讀《簡愛》讀后感800字
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讀《簡愛》讀后感800字精選范文
讀完《簡愛》,相信你們更加深刻地領(lǐng)悟了愛的真諦,更加深刻地懂得了做人要獨(dú)立自主,即使身處逆境也不要輕易向命運(yùn)低頭。下面是小編給大家?guī)淼淖x《簡愛》讀后感800字精選范文,以供大家參考!
讀《簡愛》讀后感800字(篇1)
夏洛特勃朗蒂,這位相貌平平的女子,因?yàn)閯?chuàng)作出了簡愛,一躍成為18世紀(jì)英國著名作家?!逗啇邸肪烤褂惺裁戴攘δ??我認(rèn)為,反抗與旅行與求索這貫穿全書的主韻律是全書的精華。
《簡愛》故事結(jié)構(gòu)簡單,少了磅礴,多了細(xì)膩。由蓋茨黑德到洛伍德,再到桑菲爾德。旅行串起了這位女主人公的心理活動(dòng),展現(xiàn)了一個(gè)敢于反抗壓迫,富于浪漫主義激情的人物形象。在蓋茨黑德所受的不公正待遇,簡愛公然反抗里德舅媽。世界一流女政治家希拉里在幼年時(shí)也具備這樣的反抗精神,狠狠地還擊那些欺負(fù)他的孩子們,為后來的鐵齒銅牙的政治家烙下了深深的烙印。簡愛的反抗,宣布了她第一次被迫旅行的開始。屈原說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。海倫的死,更早的在這位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人說,人的生命是逆來順受的。在簡愛身上卻不,不!“如果有人欺負(fù)了你,那我們要狠狠的還擊,讓打人者不敢再打”。洛伍德八年的教書生涯,海倫不斷的求索,積累、充實(shí)著,隨譚波爾的離去畫下句號(hào)。
第二次旅行是自發(fā)的,來到了命運(yùn)中注定的桑菲爾德——“荊棘的原地”。似乎名字就在暗示在這簡愛未涉世事的白紙似的內(nèi)心將被荊棘所傷。與羅切斯特的相識(shí)是一場愛情的求索過程。愛之深則恨之切,偶知意料外的“背叛”,簡愛選擇了反抗,獨(dú)自開始了第三次漫無目的的旅行。南非黑人總統(tǒng)曼德拉對(duì)黑人民權(quán)的抗?fàn)?,?duì)正義與理想的追求,與相隔幾世紀(jì)的簡愛不謀而合。
這一次的過程差點(diǎn)叫他送了命。幸虧表格圣約翰的相助,才得以存活,意外地獲悉了自己所繼承的遺產(chǎn)。不斷求索、探尋的經(jīng)歷使他明白:在珍貴的財(cái)富也不及親情。中間還有一個(gè)插曲,就是表哥圣約翰的無理要求,海倫義正詞嚴(yán)的拒絕,更加彰顯了一個(gè)立場堅(jiān)定的女英雄形象。海倫最終也會(huì)到了桑菲爾德,進(jìn)行著人生第四次必然的甜蜜旅行。
回顧全書,海倫的每一步旅行,每一次求索,每一次反抗,不斷刷新著自己的心靈,鞏固了我們對(duì)他的認(rèn)知。旅行求索反抗,三者的巧妙搭配,最終成就了簡愛!
