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  • 中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文600字

    | 芷晴

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文600字

    塞林格的《麥田里的守望者》這本書深刻細(xì)膩的刻畫了青少年的思想。這里給大家分享一些中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文篇1

    對(duì)于《麥田里的守望者》這本書一開始我并沒有抱多大的期望,可是最后看了5頁,他就把我吸引了。而且我還有一肚子的感想。

    不知道我的同齡人是否在看這本書,或者聽說過這本書,或是什么都沒有,還是我根本就不該看這本書。因?yàn)闀械闹鹘腔魻栴D,才十六歲就抽煙、酗酒、逛夜總會(huì),在電影院里消磨時(shí)光,徹夜不歸。這不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的不良少年嗎?也有人說,他并不是自甘墮落,而是被現(xiàn)實(shí)所逼,出于無奈啊。我既不同情他又不憎恨他,也不像書中的“序”所說的認(rèn)為他僅僅是美國(guó)上世紀(jì)50年代“垮掉的一代”的代表分子。我只是覺得不管生活在資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家,每個(gè)青年人都要經(jīng)歷思想上的一段彷徨期?;魻栴D正是處于這段時(shí)期。我們也一樣要經(jīng)過這段時(shí)期才能真正長(zhǎng)大。所以我們不能以偏見的眼光來看待社會(huì),對(duì)待自己的成長(zhǎng)。

    霍爾頓說學(xué)校里的老師和他的家長(zhǎng)強(qiáng)迫他讀書只是為了“出人頭地,以便將來可以買輛混帳凱迪拉克”。說得好像義憤填膺,可這只是大人對(duì)他的美好期望。他們希望他有一個(gè)光明的前程,不為溫飽、就業(yè)等問題發(fā)愁,買輛私人汽車也是幸福生活的表現(xiàn)之一啊?;魻栴D認(rèn)為學(xué)校里的老師和同學(xué)大部分都是勢(shì)利的偽君子,社會(huì)上也充滿了“假模假式”的人。他只愛孩子,認(rèn)為只有孩子才不被成人世界所污染。這更是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式。他剛剛接觸社會(huì)的中心,還無法接受成人之間處理人際關(guān)系的方式,以為一切不真實(shí)的東西都是虛偽——刻意的虛偽。所以他的理想只是做一個(gè)看護(hù)在麥田里做游戲的孩子的所謂的“麥田里的守望者”。而且他還冒出個(gè)要到美國(guó)的窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個(gè)又聾又啞的人,住在一間草屋里,靠自己的雙手賺錢,不和任何人交談的荒謬想法。這正表現(xiàn)了他不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)和內(nèi)心的怯懦。

    霍爾頓就這樣化軟弱為痛恨,夸大了社會(huì)上的各種丑惡現(xiàn)象,還強(qiáng)加給別人許多他的主觀想法。他把整個(gè)社會(huì)都說成是沒有真、善、美,只有假、丑、惡的世界,這實(shí)在是太不公平了。我們又何嘗不是呢?都在所謂的“叛逆”者,自作聰明地厭世嫉俗,卻不知道這其實(shí)也是一種俗氣的表現(xiàn)。世界上有許多我們所未曾經(jīng)歷過的事物,可我們還自以為看透了一切,在比我們的社會(huì)閱歷多得多的長(zhǎng)輩面前擺出一副不屑一顧的樣子,把他們的人生觀、價(jià)值觀貶得一文不值。

    我時(shí)常想,我們可以在一覺醒來時(shí)拋棄一切原有的舊觀念,嘗試著用一種新的眼光看我們周圍的每一個(gè)人,每一件事,從中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的閃光點(diǎn)。也許只有到那時(shí),我們才不會(huì)再是幼稚的孩子,才能擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)的責(zé)任。抬頭看看藍(lán)天,它很寬廣;低頭看看大地,它很堅(jiān)實(shí);感受一下周圍的環(huán)境,它很溫暖。我們就是在這樣美好與寬容的懷抱中長(zhǎng)大,難道不是嗎?

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文篇2

    在午后明媚的陽光下我讀完了 《麥田里的守望者》,然后想了很多,回憶起自己的童年,那沐浴在陽光下的自己。

    記憶里清澈的男孩和甜美的女孩,他們笑在記憶里,身上閃著暖黃色的光環(huán)。我喜歡這些神奇美好記憶里的孩子,讓人漂亮的睜不開眼睛。

    我承認(rèn)我從來不是一個(gè)聽話的孩子,所以喜歡荒涼帶有模糊恐怖《呼嘯山莊》而不怎么看得上《簡(jiǎn)?愛》,也不喜歡用理性審慎的目光,盡在提manners(教養(yǎng))去解剖人的簡(jiǎn)?奧斯汀。喜歡那個(gè)寫“犯忌”內(nèi)容,大罵現(xiàn)代工業(yè)文明,憤世嫉俗的的勞倫斯,比起堂堂正正規(guī)規(guī)矩矩的作家,受爭(zhēng)議的作品更能讓我激賞。

