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  • 讀青銅葵花的讀后感怎么寫

    | 阿祖

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫5篇

    《青銅葵花》是一本令人感悟深刻的文書籍,里面的主人公是一個叫青銅的男孩和一個叫葵花的女孩?!肚嚆~葵花》這本書,乃至曹文軒這個作者,贊揚(yáng)的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“讀青銅葵花的讀后感怎么寫”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫篇1

    《青銅葵花》的故事從葵花和她的爸爸跟隨干校來到大麥地村開始,后來葵花的爸爸發(fā)生了不幸,葵花從此變成了孤兒,善良的青銅一家收養(yǎng)了葵花,把葵花當(dāng)作一家人看待。青銅一家對葵花的關(guān)心、愛護(hù)是無微不至的,蝗蟲來臨時,沒有食物吃,奶奶就把自己的首飾賣了,去換了一小袋米給葵花和家人吃;青銅為了讓葵花看上馬戲表演,頂著葵花默默地站立了一個晚上;青銅為了讓葵花上學(xué),放棄了自己上學(xué)的夢想……葵花也深深愛著青銅一家,她盡量讓自己很聽話,她用認(rèn)真學(xué)習(xí)來報答親人;但是為了給奶奶看病,她想放棄上學(xué),出去掙錢。

    他們相互之間的關(guān)心愛護(hù)讓我?guī)状瘟飨铝烁袆拥臏I水。他們的生活那么清苦,經(jīng)常吃不飽,甚至在寒冷的冬天里也沒有一件像樣的棉襖,但是他們一家人之間的溫情卻讓這個家充滿了溫暖。比起青銅和葵花的貧困生活,我就像是生活在天堂里一樣,我有成堆的零食、一大柜子的衣服、滿房間的玩具和文具,但是我卻挑食,嫌這個衣服不好看、那個衣服不舒服,玩具和文具用了幾次就扔到一邊,不懂得珍惜。不過,我卻很羨慕他們是兄妹倆,寂寞的時候有人聊天,開心的時候有人分享,遇到困難可以一起承擔(dān),我也好想有個兄弟或姐妹。

    青銅一家人同心協(xié)力,面對著各種苦難的考驗(yàn),艱辛卻又是快樂的生活著,他們以為他們這樣平靜、快樂的生活會一直繼續(xù)下去。但是,市長決定要把葵花接回城里,給她“最好的”生活。于是,葵花和青銅一家人分開了。我想,葵花可能并不高興回到城里生活,到城市以后,她雖然能上最好的學(xué)校,得到最舒適的環(huán)境,但是葵花也許并不會喜歡。如果我被爸爸媽媽送到外地生活,即使衣食無缺,還有很好的學(xué)校可以上,但我還是一定會非常想回家的,我敢肯定,我所有的零花錢都會被用來充話費(fèi),用來和爸爸媽媽通話??ㄉ畹哪莻€葵花,根本沒有電話,她想家里人了怎么辦?她很有可能會自己偷偷跑回大麥地村,就像她去撿銀杏一樣,跟著其他人溜走。而且,葵花走了,青銅肯定會很傷心,青銅的爸爸媽媽也肯定會很傷心,所以我覺得,市長這種做法實(shí)在不太好。他去接葵花時,應(yīng)該征求葵花的意見,葵花已經(jīng)是五年級的孩子了,她有能力為自己做出正確的選擇,市長應(yīng)該讓葵花自己來選擇留下還是去城里。

    不管怎么樣,我希望葵花和青銅一家都能夠幸福的生活下去。

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫篇2

    這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

    感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

    為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來,青銅天天提著紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無二的冰項鏈……

    一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心??嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什么都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機(jī)與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的,都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花,感動著我們,而葵花在苦難中也感動著每一個人!

    為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

    生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因?yàn)樗麄兿嘈牛L(fēng)雨過后必有彩虹。苦難只是短暫的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態(tài)。

    我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態(tài)去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫篇3

    最近一段時間,我讀了《青銅葵花》這本書,看完后十分感動,為什么呢?就聽聽我的讀后感受吧! 本書說了一個城里的小女孩葵花和一個農(nóng)村的小男孩青銅的故事,故事的大意發(fā)生在“”時期,葵花的爸爸是位大作家,來到了一個叫大麥地的鄉(xiāng)村參加五七干校勞動,作家十分喜歡畫畫,特別是畫葵花,有一天作家劃船去五七干校對面的葵花叢寫真,可是他心愛的畫夾掉落水中,不識水性的他不顧一切地跳入水中,結(jié)果淹死了。從此他的女兒葵花就成了孤兒,好心的農(nóng)村小孩青銅一家收留了她。青銅家十分貧困,青銅由于小時候生過一場病,不會說話,在農(nóng)村上學(xué)的孩子每家只有一個名額,當(dāng)哥哥的青銅為了讓葵花能上學(xué),想出了一個辦法,讓葵花先上學(xué),還有就是家里有什么好吃的還是好玩的青銅都先讓給葵花,而且葵花走到那青銅都跟到哪,他們就像一對親兄妹。 可是沒多久葵花的親人聽說了她一個人在鄉(xiāng)下,就要她回到城里,走前葵花沒能和青銅告別,青銅十分想念葵花,經(jīng)常獨(dú)自一人坐在高高的草堆上發(fā)愣。一天,青銅又坐在草堆上發(fā)愣,隱約中看見葵花的影子在向他走來,他不由自主地喊出了葵花的名字,青銅會說話了。讀到這里我感動的都要流淚了,我們現(xiàn)在的孩子都生活在優(yōu)越的環(huán)境里,根本就不知道什么是苦,就連吃藥都要甜的,可青銅為了葵花把什么都讓給了她。 讀完后,我體會到只有在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,孩子們才能有書讀有學(xué)上,城里孩子和農(nóng)村孩子才能在一起愉快的成長?,F(xiàn)在的我們沒有這么深的情感,有的只是在一起玩,玩的都是高科技,經(jīng)常是大家聚在一起,都在“埋頭苦干”,而且玩的時候可以不管不顧,近期的報道就有因玩游戲開門遲了,用刀殺人的大學(xué)生,這就是我們現(xiàn)在的現(xiàn)狀,沒有以前無憂無恐的生活。文中青銅和葵花這樣不計報酬無私的感情值得我們深思和學(xué)習(xí)

