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  • 鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)

    | 詩詩

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)5篇

    今天是元宵節(jié)農(nóng)歷正月十五,鄉(xiāng)鎮(zhèn)有舉辦什么活動嗎?關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼泥l(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)5篇,希望大家喜歡!

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)(篇1)

    社區(qū)元宵燈會活動總結(jié)為豐富社區(qū)文化生活,讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,社區(qū)精心組織了系列活動,分別是:“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎、學(xué)環(huán)保、吃湯圓、大家唱”活動。

    社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,張貼福字,營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”。

    糊盒子,剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,把帶來的廢舊紙盒、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,把一張張紅紙變成“吉祥”的喜慶模樣。一個下午的活動,小朋友成果頗豐,大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,和他們一起交流談心,歡度元宵。

    原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi)。下午1:30的活動,1:00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢、孤寡老人六塊內(nèi)容組成。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)(篇2)

    元宵節(jié)是我們中國傳統(tǒng)的節(jié)日,為了讓學(xué)生了解元宵節(jié)主要的風(fēng)俗習(xí)慣,體驗(yàn)元宵節(jié)的熱鬧。我們設(shè)計(jì)了慶元宵班級活動,通過“談話、搓元宵、吃元宵”等形式來了解風(fēng)俗,并從活動中感受自己動手做元宵、嘗元宵的快樂。

    利用了家庭資源,孩子們對于節(jié)日的知識也就相應(yīng)的豐富了,在談話環(huán)節(jié)中的參與性就增強(qiáng)了,孩子們間的交流也就自然而然的表現(xiàn)出來,在這種寬松的談話氛圍中,孩子們有了想說、要說、敢說的語言環(huán)境。在這個過程中,我也及時有意識地提醒他們注意語言表達(dá)的連貫性、完整性,從而也促使他們口語表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

    最快樂的是孩子們動手搓元宵、嘗元宵的活動,孩子們洗干凈小手安靜的等待著活動的開始(從來沒有這么安靜過,我有些吃驚),在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。

    在品嘗元宵時,孩子們在你一口,我一口,津津有味的品嘗著自己制作的湯圓,在收獲中體驗(yàn)與同伴一起做湯圓、吃湯圓的快樂。制作活動結(jié)束后,我們還進(jìn)行了簡短的談話、交流活動,由于剛嘗試過做湯圓,孩子的記憶還是很深的,所以孩子說的很多,覺得面粉弄在臉上、地上和桌子上很開心。的確,玩是孩子的天性。

    接著就是做湯圓的環(huán)節(jié),孩子們各抒己見,在制作步驟方法上也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,很多小朋友都說:老師,我們到下次再做吧,”孩子們還沉浸在那圓溜溜、香噴噴的湯圓里哪!“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。如果活動內(nèi)容再豐富點(diǎn)(圖片、材料的收集、背景音樂的提供等)效果會更理想的。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)(篇3)

    元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵是中國由來已久的習(xí)俗,更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,加深對傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,____年春季第一周,石獅市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動。

    各個班級根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要創(chuàng)設(shè)了各具特色的活動。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈,各具情態(tài),異彩紛呈,給班級增添了節(jié)日的氣氛,拓展了孩子們的視野?!百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動豐富多彩,孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中,感受著元宵節(jié)歡樂、喜慶、祥和的氣氛,到處一片歡聲笑語、其樂融融!

    此次元宵節(jié)系列主題活動,不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,也增強(qiáng)了他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時,做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動手能力,讓其在活動中,體驗(yàn)到制作的樂趣,感受到節(jié)日的快樂,起到了一舉多得的良好效果。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)(篇4)

    農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。

    大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚,其樂融融,我們幼兒園也舉行了隆重的賞花燈、猜燈謎活動。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個班都洋溢著濃濃的元宵氣息。

    為了讓孩子更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié),我們中班為孩子設(shè)計(jì)安排了三節(jié)課程《元宵節(jié)的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

    一、《元宵節(jié)的來歷》

    中班孩子已經(jīng)對元宵節(jié)有了一定的認(rèn)識,知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節(jié)的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,通過各種有關(guān)元宵節(jié)的的神話故事,讓孩子了解元宵節(jié)的來歷以及為什么要吃元宵等等。

    二、《花燈謠》和《大家來看燈》

    這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

    下午我園還開展了賞花燈、猜燈謎活動,下午3點(diǎn)半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始,老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

    這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié),而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié),同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

    在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容,創(chuàng)新各個活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

    鄉(xiāng)鎮(zhèn)元宵節(jié)晚會的活動總結(jié)(篇5)

    為進(jìn)一步解決社區(qū)居民節(jié)日活動問題,加快社區(qū)文化事業(yè)發(fā)展,推進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè),社區(qū)積極響應(yīng)上級相關(guān)要求,現(xiàn)將社區(qū)元宵節(jié)活動小結(jié)如下:

    一、活動組織要力求完善

    社區(qū)工作人員要對社區(qū)居民的精神文化生活活動有深入了解,組織廣大社區(qū)群眾積極參與活動。并組織活動委員會,具體領(lǐng)導(dǎo)和組織元宵節(jié)活動的進(jìn)行。

    二、要切合元宵節(jié)的氣氛

    為讓廣大社區(qū)居民享受到濃厚的節(jié)日氣氛,社區(qū)工作人員和元宵節(jié)活動組織人員要充分料及元宵節(jié)的來歷和傳統(tǒng),對元宵節(jié)活動的組織有明確的概念,活動要切合元宵節(jié)的內(nèi)容,給參與活動的居民們營造特有的感受。

    三、發(fā)揮社區(qū)居民的積極作用

    元宵節(jié)活動需要廣大的社區(qū)居民參與進(jìn)來,在活動中必須發(fā)揮社區(qū)老黨員、文化骨干、文藝青年的能動作用,帶動他們的積極性,使他們在類似的慶?;顒又锌戏e極參與,為慶?;顒雍臀幕顒訝I造更強(qiáng)的民眾氛圍。

    四、要加強(qiáng)活動宣傳力度

    該類活動需要廣大群眾積極參與才能發(fā)揮出應(yīng)有的社會氛圍和節(jié)日氣氛,因此宣傳工作要落實(shí)到位,通過社區(qū)宣傳欄、志愿者入戶宣傳、社區(qū)內(nèi)對前來辦事居民的通知等方式,對社區(qū)各個方面進(jìn)行到位的宣傳,保障活動合理、有序、參與性廣。

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