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  • 寒假開學第一課教案設(shè)計

    | 燕玲

    寒假開學第一課教案設(shè)計5篇

    通過開學第一課,加強學習常規(guī)教育,能夠遵守課堂常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習習慣。下面是小編給大家?guī)淼暮匍_學第一課教案設(shè)計5篇,以供大家參考!

    寒假開學第一課教案設(shè)計

    寒假開學第一課教案設(shè)計(精選篇1)

    一、走進春天

    詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息。

    二、歡樂春天

    1、女生獨唱:stay here forever

    2、現(xiàn)場書法表演

    3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

    4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

    這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養(yǎng)學生良好的參與意識。

    三、春天里回望

    1、重溫__班級文化。

    以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

    2、回望過去。

    由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

    四、暢想春天

    1、春天里的愿望

    主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產(chǎn)生共鳴,共享快樂。

    2、春天里的故事

    邀請曾經(jīng)的學生,__孩子們的學長,畢業(yè)于__大學的學生與孩子們分享他在__、以及后來成長的點點滴滴,以引領(lǐng)__的孩子擺著希望,努力前行。

    五、春天里的誓言

    要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

    寒假開學第一課教案設(shè)計(精選篇2)

    教學目的:

    讓學生盡快進行自我調(diào)整,明確奮斗目標,進入的學習狀態(tài)。

    教學內(nèi)容:

    重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。

    教學過程:

    一、常規(guī)教育

    1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

    2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。

    3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。

    4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。

    5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。

    6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。

    7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。

    8、集合整隊:快、靜、齊。

    9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。

    10、放學要求:按時回家,不進"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

    二、安全教育

    1、不要將危險物品帶到學校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。

    2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

    3、走出校園也要注意交通安全。

    (行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。

    三、衛(wèi)生習慣:

    1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。

    “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

    “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

    “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

    寒假開學第一課教案設(shè)計(精選篇3)

    一、教學目標:

    1、了解校園安全隱患;

    2、掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    3、進行預防災害、突發(fā)事件的教育。

    二、教學重點:

    掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    三、教學過程:

    (一)校園中存在的安全隱患(請學生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。

    1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

    2、學生飲食方面的安全隱患。

    3、學生交通安全隱患。

    4、校園隱性傷害的隱患。

    (二)學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

    1、上下樓梯要注意什么?

    ①不要因為趕時間而奔跑;

    ②在人多的地方一定要扶好欄桿;

    ③下樓時要與同學保持一定距離;

    ④上下樓時不要將手放在衣兜里;

    ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;

    ⑥上下樓靠右行。

    2、課間活動要注意什么?

    ①室外空氣新鮮,課間活動應盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;

    ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

    ③活動的方式要簡便易行,如做做操等;

    ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

    (三)其他校園安全應注意的事項。

    1、如何加強教室安全?

    放學離開教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

    上學時不要把球帶進教學樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

    2、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    3、當自己感到身體不適時,怎么辦?

    應該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯(lián)系。

    (四)交通安全注意事項。

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

    2、乘坐公交車注意事項:

    ①車停穩(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

    ②乘車時要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應注意看管好自身物品,謹防扒手。

    ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

    (五)小結(jié)

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

    寒假開學第一課教案設(shè)計(精選篇4)

    (一) 班會目的:

    通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

    (二) 班會準備:

    (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

    (2) 常見交通標志,

    (3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

    (4) 節(jié)目表演。

    (三) 班會過程:

    (1) 隊會儀式

    (2) 歌曲導入,出示隊會主題

    主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

    (3) 討論交流

    主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

    學生談感受。

    主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

    學生討論介紹。

    (4) 認識交通標志

    主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的`時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

    a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

    b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

    c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

    (5) 平日活動的安全

    主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

    展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

    a、在人多的地方或馬路上踢球,

    b、在樓道上追逐狂打,

    c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

    d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

    e、沒有做準備活動便下水游泳,

    f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

    g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

    主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

    a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

    它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

    b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

    c 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

    (6)學會自我保護

    ①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

    a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

    b 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應該怎樣做。

    有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

    外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

    路遇搶劫的歹徒。

    去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

    遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

    (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

    (8)輔導員講話。

    (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

    (10)活動延伸:

    a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

    b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

    寒假開學第一課教案設(shè)計(精選篇5)

    一、教學目標:

    1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學期教學做鋪墊。

    2、回顧上學期的學習情況,表揚發(fā)揮的比較好的學生,明確只要踏實認真,就能獲取。

    3、回顧課堂常規(guī),實行針對性訓練,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

    4、介紹本學期的教學內(nèi)容,激發(fā)學習興趣。

    二、教學重點、難點:

    1、明確自己上學期的欠缺與本學期應有的學習態(tài)度,從而下定決心認真踏實上好本學期的每一次課。

    2、實行課堂常規(guī)的強化訓練,使學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

    三、教學過程:

    (一)、說說暑假的味道。

    1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快、非常充實吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的事情,能夠說說自己在假日里的小插曲,也能夠說說自己取得的收獲。

    2、小組內(nèi)暢所欲言。

    3、指名上臺講,教師稍作點評。

    4、師:剛才同學們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富?。?/p>

    (二)、總結(jié)上一學年的學習情況

    1、師:同學們,今天是開學的第一節(jié)課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學年的學習情況!

    2、集體回顧。

    3、請學生站起來回答,實行總結(jié)。

    4、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實學習,相信在接下來的學習生活中你們能取得新的成績。

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