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    | 啟智

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全8篇

    讀后感就要我們大家去選擇自己在書中所感受最深的東西去寫它,這才是寫好讀后感的關(guān)鍵之處。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級讀后感作文300字大全,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇1

    在這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說的第一部《童年》,這本書中用生動地語言敘述了主人公阿廖沙坎坷的童年。

    阿廖沙三歲就失去了父親,隨后就跟著母親和外祖母到了外祖父瀕臨破產(chǎn)的染坊,外祖父不太喜歡他,還經(jīng)常毒打他,有一次甚至把小阿廖沙打昏了過去,害他大病了一場。兩個(gè)舅舅也討厭他,經(jīng)常戲弄他,這種風(fēng)氣也感染到了他們的兒女身上。在那個(gè)家里只有外祖母疼他、愛護(hù)他。

    后來,阿廖沙認(rèn)識了小茨岡,他每次都用胳膊擋要打在阿廖沙身上的鞭子,但小茨岡在幫二舅雅可夫抬十字架時(shí)被壓死了,之后再也沒有人給阿廖沙擋鞭子了,阿廖沙也失去了一個(gè)好朋友。阿廖沙還是一個(gè)孝順的孩子,為了養(yǎng)活自己和外祖母,他一有時(shí)間就出去撿破爛,到收破爛的人那里換些盧布給外祖母。

    我讀完《童年》后受到的啟發(fā)是:高爾基的童年是那么黑暗,在我的心目中每個(gè)人都應(yīng)該有個(gè)美好的童年,但高爾基的童年與我們的童年相比卻是那么悲慘、坎坷。我們的童年有寬敞明亮的教室,但高爾基沒有;我們的童年有豐盛的飯菜,但高爾基沒有;我們的童年有親切的家庭陪伴,但高爾基沒有。我們的童年是多么美好,我們生活在這么好的家庭中,我們要努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了養(yǎng)育我們的爸爸媽媽對我們的期望。

    這本書還告訴我們做事要堅(jiān)持不懈,持之以恒,孜孜不倦,還要有毅力;我要在以后的學(xué)習(xí)、生活中向高爾基學(xué)習(xí)。

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇2

    童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。每個(gè)人都有屬于自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。

    阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了,3歲的他和外祖母,外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⑦|沙讀完三年級,就永遠(yuǎn)離開了他心愛的學(xué)校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。不得不使他感到孤獨(dú)寂寞,也不得不讓人產(chǎn)生憐憫之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來使他受到熏陶??赏瑫r(shí),他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架,明爭暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨早已在他的心靈上留下了記印。

    《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅(jiān)強(qiáng)地走了過來。

    時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇3

    今天早上,我們懷著愉快的心情學(xué)完了《冬不拉》這篇感人的課文。本文講述了一位叫冬不拉的小男孩,與比自己身軀和實(shí)力不知大多少倍的兇惡的瞎熊搏斗,最后同歸于盡了,除掉了百姓們的一個(gè)心頭大恨。

    冬不拉真是一個(gè)不顧自身安危的人??!他為了百姓們的自在生活,與瞎熊決一死戰(zhàn),視死如歸,而我呢,先別說什么死不死的了,連身邊的小事都做不好,就像我以前一樣,連自己飯了錯(cuò)誤都不敢承認(rèn),推卸到別人身上,讓被人來替我背黑鍋。

    冬不拉也是一個(gè)膽大心細(xì),不辭辛苦的人。他騎著駿馬,翻過一座座山川,涉過一條條河流,穿過一片片森林,經(jīng)歷了千辛萬苦,終于找到了一處瞎熊的腳印,判斷出瞎熊一定會走這條路,就認(rèn)真細(xì)心的安置好了捕獸夾,從頭到尾,只有一個(gè)十歲左右的小男孩完成的。我也是個(gè)小男孩,年齡也跟他差不多,可我倆的距離怎么相差那么大呢?我在晚上才八點(diǎn)左右,老爸叫我?guī)退I包藥,而我死活不肯去,拿了個(gè)手電筒,在門外來回轉(zhuǎn)悠,想著怎樣可以不去買東西的好法子,可當(dāng)我拼了命(由于心里過度的害怕)買完后才想起出門時(shí)太緊張了,毛手毛腳的,錢忘帶了,無奈之下,只有回家拿錢再冒一次險(xiǎn)了。唉,同樣是小孩子,怎么差距那么大呢?簡直是一個(gè)天上,一個(gè)地下呀!

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇4

    《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的代表作,講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。

    《童年》這本書講述了一個(gè)三歲喪父的孩子,他由他的母親,帶到了他從未去過的外祖父家,外祖父是一個(gè)自私殘暴,野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個(gè)和藹可親,心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。

    童年應(yīng)該是幸福的,應(yīng)該受到親人的關(guān)愛,但阿廖沙的童年是不幸的,阿廖沙的外祖母非常疼愛他,并且經(jīng)常講述美好的故事讓他開心??赏瑫r(shí)他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為了奪得家產(chǎn),經(jīng)常大打出手、明爭暗斗,在這種生活中,早已經(jīng)在他的心靈上留下了印記。

    童年是每個(gè)人的人生的開端,兒童的心靈和思想是天真、可愛的,如果受到了好的影響,那么就會讓人一生受益,相反,如果收到不好的印象,他們后面的影響又會怎么樣的呢?

