閱讀伴隨我成長高一作文
閱讀伴隨我成長高一作文5篇
閱讀它實際上就是一種主動的過程之中，它是由我們這些閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。下面是小編為大家整理的閱讀伴隨我成長高一作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
閱讀伴隨我成長高一作文篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這是高爾基說的；“書是全世界的營養(yǎng)品”。這是莎士比亞說的。我最喜歡這兩句格言。
在我這五年讀書中，我懂得了：書，是一塊宿營地，能安置我的靈魂；書，是一個百草園，能陶治我的情操；書是知識的源泉；書是我的海洋；書是我生命的一部分。
如果問我喜歡什么，我會毫不猶豫地告訴你們；我最喜歡讀書。每當(dāng)我讀到一本好書的時候，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語，像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動。我和書中的人物進(jìn)行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得顯前開闊......
告訴你們，我最喜歡閱讀偵探小說，當(dāng)我看到入迷時，我自己好像就是書中里的一位小偵探，進(jìn)行著神秘的行動。當(dāng)案子破了時，我欣喜若狂，激動得夜里不能入睡。
平時，我有一個習(xí)慣，臨睡前總要看十分鐘左右的書。記得去年我發(fā)現(xiàn)了家中書架上有一本《十萬個為什么》。我欣喜若狂，興奮得一蹦三尺高！馬上拿來津津有味地看了起來。突然，我看到一句；“吃肉會致癌”。那時我嚇了一大跳，因為我十分的愛吃肉。不知道以后還可不可以再吃肉？折騰了大半天，直到下半夜我才迷迷糊糊地睡著了。第二天，我?guī)е辜钡男那榧泵Φ胤_《十萬個為什么》，找到“吃肉會致癌”這句話的時候，奇跡出現(xiàn)了！原來“吃肉會致癌”變成了“吃燒焦的肉會致癌”。是我昨天在看書時馬虎地看掉了三個字，這時候我想起了一句名言；“讀書有三道，為心到，眼到，口到?！闭驗槲倚臎]有到，所以書懲罰了我的粗心，馬虎。
閱讀使我掌握了許多知識，懂得了許多道理，書是我人生道路上的指路明燈。
閱讀伴隨我成長高一作文篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中，書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時，當(dāng)我看到一本本書時，我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里，聽著媽媽講故事時，我又覺得書是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映。
當(dāng)我三歲多時，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中，我認(rèn)識了各種圖形、顏色，認(rèn)識了幾百個生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長，我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我，并不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼?！返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀?！缎∝i唏哩呼嚕》中作者以生動的語言，配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛不釋手。
三年級時，我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現(xiàn)在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕，并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時，我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時，我會想起那七個可愛的小矮人，與小矮人們一起玩?！?/p>
好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!
閱讀伴隨我成長高一作文篇3
我從小就愛看閱讀，我的成長更離不開閱讀。閱讀，給我?guī)砹酥R，給我?guī)砹酥腔?，同時，也給我?guī)砹藷o限的樂趣。閱讀，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伴侶。
我也喜歡收藏閱讀籍。我的閱讀架里已經(jīng)裝滿了各種各樣的閱讀籍，一共有幾百本。雖然我已經(jīng)有很多閱讀了，但我還想繼續(xù)收藏更多的閱讀，不斷開闊我的視野，不斷增長我的見識。一有時間，我就在閱讀架前翻看我收藏的閱讀籍。為了看閱讀，我有時會縮短寫作業(yè)的時間，減少睡覺的時間。
