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  • 有關(guān)我的家風(fēng)家教作文

    | 啟智

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文7篇

    家是我們每一個人所成長的第一空間,在任何一個人的身上都是會烙有家風(fēng)的印記。下面是小編為大家整理的有關(guān)我的家風(fēng)家教作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇1)

    “誠樸、向上,尊老愛幼;勤勞、調(diào)和,家和萬事興”——走進馬鞍山鄉(xiāng)民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓(xùn)牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉(xiāng)民鼓起的“踐行好家訓(xùn)”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

    跟著媒體的宣揚和報導(dǎo),家風(fēng)這個詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會有不一樣的答案。有人說家風(fēng)即是誠信做人,也有人說家風(fēng)即是尊老愛幼;有人說家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說家風(fēng)即是節(jié)省文明。盡管家風(fēng)有著文字上的界說,可是在每自己的心里,家風(fēng)其實有著不一樣的內(nèi)在。

    從前史淵源看,家風(fēng)起源于農(nóng)耕社會的古代文明,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見。

    年代在開展,家風(fēng)的內(nèi)在也在不斷改寫,變得愈加豐厚,多了些現(xiàn)代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進??墒窃蹅円泊蟾趴吹?,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價值觀日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁山,或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象,但就實質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

    從表面上看,家風(fēng)僅僅一個家庭的事,與社會無關(guān),也與國家無關(guān),其實不然。在人的生長過程中,家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無聲的品德力氣,家風(fēng)無時無刻不在凈化著每一個家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會培育出好公民,而遭到好家風(fēng)刻畫的官員更能變成公民的好公仆。

    從廣義上說,家風(fēng)不只僅具有宗族特點,還具有社會特點。而家庭又是社會的根本組成單位,所以作為一種積極向上的精力力氣,家風(fēng)也是中華民族傳統(tǒng)美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是,好家風(fēng)不只凝聚著中華民族的精力風(fēng)貌,一起也是社會主義核心價值觀的詳細表現(xiàn)。因而只要家風(fēng)正,才干民俗正,結(jié)尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

    建立優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為原則,從細微處著眼,從點滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳,推進家庭的調(diào)和、推進社會的開展、推進中國夢的提前完成。

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇2)

    家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。

    今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢?“盈盈,發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)呢?”正在忙著為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽,多熟悉。趕快寫作業(yè)……對,這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事,今日畢!

    我認認真真地寫起了作業(yè)??蓪懙揭话耄夷遣粻帤獾亩亲庸竟窘衅饋?,趁媽媽不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音:“爸爸還沒有回來,你怎么可以先吃呢?媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢?”

    如果說陪伴是最長情的告白,那么爸爸媽媽對我是絕對的深情,只要他們不出差,每天都會有半個小時以上的親子閱讀時間。這是幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣,以前是他們讀,我聽?,F(xiàn)在是我讀,他們聽,并各自發(fā)表對書本內(nèi)容的見解。在閱讀時爸爸媽媽絕對是全身心的投入,關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進一步理解了專注這樣一個詞語。

    我們不是杭州人,為了有更好的生活,來到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我,在工作或經(jīng)濟上會有很大的壓力,他們婉拒了爺爺奶奶的提議--將我留在老家,毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我,選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。

    爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩,帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說,讀萬卷書不如行萬里路。

    爸爸媽媽和我在他鄉(xiāng)。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧,我經(jīng)常聽到爸爸媽媽責(zé)怪自己不孝順。每到雙休,就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話,報一聲平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就聽到媽媽念叨,這個適合爺爺,這個適合姥姥……似乎沒有什么是適合自己的。其實我心里清楚。媽媽有多久沒自己給自己添過新衣裳媽媽是多么愛美的一個人,媽媽就是這么一個人,為自己想得少,為別人想得多。

    隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,這就是我的家風(fēng),伴隨著我慢慢成長。

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇3)

