讀假如給我三天光明有感的精彩文章
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讀假如給我三天光明有感的精彩文章(精選5篇)
在《假如給我三天光明》書(shū)中,海倫·凱勒完整地描述了自己富有傳奇色彩的一生,以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,去告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。這里給大家分享一些關(guān)于假如給我三天光明的讀后感,希望能幫到各位。
讀假如給我三天光明有感的精彩文章【篇1】
《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于挫折與成長(zhǎng),勵(lì)志的書(shū)。這本自傳體小說(shuō),描述了從海倫凱勒出生開(kāi)始,到成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。在這明快的筆調(diào)背后,隱藏著她那艱辛坎坷的一生。
在小海倫19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的病魔奪走了她的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),讓她還未能更多地去探索世界,觀察世界……之后的一段時(shí)間里,悲傷、憤怒等一些負(fù)能量在小海倫身上也隨之不斷地出現(xiàn)。但幸運(yùn)的是,她遇到了一位十分優(yōu)秀的教師——安妮.莎莉文,她就像是小海倫生活中的指明燈,把她從黑暗的生活中拉出來(lái),讓她感受到了生活繽紛的色彩!從簡(jiǎn)單的手語(yǔ)到能夠獨(dú)立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比常人多千萬(wàn)倍的努力,以驚人的毅力和對(duì)生活堅(jiān)持樂(lè)觀進(jìn)取的態(tài)度,在莎莉文教師的幫忙下,她完成了哈佛大學(xué)的四年學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。
這本書(shū),對(duì)我而言影響甚大。時(shí)光倒流,回到第一次在體育課上跑800米的情景。我驚訝地站在那兒愣了好久,這是怎樣的數(shù)字啊?!操場(chǎng)上一齊奔跑著的同學(xué)們一圈,兩圈……有些已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,我也快不行了!我無(wú)奈地低頭看著被猛烈的太陽(yáng)“烤”著的塑膠操場(chǎng),或許是我的錯(cuò)覺(jué)吧,操場(chǎng)隱約冒著熱氣,像個(gè)蒸籠,空氣中彌漫著塑膠那令人惡心的味道……真的跑不動(dòng)了!我心里默默念叨著,兩腿已經(jīng)發(fā)軟,速度漸漸慢下來(lái),兩腳都要打算放棄了!可是,腦海里卻出現(xiàn)了海倫凱勒——這位令人敬畏的身殘志堅(jiān)的盲聾女作家,而我擁有健全的四肢與感官,我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢?既然如此,我還能抱怨什么呢?咬緊牙關(guān),拖著疲憊的身軀,最終跑完了800米。雖疲憊不堪,但我做到了!
應(yīng)對(duì)困難,堅(jiān)持和堅(jiān)持樂(lè)觀,那就是一種正能量!給我們信心和勇氣,它是一輪暖陽(yáng),照亮黑暗的心房;它是一盞明燈,幫人們?cè)跓o(wú)盡長(zhǎng)夜指明方向;它是一顆蜜糖,讓人們即使處在浸滿苦水的周?chē)材軋?jiān)持歡樂(lè)開(kāi)朗。海倫凱勒雖看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),沒(méi)有透過(guò)“心靈的窗戶”看世界,但她卻直接用心靈與世界接觸,用心“看”世界,仔細(xì)留意身邊每一處事物,使自我堅(jiān)持敏銳,這一點(diǎn)是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。這本好書(shū)帶給我的是滿滿的正能量,也有無(wú)盡的深思。所以,讓我們一齊學(xué)會(huì)樂(lè)觀,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中充滿正能量!
讀假如給我三天光明有感的精彩文章【篇2】
我讀完了《假如給我三天光明》后,腦海中揮之不去的是這樣海倫凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中僅有十九個(gè)月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧袃H有十九個(gè)月是健康的;僅有十九個(gè)月能看見(jiàn)五顏六色的花朵,綠色的樹(shù)木,蔚藍(lán)的大海;僅有十九個(gè)月能體會(huì)到這個(gè)世界的完美。
讀了這本書(shū),我才明白失去了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)是那么困難,做一些正常人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事難如登天。但海倫.凱勒卻勇敢地理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),應(yīng)對(duì)自我的困境。
我想:一個(gè)失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的人都能這樣在重重困難前勇敢應(yīng)對(duì),鼓勵(lì)自我克服它,使自我成功。那么我們這些身體健康的人應(yīng)對(duì)困難是不是更應(yīng)當(dāng)勇敢?更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)呢?