讀《簡愛》讀后感800字(篇2)
《簡愛》的作者夏洛蒂.勃朗特以自己為原型筑就了我們心中的簡愛。
簡愛從小失去父母被寄養(yǎng)在舅母家,受盡舅母白眼,后來被送到慈善學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,簡愛被應(yīng)聘到圣德非爾園做了家庭教師,在相處的過程中她與男主人公羅切斯特相愛。但在結(jié)禮上她才得知羅切斯特早已與一個(gè)瘋女人結(jié)婚。簡愛悲傷的離開莊園,偶遇自己的表哥表妹,但她拒絕離開英國。在得知心愛的人被傷害后殘疾,她毅然而然的回到男主人公身邊并與其過上幸福的生活。
我首先被簡愛追求自由感動(dòng),他不愿在舅母施舍與虐待下度日,不被之前施舍而迷惑,決定在慈善學(xué)校自力更生;在得知羅切斯特已婚后,維護(hù)自己的尊嚴(yán),不顧他的再三懇求,忍痛離開莊園。
其次被簡愛的善良而感動(dòng),在生活中,有許多人以貌取人:看到路邊上縫頭垢面的乞討者就視而不見,當(dāng)作空氣看待;有些愛慕虛榮的婦人總是和別人比身份地位,目中無人;世界各地還存在著許多種族歧視,美國至今還對(duì)黑人有歧視感,瞧不起人黑人。但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大科學(xué)家愛因斯坦的作法,身份地位那么高的人還向小女孩請(qǐng)教怎樣穿衣。
簡愛出生不幸,受盡虐待,不能體會(huì)愛的溫暖,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng),追求平等;她最重要朋友海倫去世受到沉重打擊,沒有退縮;在婚姻中受到欺騙,悲痛萬分,她不貪戀虛榮,也不因?yàn)閻劾^續(xù)和羅切斯特生活在一起,而是為尊嚴(yán)堅(jiān)定的離開。
簡愛還十分樂觀,在受到人生的重大打擊,她內(nèi)心承受這重大痛苦,但她沒選擇沉淪。她到鄉(xiāng)村做了教師并認(rèn)真工作,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處,找到了生活的美好。同時(shí),她的淳樸善良受到了人們的喜歡,在鄉(xiāng)村她用充實(shí)的生活彌補(bǔ)了心靈的創(chuàng)傷,她用積極樂觀的精神重塑美好生活。她讓我懂得了在生活在即使遭受打擊,失去信心,也要熱愛生活,不僅僅是在順境中享受美好,更需要在面對(duì)挫折時(shí)保持對(duì)生活的熱情積極樂觀,才能沐浴生活的陽光。
《簡愛》一書用細(xì)膩的心理描寫,引人入勝修辭手法,還原了女主人公由折起伏的生命,歌頌了擺脫一切的舊習(xí)俗和偏見的勇敢。
扎根于相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情,才具有強(qiáng)烈震撼心靈的力量!
讀《簡愛》讀后感800字(篇3)
這本書是我很久以前看的了。最近又看了一遍,要說這本書里面讓我感觸最深的莫過于簡·愛小時(shí)候的可憐遭遇,她少年時(shí)的堅(jiān)韌。
我在看見她舅母對(duì)待她時(shí)惡毒的言語以及她舅母三個(gè)兒女的行為,看到簡被他們幾人欺負(fù),我的眼睛不由得一酸,心也有些疼痛。之后又再次捫心自問:“如果我是簡我能堅(jiān)持么?我能像簡那樣長大后你不去憤世嫉俗么?”我相信我不會(huì)。因?yàn)閺男∥业沫h(huán)境太好了。從小便是在爸爸媽媽爺爺奶奶的寶貝下長大。從沒有受過苦,受過累。之后,在一位善意的女仆的幫忙下,她去了那所學(xué)校。在那所條件艱苦的學(xué)校里,簡刻苦的學(xué)習(xí),她也學(xué)得很快。沒有抱怨過,僅有感覺有些許的寬慰,不知是不是因?yàn)樵谒四讣业耐纯嗳兆幼屗杏X此刻的生活反而很好。
我兩次看到簡在學(xué)校的日子,總是會(huì)放下書靜靜地想著:簡她真的好厲害!在經(jīng)歷了那么不公平的生活后,在那么艱苦的環(huán)境下,她仍能堅(jiān)持著心態(tài)。就好像之前一切的不幸都是上天對(duì)她的考驗(yàn),考過之后,她從中成長,她的心靈越發(fā)的美麗,而不是變的扭曲。這也許就是簡的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)吧~若她脆弱那么她就會(huì)變成不思進(jìn)取,厭世的人。
再到之后她的默默離去。她毅然離開了愛德華·羅杰斯特。可是簡卻在愛德華最窘迫的時(shí)候回到他的身邊,照顧她,陪伴他。那里,簡對(duì)愛德華的愛讓我感動(dòng)。
簡·愛就是一個(gè)混合體,一個(gè)理智,堅(jiān)韌,執(zhí)著的混合體。當(dāng)然我最佩服的是他的堅(jiān)韌,我相信堅(jiān)韌是每個(gè)人都需要的。你不夠堅(jiān)韌,怎樣應(yīng)對(duì)此刻這個(gè)復(fù)雜多變的世界?
