法制教育主題班會策劃方案書5篇

法制教育主題班會策劃方案書大家知道如何寫嗎？時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，以下是小編精心收集整理的法制教育主題班會策劃方案書5篇，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

法制教育主題班會策劃方案書（篇1）

一、主題班會的目的

通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。

二、班會的活動方式

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

三、班會的理論分析

1、激發(fā)學生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和接受信息，恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學習與社會生活實踐相結合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

2、引起學生的現實關注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：一是學校教育不到位；二是受家庭負面的影響；三是社會上不良風氣的侵蝕。成長環(huán)境，對青少年至關重要。學校教育固然起著不可替代的主導作用，但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

3、促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。

四、班會活動流程

案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實話實說（討論）———齊誦——宣布班會結束

實踐證明，青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學生就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

青少年學生只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年學生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學生齊誦：《小學生守則》

1、班主任總結：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

2、班干部宣布班會結束。

法制教育主題班會策劃方案書（篇2）

一、班會地點：教室

二、參加人員：全班同學及班主任

三、主持人：學生干部

四、班會主題：法律與我們同行

五、班會標題：踏好青春每一步

六、班會目標：

對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

七、班會背景：

本班學生年齡大多14、15歲，都還不很懂事，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

八、班會籌備情況：

利用網絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會

十、班會開展形式：

印發(fā)法制學習手冊；觀看法制教育小品；采用討論、交流方式

十一、活動前準備：

1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》

2、學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

3、以小組為單位排練文藝節(jié)目

十二、班會流程

1、班主任發(fā)言——導語；

2、主持人法律知識簡介；

3、討論法律案例；

4、法律知識搶答；

5、文藝演出；

6、做自我總結

法制教育主題班會策劃方案書（篇3）

一、班會背景:

為響應學院號召，根據學院要求、結合實際情況，召開此次“法治與安全宣傳教育”主題班會。

二、班會時間：

20__年4月20日

三、班會主題：

法治與安全宣傳教育

四、班會地點：

A4-205

班會對象：20__級礦物加工班級

指導老師：馬晶晶老師

五、班會的目的：

1、通過宣傳學習法律知識，使大學生不斷提高學法、知法、懂法、守法、用法的自覺性，增強法律意識，履行義務，維護權益，增強依法辦事，用法律保護自己的能力。

2、加強交通安全和公共安全教育，使全體學生提高安全意識，牢固樹立“珍愛生命安全至上”的理念，提高自我保護能力，實現校園零安全事故的目標。

六、班會準備：

團支書寫好班會策劃，選好學生發(fā)言代表并寫好發(fā)言稿，準備依次上臺發(fā)言。

七、班會流程要求：

1、請輔導員上臺講話，并致以開幕詞。

2、以解說的形式展示，結合實際案情，講解相關法律常識，讓學生體會懂法、守法的重要意義。

3、聽法制案例及其帶來的影響，了解違法犯法的害處，并談談個人觀后感。

4、舉行法律知識競賽，通過競爭的方式讓同學們豐富法律知識。

八、班會重要內容要求：

1、由團支書宣布“法制教育”班會開始。

2、接著開展班會活動

3、由學生代表發(fā)言

4、由輔導員做講話

5、班上同學相互交流

6、同學們發(fā)表班會感言

7、由團支書做班會總結

8、有序離開班會

法制教育主題班會策劃方案書（篇4）

一、活動主題：

弘揚法制安全，創(chuàng)建平安校園

二、活動背景：

保護未成年的健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

三、活動目的：

（1）法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，

（2）讓學生養(yǎng)成學法，懂法，依法辦事的好習慣，

（3）讓學生知道與生活相關的安全知識，會在不同情況下應用和保護自己。

（4）能夠有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

四、活動對象：

河西區(qū)灰堆第一小學四年級某某班。

五、活動時間：

20__年10月__日

六、活動步驟：

前期宣傳：《安全傳遞》橫幅展板

具體步驟：由我班印制正面帶有安全知識反面是接受人簽字欄的宣傳卡片，由我班發(fā)給校園里的人并且開始依次傳遞，最后把卡片回歸我班，統(tǒng)計簽名人數。以此來達到宣傳目的！

主活動：河西區(qū)灰堆第一小學四年級某某班

活動開展：

1、集中參與同學，活動負責人作相應介紹，并宣布活動開始。

2、由我班同學作法制安全教育的報告，即ppt展示，介紹當代小學生可能會遇到的安全問題，并給出預防解決的方案。

3、向同學們介紹簡單的法律常識，介紹完后進行法律小常識競答活動，并有小禮品相送，充分調動同學們的積極性。

4、同學們就自己關心迷惑的問題自由提問。

5、組織同學們在老師的統(tǒng)一安排下進行地震時在教室內緊急避難演習。

6、請老師作活動總結，活動負責人宣布活動結束。

后期總結：召開法制安全主題班會，認真總結活動感悟與收獲。

七、注意事項：

1、我班人員要服從灰堆老師的安排，共同完成此次活動。

2、要以哥哥姐姐的身份與心態(tài)對待小學生，不允許以任何原因與其發(fā)生爭執(zhí)。

3、負責宣講的同學需要做好充分準備，所選內容要與小學生的年齡與心理特征相符合。

4、活動中可能出現的其他事宜，服從活動負責人安排。

八、經費預算：

橫幅，展板約計120元。

復印卡片約20元。

購買文具用品約120元。

法制教育主題班會策劃方案書（篇5）

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

二、活動時間：

20__年12月18日

三、活動地點：

一年級教室

四、活動過程：

（一）談話導入：

安全問題是我們一直都在強調的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。

（二）小組討論：

1、集會、做操時，我們要注意什么？

a、集會、做操時要做到快、靜、齊。

b、集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

c、集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。

（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）

2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

3、教室里電器設施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關電燈，無一人隨便觸摸電器設施。）

4、學生不得爬窗臺、欄桿

5、上廁所時應該怎么樣？不搶先、不擁擠。

6、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

①不能隨便爬到乒乓球臺上玩。

②不能爬圍墻。

③不能爬學校周圍的建筑。

（三）師生齊做安全選擇題

（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的？

①上下樓梯時，靠右側行走。

②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

③玩上下樓梯游戲。

（2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？

①趕緊擠進去看看出了什么事。

②招呼同學去看熱鬧。

③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？

①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。

②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險？

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

（5）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？

①向父母、老師、同學尋求幫助。

②找機會狠狠報復小剛。

（6）在學校不允許帶哪些東西。

①橡皮

②剪刀、火柴、彈簧刀

③文具盒

（7）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？

①可以

②不可以

（四）拍手學兒歌

小學生要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。

走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。

有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！

五、總結：

我們經過學習，已經把安全牢牢地記在了心里，以前曾經去做過不安全的事的同學，也意識到了安全的重要。老師相信，我們班的同學都能平平安安，快快樂樂地長大。