海倫.凱勒在書(shū)中的最終一章寫(xiě)了假如她擁有三天光明,她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐,看所有的朋友,看嬰兒,看她的小狗,看她一生中想看的所有人。第二天,她還是看??催^(guò)去的世界和此刻的世界。第三天,能看見(jiàn)光明的最終的一天,去看人們經(jīng)常要去的地方——城市。最終忠告身體健康的人們:好好利用自我的器官,要好好珍惜此刻的生活。
是呀,此刻的生活多么完美呀!眼睛看得見(jiàn)東西,耳朵聽(tīng)得見(jiàn)聲音,鼻子聞得到氣味,嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自我的身體,珍惜自我的每一個(gè)器官,充分利用好自我的每一個(gè)器官,珍惜此刻的生活,不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)它;在生活中要珍惜自我,好好利用自我,創(chuàng)造屬于自我的完美未來(lái)。
讀假如給我三天光明有感的精彩文章【篇3】
讀完了《假如給我三天光明》一書(shū),我從海倫·凱勒身上深深地體會(huì)到頑強(qiáng)的意志力和永不服輸?shù)钠床窬哂卸嗝淳薮蟮牧α?。她雖然又聾又盲又啞,可是她是一個(gè)有著堅(jiān)定信念的人,她樂(lè)觀的生活態(tài)度令人敬佩。
故事的資料是海倫想象自我有三天能夠看見(jiàn)世界的情景。第一天上午,她要看看那些善良的人們,因?yàn)槭撬麄冏屗蛔蚤],使她變得活潑開(kāi)朗,也是在他們的幫忙下邁進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門(mén)。午時(shí)她要去看大自然,使自我陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史,最好的去處當(dāng)然是博物館。于是這一天她去了自然博物館。晚上她在劇院度過(guò)了愉快的一晚,第三天也是海倫獲得光明的最終一天,她在街道的一角,看來(lái)往的行人,坐著車(chē)子靜靜地看著世間的繁華與安靜。
海論在第三天說(shuō):“我將沒(méi)有時(shí)間花費(fèi)在遺憾和熱望中,因?yàn)橛刑嗟臇|西要看”是啊!人生就是這樣,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟愣5?。?yīng)對(duì)這樣飛逝的時(shí)間,我們要做的事太多了。海倫是樂(lè)觀的,她并不因?yàn)樽晕沂莻€(gè)殘疾人而感到自卑,而是很大方地談自已在黑暗中也同樣幸福同樣歡樂(lè)的身活。
在身生活中,我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的。記得有一次,我很認(rèn)真地復(fù)習(xí),但語(yǔ)文考試的成績(jī)并不夢(mèng)想。邊想邊不停的流淚??墒强戳诉@本書(shū)后,我就會(huì)想起海倫,并用她的遭遇鼓勵(lì)自我。她遭受了那樣大的煎熬,還呢這么陽(yáng)光樂(lè)觀地生活,和她相比,我這點(diǎn)挫折算什么我為什么不能從失敗中站起來(lái)?我要向海倫學(xué)習(xí),我也要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)!