這個(gè)社會(huì)市場是不公平的,這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的去應(yīng)對(duì)。你若不堅(jiān)韌,我想在此刻這個(gè)社會(huì)你會(huì)過得很痛苦。應(yīng)對(duì)危險(xiǎn),我們需要勇敢。然而應(yīng)對(duì)困難,我們不但要勇敢還要堅(jiān)韌!
對(duì)于我們來說,困難幾乎能夠說是沒有,從小就一向走在大人們鋪好的道路上,那上頭的大石頭沒有,有的只是一些小石子,或許會(huì)扎到我們,有些硌腳。可是最大的困難都沒有了。此刻我們說的苦啊苦啊的,其實(shí)都是假的。那是我們沒受過什么苦,所以碰到一點(diǎn)挫折就會(huì)大叫!此刻我們路上的大石頭被大人細(xì)心的搬走,那我們以后呢?難道還要讓父母來么?這不可能!!所以,我們必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,應(yīng)對(duì)挫折困難都堅(jiān)持下來。堅(jiān)韌的應(yīng)對(duì)今后的人生。
讀《簡愛》讀后感800字(篇4)
堅(jiān)定不移的心,清澈的眼神,主人公簡愛的那種不屈,無論對(duì)生活還是命運(yùn),從來都是不屈的。這種力量,這種精神是我一直想要擁有的,我覺得跟我還是蠻像的,相貌平平,沒有顯赫的背景,一切都要靠自己去改變,我比她幸運(yùn),沒有那么坎坷的命運(yùn),沒有那么曲折的經(jīng)歷,如果我能擁有簡愛一半的力量,我想我就會(huì)成功。
故事講簡愛在里德太太家,10歲的簡愛面對(duì)舅母、表兄妹的歧視和虐待,已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗精神。當(dāng)她的表兄毆打她時(shí),她勇于回?fù)?;?dāng)舅母嚷著叫自己的孩子遠(yuǎn)離她時(shí),她高喊“他們不配和我在一起”;當(dāng)她被囚禁在空房中時(shí),想到自己所受到的虐待,從內(nèi)心發(fā)出了“不公正”的吶喊。
在孤兒院,簡的反抗性格更為鮮明,這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對(duì)比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”,在宗教的麻痹下沒有仇恨,只有逆來順受。而簡愛對(duì)冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對(duì)海倫說:“假如她用那根條子打我,我要從她手里把它奪過來,并且當(dāng)面折斷它?!背浞直砺读怂桓是韬筒幌蛎\(yùn)妥協(xié)的倔強(qiáng)性格。離開孤兒院后,簡愛來到了桑菲爾德莊園,并與莊園的男主人羅切斯特相愛,但不幸的是在婚禮的那天,得知羅切斯特已經(jīng)有妻子了。出于尊嚴(yán)和愛,她離開了莊園,即將到手的幸福也就這樣破滅了,不管怎么樣,簡愛這一生都為了自己的目標(biāo),不斷追求,面對(duì)譏諷,勇敢的捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán),最后,也得到了自己的幸福。
簡愛這樣說:如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你難于離開我,就像我現(xiàn)在難于離開你一樣??缮系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?,平等地站在上帝面前。無論上帝給你什么,你都有權(quán)利擁有自行,擁有追求幸福的理由。