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫篇4

    “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者?!边@是曹文軒先生在《青銅葵花》書尾的贈語。

    《青銅葵花》這本書講述了隨父親來到農(nóng)村勞動的城里女孩葵花,在失去父親后,不幸的葵花有幸的被青銅一家收養(yǎng)后發(fā)生的故事。貫穿整本書的是三次災(zāi)難。第一次災(zāi)難是火災(zāi)發(fā)生在青銅五歲時。大火熄滅后,青銅大病不起,從此喪失了說話的能力。第二次是水災(zāi),大水淹沒了大地,沖垮了房屋。可青銅卻還是非常樂觀,還和葵花一起在洪水中捉魚吃。第三次是蝗災(zāi),這一場蝗災(zāi)打亂了人們的生活。大麥地村的莊稼顆粒無收。人們勒緊肚皮,“挺成一棵樹”。而青銅和葵花嚼著蘆根,躺在草地上,幻想著天上的云便是吃的美食。他們在遭遇了蝗災(zāi)之后變得更加堅強(qiáng)、樂觀。

    葵花十二歲時,命運(yùn)無情地將葵花召回了城市。從此,青銅一直坐在草垛之上,遙望著蘆葦蕩的盡頭——葵花所在的那座城市。直到有一天,青銅喊出了“葵花”兩個字。那聲音如此的模糊,卻又是那么的清晰,震撼到了我的心靈。我知道,這是破繭成蝶的聲音,這是春筍拔節(jié)的聲音,這是一棵未來的參天大樹破土而出的聲音。

    翻開沉重的歷史書,戰(zhàn)爭、天災(zāi)、人禍?zhǔn)侵饕獌?nèi)容。根本談不上幸福時光,和平的時期都屈指可數(shù)。也許不需要看的太遠(yuǎn),單說我們的父輩們。他們小時候能吃肉都是一種奢望,必須要等逢年過節(jié),才有可能吃上一塊解饞。每天上下學(xué),要步行走到幾公里外的學(xué)校。當(dāng)時的路還是土路,非常崎嶇坎坷,晴天還好,若遇到雨天,地面全是泥濘。稍不留神,便會摔的滿身是泥漿。

    將青銅,葵花當(dāng)作鏡子,照出現(xiàn)在的我們。餐桌上的我們,挑肥揀瘦,蔬菜不想下筷子。吃完,餐桌一片狼籍,剩菜剩飯比吃下去的還要多,何曾去想一飲一啄來之不易。每天上下學(xué)是車子接送,做著少得可憐的家庭作業(yè)。卻整天抱怨:真low啊,全部是蔬菜;累死了,作業(yè)太多了;煩死了,沒時間看電視了;沒天理啊,周末還要上興趣班......只有對比,才能發(fā)現(xiàn)原來能衣食無憂地看看書,寫寫字,是一件多么幸福的事呀!

    現(xiàn)在的我們很像溫室中的花朵,如果移到溫室外,春和景明時或許能綻放美麗。要是遇到夏天的炎陽、秋天的寒霜和冬天的冰刀,還有勇氣去面對嗎?我們無法穿越到書中那段充滿痛苦的時代去歷練,但卻可以用心在書中領(lǐng)悟那種痛苦。

    想做一棵參天大樹,不做溫室的花草。只有“把腰桿挺直,挺成一棵樹”勇敢的去面對我們這個時代的痛苦和責(zé)任,才能在四季的輪回中茁壯成長。

    讀青銅葵花的讀后感怎么寫篇5

    《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是著名作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。

    這本書的故事是這樣的:一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長。可是12歲那年,命運(yùn)改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。

    這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非常苛刻的。不管天氣再怎么惡劣,也不放棄,由此可見,青銅是一個非常認(rèn)真非常能吃苦的人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。

    美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學(xué),奶奶硊在地上求校長,最后校長答應(yīng)了。葵花真的很懂事,能放棄自己的學(xué)業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè),也許奶奶也會這么想,你能考一個好成績,對奶奶來說就是最大的幸福了。

    作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

    讀完這本書后,我明白了如果沒有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會燦爛。

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