我有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)能夠聽(tīng)到聲音的耳朵和一個(gè)健康的身體,難道我還不幸福嗎?所以我要比海倫更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更陽(yáng)光,更樂(lè)觀,對(duì)生活更有信心。
讀假如給我三天光明有感的精彩文章【篇4】
這兩天我讀了一本書(shū),名字叫《假如給我三天光明》。讀了這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜。
故事中的主人公海倫﹒凱勒,在她2歲時(shí),她生了一場(chǎng)大病,從此她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人。剛開(kāi)始,她由于身體的缺陷,她感到十分的孤獨(dú),所以她的脾氣變的越來(lái)越暴躁,在家里亂扔?xùn)|西,把別人鎖在屋子里……直到莎莉文教師來(lái)了以后,她開(kāi)始了艱難而又頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
海倫說(shuō):“僅有聾子才看重自我的聽(tīng)力,也僅有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴,對(duì)于已經(jīng)有的東西不以為然,對(duì)于沒(méi)有到手的東西極為乞求,這也許是人的共性?!毕胂氚桑∪娜藗?,如果明天你就要永遠(yuǎn)變成一個(gè)盲人,永遠(yuǎn)變成一個(gè)聾子,你會(huì)珍惜這短暫而寶貴的時(shí)間嗎?我想是肯定的。你必須會(huì)好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西,以免當(dāng)你什么也看不見(jiàn)的時(shí)候后悔悲哀。教師和家人經(jīng)常讓我們珍惜時(shí)間,千萬(wàn)不要浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。平時(shí),我總會(huì)一邊寫(xiě)作業(yè)一邊玩,已經(jīng)浪費(fèi)了不少時(shí)間了,此刻我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)之后,我受到了很大的啟發(fā),我以后必須要珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。
讀了這本書(shū),我深深地體會(huì)到了一個(gè)又盲又聾又啞的人,之所以能成為一位讓人們所敬仰的人,是因?yàn)樗冻龅男难任覀兘】等烁冻龅男难嗟亩?,做為一個(gè)健康的人,我們能不敬佩她嗎?除了敬佩,還讓我感到了慚愧,我要向海倫﹒凱勒和安妮﹒沙莉文學(xué)習(xí)。
讀假如給我三天光明有感的精彩文章【篇5】
最近,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者海倫凱勒小時(shí)候因一次高燒,導(dǎo)致她兩眼失明,兩耳失聰,從此,她的童年生活在了一天又一天的黑暗之中??墒沁@時(shí),海倫凱勒不幸的生命中迎來(lái)了第一個(gè),也是最重要的教師—莎莉文教師。莎莉文教師十分親切和藹,人們常說(shuō):“上帝在給你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),也會(huì)給你開(kāi)啟一扇窗。”可能莎莉文教師就是上帝特地為她開(kāi)啟的那扇窗吧。她每一天都用神奇的方式讓海倫凱勒學(xué)會(huì)幾個(gè)單詞,更不可思議的是海倫凱勒居然在喪失聽(tīng)力的情景下,經(jīng)過(guò)教師的精心栽培和自我不懈的努力,最終在十歲時(shí)學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這個(gè)還未開(kāi)放就已經(jīng)奄奄一息的花朵,在園丁的呵護(hù)下結(jié)出了對(duì)自我來(lái)說(shuō)意義重大的第一顆果實(shí)。
之后,海倫凱勒寫(xiě)下了世界經(jīng)典佳作《假如給我三天光明》,這本書(shū)真真切切地描繪了她從悲慘童年,經(jīng)過(guò)自我不懈努力,最終化繭成蝶的過(guò)程。
她在書(shū)中說(shuō)過(guò):“人生中最大的災(zāi)難,不是過(guò)去留下的創(chuàng)傷,而是你所以而一蹶不振,甚至放棄自我的未來(lái)?!边@句話我思考了很久,也想到了很多。海倫凱勒遇到巨大的困難后,并沒(méi)有所以絕望,懷疑人生,她認(rèn)為這是上帝對(duì)她生命的考驗(yàn),所以她不懼困難,付出出了常人無(wú)法想象的努力,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在黑暗幽閉的世界中整天反復(fù)枯燥地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),她挺過(guò)來(lái)了,并且取得了大多數(shù)正常人無(wú)法到達(dá)的優(yōu)異成績(jī)。
海倫凱勒憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我呢,有著良好的條件,卻缺乏那種堅(jiān)韌不拔的毅力,每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小問(wèn)題,就會(huì)一個(gè)人悶悶不樂(lè),甚至在一次考試中沒(méi)考好就會(huì)有放棄學(xué)習(xí)的沖動(dòng),那如果是我遭遇了海倫凱勒那樣的困難呢?恐怕早已崩潰,放棄自我,放棄未來(lái)了吧?看完這本書(shū),我的想法改變了,我發(fā)現(xiàn)那些困難根本不算什么,也不值得我輕易放棄,遇到再大的挫折,只要堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)抵抗,就會(huì)有成功的那一天,不經(jīng)過(guò)困難磨煉,不經(jīng)過(guò)自身努力,哪會(huì)有奇跡出現(xiàn)呢?
《假如給我三天光明》這本書(shū)我會(huì)好好珍藏,因?yàn)樗?lì)了我,每當(dāng)我遇到困難,只要想起這本書(shū),都會(huì)信心滿滿,也期望它能激勵(lì)更多的同學(xué)。