    家庭教育是一個孩子一生最重要的教育,不管你有沒有意識到,你的教育已經(jīng)給孩子的生命打下了最重要的烙印。教育不是你說了什么,而是你做了什么。

    好的家風(fēng)可以讓一個孩子更健康的成長,而我從小就沐浴著好的家風(fēng)。在家中父母難免會因為一些磕磕絆絆,但他們更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面,是他們讓我懂得了如何做一個有修養(yǎng)的人。 小時候,我最喜歡的就是和父母出去吃大餐。記得很深刻,有次吃喜酒,菜還只上了2道,我看得眼饞,已經(jīng)想吃了,拿起筷子準備夾菜,媽媽一把奪過我的筷子,并適時對我進行餐桌禮儀教育。雖然當(dāng)時很生氣,但是現(xiàn)在我要感謝媽媽,是她讓我明白了餐桌禮儀的重要性。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我:“自古,中國人便十分重視餐桌禮儀,中國人的餐桌禮儀體現(xiàn)在禮、孝、德、讓、教。講賓客長幼之禮,尊敬長者的孝道,飲食謙讓有度且不浪費糧食,像你這樣,菜沒上齊,客人沒上桌就想吃,就是不懂禮儀?!?/p>

    現(xiàn)在我長大了,如果我吃飯只用一只手拿筷子,另一只手放在桌子下面, 媽媽依然就會批評我。她認為這樣的`儀態(tài)是不妥當(dāng)?shù)?,他堅決表示有教導(dǎo)的必要。

    其實,懂不懂禮儀、會不會禮儀對于孩子未來的成長是十分重要的。怎么動筷子、使刀叉,衣著打扮是否得當(dāng)、與宴會主人和同桌的客人如何交談、雙手如何擺放, 這些禮儀其實從本質(zhì)上來說更是“為他人著想”。試想,和你同一桌的家人或是朋友,

    當(dāng)看到你不懂禮儀,他們的感受如何?每個細微的肢體語言都是一種信息的傳達,或許身為當(dāng)事人的我們并不在意,但這樣的行為一方面體現(xiàn)一個人的內(nèi)涵,另一方面?zhèn)鬟_出外在的素養(yǎng)。

    我的爸爸就是這樣一個人,他不貪圖名、利,也不去羨慕別人家多么有錢,有權(quán)勢,只是默默地為我們這個家付出著。

    令我印象最深的一件事,曾發(fā)生在一個晴朗的秋日,我和爸爸一起去參加他的同學(xué)聚會。待我精心“梳妝打扮”一番后,看到爸爸,他還是穿著一件普普通通的襯衫。“爸爸,你不換衣服嗎?”“不換了,穿那么好看干什么?!?“哎呀,我們不要和別人比,我們只要過著平平淡淡、普普通通的日子就好了。”爸爸語重心長地對我說。

    在聚會時,爸爸遇到了一個和他曾經(jīng)很要好的同學(xué)——張叔叔。張叔叔的兒子小時候成績很差,長大了也不誤正業(yè),游手好閑。于是他們便聊起了家風(fēng)、家教對兒女的影響。

    “現(xiàn)在的父母越來越不注重家教對孩子的影響了,只覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)就夠了,自己卻不管孩子,任由他們?nèi)?,在這樣環(huán)境中的孩子怎么能好得了呢?”我的爸爸先說道。

    “說來也慚愧,我就是這樣的人,要不是我妻子一直在關(guān)心著、管教孩子,要不然我都不知道孩子會怎么樣。”張叔叔嘆了口氣說著。 “家庭中的家風(fēng)、家教好,這個孩子才會茁壯成長,如果家風(fēng)、家教不好,這個孩子在成長中就會走彎路。”爸爸對張叔叔說著。

    張叔叔也附和著:“生活中有不少這樣的人,父母早已有名有望,

    然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路。這也從反面證實了家教的重要性。是呀,難怪在同一間教室里,在同一個老師的教育下,學(xué)生會有優(yōu)劣之分!夫妻關(guān)系融洽,家庭和睦的孩子性格會大相徑庭!”

