、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。
4、積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。
（四）、加強藝術教育工作的檢查監(jiān)督與指導。
開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。
（五）、建設音樂室、藝術室。
各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。
月份活動計劃
三月份：
1、制定藝術教育工作計劃
2、制定校園藝術化方案。
四月份：
1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動校園體育藝術5+1活動。
五月份：
1、開展紅歌傳唱活動。
2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動。
六月份：
1、舉行文藝匯演。
2、書法繪畫展演。
七月份：驗收學校體育藝術2+1開展情況。
九月份：
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、教師書畫作品展。
十月份：團體操比賽。
十一月份：
1、校園藝術化檢查評比。
2、迎接局藝術化檢查評比。
十二月份：藝術教師聽評課。
一月份：
1、總結20__年藝術教育工作
2、制定20__年藝術教育工作計劃
藝術培訓班教務工作計劃【篇2】
一、指導思想
圍繞上級工作部署，在校長室、教導處的領導下，繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深入學習藝術、音樂、美術的《新課程標準》等理論，在新課程理念的指導下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學觀念和行為，在藝術教學中，尊重學生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學生在藝術活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。
二、主要目標任務
1、深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到______地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。
2、以朱棣文的人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。
3、倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。
4、教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的要求，切實提高學生素質(zhì)。
三、主要工作措施
1、強化教學常規(guī)管理
（1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。
（2）認真學習藝術大綱的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。
（3）繼續(xù)做好六認真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲望，加強藝術體驗。
（4）開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。
2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設
組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修（本科進修及專業(yè)進修），提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時建議學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。
3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作
一是開展讀書工程教師讀書不少于1本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二是寫好隨筆：教研組老師堅持寫生活隨筆或教育教學隨筆，每月不少于1篇。三是做好學生作品的整理及歸檔工作，并擇優(yōu)向新教育實驗網(wǎng)上傳。使之成為同年級師生乃至家校、校際間交流的平臺。四是繼續(xù)開展課題研究。本組課題為“朱棣文精神在小學教育中的實踐研究”，做好相關資料收集整理工作，撰寫相關論文、書面資料，并在課堂教學中努力滲透朱棣文精神，加強藝術體驗，讓學生敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新。抓好第二課堂，力爭出成績，同時使學生具有一定的藝術修養(yǎng)。