簡愛還說:那些無論我做什么去討他們的歡心都始終厭惡我的人,我也應(yīng)該厭惡他們;對(duì)那些不公平的懲罰我的人,我就應(yīng)該反抗。身份卑微,相貌平平,那有怎樣?她就是這樣敢于反抗,敢于爭取自由。
每當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,每當(dāng)我們迷茫,難以前進(jìn)時(shí),想想簡愛這一路,或許就有走下去的力量了。
讀《簡愛》讀后感800字(篇5)
一次偶然的機(jī)會(huì),在老師的推薦下,我看了夏洛蒂勃朗特的小說《簡.愛》,被簡愛深深吸引。主人公簡愛因父母雙亡,在姑姑家被收養(yǎng)。家庭的虐待和歧視使簡愛養(yǎng)成了獨(dú)立、克服困難、堅(jiān)持到底的性格。最后,經(jīng)過我不懈的努力,我終于得到了幸福的愛情和生活。
最打動(dòng)我的是簡對(duì)在羅沃德學(xué)習(xí)的熱愛。她從到處都被擠得水泄不通的姨媽家逃了出來,轉(zhuǎn)而去上學(xué)。但迎接她的不是一個(gè)好的學(xué)習(xí)時(shí)間,而是學(xué)校恩人布洛考赫斯特的侮辱和誹謗。當(dāng)眾的肆意謾罵,赤裸裸的誹謗和陷害,讓簡愛在全校師生眼里成了一個(gè)忘恩負(fù)義的人。她走到哪里,都有別人陪著竊竊私語。壓力并沒有讓簡愛放棄自己。簡愛受到同伴的啟發(fā),依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,堅(jiān)持了下來。不斷爭取進(jìn)步,克服很多困難,在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,最終以成績贏得大家的理解和尊重。
簡愛的經(jīng)歷讓我想起了自己的學(xué)習(xí)生活。比起簡愛,我慶幸自己出生在文明社會(huì),人與人之間互相尊重,互相愛護(hù)。更多的學(xué)習(xí)壓力來自于學(xué)習(xí)本身。今年剛?cè)敫咭?,各科知識(shí)范圍擴(kuò)大,難度加大。每節(jié)課都有很多新知識(shí),不可能在課堂上完全理解。寫需要課后不斷的理解和練習(xí)。不太聰明,記憶力和理解力都不太好。學(xué)了幾個(gè)星期,發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都不太懂,因?yàn)樘π卟桓覇柪蠋煛W顗牡慕Y(jié)果終于出現(xiàn)了。昨天老師教的東西沒學(xué),今天有新內(nèi)容。在這個(gè)惡性循環(huán)中,題都做不出來,考試成績也不理想。深感無力,想放棄。此刻,我覺得我就是簡愛,被這種無形的壓力壓垮了。然而,簡愛并沒有放棄。我為什么要放棄?如果不能避免,就要忍著。你不能忍受你這輩子注定要忍受的事情,這是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)?!逗?愛》里的話深深打動(dòng)了我,父母對(duì)我的期望一直在我腦海里。我不能做一個(gè)軟弱愚蠢的人。就像簡愛一樣,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。而我也不能為了自己和對(duì)我寄予厚望的父母就這樣放棄。困難是春天。你強(qiáng)他就弱。人們一次努力就能成功。如果我需要三次努力才能成功,我愿意付出這三次努力。
我真心佩服夏洛特勃朗特。她200多年前塑造的簡愛這個(gè)角色也是根據(jù)自己的經(jīng)歷塑造的。她通過文字的手段,把命運(yùn)面前選擇的堅(jiān)強(qiáng)精神傳遞給世界上所有的人,讓每一個(gè)身處困境的人都有力量去堅(jiān)持,不斷向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。