    現(xiàn)在我參加工作了,作為班主任,研究班里的學(xué)生發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)成績不好的孩子大多數(shù)都是生活在問題家庭中,不是父母離異了,就是常年跟著爺爺奶奶生活的留守兒。所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會樹立好榜樣。好的家風(fēng),就是一個家庭或家族最寶貴的精神財富;同時也是一個家庭或家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。 父母還經(jīng)常說:“勤是搖錢樹,儉是聚寶盆”,他們就是我們家里的一面鏡子,從小就教育我要勤儉節(jié)約。他們說:“節(jié)約要從一滴水、一度電做起。”我們家的節(jié)電方法:床頭燈、房廳吊燈都用的是白熾燈,并且加裝了調(diào)光節(jié)電裝置,父母經(jīng)常說:“離開房間,隨手關(guān)燈”;我們家的空調(diào)的溫度設(shè)定都是恰當(dāng)即可,在家用空調(diào)制冷時,爸爸說:“設(shè)定溫度高2攝氏度,就可節(jié)電20%”;我們家還把淘米水用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花,擦家具;洗衣機漂洗衣服洗滌水用來拖地、沖坐便器;媽媽經(jīng)常囑咐我說:“洗澡時掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水,淋浴要抓緊時間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈”;爸爸經(jīng)常說:“持身儉,則自立自尊,不求他人;治家儉,則家業(yè)興隆,永世不墮?!笨此茋Z叨的瑣碎事竟然促成了我一個好習(xí)慣。是呀!有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的為人處世態(tài)度。

    父母的教導(dǎo),讓我明白了一個道理:生活再好也應(yīng)以“儉”持家,因為儉以養(yǎng)德呀! 作為家庭一員的我,應(yīng)當(dāng)成為一個良好家風(fēng)的傳承者、發(fā)揚者,使良好家風(fēng)一代一代的傳下去!因為家風(fēng)是一種無聲的教誨、無言的囑托、無痕的傳承,是最基本、最經(jīng)常、最具有影響力的正能量教育。

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇4)

    家是花根,孩子是鮮花,家如陽光,鮮花只有在陽光的照射下才能清香宜人;家庭是種子,孩子是小樹,家風(fēng)如雨露,小樹只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長。多才多藝的我就在這優(yōu)良活水中健康生長。

    有人說:“家是第一所學(xué)校,父母是第一任老師。”這話一點不假。在我家客廳里最顯眼的地方,掛著一幅精致的毛筆字,我想這幅字也許就是家訓(xùn)吧!上面的“吃苦耐勞、持之以恒”卻深深地刻在我心中。爸爸就以這六個字為人生準則,也同樣用這六個字教育我。

    雖然爸爸是個普通的工人,但一直教育我“吃苦耐勞、持之以恒”讓我寫書法得到榮譽。說起榮譽,記的一次,我每天去書法班練毛筆練的時間長了,有些厭煩,我靈機一動想:到“裝”肚疼這樣就不用去書法班了。一開始,爸爸以為我真疼還給我買藥吃。就這樣悄悄的騙了一次又一次。沒想到這次讓爸爸識破了,嚴厲的教育了我還給講了一個故事:“明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼時貪玩無心讀書,他父親興王心中擔(dān)憂,就將他關(guān)在書房里,反復(fù)罰抄一副家教對聯(lián):“讀書練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當(dāng)權(quán)難知難不難?!币?guī)定每天抄100遍,否則鞭笞。朱厚熜整抄了100遍才領(lǐng)悟了父親的苦心,痛哭下跪于父親面前請罪。從此,他把對聯(lián)掛在書房敦促自己用功讀書。

