那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇

伴隨著我們成長，當(dāng)我們回過頭來看看走過的路，都是逐漸而大的腳印。下面是小編為你準(zhǔn)備的那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇1

人生中總會(huì)有一些難忘的事情，我也不例外。而使我終生難忘的，卻是一次不愉快的回憶。

那一次，我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，看見道路的一旁有一棵梨樹。上面那黃嫩嫩、水靈靈的梨兒，使我不禁心中一陣歡喜。我記得這梨樹好像是小賣部的主人老王伯伯種的。“沒關(guān)系，反正樹上這么多梨呢!”我心里想著，手不知不覺的伸了上去，摘下了兩個(gè)碩大的梨子、我小心地把梨裝進(jìn)書包里，滿心歡喜，像一只小鳥似的飛回了家。

爸爸打開門，一眼就看到了我的包鼓起的那一大塊兒。“那是什么?”爸爸把聲音壓的很低。“梨!”我歡快地告訴爸爸。“哪兒來的?”“在老王伯伯的那棵梨樹上摘的?！蔽覞M不在乎地回答?！澳銥槭裁赐祫e人的東西?”爸爸的眼神像箭一般，讓我不敢看一下。我馬上感覺到形勢(shì)不妙，老老實(shí)實(shí)站到了爸爸面前，恨不能把頭低到胸脯上，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。誰知，爸爸心平氣和地說：“亂拿別人的東西不是一個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在的小偷就是小時(shí)候像你一樣，愛偷別人的小玩意兒，現(xiàn)在是兩個(gè)梨，將來就可能是一筐梨，甚至是更貴重的東西!快給人家還回去!”爸爸的聲音雖不高，每一個(gè)字卻像一條鞭子，抽打著我的心?！鞍职帧薄翱烊?”爸爸用兩個(gè)字拒絕了我的請(qǐng)求。我的話還未說出口，就被這兩個(gè)字頂了回去。

我手中拿著這兩個(gè)梨，它們仿佛有千斤的重量，壓著我的心。我實(shí)在沒有勇氣面對(duì)小賣部的老王伯伯。我走到梨樹邊，四處張望沒有一個(gè)人，才放心地把梨子放在了樹下的草地上。風(fēng)吹著梨樹的葉子沙沙地響，那千斤的重量也隨風(fēng)而去，我心里輕松多了，幾乎是一路唱著歌回到了家。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己好像長大了不少，覺得自己突然成熟了許多。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸對(duì)我的教誨，每次想起我都會(huì)提醒自己：“做一個(gè)光明正大的人，做光明正大的事，我長大了，我再也不是小孩子了!”

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇2

平時(shí)放學(xué)后，都是姥姥或舅媽來接我和表弟回家，今天放學(xué)出來沒見她們有人來，我就在那兒等，過了一會(huì)，表弟也放學(xué)出來了，可還是不見姥姥和舅媽來，我就連忙跑過去說：“樂樂，今天沒人來接我們，我們倆自己走回去吧?！北淼軜窐仿犃苏f：“好吧。”

馬路上來往車輛繁多，我和樂樂小心地走在人行道上，到了十字路口時(shí)，正好是紅燈，我們就等了一會(huì)，綠燈亮了，我拉著樂樂慢慢地走過了十字路口，快到家的時(shí)候，我看見奶奶站在胡同口等我，她是前幾天才從老家來的。奶奶見我們回來了，就說：“今天姥姥沒接你們呀?”我說：“沒有，姥姥和舅媽準(zhǔn)是有事?！?/p>

到了家里，我想：姥姥今天不知有什么事，我也好長時(shí)間沒去姥姥家了，就跟奶奶說：“奶奶，我去姥姥家玩一會(huì)吧，今天是周末，不用急著寫作業(yè)了。”奶奶聽了爽快地答應(yīng)了，告訴我們路上要小心車輛。

我家和姥姥家離得很近，我和樂樂很快就到了。姥姥正好在家，原來是因?yàn)榫藡尳裉旒影喽譀]通知到姥姥，所以今天才沒人接我們。沒有別的事，我就放心了，姥姥見了我們高興地把我們讓進(jìn)屋子里，還熱情地給我們一人一支冰糕。姥姥夸獎(jiǎng)我說：“真是長大了。”我們玩了一會(huì)，天快黑了，我就對(duì)姥姥說：“姥姥，我回家了?！崩牙炎屛以谀抢锍燥?，我又怕奶奶在家著急，就把樂樂放在那里，自己回家來了。

回到家里，奶奶也說：這孩子真是長大了。姥姥、奶奶都說我長大了，我心里真是非常高興。是呀，我長大了，以后上學(xué)我可以自己來回走了，我要為爸爸媽媽分擔(dān)更多的家務(wù);我長大了，我更要自覺地努力學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成教師留下的課內(nèi)外作業(yè)。

我長大了，我是一個(gè)堂堂的男子漢了!

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇3

總想著飛上高空，卻不知道自己的翅膀有多硬?？傁胫郎仙椒澹瑓s不知道前面的路途有多險(xiǎn)峻。總想著與太陽搏斗，卻不知道自己還是溫室花朵。時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

5歲以前的天空多絢，多美。我是一只無憂無慮的小鳥。每天看到的是太陽公公親切的面孔，月亮姐姐美麗的臉龐，白云妹妹可愛的神態(tài)。我是天空的主宰，盡情的放肆。歡樂填滿了我生活的氣息。我聽不懂大人的話語，也無心去關(guān)心。瞧，多絢，多美的天空!