記得有一個周末，爺爺給我送來了一套我夢寐以求的兒童叢閱讀—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢閱讀是楊紅櫻寫的，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本閱讀名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本閱讀就讓我愛不釋手，我一直卷縮在沙發(fā)上津津有味地讀者它。這本閱讀最吸引我的內(nèi)容是：馬小跳的奶奶家發(fā)生了大地震。馬小跳的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學(xué)的學(xué)校。小非洲在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)。他們一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑郁的陰影在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了一個光彩照人的芭蕾公主。閱讀中有一句話最令我感悟的是：“災(zāi)難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢想！”
這本閱讀很有教育意義，我決定把他捐到我們班里的圖閱讀角，讓全班同學(xué)都來分享這本閱讀。
閱讀伴隨我成長高一作文篇4
閱讀是我們的良師益友，是終生的伴侶，是智慧的啟迪，正如高爾基所說：“閱讀籍是人類進(jìn)步的階梯?！遍喿x一本閱讀，就是跨越時間和空間。我的成才過程，是閱讀籍一路陪伴著我，它讓我學(xué)到了知識與智慧。
我最早的讀物就是連環(huán)畫一類的小閱讀，媽媽給我買了很多閱讀， 什么《葫蘆金剛》、《小小西游》、《獅子王》……在我幼小的心靈里留下了抹不去的回憶。閱讀猶如一葉輕舟，載著我去遨游那知識的海洋。漸漸地，我長大了，讀閱讀要求提高了，閱讀也越來越廣泛，我與閱讀結(jié)成了好朋友。
我愛看的閱讀很多，《西游記》、《水滸傳》……給我留下印象最深的閱讀是《綠野仙蹤》和《草房子》從閱讀中我認(rèn)識了善良小姑娘多蘿茜，她被龍卷風(fēng)刮倒了一個神奇的國家，在哪里，她遇到了“沒有腦子的稻草人”“沒有心的鐵皮人”“沒有膽量的獅子”，他們結(jié)伴同行，一路上互相幫助，歷盡艱險，最終完成了自己的心愿，找到了自己的幸福。從閱讀中讓我懂得友誼可以給人力量，給人戰(zhàn)勝困難的勇氣。
讀《草房子》我認(rèn)識了聰明的男孩桑桑、杜小康、紙月……他們在桑桑生病的時候，照顧他，鼓勵他，讓桑桑有了信心，戰(zhàn)勝了病魔，勇敢的活了下來。在油麻地小學(xué)我感受到了同學(xué)之間的那份真愛，遇到困難要勇敢堅強(qiáng)地去面對，戰(zhàn)勝困難。
閱讀是人類思想的結(jié)晶，也是一把開啟智慧大門的鑰匙，是人們精選出來的財富，也是我們的朋友，無論生活中遇到什么困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)是我的好朋友，是我的至愛，它讓我擁有了一個快樂的童年，閱讀給了我知識和力量，讓我懂得了什么是善和惡，美與丑。一本閱讀就像一扇扇窗囗，向我展示著知識的海洋，我愛你閱讀。
閱讀伴隨我成長高一作文篇5
捧一卷詩書，啜一杯香茗。在氤氳的熱氣中，閱讀伴我成長。
“人生若只如初見?！钡谝淮闻c書相逢，是童年時期百讀不厭的《安徒生童話》《格林童話》。
為了愛情不惜一切代價的海的女兒，饑寒交迫中去世的賣火柴的小女孩，貪心而自欺欺人的說葡萄是酸的狐貍……多少個月明風(fēng)清的夜晚，這些幼稚而又飽含深刻道理的故事伴我度過。
韶華流轉(zhuǎn)。不知不覺間，我已成長為一名小學(xué)生，閱讀依舊伴我前行。我在《狼王夢中》結(jié)識了深愛兒女的母狼紫嵐，在《草房子》中認(rèn)識了活潑好動的男孩桑桑，在《青銅葵花》中了解了疼愛妹妹的青銅以及乖巧懂事的葵花，在《一只獵雕的故事》中看到了忠心耿耿的獵雕……曹文軒筆下的人物性格特點鮮明，他們都珍惜親情并愿意為之做出犧牲，故事往往使人潸然淚下。而沈石溪筆下的動物也都有自己的情感，它們也有喜怒哀樂，也會舍生取義。在這些書中，我認(rèn)識了不一樣的人生，也對動物有了全新的看法?？梢哉f，書是我的啟蒙老師。
是“窗竹影搖書案上”的閑適，“三更燈火五更雞”的刻苦；是“書中自有黃金屋”的收獲，“書到用時方很少”的痛惜；是“絕知此事要躬行”的頓悟，“腹有詩書氣自華”的信心……墨香彌漫在夜露潮濕的夜晚，我捧著書，領(lǐng)會到了中華博大精深的詩詞文化。
風(fēng)華是一指流沙，如今的我，已是一名初二學(xué)子。我隨魯迅一同《吶喊》，與老舍在《茶館》中品茶，我同冰心一起看《繁星》《春水》，和朱自清凝望父親的《背影》，我隨魯濱遜一同“冒險”，與格列佛前去大人國小人國；我同海倫一起看三天光明，和霍金追溯時間的簡史；我參觀了大觀園，看過了忠義堂，去過了花果山，見證了三國歸晉。
我想我真的成長了。
走進(jìn)古典詩詞之中，我看到“千古第一才女”的李清照，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；聽到南唐后主李煜吟“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”；我望到了“羌管悠悠霜滿地”的邊塞秋景；賞過了“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”的落紅；也嗅過“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅香。
我在文字的世界中徜徉。看山河無疆，初心不戀，指尖留有墨香。