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  • 《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)

    | 詩詩

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)5篇

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)有哪些呢?《三字經(jīng)》上至天文地理,下至諸子百家,內(nèi)容豐富,包羅萬象,是歷史、社會、人生的小百科全書。下面是小編給大家?guī)淼摹度纸?jīng)》600字讀后感啟發(fā)5篇,希望大家喜歡!

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)【篇1】

    疫情期間,我在家讀了一本感興趣的書——《三字經(jīng)》,看了一遍又一遍。這本書上講述了許許多多的故事和做人的道理。

    三字經(jīng)有數(shù)百句,它精辟地用文字總結(jié)概括了做人的道理,我讀了這本書以后,更加透徹地了解了古人的智慧結(jié)晶和中國文化的博大精深,這本書真告訴了我不少知識。

    《三字經(jīng)》包含多方面的知識,如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,雖然只有三個字,但是它言簡意賅,簡潔明了,能讓我們的心靈受到滋潤。我讀《三字經(jīng)》后,覺得它對我?guī)椭艽?,它不僅讓我懂得了許多人生哲理,明白了如何做人,還讓我開闊了視野,領(lǐng)略到了中華上下五千年來的悠久文化。其中,最令我難忘的就是孔融讓梨的故事了??兹陔m然只有4歲,但是卻懂得謙讓,將大梨讓給更年幼的孩子,要是換作是生活中的孩子,準會吵吵嚷嚷地要吃大梨。但是孔融卻很謙遜,比一般的孩子要懂事得多。作為福彩的一員,我們有何理由不去學習孔融的謙遜禮讓?

    《三字經(jīng)》最后的“勤有功,戲無益。戒之哉,宜勉力”值得我們?nèi)ド钏?。這句話的意思是:勤奮努力地學習,一定會獲得成功,而天天玩樂、懶惰是沒有益處的。我們要引以為戒,應該勉勵自己努力去學習。這可以說是全文的點睛之筆,它告訴我們一分耕耘一分收獲,不可虛度歲月,蹉跎光陰。

    “明日復明日,明日何其多?”人的一生能有幾個明天呢?懶惰是我們學習中最大的敵人,我們一定要戰(zhàn)勝它,并要持之以恒,不斷的超越自己,讓我們一起努力吧!

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)【篇2】

    暑假里,我讀了一本書叫《三字經(jīng)》。大家對這本書一定不陌生吧!這是一本圣賢書。它濃縮了中華上下五千年的歷史,書中一個個故事讓我知道了歷代名家、偉人如何從小尊師重道,知錯能改,嚴格自律,勤儉節(jié)約的動人故事。還有朝代更迭、帝王興衰、人文教育、史地天文、倫理道德等各方面的知識。內(nèi)容廣意義深。我記得其中是這樣寫的:

    為人子 方少時

    親師友 習禮儀

    香九齡 能溫席

    孝于親 所當執(zhí)

    意思是:為人弟子,在年紀還小的時候,就要多多親近好的老師和好的朋友,從而學到做人處事的基本禮儀。

    黃香九歲的時候,便知道在冬天睡前,先用身體溫暖床上的被褥 。夏天用扇子把涼席和被褥扇涼,再請父親去睡。孝敬自己的長輩,這是每個子女都應該做到的。

    我們現(xiàn)在個個都是父母的掌上明珠。被父母疼著慣著??赡芮『孟喾矗歉改赣蒙眢w溫暖床上的被褥,再讓我們?nèi)ニ?。想想我們是很幸福,但也有愧疚。就拿我自己來說吧,自己能做的事不去做,就指望父母代做。媽媽給我說道理時,我總是這個耳朵聽那個耳朵冒,有時做錯事還為自己的錯誤找借口,或者辯解一兩句,往別人身上推得一干二凈。有時父母讓我他買點東西我很不情愿,老想著多玩一會兒。我在媽媽的請求下還要了一點好處費,才勉強答應去。

    現(xiàn)在想想我也太不象話了,與黃香對比真是天壤之別啊!古人能做到的,我們新時代的少年難道就做不到嗎?雖然人無完人,但每件事都要用心去做,。我們小學生本身就是需要學習,學習怎樣做事,怎樣做人。沒有哪一個人,一出生就是一帆風順的,可能充滿了酸甜苦辣。所話說:不經(jīng)風雨怎能見彩虹。我要向黃香學習,為父母多承擔點家務(wù)活,減輕他們的負擔,做個好孩子。

    在這里,我要感謝《三字經(jīng)》,是《三字經(jīng)》讓我知道了歷代名家的真理和寶貴精神。我堅信努力再努力 孝敬父母,尊重長輩,我會比古人做得更出色。

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)【篇3】

    當我很小的時候,我的父母已經(jīng)讓我接觸過三字經(jīng)。那時候,我還是很無知的。我不知道“做人子,方紹史”。親朋好友,學習禮儀?!蔽也恢馈安磺杏?,就不能做工具”的意思。如果你不學習,你就不知道你的意思?!钡膬?nèi)涵。只知道它三個字一句話,讀起來,容易背誦。直到現(xiàn)在,當我再次打開《三字經(jīng)》仔細閱讀。感受文化的魅力,沐浴在文化的甘露中,我受益匪淺,見識廣。

    最讓我感觸最深的是“項九齡,能溫暖餐桌。孝順親人,應該堅持?!睎|漢時期,有一個人叫黃襄,九歲時就知道孝敬父親。寒冷的冬天,黃香用身體給父親的被子保暖,這樣睡覺時就能感覺到溫暖。每一個尊重父母的人都應該學習和效仿?!笨吹竭@些,我不禁感到羞愧。通常,我吃飯時總是把手放在衣服上,張嘴。我父母讓我做一些小事,我不愿意做。

