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  • 《窗邊的小豆豆》讀后感7篇400字

    | 芷晴

    《窗邊的小豆豆》讀后感7篇400字

    《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實(shí)的童年故事。這里給大家分享一些《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇1

    黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,讓我感到大開眼界!

    書本主要寫了小豆豆因淘氣而被退學(xué),來到巴學(xué)園。一來到巴學(xué)園,小豆豆與校長聊了四個小時,小林校長也十分關(guān)照小豆豆,使小豆豆在學(xué)校里成為大家都能接受的學(xué)生。

    這本書的小豆豆本來是一個淘氣的孩子,但是來到巴學(xué)園后,成為了快樂活潑的好孩子。這所學(xué)校里的特色有很多,如:巴學(xué)園的教室是一輛電車、午餐要家長準(zhǔn)備好“海的味道,山的味道”、巴學(xué)園的教學(xué)方式是學(xué)生選課。最后小豆豆取得了校運(yùn)會第一名,得到的獎品是蔬菜。小林校長這種方式很少見,讓我感到校長對學(xué)生是親切和藹的,學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)也會感到開心、輕松。

    《窗邊的小豆豆》中的小林校長是一個親切校長的典型,這樣的學(xué)校和教學(xué)方式也是十分罕見的。生活中,一些學(xué)校也會出現(xiàn)這種“問題學(xué)生”,如果學(xué)校可以學(xué)習(xí)巴學(xué)園的這種教學(xué)特色,相信學(xué)生能更好成長。

    這本書讓我明白了:學(xué)習(xí)不是硬著頭皮的學(xué)就能完成好的,而是要用不同的方式去教育,去鍛煉磨礪孩子才是成功的。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇2

    讀完了《窗邊的小豆豆》這本書,我的感觸很深,這本書讓我知道,“壞”孩子他往往不是真的壞,你只要用心去引導(dǎo),去教育,就會發(fā)現(xiàn)他具有優(yōu)良的品質(zhì)。

    書中的主人公小豆豆是個調(diào)皮的女孩子,她極其調(diào)皮,上課時影響老師上課,讓宣傳藝人表演節(jié)目,甚至給燕子打招呼。這讓老師失去了信心,小豆豆也因此被迫退學(xué)。后來,她來到了巴學(xué)園,這個學(xué)校的校長——小林校長,不但沒有嫌棄她,還夸她是個好孩子,甚至還微笑地聽小豆豆講了4個小時的話,沒有厭煩,還非常有耐心。而小豆豆第一次見到林校長,也開始喜歡學(xué)校,喜歡上學(xué)。最后,小豆豆在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從以前人們眼里“怪怪”的小豆豆,逐漸變成了大家都能接受的孩子。

    為什么小豆豆能從一個“怪孩子”變成優(yōu)秀的孩子呢?是因?yàn)榘蛯W(xué)園的教育方法與其它學(xué)校完全不同。小林校長的教育方法是讓孩子玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣既能讓孩子學(xué)到位知識,又不會讓孩子覺得無趣。學(xué)校除了重視學(xué)習(xí)之外,對學(xué)生的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)心情也非常重視,讓學(xué)生身心都有好的發(fā)展。這是多么讓人向往的一所學(xué)校呀!現(xiàn)在的學(xué)校,每個學(xué)生都只能上固定的課程,不能像巴學(xué)園那樣可以自由選擇上什么課,今天想上音樂課就上音樂課、想上美術(shù)課就上美術(shù)課,自由自在,無拘無束,既能有一個好心情,又能學(xué)到東西。

    如果所有學(xué)校都能像巴學(xué)園那樣在玩中學(xué)、學(xué)中玩,那該有多好呀!

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇3

    《窗邊的小豆豆》這本書講的是作者自己一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),來到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園發(fā)生了許多有趣的故事,而且在校長先生的教育下,“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!

    我覺得小豆豆是一個天真樂觀的小孩,也是一個積極向上的小孩。她和我讀的《長腿叔叔》中的主人公喬若莎很相似,唯一不同的是喬若莎是孤兒,而小豆豆有疼愛她的父母,這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這么可愛的小豆豆為什么就因?yàn)樯险n做了一些與上課無關(guān)的事而被退學(xué)呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學(xué)泰明死了,我看到那一頁時,心里別提有多傷心了。

    其中一窗邊的小豆豆讀后感400字小學(xué)故事非常吸引我,故事的主題是“新娘”,可能大家看了這個題目會覺得很奇怪,那就趕快聽我說一說吧:因?yàn)榘⑻┓浅B斆?,物理學(xué)得特別好,小豆豆很喜歡他,每天給他削鉛筆,而自己的鉛筆就用牙咬一咬,就湊合用了。有一天,小豆豆在練習(xí)相撲時,無意中把阿泰摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,阿泰很生氣,發(fā)誓長大后不會娶小豆豆為新娘,看到這兒讓我忍俊不禁。

    然而,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇4

    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這個暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。

    這本書主要講了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛藢W(xué),來到巴學(xué)園,在小林宗校長的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。

    這本書的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂于助人,自信。但是對事物太過好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個好校長,好媽媽,我真希望他可以從書上輕快地跳下來,在藍(lán)天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學(xué)習(xí)新知識,我想做一個像小豆豆那樣樂觀的人。小林宗校長是一個樂觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開運(yùn)動會小林宗校長設(shè)計了只有高橋君才能順利通過的項目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個好校長!