    搞不清楚愛看《麥田里的守望者》是因?yàn)槟贻p還是因?yàn)樗孔?,無論因?yàn)槭裁炊荚摳兄x自己,這本書里滿是污言穢語,主人公霍爾頓開口“他媽的”閉口“混帳”,年紀(jì)大點(diǎn)兒或我再文雅乖順點(diǎn)兒估計(jì)是受不了的。

    霍爾頓是一個(gè)善良的孩子。從他在宿舍里看到貧窮的同學(xué)拿了一個(gè)破舊的皮箱來裝東西,為了照顧同學(xué)的自尊心而把自己的好的皮箱放在了床下;在紐約流浪的時(shí)候,看到幾個(gè)修女募捐,他為自己捐了很少的錢而慚愧(其實(shí)他捐的并不少);即使在空虛無聊的時(shí)候?yàn)榱吮砻髯约菏莻€(gè)大人,他在旅館里招來一位妓女,他也因?yàn)槟莻€(gè)女孩身上穿的漂亮衣服而感傷——他想到的是這個(gè)女孩去買這件漂亮的衣服的時(shí)候,別的人或許認(rèn)為她是一個(gè)善良純潔的女孩,而其實(shí)她卻以這種方式來謀生——他為此而感傷。我們不難發(fā)現(xiàn),霍爾頓的心靈深處有很多柔軟的善良的東西在。所以雖然他很頹廢,所看到的都是一些黑暗的東西——這并不是他的錯(cuò),而是他所生活的那個(gè)環(huán)境的錯(cuò)。所以霍爾頓擁有那樣的理想一點(diǎn)也不讓人覺得奇怪,這正是他的可愛之處。

    他的父母對(duì)他充滿了期待這份期待卻讓他感到一種前所未有的壓力。所以在帶領(lǐng)了校擊劍隊(duì)去紐約參加比賽,作為隊(duì)長(zhǎng)他卻把重要的東西忘在了地鐵上.這樣的錯(cuò)誤自然是不能原諒的.所以他就遭到了再一次的被開除.他對(duì)于被開除并沒有太多的傷心,但是卻害怕回家面對(duì)自己的父母.于是決定用他手中的錢去紐約玩兩天.當(dāng)他父母知道消息后無法不面對(duì)的時(shí)候再去面對(duì)---典型的青少年的思維。

    在流浪的兩天中他遭遇了很多的事情,也見到了形形色色的人.對(duì)于這些人他是懷著一種冷靜的旁觀者的態(tài)度,一種頹廢的無聊的態(tài)度來面對(duì)的.不知為什么,讀 的時(shí)候有一種很難過的思緒在流動(dòng)。一個(gè)人的心靈本來是很單純,是可以看到世界的美好的,可是這個(gè)世界太多的黑暗,一個(gè)本來可以幸福的心靈卻看到了太多的痛苦。所以霍爾頓不幸福。看這個(gè)書的時(shí)候的我也不開心。書評(píng)中說,這個(gè)人物形象抨擊了資本主義社會(huì)的黑暗和他們精神世界的殘缺。我對(duì)于這樣的一個(gè)評(píng)價(jià)不敢茍同。我覺得它并沒有把矛頭指向資本主義的精神文明,沒有那么明顯的政治色彩。更準(zhǔn)確的一點(diǎn)說,它應(yīng)該是一部青少年心靈的成長(zhǎng)史。

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文篇3

    有那么一群小孩子在一塊麥田里玩一種游戲。有幾千個(gè),旁邊沒人。我是說——除了我,我哪,就站在那混賬的破懸崖邊,我的職務(wù)是在那兒守望,要是有個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把它捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑,我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?!?/p>

    這是主人公霍爾頓最后的真實(shí)想法,一個(gè)少年最純真的想法?;魻栴D出身在紐約一個(gè)賦予的中產(chǎn)階級(jí)家庭。學(xué)校里的老師和家長(zhǎng)強(qiáng)迫他好好讀書,為的是出人頭地,以便將來買輛凱迪拉克,而在學(xué)校里一整天干的事就是談女人,酒和性,他看不慣周圍的一切,根本沒心思讀書,為此老是挨罰,到他第四次被開除的時(shí)候,他不敢回家。便只身在美國(guó)最繁華的紐約游蕩了兩天,住小客店,去夜總會(huì)濫交女友他在電影院里百無聊賴的消磨時(shí)光,糊里糊涂找了妓女,情不自禁和女友摟摟抱抱。而他內(nèi)心十分苦悶,企圖逃出虛偽的成人世界去尋找純潔與真理的經(jīng)歷和感受。而這種精神下無法調(diào)和的極度矛盾最終使他崩潰,躺倒在精神病院里。