    聽完故事后,我開始好好“勤學(xué)苦練、持之以恒”,每天晚上無論刮風(fēng)下雨都要堅持去學(xué)習(xí)書法。老師一字一字的認真教我怎樣下筆,怎樣回鋒,怎樣把字寫的出神入畫,發(fā)揮我的“靈”性。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,功夫不負有心人,在“全縣小學(xué)書法大賽”獲得特等獎。還有“社會成人高等書法考級”已過5級等等?,F(xiàn)在我在學(xué)校也小有名氣,同學(xué)們叫我“小書法家”爸爸媽媽也為我驕傲、為我自豪。這些都是歸功于我有一個良好的家風(fēng)。它像是一部無字古典書籍,讓我在這種柔和氣氛中接受熏陶和洗禮。

    家訓(xùn)是一曲啟迪奮發(fā)向上的音符,家風(fēng)是一首無詞動聽旋律的歌。它們是我不斷前行的航標,它們也給了我不斷前行的力量。

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇5)

    今年春節(jié)假期,央視節(jié)目中,新聞聯(lián)播和新聞30分“新春走基層”欄目的“家風(fēng)”,接連做了八期,給我留下很深刻的印象,也使我浮想聯(lián)翩,回憶起我過去的家風(fēng)。

    家風(fēng),我理解也就是家庭的教育。我不是出身于書香門第,家就靠一個讀書兩年的母親支撐。我的母親卻是一個知書達理,性格堅毅的女人。她對我們并沒有系統(tǒng)的孔孟禮教,也不是對我們聽之任之。當(dāng)時,我們的家教形成的家風(fēng)有哪些呢?

    一是國家觀念和民族意識。我們家的堂屋里的神堂牌位就是寫的“天地國親師之位”。每月的初一十五早,就要點香蠟朝拜。就是由幾歲的我擔(dān)當(dāng)此任。母親教導(dǎo)我的是:沒有天地就不生五谷,就沒有人類。國有難家必破,我們家就是國難家破的典范。一日為師終身為父,代代族親不可忘!每年年末守歲,一家圍坐火盆聽母親述說家世,控訴可惡的日本鬼子侵犯常德的罪行。

    二是做人的道理。母親對我的學(xué)習(xí)是無暇顧及;他自己經(jīng)常說的是要忙全家的生活。但是,她要我必讀的書有:"三字經(jīng)";我從那里知道了孟母三遷的故事。要我讀增廣賢文,使我懂得打虎還要親兄弟,搞好兄弟和睦。懂得鐵圩磨成繡花針,要刻苦讀書。他還要我抄寫“正氣歌”,曉得了文天祥的“留取丹心照汗青”的民族氣節(jié)。

    三是求身的本領(lǐng)。除了讀書外,她就告訴我打算盤。從打“666”開始,再打三盤還原,六盤還原,九盤還原,歸除,剝皮除,斤求兩,兩求斤。所以,我1962年轉(zhuǎn)入商業(yè)戰(zhàn)線,就不用學(xué)徒。

    四是法紀觀念,當(dāng)然,那時我母親不曉得么得法紀,她經(jīng)常和我們嘮叨的是:“國有國法,家有家規(guī)”“為人莫犯法,犯法莫為人”。就是教導(dǎo)我要遵紀守法!

    我想這四條也就是我當(dāng)年的家教與家風(fēng)吧!

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇6)

    每個家庭都有自己崇尚的風(fēng)格。我們家的家風(fēng)是勤儉。

    勤就是勤勞。俗話說“多一分耕耘就多一分收獲,只要付出了足夠多的努力,將來也一定會得到相應(yīng)的回報?!眿寢尵褪沁@樣,每天從早到晚的工作,下班之后還要做家務(wù)。就連休息日也這樣。這個星期六,媽媽已經(jīng)上了一天的課,回到家,臉上一副困倦的樣子,顯得很累,甚至連扯嘴皮子的力氣都沒有了,可是她還要掃地、拖地、做飯……我見了,立刻起身幫媽媽干。我邊干邊問媽媽:“你這么累,為什么還要干這些家務(wù)活呀?”媽媽笑瞇瞇地說:“為了你,爸爸,和媽媽幸福的家呀!”