    我喜歡巴學(xué)園,在這里,同學(xué)們都可以從喜歡的項目學(xué)習(xí),下午還可以去散步,還有巴學(xué)園的教室獨(dú)特新穎是用電車組成。

    我喜歡小豆豆,因?yàn)樗煺婊顫?,自信,樂觀。所以,我喜歡這個可愛的小豆豆。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇5

    夜晚,我輕聲地讀著《窗邊的小豆豆》,天空中淘氣的星星眨著眼睛和月亮姐姐一起靜靜地聆聽,它們和我一樣,心里被溫暖、感動和喜悅?cè)脻M滿的……

    《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)椤惫帧氨辉瓕W(xué)校退學(xué)了,于是她便來到了叫”巴學(xué)園“的新學(xué)校。這是一所獨(dú)特的學(xué)校,教室是一輛輛廢棄的電車。小豆豆喜歡每天早早地到學(xué)校,放學(xué)回家后,她準(zhǔn)備了一大車要對爸爸、媽媽和洛基說的話,因?yàn)榘蛯W(xué)園的每一天都讓她覺得充滿了令人驚訝的新鮮事:巴學(xué)園有一位非常愛孩子,懂孩子、尊重孩子的校長先生;每天吃飯前唱《飯前歌》品嘗著”海的味道、山的味道“來度過午飯時間;如果同學(xué)們上午努力學(xué)習(xí),那么老師會在下午帶著大家出去散步,在散步中,還會學(xué)到很多有趣的知識。在巴學(xué)園的孩子們會一起游泳、野炊;會一起做韻律操、試膽量;會一起和親愛的同學(xué)告別……巴學(xué)園就像一個樂園,同學(xué)們在這里度過人生最美好的時光,小豆豆也成長為一個可愛的小姑娘。

    看了小豆豆的”怪“,我想到了自己的”怪“;看了小豆豆的成長趣事,我想到了自己成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;看了校長先生為孩子們做的許多事情,我想到了自己的老師費(fèi)盡心血,為我們所做的一切……

    敬愛的老師,是您們給了我信心,讓我快樂地成長。我要對您說:”謝謝您,老師。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇6

    《窗邊的小豆豆》是由日本作家黑柳徹子所寫的,是一部經(jīng)典又有趣的文學(xué)作品。

    這本書主要講了作者小學(xué)時一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)以后,來到了巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的好孩子。

    小豆豆是一個與眾不同的孩子,雖然在別人眼里他是一個怪怪的小孩,但是這并不代表他是一個不好的小孩子,反倒代表了她很有想象力。每當(dāng)書中的小豆豆做了一件好笑的事情時,總是會牽引著我一塊兒笑,就好像我自己也跟小豆豆一樣經(jīng)歷了那些好笑的事情一樣。我其實(shí)挺羨慕小豆豆的,能夠在巴學(xué)園那么神奇又有趣的學(xué)校里學(xué)習(xí),那兒的一切都和普通學(xué)校不同,有用樹做的大門,用電車做的教室,就是連學(xué)習(xí)方式也不一樣。先是老師把今天的所有課程都寫在黑板上,每個同學(xué)根據(jù)自己的喜好來決定上什么課。從自己的興趣開始,會讓孩子們都非常樂意來上學(xué)。

    我多么希望我們現(xiàn)在的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣,不強(qiáng)制要求我們學(xué)不喜歡的課,從興趣愛好開始,能夠讓我們自由發(fā)揮。老師也不會給我們布置作業(yè),給我們太多的壓力,他們經(jīng)常和我們聊天,跟我們玩耍,就像我們的朋友一樣。

    《窗邊的小豆豆》讀后感篇7

    這本書的作者:黑柳徹子用自己清澈如水的文筆,創(chuàng)造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。

    茶中有苦澀:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上買來的小雞死了;最后,就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭中毀于一場大火。當(dāng)然了,也會有香甜:小豆豆在巴學(xué)園里面認(rèn)識了許多的新朋友;在暑假里去溫泉旅行;在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞;在寒假里去了“志賀高原”旅行,還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪!

    當(dāng)然,最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想,什么時候我們學(xué)校也來這樣一個校長就好了。巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些,他們可以在飯后去散步, 還可以在暑假時去旅行,當(dāng)然是和同學(xué)一起去;他們還組織去野炊,在運(yùn)動會的時候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品,太有趣了吧…

    《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一,我經(jīng)常會把它拿出來重溫一下,我會跟著小豆豆一起歡樂,

    悲傷或者開懷大笑,我喜歡它。


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