10歲以前的天空多高，多藍(lán)。我是一只時(shí)憂時(shí)樂的小羊。每天面對(duì)的是大地公公寬容的接納，小草妹妹有趣的玩笑，但也可能是狼群們垂涎三尺的口水。草地是我的游樂場，但也可能是我的葬身之地。夾著苦與樂的氣氛擠滿了我的日程表。我開始聽懂大人的話語，并問東問西。瞧，多高，多藍(lán)的天空!

15歲以前的天空多甜，多苦。讀書就像在品一杯咖啡，香和苦縈繞成幸福的滋味，藏在心頭，久久不能揮散。成績單是我神經(jīng)緊鵬，大腦疲倦。但那知識(shí)的海洋的確吸引著我，一切都是那么神奇。我已完全聽懂大人的話語，想替他們分擔(dān)。瞧，多甜，多苦的天空!

不知從什么時(shí)候開始，我不再為與男生說話結(jié)結(jié)巴巴而心有余悸，不再為過年吃啥穿啥而大傷腦筋。這象征著什么?對(duì)。我已長大了!

長大的感覺，有幾分蛾破繭而出的精彩，有幾分熟透落地的沉重。我懂了，青春不是盲目模仿，而需要充實(shí)度過。

我長大了!

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇4

光陰似箭，我從呱呱墜地的嬰兒變成了亭亭玉立的小女孩。時(shí)光在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，萬物在更新，而我在浙浙長大。

記得小時(shí)候，我的爸爸媽都出去了，晚上只有我和奶奶在家。到了睡覺的時(shí)候，因?yàn)槟棠滩豢细乙黄鹚?，所以我很害怕也很?dān)心。

我關(guān)了燈，上了床準(zhǔn)備睡覺?？墒俏乙婚]上眼，就感覺好像有鬼，它們似乎在說話：“呀，終于找到了一個(gè)沒有父母陪著的小孩子了，可以大吃一頓了!”“沒人啊。”我既疑惑不解又小心翼翼，生怕自己真的被鬼抓了。

我又閉上了眼，心里告訴自己沒有鬼，只不過是自己的幻想罷了。

但是，過了一會(huì)兒，我又感受到自己的耳邊傳來一陣恐怖的聲音，好像是一股風(fēng)，又好像是一陣鈴聲。它們又在說：“我要吃了你!我要吃了你!我要吃了你……”

我害怕地再次睜開眼，心想：哎，為什么我這么膽小呢?為什么我這么弱不禁風(fēng)呢?為什么我這么弱小呢?我要突破自己，突破極限，變成勇敢的女孩，加油!

于是，我壯壯膽子，鼓勵(lì)自己，再次閉上了眼，即使想到有鬼，我也會(huì)想盡一切辦法驅(qū)趕它。就這樣，我用自己的辦法進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，我迫不及待地和我的家人講述了我昨晚睡覺的經(jīng)歷。我的家人們聽了我的講述也很開心，高興都說我長大了，是個(gè)優(yōu)秀的好女孩子了。

是的，我長大了，長大成了一個(gè)“小大人”了。今后的路還很漫長，面對(duì)的困難也許會(huì)更多，可無論道路怎樣艱難，我都會(huì)笑對(duì)人生，努力走下支，展示自己的風(fēng)采，因?yàn)槲乙呀?jīng)漸漸長大了。

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇5

那一刻我長大了小學(xué)生優(yōu)秀作文篇6

當(dāng)我第一次幫弟弟輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我感覺自己長大了，好像自己是一位小老師一樣。

那天晚上，媽媽有事去忙了，我和弟弟在家寫作業(yè)。我的作業(yè)早早寫完了，弟弟卻還沒有開始寫。我督促弟弟趕緊寫作業(yè)，他卻不聽，仍然在玩。他一會(huì)兒要喝水，一會(huì)兒要上廁所，一會(huì)兒要吃面包，事特別多。無奈之下，我只好給媽媽打電話。媽媽在上班，還得一會(huì)才能回來，也奈何他不得。可現(xiàn)在已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，媽媽回來再寫作業(yè)，弟弟恐怕要熬夜了。情急之下，我當(dāng)起了弟弟的小老師。

我搬了張凳子坐在弟弟旁邊。當(dāng)?shù)艿懿粫?huì)做題的`時(shí)候，他就開始做小動(dòng)作，不是摳橡皮就是在桌子上亂畫，還不時(shí)地偷瞄我一眼。我讓他坐端正，認(rèn)真地給他講解難題。就在我講得越來越入迷的時(shí)候，突然想起了一個(gè)問題：我講得對(duì)不對(duì)?如果講得不對(duì)，回來媽媽檢查時(shí)會(huì)不會(huì)說我?如果我因?yàn)閾?dān)心這個(gè)問題而不給弟弟講，媽媽回來后會(huì)說：“這些知識(shí)你都學(xué)過，還是讓你來講吧?！?/p>

算了，不用想那么多，我先給弟弟講吧。意想不到的是，我覺得自己越講越起勁，不僅更正了他的讀音，比如“yuan”不是“yian”，“yin”不是“ying”，還糾正了他錯(cuò)誤的筆順，比如“朵”字底下的“木”應(yīng)該先寫橫再寫豎最后寫撇捺，他卻先寫豎再寫橫最后寫撇捺。到最后，我竟然把弟弟不會(huì)做的題全部講了一遍，還把弟弟不會(huì)做的題又抄寫在一張紙上，讓他做。做完這一切，我突然感覺：我長大了，可以幫媽媽輔導(dǎo)弟弟的作業(yè)了。

輔導(dǎo)完弟弟的作業(yè)后，我感覺自己的嗓子都要冒煙了，也深刻體會(huì)到了媽媽的不容易。通過這件事，我感覺自己可以幫助媽媽做一些力所能及的事情了，是個(gè)“小大人”了。