積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時建議學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。
四、具體工作
九月份：
1、教研組會議，明確學校對各教研活動開展的要求，制訂教研組工作計劃，各項工作安排落實。
2、制定本學期各類學科計劃
3、狠抓課堂常規(guī)教育，做好六認真工作。
4、教研活動，對藝術學科教學有何構想及建議
5、做好校慶的準備工作
6、開展鼓樂隊和興趣小組活動，組建樂隊
7、開展國歌、隊歌及校歌的教授活動
十月份：
1、有效開展興趣小組活動。
2、大合唱隊加強訓練，年底準備社團活動。
3、常規(guī)管理，保質(zhì)保量地上好每堂課，按計劃上好白板比賽課。
4、綜合組教研聽課，加強學科間的交流。
5、常規(guī)教育管理工作。
6、開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備參加社團活動。
7、加強鼓樂隊的訓練，準備參加太倉市的比賽。
8、開展國歌、隊歌及校歌的比賽活動
十一月份：
1、按計劃上好教研課、實驗課
2、開展新課題的研究工作
3、繼續(xù)做好學生藝術作品選拔、整理、上傳新教育實驗網(wǎng)。
4、繼續(xù)寫好教師隨筆、讀書筆記摘抄等
5、開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備參加青少年活動中心組織的演出活動。
6、大合唱隊加強訓練，年底準備參加青少年活動中心組織的演出活動。
7、在四年級中選擇鼓樂隊員進行訓練，為下屆打好基礎。
十二月份：
1、繼續(xù)做好各項常規(guī)管理工作，準備迎新活動
2、按計劃上好教研課、匯報課等。及時進行評課磨課。
3、準備迎接教研課展示活動，青年教師評優(yōu)活動，精心設計教案、同年級教師磨課、探討。
4、積極開展科研活動。
5、開展兒童舞蹈的教學工作，年底準備社團活動。
6、大合唱隊加強訓練，年底準備參加社團的演出活動。
7、加強鼓樂隊的訓練，培養(yǎng)新手
8、開展迎新畫展活動
一月份：
1、繼續(xù)做好六認真工作。
2、做好學生期末藝術成績考核評定工作
3、撰寫學科論文、教學心得等。完成教科研手冊填寫。
4、做好各類教學資料的上交、歸檔工作。
藝術培訓班教務工作計劃【篇3】
一、組織管理
一調(diào)整組織機構
根據(jù)中心行政人員的具體情況，調(diào)整校本培訓領導小組，具體名單如下：
組 長：沙 一
副組長：陳黎冰 高建紅 程梁紅
組 員：丁 瑜 李 欣 俞 煒 樓 華 顧曉莉
二明確成員職責
⑴領導小組負責了解本中心教師教育教學水平實際現(xiàn)狀；明確中心教師隊伍建設發(fā)展目標；制訂中心培訓整體方案；落實中心及園本培訓具體活動；評估教師參加中心及園本培訓的實際效果。
⑵組長是中心校本培訓第一負責人。負責中心培訓計劃的審核、實施監(jiān)督工作。宏觀調(diào)控和指導方案的落實情況，定期組織領導小組成員匯總情況，研究改進措施。
⑶副組長負責審核中心（園本）培訓年度計劃、學期培訓工作安排。負責教師培訓工作的安排調(diào)配、園本培訓的考勤、教師繼續(xù)教育學時學分登記冊、園本培訓檢查資料的收集和歸檔；協(xié)助接受上級教育行政部門對“中心（園本）培訓”的評估和檢查。
⑷組員是園本培訓部分項目的具體負責人，負責擬定園內(nèi)的培訓計劃、工作安排；細化、落實本園的園本培訓內(nèi)容并具體組織實施以及有關資料的收集整理；接受中心及各級教育行政部門的檢查、督導和評估。
三加強過程管理
⒈合理制定計劃。中心、園部要結合上級要求和教師發(fā)展需要，合理制定計劃，并按照計劃有序開展培訓。
⒉確保人人參與。要確保每位教師能認真參與“全體參與的基礎培訓”、督促每位教師做好研修筆記。幫助教師做好分層、特色發(fā)展方面培訓的選擇，讓每位教師能按需
學習，按需成長。
⒊做好學時管理。中心組織的校本培訓由陳黎冰和程梁紅負責簽到、登記學時及新聞呈送，各幼兒園組織的培訓由相關負責人做好簽到、信息報送、學時登記工作。
⒋關注培訓成效。培訓領導小組要定期對教師參與培訓的成果進行考核，包括教師的學習筆記、心得、隨筆、讀書心得等內(nèi)容。幫助教師將培訓與實際工作緊密結合，學以致用。
二、具體內(nèi)容
一專題培訓
⒈專題學習：
⑴各幼兒園圍繞《幼兒園教師專業(yè)標準》（以下簡稱《標準》）、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《標準》）、開展好各種形式的專題學習活動。通過學習，幫助老師提高對《指南》、《標準》的理解與運用。
⑵結合“外研社”閱讀基地建設項目，依托“外研社”專家團隊資源，為教師開展閱讀指導能力、繪本教學設計等方面的培訓，提高教師組織相關領域教學、幼兒閱讀指導、家長閱讀指導引領的能力。
⒉專家講座：開設“藝幼名師大講堂”平臺，邀請本地及省市級專家、名師來為教師開設專題講座，幫助教師開拓視野，提升教育教育的理念。本年度計劃開展：
⑴江蘇第二師范學院學前教育學院院長尹堅勤教授，為全體教師圍繞《幼兒園課程資源建設》進行專題指導，提高教師的“資源觀”、“課程資源建立意識”；
