尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章4篇

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。你知道如何寫一篇學生讀后感？快來學習學生讀后感的寫法。讀書能使人思維活躍，聰疑智慧，使人豁然貫通，柳暗花明。你是否在找正準備撰寫“尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章篇1

今天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它讓我受益不淺，主人翁尼爾斯，更讓我敬佩，更讓我感動。這個純真的故事，激起了無數(shù)人的向往，對現(xiàn)在的向往……

年輕的尼爾斯，騎著雄鵝，和阿卡帶領的雁群一起飛往南方。雖然，尼爾斯已變成指頭大的小人，但他的作用是不可估計的。路上的艱辛無人能體會，但種.種磨難擋不了堅定的決心;千辛萬苦抵不了浩瀚的耐力;尼爾斯一路飛黃騰達，和雁群一起浩浩蕩蕩——出擊。

雖然有尼爾斯的幫助，但想到達南方還是有困難的。一只狐貍千方百計地要把雁群殺光，幾次讓人深處險地，但大雁們也不傻，想要抓到它們，除非狐貍會飛。

就這樣，阿卡和尼爾斯、雄鵝又開始了飛往南方的路程。

真是喜事不斷呀!半路上，雄鵝突然對一只大雁有了好感，慢慢地，又多了四只小雁，大家都明白了，雄鵝當爸爸了!還有，自從尼爾斯變成小人，一直很傷心，但是阿卡告訴他：“只要你平安的讓雄鵝回到家，你就可以變成真正的人了?！?/p>

眨眼間，美麗的春天來到了。大雁又要起程，飛往目的地——北方。這正是尼爾斯所期盼的，他終于能變成真正的人了。回去的路上十分順利，尼爾斯也因為把雄鵝帶回了家而變成了真正的人!!

小小的尼爾斯都那么勇敢，和雄鵝一起飛往南方，這雖然只是個故事，但是我們的世界同樣有像尼爾斯這樣勇敢的人!解放軍叔叔冒著余震的危險，毫不畏懼、挺身而出，他們是“尼爾斯”;醫(yī)護人員不怕病毒的感染，從死神的手里奪出了無數(shù)條生命，他們更是“尼爾斯”;讓我們行動起來，讓勇敢之花綻滿神州大地吧!!!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章篇2

自由自在的在天空中飛翔是每個孩子的夢想，如果能騎在鵝背上飛翔，那就更刺激了。讓我們翻開塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》，一起來旅行吧!

這部童話講述了一個14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，喜歡欺負小動物，頑皮、淘氣，他的父母也常常拿他一點兒辦法也沒有。

一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一個只有拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了和大雁們周游各地的歷程。在這個過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經(jīng)歷了種.種危險和苦難。最后，他克服磨難回到了家，還改正了自己以前的缺點，變成了一個勇敢、善良和樂于助人的大男孩兒。

從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中，我知道了做人要真誠、勇敢、友愛和誠實。我看完這本書后一定要像尼爾斯那樣樂于助人，幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

讀完這本書，我多么想和尼爾斯一起到綠樹成蔭的大森林里去旅行，看一看那里一棵棵蒼翠挺拔的參天大樹;聽一聽小鳥清脆悅耳的歌聲;和蝴蝶一起舞蹈;和雄鵝莫頓一起去藍天飛翔……，我還要幫助很多人，讓我們的世界更加美好。

塞爾瑪·拉格洛夫在這本書中描寫的景色風光非常生動，仿佛是一幅幅美麗的畫卷在我的眼前展開，山水秀麗，景色優(yōu)美。她描寫的動物也是那樣的栩栩如生，田野是那樣的生機勃勃。

這本書還獲得了諾貝爾文學獎，而且是惟一一部榮獲諾貝爾文學獎的兒童小說。這也是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫最有名的作品，是一本對孩子非常有意義的書，她教會了孩子們要熱愛小動物，怎樣做一個好孩子。

讓我們一起打開這本書，和尼爾斯騎上白鵝，開始一段奇妙的空中旅行吧!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章篇3

今天，我終于讀完了有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書是由瑞典的拉格洛夫寫的。

書中寫了尼爾斯。霍爾哥松的經(jīng)歷。他被小精靈變小后，騎在公鵝馬丁的背上，從瑞典一直飛到了拉普蘭特。一路上他克服了許多困難和危險。最后，終于回到了家人的懷抱。

這個故事很精彩，尼爾斯。霍爾哥松太了不起了，我很喜歡他。因為他善于動腦筋想辦法。有一次，在狐貍斯密爾要吃他的時候，他用小刀刺向了狐貍。飛快沖進森林里，脫離了危險。又有一次，當熊吃他時，他把點燃的火柴扔到了熊嘴里。我要向他學習。比如在遇到難題的時候，要動動腦筋，不能馬上就問別人。自己也要學會思考。

尼爾斯?；魻柛缢蛇€很有愛心，自從他變小后，就愛護小動物。途中，尼爾斯救了野雁，受到了野雁的歡迎。還救了一只小松鼠，和松鼠媽媽成了好朋友。我要向他學習，關心他人，關心同學。

這是一本很有趣的書，我用了六天時間就讀完了。我厲害嗎?我非常想和他們一起飛，真希望讓公鵝馬丁帶著我，去看看拉普蘭特的風光，去看看可愛的小動物。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感第二章篇4

那天,我們一起學習了如何閱讀諾貝爾文學獎獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛。

回到家，我認認真真地看了起來：這個故事充滿了神奇，我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調皮搗蛋, 不愛讀書學習，還時常欺侮家里的小動物,所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次，他在捉弄一個小狐仙的時候，被小狐仙用法術變成了一個拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛了整個瑞典。旅途中，這拇指大的小人，能聽懂鳥言獸語，有許許多多的歷險記：他和大雁打敗了狐貍;幫助大雕逃出牢籠;他跌入熊窩，用一根火柴救了自己就這樣,小尼爾斯慢慢長大了,而且他也漸漸改變了自己。

翻閱著童話，徜徉在優(yōu)美的語言和驚心動魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽到森林里動物的呼吸聲;領略到大自然的千變萬化,想象一下,一個拇指大的小人如何看世界,只是這一點,這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險的遷徙旅程中感受到他的成長：一路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難，幫助了許多動物，尼爾斯自己也從中獲得了快樂。它教我們不要欺負弱小，要學會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。從故事中我清楚地看到了一個調皮搗蛋的孩子是如何變成一個勇敢、善良、樂于幫助別人的好孩子的。

這是一個實現(xiàn)夢想的故事,我喜歡這本童話。