魯濱遜漂流記的書籍介紹
魯濱遜漂流記的書籍介紹5篇
《魯濱遜漂流記》它其實(shí)是從而弘揚(yáng)人的聰慧與勞動(dòng)創(chuàng)造能力,并且還否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬?yán)碚摗O旅媸切【帪榇蠹艺淼聂敒I遜漂流記的書籍介紹,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
魯濱遜漂流記的書籍介紹【篇1】
近期,我閱讀了《魯濱孫漂流記》,收獲頗豐。
魯濱孫落難到荒島上后發(fā)現(xiàn),不能總是靠吃羊肉填飽肚子了。于是他就留心觀察了島上雨季和旱季的時(shí)間,開始種植小麥;他又觀察了柳樹紙條的質(zhì)量,做出了柔韌的柳條筐;最后,他不斷考究、觀察泥土的用途,順利做出了陶罐……
一個(gè)從未做出過任何東西的現(xiàn)代人居然成了心靈手巧的“發(fā)明家”!這一切令我們無法相信!到底是什么鑄就了魯濱孫“發(fā)明”食物及生活用品的靈感呢?對(duì)了!是觀察力!如果魯濱孫在旱季種植小麥,那么種子都將干死,從而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳條去編筐,柳條都將折斷;如果他用普通的泥土去烤成陶罐,那么陶罐將易碎易爛……
觀察,是我們生活中必不可少的??茖W(xué)家要先觀察一個(gè)事物的特點(diǎn),才能有偉大的發(fā)明;老師要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),才能調(diào)教更優(yōu)的教學(xué)方法;消防隊(duì)員滅火時(shí),要觀察火勢(shì)的大小才能開水滅火……是的,我們學(xué)習(xí)生活中的一切都離不開觀察,可見這是極其重要的。
有一次,我去攀巖,攀到最高處時(shí)要敲響勝利鈴鐺,但我竟不知在手去敲時(shí),腳該放哪里好了。我到處望,最后觀察到左腳下方有一塊格子,右手上方也有一塊突出的格子。于是我便把右手放在原處不動(dòng),左腳往下退一格,再用左手去敲鈴鐺??梢哉f是細(xì)心觀察助了我一把?。?/p>
我們要像魯濱孫那樣,對(duì)凡事都認(rèn)真觀察,才能收獲好結(jié)果!
魯濱遜漂流記的書籍介紹【篇2】
我讀了《魯濱遜漂流記》后,深深的被里面的內(nèi)容吸引了。
這本書主要講了一個(gè)叫魯濱遜的人去和別人出海結(jié)果第二次出海的時(shí)候,在途中遭遇了巨大的風(fēng)浪,把船吹翻了。船上所有的人、東西都沖跑了。只有魯濱遜一個(gè)活了下來。他們的大船吹到了岸邊。而魯濱遜就在這小島上生活了下來。直到最后,魯濱遜終于成功的回到了家。
這本書通過對(duì)于一個(gè)人在孤島上生存下來的事情進(jìn)行詳細(xì)描寫,表達(dá)出人定勝天。當(dāng)我們遇到了困難,即使是再大的困難,都要敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)困難。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難本身其實(shí)并,只要你正視他,只要你敢于面對(duì)他,只要你敢于去克服他,那我們還有什么困難不能克服、不能擊敗呢?困難本質(zhì)并不難,難就難在你不敢去接受他,去應(yīng)對(duì)他。如果你在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難,你就想想魯濱遜是怎樣克服那些困難。也許,他的困難比我們的大許多,但還是被克服過去了。也許在那孤獨(dú)、寂寞、潮濕、冷暗的島上,他有可能絕望了,有可能傷心了,有可能……,但最后他還是從絕望中走了出來。這種不畏艱難的精神難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
我們?cè)谏钪小⒃趯W(xué)習(xí)中,就是要有這種精神,負(fù)責(zé)被一點(diǎn)小困難都嚇到了,不是什么事情也做不了嗎?
我希望大家都能讀這本書,體會(huì)中間的意思。
魯濱遜漂流記的書籍介紹【篇3】
今天,我在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)完了《魯濱遜漂流記》這本書。它是英國(guó)作家笛福的著名長(zhǎng)篇小說,也深得我的喜愛。
書中的魯濱遜是聰明的。他在無法標(biāo)記日期的痛苦環(huán)境中,想到了:把一塊石頭殼成一塊十字架,用刀子在上面刻斫痕,一日一刻,永不停息,他堅(jiān)持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現(xiàn)他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸,精心修筑了一所石房,全封閉式的,進(jìn)出全靠梯子。
魯濱遜還是勇敢的。他剛?cè)牖膷u一個(gè)多月,就敢拿著槍、帶著狗去森林里打獵,最后把羊畜養(yǎng)成群,吃喝不愁。
魯濱遜不僅機(jī)智勇敢,還很積極樂觀。
魯濱遜一個(gè)人流落荒島后,并沒有一蹶不振、灰心喪氣,而是用積極樂觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來,從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習(xí)這種積極樂觀的態(tài)度,有一次,我上學(xué)遲到了,我懷著悲觀喪氣的心情進(jìn)了快人滿為患的班級(jí),同學(xué)們和老師都看著我,我紅著臉,坐在了自己的書桌前。我以后一定要起早點(diǎn),懷著積極樂觀的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。
加油吧!
魯濱遜漂流記的書籍介紹【篇4】
我讀了魯濱遜漂流記這本書,我深有感觸。男主人公魯濱遜是一個(gè)可笑又令我敬佩的人。魯濱遜一心想出海,可是父母不同意。自已離家出走,卻在一次的航海中不幸遇難。他,被海浪沖到一個(gè)小島,在那里生活了整整27年,在27年里,他懂得了很多。
在這一本書里,我最喜歡這一段情節(jié):星期五:一天清晨,魯濱遜在海邊發(fā)現(xiàn)了5只獨(dú)木舟,舟上的人已全部上了小島,他們?cè)谏穑谥鬁?,好像要煮什么東西。他們圍在火邊玩的不亦樂乎。突然,有兩個(gè)人在舟里拉了兩個(gè)人出來拿起小刀,準(zhǔn)備要切出他們的肉吃。就在這時(shí),有一個(gè)人要逃跑,立即向魯濱遜的方向跑去,魯濱遜這才知道他們是野人。有三個(gè)野人來追趕那個(gè)人。那個(gè)人的速的很快,那三個(gè)野人漸漸的追不上了。就在這時(shí),魯濱遜來搶打死了那三個(gè)野人。就了那個(gè)人。它還沒有名字,魯賓遜就給它取名為星期五。星期五頭腦聰明還快跟著魯濱遜學(xué)會(huì)了許多。三年后,魯濱遜的英語水平和常人差不多了。魯賓遜每天晚上都和他聊天。
這篇文章讓我明白了即使在一個(gè)不毛之地,十分惡烈的環(huán)境下,也必需抱著著生的希望活下去!
魯濱遜漂流記的書籍介紹【篇5】
六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來,對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……
這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商??我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個(gè)人講話,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!