⑵江蘇省教師培訓中心倪敏副主任，為教師進行有關《標準》的解讀，重點是通過學習，幫助老師將《標準》內(nèi)化為自身的行動準則。
⒊課題研究：藝術：繼續(xù)開展好省“十二五”規(guī)劃課題《基于個體發(fā)展需要的幼兒園“走班式”藝術活動的實踐研究》的研究。本年度的重點培訓是：
⑴結合研究情況組織好課題組的沙龍活動。邀請教師發(fā)展中心的專家與課題組成員進行現(xiàn)場互動交流，幫助教師厘清研究的核心價值與方向。（2月份）
⑵組織好課題中期匯報，邀請各級專家為課題研究情況進行診、把脈，以便更好地開展下階段的研究。（6月份）
⑶組織好課題組的階段學習與實踐活動，讓課題成為推動教師科研能力、教學理念轉(zhuǎn)變的有力抓手。南園：繼續(xù)做好蘇州市“十二五”規(guī)劃課題《在園本特色課程實施中提升幼兒園教師科技素養(yǎng)的研究》的成果梳理，將梳理、提煉成果作為提升教師科技素養(yǎng)的`一個重要過程。
二教學研究：
中心層面：
⒈結合上級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的大背景，繼續(xù)加強“好課”品牌建設，開展“聚焦課堂 學會學習”第七屆“藝苗”杯（4月）、第八屆“藝芽杯”（11月）評優(yōu)活動，在推進信息技術與學科教學的深度融合過程中，引導教師以“研究幼兒的學習方式”為立足點，不斷改進教學方式，積極打造品牌教師、品牌課堂。
⒉繼續(xù)組織好“課例展示暨共同體建設交流活動”（1月，6月）。各幼兒園結合組內(nèi)、園內(nèi)的課例研討活動，推薦優(yōu)秀課例參與組際展示，通過展示與研討活動，不斷內(nèi)化對“好課”、“有效教學”的認識，幫助教師提高教學能力，積極踐行中心“真、實、趣、美”的教學主張。
⒊組織好每學期一次的中心內(nèi)“園本研修展示活動”。藝術和南園分別圍繞“戶外探索”的實踐和探索，開展中心的展示，在交流與互動中，提高對戶外課程價值的思考，豐富園本課程內(nèi)容。
幼兒園層面：
⒈結合上級部門對教師發(fā)展的要求、結合課題研究中的需要以及幼兒園保教質(zhì)量提升的需要，以“園本研修”為平臺，以“一月一主題”的方式，組織好有價值的研修活動。藝術計劃開展：《觀察記錄》《學習型區(qū)域活動》《戶外探索課程》《半日活動觀摩》《幼兒評價》；南園計劃開展：《晨間鍛煉的組織》《課例研討》《戶外探究》《游戲組織》；縣府街：《家庭式班級文化建設——班級特色工作交流》等研訓內(nèi)容。
⒉圍繞幼兒課程建設、特色建設，以備課組為單位開展好“課例研討”。在研討的過程中，幫助教師理解“課程游戲化”的內(nèi)涵，完善幼兒園的課程建設。
三讀書活動
中心選購了《發(fā)展適宜性游戲》《教學機智》《教育的智慧與真情》《課程與教師》《學校的挑戰(zhàn)》《教育的理念與信念》《學校見聞錄》等有關教育理念、教學方法、課程建設的專業(yè)書籍，共計7種，64本。每位教師全年自選、精讀不少于兩本書籍，認真閱讀并撰寫不少于六篇讀書心得（得10學時），各園每學期開展不少于一次集中讀書交流活動，中心于11月份組織讀書心得評比活動，獲獎的教師，可增加2學時。
同時，中心行政班子、骨干教師、青年教師要主動開展各種形式的讀書活動，通過讀書來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和視野。
四師德培訓
由中心黨支部和工會牽頭，以“講師德、重品行、愛教育”為主題開展師德活動。各園組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，提高依法施教，依法執(zhí)教的意識；遴選“全國師德楷?！毕嚓P事跡組織學習，開展“我為藝幼人點贊”活動。通過加強師德建設，促進師風、校風向更好更優(yōu)的方面轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教師在政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上、在樹立良好形象上、在服務社會、服務家長、服務幼兒上有新的提升。
五技能培訓
⒈加強教師“把握學科能力”的培訓。全體教師都要將“把握學科能力”作為自身專業(yè)提升的一個重要方面。中心、幼兒園將組織專題培訓，重點幫助40周歲以下教師加強對學科能力的把握。
⒉在去年上級“信息技術應用年”推動的基礎上，進一步提高教師運用信息技術與現(xiàn)代教育手段服務教學的能力。各幼兒園利用上年度參加蘇州市級信息技術相關培訓的教師資源，針對幼兒園教學特點，開展好園內(nèi)的信息技術運用能力培訓，重點是：新版ppt的制作與運用、音頻、視頻編輯軟件的運用。中心將組織1-2次相關的集中培訓。
六專項培訓
⒈中心組織好“組長論壇”活動。以“組長論壇”為平臺，進一步拓展組長的專業(yè)視野，讓論壇真正與教學實踐對接起來，發(fā)揮它的引領和指導作用。本年度擬圍繞“學習性區(qū)域”為主題，整合蘇州市幼教教研中心組的專項實踐課題和藝幼的實驗班實踐活動，參與相關的研討，一方面為實驗班活動開展提供充分的支持和幫助，另一方面也可以將好的活動內(nèi)容進行組內(nèi)推廣，帶領本組教師開展試點活動。