    現(xiàn)在的我們不愁吃,不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖,還要受挨打、受欺負(fù),悲慘的一幕又一幕,但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),始終保持著高尚的思想品質(zhì),難道這些不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?

    童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那么的美好,雖然阿廖沙的童年不幸,但它卻像一顆燦爛的星星,永遠(yuǎn)保持著初心,這正是我要學(xué)習(xí)的。

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇5

    這年頭,金庸武俠小說太火了,我們這些“財(cái)迷”十分特別以及極其地希望金庸……

    “把那些小說里的人物都請到現(xiàn)實(shí)生活中來”

    豪爽的蕭峰,癡心的段譽(yù),傻傻的虛竹,冰清玉潔的小龍女,機(jī)靈的趙敏……這些人物都是我們“財(cái)迷”的偶像。女孩子希望成為金庸筆下的鳳凰,有喜歡她的“靖哥哥”;男孩子呢,希望成為人們心中金庸筆下的大俠,天天風(fēng)里來,雨里去,哪里像現(xiàn)在,上趟洗手間都得提前打招呼。如果把那些大俠都請到現(xiàn)實(shí)生活中,天天巡回演出,與觀眾互動,還不用飛機(jī)票,直接使用輕功,那他們的效率有多高呀!我們也會保證伙食住宿全免費(fèi)的。這也好讓我們好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嘛!千萬不要小氣呦!

    “把武功傳給我們”

    二十一世紀(jì),社會制安也忒不好了,有時(shí),出動兩個(gè)大隊(duì)警察都要全軍覆沒,這只能說明一個(gè)問題:敵人太狡猾,我軍武功差。如果我們有了小龍女的那種功夫,袖子一擺,方圓幾百里的敵人全部斬于馬下。哈哈……

    “把坐騎獻(xiàn)給我們”

    既然你們已經(jīng)退出江湖了,那就把那些坐騎奉獻(xiàn)給我們吧!那大鵬鳥不是很大嗎?我們可以替你們保管,很劃算的……

    金庸老先生,請您伸出您的援助之手,幫幫我們吧!僅送朵花,請您見諒!

    (金庸中的金指財(cái),所以叫“財(cái)迷”。)

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇6

    張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。

    麻花兒是一只胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán),一直頂?shù)剿南掳汀?/p>

    這時(shí)她是快樂的,是一只充滿幸福感的鴨子。

    除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒有什么事情做,每到麻花兒來和他玩的時(shí)候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!

    忙完了一天,麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂!

    《幸福的鴨子》這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

    其實(shí),幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個(gè)幸福的人了!

    認(rèn)識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇7

    我看完了莫泊桑的【項(xiàng)鏈】后,深有感觸。這篇小說寫了:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)樸素的女人,她有一天收到一封晚會的邀請,但她卻不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈,在晚會上大放光彩。但是,在她回家后,那串項(xiàng)鏈卻不見了。

    他們找遍了他們?nèi)ミ^的每個(gè)地方,都一無所獲。后來在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說要三萬六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈,他們開始借錢,直到借夠了錢,買下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債,他們辭退了女傭,搬了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù),丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年后,他們終于把債還清了?,?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后,才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,頂多值五百法郎?/p>

    個(gè)偶然也可以說是必然的事件,讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它要你為之付出辛勤的勞動;要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是,它也給你豐厚的回報(bào):女主人的生活因此而充實(shí);她與丈夫和衷共濟(jì),享受著相濡以沫的甜蜜;總之,她物質(zhì)卻不富有,但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。

    我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西,而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè),通過奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來。

    小學(xué)五年級讀后感作文300字大全篇8

    感動是什么?感動是一個(gè)小天使,把愛灑向人間,溫暖人的心靈;感動是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感動是一個(gè)催淚彈,讓多少讓痛哭流涕……感動就在那一瞬間,讓多少英雄落淚,浪子回頭,今天,我讀了一本書《感動中國》,那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動的是《聽,花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍,心就碎一次。

    提起邰麗華,大家都很熟悉吧!她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動作征服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時(shí)候,是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候,邰麗華永遠(yuǎn)告別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫了一句話:我要學(xué)張海迪姐姐,雖然沒有了健全的身體,但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了!一個(gè)七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想,一個(gè)聾啞人什么都聽不見,她要比別人付出多少倍的汗水?。∷膱?jiān)持不懈令我感動。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來伸手,飯來張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒,真是不應(yīng)該?。』ㄩ_無聲,卻美麗。在今后的日子里,我會乘風(fēng)破浪,展開雙翅坦然面對困難!

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