    儉就是節(jié)約,不浪費。俗話說“侈而惰者貧,而力而儉者富。”因媽媽的勤儉,給家里節(jié)省了許多物資和財富。記得有一次,一個被子破了好幾處,爸爸說扔掉。媽媽卻說:“這是我們結(jié)婚時的被子,有紀念價值,扔了怪可惜的,我把它改成小被子吧!”于是媽媽就忙碌起來。不久,一個漂亮的小被子面世了。我非常喜歡,就占為己有。媽媽可真厲害,還能變廢為寶呢!

    在我家日常生活中,有些東西還有利用價值就要充分利用,有些東西家里用不上就不買回家。在媽媽的影響下,我和爸爸也成了勤儉的人:我使的本子正反面都用完了才放到廢紙堆里等著賣廢品;我有衣服穿,就不要新的……爸爸說在這方面以我為榜樣。

    每天我和爸爸都會幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。媽媽常說:“我們只要不懶惰,不浪費,家庭和睦,我們家的小日子就會過的紅紅火火,幸福美滿!”是呀,媽媽說的話,不就是我家的根基嗎?

    我一直在想,繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人們的視線?!罢芰俊钡靡詡鬟f,如再加上優(yōu)良家風(fēng),那么咱們的社會風(fēng)氣會更加純潔,人民生活會更好,國家會更加繁榮昌盛!

    有關(guān)我的家風(fēng)家教作文(精選篇7)

    古人說過:“儉以養(yǎng)德,德由儉來”,這句話把勤儉節(jié)約作為培養(yǎng)良好家風(fēng)的行為準則,也是很準確的。勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,也正是我家的家風(fēng)。勤以養(yǎng)家,儉以美德之說是一種修養(yǎng),更是一種品質(zhì),我們從小就要養(yǎng)成一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我家從爺爺那輩就有著節(jié)儉的習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)到了我們這一輩了,所以父母就一直教導(dǎo)著我,讓我把節(jié)儉這種優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

    小時候,我就有著一個壞習(xí)慣—鋪張浪費。那一次,我和媽媽一大早來到集鎮(zhèn)上趕集,到了街上,我拿著過年時媽媽給的壓歲錢走進了超市,我從貨架上拿了許多自己喜歡的零食,花了四十多元錢。買好了東西,我走出了超市,等到媽媽做完該做的事以后,就和她一起回到家里。

    回家后,我迫不及待地打開了剛剛在超市里買的零食,這包還沒吃到一半,就覺得不好吃,隨手丟在了桌子下面,媽媽看見了,走到我跟前,撿起我扔的零食,對我說:“我們家一向都是以節(jié)儉為主,你怎么能這樣浪費東西呢?趕緊給我把這些剩下的收拾好,想吃時就拿出來吃?!?,聽了媽媽的話,我很不情愿的把扔了的零食收拾好,放在袋子里。而嘴里還小聲的說:“媽媽真小氣?!?,可是,我剛說完就被媽媽聽見了,媽媽對我說:“兒子,媽媽這并不是小氣,媽媽是為了你好呀!你從小就應(yīng)該要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣才能夠使自己認識到勞動價值所在,使自己具備很多良好的品行,更有利于自己健康成長和未來發(fā)展?!薄?/p>

    聽了媽媽的話,我感到無比的慚愧。從那以后,我一直在嚴格要求自己,學(xué)會節(jié)儉,不浪費食物和學(xué)習(xí)用品等,衣服、襪子等能穿就行。我終于改掉了鋪張浪費的壞習(xí)慣。

    這就是我家的好家風(fēng)——勤儉節(jié)約。我將把節(jié)儉之風(fēng)放在靈魂中,去學(xué)習(xí),去思考,去實踐,努力做一個品行高尚的人,把優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去,傳播開來。

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