⒉抓好“班主任培訓”。班主任隊伍是幼兒園落實常規(guī)管理、促進幼兒良好行為習慣養(yǎng)成的重要隊伍。為此，各幼兒園將繼續(xù)做好班主任培訓工作，每學期組織不少于一次的專題培訓，形式可以是：集中交流、骨干教師經(jīng)驗分享、現(xiàn)場觀摩等。
⒊各幼兒園繼續(xù)抓好針對不同年齡、發(fā)展階段的教師專項培訓。藝術：“相約星期二”（28周歲以下），每學期圍繞幼兒園提出的研究重點開展理論學習和實踐性培訓，以促進青年教師特長的發(fā)展。南園：
⑴每學期兩次以上的青藍講堂。讓有經(jīng)驗的教師和園骨干教師擔任主講人，結合班級管理、家長工作、特殊幼兒教育等方面交流教學經(jīng)驗。
⑵悅萌工作室。30周歲以內(nèi)的教師，每三周一次開展的青年教師讀書會，主要形式為外出學習、座談交流、閱讀分享、視頻學習等?？h府街：以“縣幼微講壇”為平臺，開展好符合教師發(fā)展需要的主題培訓。
七其他培訓
本年度中心 “五個一”工程，以“樂器”和“舞蹈”為重點。各幼兒園開展好相應的專項培訓。
藝術：結合教師的興趣、特長，分成若干個器樂學習小組，教師自由選擇，園部確保各小組定時定點開展學習培訓活動，每學期末進行一次匯報展示活動。
南園：針對35周歲以下的青年教師，開展美術和音樂兩方面的專業(yè)技能培訓，讓老師結合發(fā)展需要和薄弱塊面進行自由選擇。每三周活動一次，分別進行“歌曲彈唱”、“科幻畫輔導”的學習和交流活動，幫助教師在美術和音樂兩塊教育技能薄弱塊面的成長和提升。
藝術培訓班教務工作計劃【篇4】
新年伊始，在西安蓮湖區(qū)教育部門的正確領導和關心支持下，我校將以嶄新的面貌迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，繼續(xù)發(fā)揚__年工作的優(yōu)點，不斷完善教學設施、提高教學質(zhì)量和服務水平，開創(chuàng)我校教學和發(fā)展的新局面。為此我校特制定__年學校工作計劃如下：
一、積極配合市、區(qū)領導
圓滿完成__年民辦學校的年審、評估工作。
二、不斷完善教學設施，創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。
1、__年3月20號—4月初組織員工打掃、整理、修繕，購置替換物品。
2、__年5月---6月改造舞蹈大廳，鋪地板100平方，地毯100平方。
3、__年5月---6月迎接各地學生及家長來校參觀，積極做好各項準備工作。
4、__年6月鋼琴維修、調(diào)律。
5、__年6月---7月初改造琴房，裝飾墻面。
6、__年7月添置電視，擦鞋機，豐富學生家長的閑置時間。
7、__年8月添置小課室、教室風扇。
8、__年9月再添置新辦公設備。
9、__年10月畫室添置桌子6套椅子10把
10、11月入冬學校添置保暖門簾。
11、12月學校再添置古箏10把。
三、做好10年學生藝術專業(yè)考試工作，擴大__新生招生規(guī)模。
1、__年4月份統(tǒng)計我校學生考級過關人數(shù)。
2、__年4月—6月1號做好各地返校學生的回訪工作，實現(xiàn)專業(yè)及文化課的雙贏。
3、學校立足舞蹈專業(yè)，做好舞蹈、同時，加強聲樂，器樂班的工作。
4、進行聲樂，器樂班的籌劃與招生。
四、加強學校的對外宣傳力度，提高學校的知名度。
1、__年1---5月在網(wǎng)站宣傳學校，提高學校的知名度，樹立學校良好形象，擴大學校的影響。
2、__年5月建設學校網(wǎng)頁。
3、__年7月—9月召開我校優(yōu)秀畢業(yè)生及家長連誼會。
4、__年7月—12月積極參加我區(qū)各種大型演出及公益活動，加大學校對外宣傳力度。
5、__年10月—12月到生源地學校進行教學交流和匯演，擴大在本地區(qū)的影響。
五、積極開展靈活多樣的合作教學方式，大膽創(chuàng)新開創(chuàng)我校辦學新局面。
1、__年2月—4月積極與有合作意向的正規(guī)高等藝術院校加強交流、溝通，爭取我校成為北京愛蓮舞蹈學校生源基地。
2、__年4月—12月與各地高級中學開展靈活多樣的培訓合作方式。
3、__年4月—12月與咸陽舞蹈合作培訓方式。
六、不斷提高教師教學水平和教學質(zhì)量，招聘優(yōu)秀教師，充實學校教學隊伍。
1、培養(yǎng)我校年輕教師，選送優(yōu)秀者深造，提高常住教師的專業(yè)文化素質(zhì)和教學水平。
2、招聘優(yōu)秀教師來我校就職，充實學校教學與管理隊伍。
七、齊心協(xié)力，艱苦創(chuàng)業(yè)，再創(chuàng)佳績。
1、__年12月召開各科老師專業(yè)課教師會議，制定__年教學計劃。
2、__年12月迎接新生來我校學習。
3、__年12月末迎接北京百匯演藝學校校長張偉明，檢查、指導工作，保證教學及學校各項工作的順利開展。
4、力爭__年學生專業(yè)合格率達到100％，考入國家一類舞蹈，聲樂，器樂，藝術院校學生人數(shù)達到30％以上。
藝術培訓班教務工作計劃【篇5】
一、指導思想。