    就拿幾天前晚上吃晚飯的時候,媽媽讓我去拿碗和筷子。我津津有味地看電視。我要去哪里?媽媽不得不站起來拿筷子??赐挈S翔的故事,我感到很慚愧和慚愧。當我們談?wù)撐覀兊母改笗r,我們總是說我們應該孝順父母。但事實上,有些人總是給父母更多的負擔和擔憂。與古人相比,差別很大。我們的父母為我們努力工作,付出了太多。黃翔是我們學習的榜樣。讓我們盡最大努力尊重我們的父母。從我們生活中的小事開始,我們應該尊重和關(guān)心我們的父母。

    “孟母,擇鄰而居。如果你不學習,你可以打破織機?!睉?zhàn)國時期,為了給孟子一個良好的學習環(huán)境,孟母先后三次搬家。有一次,孟子逃學了,他的母親打破織布機來教育他?!泵献幽軌蚶斫夤沤?,博大精深,與孟母的嚴苛密不可分,強調(diào)學習環(huán)境的重要性。讀到這篇文章,我想起了我的父母:他們不僅給了我一個單獨的房間,讓我安靜地學習,還給我買了一個寫字臺和臺燈,試圖改善我的學習環(huán)境,但我總是不知道父母的好意,我的學習也總是不認真。讀完這一段,我意識到我的父母為我有一個好的學習環(huán)境而傷心。我父母對我期望很高,我怎么能不努力學習呢?

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)【篇4】

    說起三字經(jīng)大家不陌生,連小孩一般都能背一點,可是你們知道他的意思嗎?恐怕你們就不知道了。下面為你們做介紹:

    《三字經(jīng)》是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn),是學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事?;跉v史原因,《三字經(jīng)》不可避免的含有糟粕,但其獨特的思想價值和文化魅力為人們所公認,被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。《三字經(jīng)》的內(nèi)容分為六個部份,每一部份有一個中心。從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材;從“為人子,方少時”至“首孝悌,次見聞”強調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長,并舉了黃香和孔融的例子;從“凡訓蒙,須講究”到“文中子,及老莊”介紹中國古代的重要典籍和兒童讀書的程序,這部份列舉的書籍有四書、六經(jīng)、三易、四詩、三傳、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦諸子的著作;從“經(jīng)子通,讀諸史”到“通古今,若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革,一部中國史的基 本面貌盡在其中;從“口而誦,心而維”至“戒之哉,宜勉力”強調(diào)學習要勤奮刻苦、孜孜不倦,只有從小打下良好的學習基礎(chǔ),長大才能有所作為。三字經(jīng)中有一些跟某句三字經(jīng)對應的故事比如孟母三遷、孟母斷機、五子登科、黃香溫席、孔融讓梨、蘇洵二十七方才學習《三字經(jīng)》其書作者說法大致有四種。1、明代黃佐2、南海黎貞撰3、黎貞增廣之說4、世傳王應麟撰。古人說:“熟讀三字經(jīng),便可知天下事,通圣人禮?!?/p>

    介紹完了,現(xiàn)在大家認為三字經(jīng)這本書如何?

    《三字經(jīng)》600字讀后感啟發(fā)【篇5】

    《古人讀書的方法》這篇文章主要講了:讀書的方法有很多,因人而異。古人歐陽修的讀書方法,我們可以借鑒。歐陽修非常善于積少成多。他選了《論語》、《詩經(jīng)》等十部書來讀、背。他只用了十年半的時間就把這十部書讀熟、背熟了。歐陽修積少成多,學到了大量的知識。

    通過對這篇文章的學習和閱讀,我體會到了古人歐陽修學習的好方法——積少成多、堅持不懈。其實做任何事情都是離不開積少成多的方法的。

    記得我六歲剛上一年級的時候,體育課老師辛老師讓我們練習跳繩,我不會跳,所以只能跳完一個停頓一下,就這樣斷斷續(xù)續(xù)地跳了一堂課?;丶液?,總覺得這樣跳方法好像不對。因此我又開始默默地跟著媽媽練習。一開始,我怎么練都跳不好,但經(jīng)過媽媽的幾次師范以后,我似乎發(fā)現(xiàn)了技巧。首先跳繩的時候要有好的姿勢:自己給自己搖繩的時候不是手臂擺動,而是手腕擺動。再一個就是要有協(xié)調(diào)性,也就是手和腳的配合度。這就需要一個慢慢熟悉的過程了。就是這樣,我每天回家練習20分鐘,一天一天的積累,今天連跳兩個,明天連跳三個,積少成多,堅持了10天左右,終于掌握的技巧,也能夠連著跳了。記得有一天,爸爸媽媽都在我最前面幫我數(shù)著;“一個、兩個、三個、四個......一共十個!”媽媽爸爸高興地說道。

    “耶——!我成功了!我能連著跳十個了!”我驚訝地說道。

    體育課考完試后,辛老師公布成績:孟園五十一個、李明昊四十九個、宋妍霏四十六個......王梓懿四十二個。下課了,大家都在草坪上休息,我坐在草坪上,想:積少成多、堅持不懈的方法讓我跳繩的成績從斷斷續(xù)續(xù)的一個變成一個接著一個的四十二個。

    其實積少成多、堅持不懈的方法,可以用來學習大量的知識和本領(lǐng)。從小到大,我用積少成多、堅持不懈的方法學習和感悟到了很多,在今后的學習和生活中也一定會起到作用。

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