    這個(gè)故事,我也想了很多。青少年的心理家長(zhǎng)并不是很理解,除了物質(zhì)生活外,精神生活更為重要。而很多人精神糜爛,活在虛偽燈紅酒綠的生活中。

    也許,社會(huì)是這樣。但我們應(yīng)該頑強(qiáng)的適應(yīng),但不能迷失自己。這個(gè)世界太大,不是所有的東西我們都能夠承受得住,我們要自己的信念,自己的理想,要學(xué)會(huì)好好保護(hù)自己,秉承自己的目標(biāo),在成長(zhǎng)的路上步步走好,這才是最重要的。

    我們自己的理想也要明確,不能被困難所嚇到,不能被迷茫所放棄、不能被挫折所退縮。我們要有自己的想法,有自己的底線,做好自己,才能問心無愧!才會(huì)勇敢拼搏!才能實(shí)現(xiàn)自己!

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文篇4

    《麥田的守望者》這本書的主人公霍爾頓是四門功課不及格而被學(xué)校開除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽,穿大號(hào)風(fēng)衣,抽煙、醺酒,滿嘴“他媽的、混帳”。因被開除而又不敢回家而開始了他維持幾日的流浪生活。他厭惡這個(gè)世界,他認(rèn)為大人叫他讀書就是為了以后能買輛“混帳凱迪拉克”,他討厭這個(gè)金錢至上的社會(huì),自己卻揮霍無度,說自己“不是把錢花了就是扔了,是個(gè)十足的敗家子。討厭別人談?wù)摼坪团耍约簠s醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來了妓女。自己想的和做的無法統(tǒng)一使他痛苦萬分,他所唯一敬愛的老師也竟是個(gè)同性戀。就在這重重矛盾中,他無法自拔,最終躺在了精神病醫(yī)院中。

    表面上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子,但實(shí)際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹,就在見她的那晚,霍爾頓說出了這段話:“我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!”霍爾頓說,他想像著在一大片麥田里,幾千幾萬個(gè)小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個(gè)大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著,看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。這是他的一個(gè)美好理想,也是他美好心靈的見證,他希望那些快樂的孩子不要跌入懸崖,而是永遠(yuǎn)快樂的奔跑,而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界,他希望生活在充滿物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。

    我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱使生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時(shí)的,不久都會(huì)過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想.。

    是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

    中學(xué)生讀麥田的守望者有感的范文篇5

    大家都知道,在上個(gè)世紀(jì)五十年代的紐約,是二戰(zhàn)后少有的繁華都市。十六歲的霍爾頓就生活在這個(gè)大都市里面。通過對(duì)霍爾頓一天兩夜的“流浪生活”的描寫,作者向我們展示了紐約的美麗與無情。在這個(gè)特殊的,具有象征性的環(huán)境中,我們?cè)谧x這本書的時(shí)候更能感覺到時(shí)代的快速變遷帶給人們心靈上的變化,尤其是對(duì)青少年的影響。

    小說主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見的孩子,也是鳳毛麟角的孩子,16歲的他抽煙,喝酒,與自己不能接受的輕浮女子交往,四次被學(xué)校開除,讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。然那頹廢,灰冷的態(tài)度源于失望,開除他的那算什么混帳學(xué)校?一個(gè)光鮮外表內(nèi)里已經(jīng)腐爛的蘋果,在那里找不到一個(gè)支點(diǎn),學(xué)校里的老師都是勢(shì)利的偽君子,而同學(xué)聚在一起談的就是女人,酒和性,這個(gè)迷茫的孩子在希望中看出無所有。——其實(shí)他也是很有靈性的孩子,他可以說出“天氣冷得像巫婆的奶頭”這樣讓人大吃一驚又拍案叫絕的話,他在描述周遭時(shí)是多么犀利的冷嘲,說到自己純真的弟妹時(shí)又怎樣在玩世不恭的話語里透出無往不在的溫柔。學(xué)校和家庭對(duì)他的希冀不過是“出人頭地,將來買輛混帳凱迪拉克!”他不愿長(zhǎng)大面對(duì)泥沙俱下的社會(huì),他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷:“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著?!?,是的,他究竟要長(zhǎng)大,與這個(gè)世界妥協(xié)的啊,時(shí)光是某種節(jié)制而無情的東西,宇宙間最大的暴君,不必敬畏卻必須服從。

    《麥田里的守望者》它道出了青少年的心聲,增加了青少年對(duì)生活的認(rèn)識(shí),給予了我們?cè)S許多多的思考。它就像是海市蜃樓,看起來是那么的真實(shí)靠近,實(shí)際上卻是遙不可及……


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