以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術培訓中心為目標，以標準化建設提升為動力，以彰顯辦學特色為引領，以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本的辦學宗旨，進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學行為，提高教師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量，營造“快樂學習，幸福成長，藝德雙贏”之辦學氛圍，打造一所團結協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學生有所為、讓家長滿意、有高信度的民辦教育品牌學校。
二、中心工作及目標。
1、教育教學質(zhì)量要進入藝術培訓中心的先進行列。在教學水平評估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設1-2個特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭有一個良好的開端。
2. 規(guī)范辦學行為，優(yōu)化教學質(zhì)量，提高學?？尚哦?。
3.課堂規(guī)范，氛圍嚴謹，授課科學。讓學生聽課質(zhì)量通俗易懂，讓學生的藝術素養(yǎng)不斷提高。
4．校長和業(yè)務主管參與11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。
5．給學生提供更多的鍛煉和展示的舞臺。我中心將于12月份中下旬匯報演出，各專業(yè)教師要積極組織學生籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝及時向?qū)W校申請匯報，11月份上旬校長、業(yè)務主管審核節(jié)目。
6．1月份下旬各專業(yè)教師制訂寒假教學計劃，1月份寒假班開課。
7. 12月份各專業(yè)要考級，通過寒假的快樂學習，各專業(yè)教師要按自己的計劃方案以優(yōu)異成績向家長做階段性總結匯報。校長、業(yè)務主管要參與。
8．嚴謹學校管理，優(yōu)化育人活動，提高學生的人文素養(yǎng)，確保校園安全。
三、具體工作思路和措施。
以“精細管理”為手段，以提高辦學質(zhì)量為核心，強化管理，培養(yǎng)學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設，逐步全面規(guī)范學校辦學行為、教師教育教學行為、學生學習成長行為。
㈠、 招生工作
1．雄厚的師資力量和高質(zhì)量的教學鞏固穩(wěn)定生源。
2．尋找依托學校和關系學校集中宣傳，擴大生源，
3．利用版面策劃突出學校文化，加以清新活潑的畫面打動學生，打動家長。
4．做口碑，在抓好教學質(zhì)量的同時，用家長的嘴巴去宣傳，讓學生家長成為我們的宣傳員。加大辦學規(guī)模。
5.以匯報演出為平臺，用節(jié)目內(nèi)容做廣告，用才藝展示感染人。
6.把握“元旦”的好時機，竭力與屬地學校聯(lián)盟同臺演出來提高知名度。
㈡、 教學工作
實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學大綱，考級專業(yè)課程認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學質(zhì)量。
1．教學管理。各專業(yè)教師認真鉆研教材，嚴謹教學常規(guī)管理，追求有。效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，大力實施家庭作業(yè)家長把關制，形成家校共育氛圍。力爭提升教學質(zhì)量。
2．課堂教學。以提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)為目標，創(chuàng)建鮮明特色的教學方法，努力發(fā)揮學生的藝術才能喚起學生熱愛藝術的情趣。促進課堂教學質(zhì)量的大提高。
3．教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水
平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展，本學期尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。
4．專業(yè)設置。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求。推進藝術校園建設。
2.各專業(yè)教師制訂教學計劃。
3、統(tǒng)計原有各專業(yè)過級考級人數(shù)
4、校長和業(yè)務主管進行教學質(zhì)量過程監(jiān)控調(diào)研。
5.各專業(yè)準備精品節(jié)目1-2個。
6.校長、業(yè)務主管月例會。
二月份：
1.進行各專業(yè)考級。
2.教學工作總結（階段總結報告：大型匯報演出活動總結）
4. 校長、業(yè)務主管安排短期假期工作。