讀《柳林風(fēng)聲》有感500字(精選6篇)

看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。?以下是小編整理的讀《柳林風(fēng)聲》有感500字范文，僅供參考，希望對大家有幫助。

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇1

這個(gè)假期，我讀了《柳林風(fēng)聲》，里面的許多動(dòng)物給我留下了深刻的印象。比如驕傲自大的蟾蜍，樂于助人的鼴鼠，善解人意的河鼠和善良、關(guān)心他人，卻又有點(diǎn)霸道的老獾都是其中的人物。他們一連串冒險(xiǎn)故事深深地吸引著我，讓我著迷，讓我感動(dòng)，讓我沉浸在其中。

文中，喜歡自吹自擂而又驕傲自大的蟾蜍沉迷于汽車，不可自拔，車禍不斷仍不悔改，后來甚至被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，還差點(diǎn)失去自己的房子。幸虧有了朋友們的幫助，蟾蜍認(rèn)識(shí)到了自己的問題，改過自新，最終成了一位受人尊敬，謙虛的英格蘭紳士!

在蟾蜍從日漸墮落再慢慢轉(zhuǎn)變的過程中，它的朋友們起到了不可磨滅的作用。先是苦口婆心地勸阻他繼續(xù)沉迷;發(fā)現(xiàn)勸阻無效改爾試圖通過監(jiān)禁蟾蜍的方式讓他遠(yuǎn)離，讓他逃離繼續(xù)墮落;最后，在蟾蜍的房子被黃鼠狼占領(lǐng)以后，還是他的朋友們幫助他奪回了房子。河鼠，鼴鼠，老獾這些蟾蜍的朋友們，他們之間的友情讓人感動(dòng)。

朋友之間真摯的感情，不計(jì)較得失，真心為對方好，為朋友付出，對朋友永不放棄，這才是真正的朋友，真正的友情啊!有一個(gè)真正的朋友是件很幸運(yùn)的事，何況蟾蜍有三個(gè)!

這個(gè)故事讓我知道了友情的可貴，也讓我知道了我們做人要做個(gè)善解人意，樂于助人，對朋友真誠的人;也不能像蟾蜍一樣驕傲自大，更不能玩物喪志!當(dāng)然，如果犯了錯(cuò)誤，能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改過自新，也還是一條好漢。

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇2

讀完《柳林風(fēng)聲》這本書，著實(shí)讓我感動(dòng)了一把。

這本書主要講了柳林中的動(dòng)物們的故事。柳林中的獾，它雖然很少露面，卻在柳林里是一個(gè)極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠它愿意與朋友分享它的所有，而且極富同情心。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨，愿意幫助人并肯動(dòng)腦筋的家伙。傲慢的蟾蜍靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，揮霍浪費(fèi)，最后連自己的家都沒有的故事。

故事中的那些動(dòng)物朋友們，它們懂得珍惜友誼，不為一件小事而爭吵不休;它們有福同享，有難同當(dāng)。難道，我們就不應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎!

生活中，也有許多人像鼴鼠它們一樣珍惜友誼，其中，就有我和我的好朋友明明。記得那是昨天，我和明明在我家門口玩，我拿著我最心愛的變形金剛擺弄起來，不一會(huì)兒，明明想玩我的玩具，可我卻不給他，即使他再三請求，我也始終不給他，于是，我們就爭吵起來。明明說：“哼!你真小氣，讓我玩一會(huì)兒就怎么了!”我聽了生氣的大聲喊道：“就不給，讓你爸買去!”就這樣，我們一直吵到我爸爸過來。爸爸勸住了我們，并對我說：“孩子，不要因?yàn)橐患∈禄蛞粋€(gè)物品而發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)分享，快去向明明道歉!”于是，我向明明道了歉，并把玩具給了他。隨后，我們便快樂的玩耍起來。

友誼是最可貴的，不要因?yàn)橐患∈露ヒ粋€(gè)最要好的朋友，要學(xué)會(huì)分享快樂，因?yàn)檫@樣，你的朋友才越來越多!

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”，一本好書，能使人拋下憂愁，投入到愉悅當(dāng)中去。而我認(rèn)為，《柳林風(fēng)聲》就是這樣的一本書，煩惱時(shí)看，能使人感到愉快;孤獨(dú)時(shí)看，能使人感到充實(shí)。

作者肯尼思·格雷厄姆寫的這本《柳林風(fēng)聲》圍繞鼴鼠、水老鼠、獾、蟾蜍這四個(gè)朋友描寫它們之間的故事。當(dāng)蟾蜍因?yàn)橥弟嚩硐萼蜞魰r(shí)，鼴鼠它們堅(jiān)信蟾蜍一定會(huì)回來;當(dāng)蟾蜍宅被霸占，蟾蜍無家可歸時(shí)，它們共同幫助蟾蜍奪回蟾蜍宅。這些故事中，處處可顯它們之間的友情。

縱觀全書，友情處處環(huán)繞在文字間。如果沒有友情，它們之間就不會(huì)互相幫助，就不會(huì)如此和諧;如果沒有友情，這個(gè)世界將一片冷漠，將不會(huì)像現(xiàn)在這樣其樂融融?？梢?，友誼可貴，這個(gè)世界不能少了友誼。

在日常的生活中，處處也能感受到友誼。當(dāng)一位同學(xué)受傷時(shí)，別的同學(xué)會(huì)立刻放下手下的事情，幫他涂油，幫他找老師、找校醫(yī)……這就是同學(xué)間的友情。一個(gè)人家進(jìn)小偷時(shí)，狗盡職地趕走小偷，這時(shí)人與動(dòng)物間的友情。無論是在何時(shí)何地，這世界上都有友誼，友誼無法徹底泯滅，會(huì)一直存于世界。

在回來看看書中，四只動(dòng)物的性格完全不同，鼴鼠溫厚，老鼠機(jī)靈，獾沉穩(wěn)，蟾蜍則放浪不羈。雖然性格不同，但它們依然能成為朋友。這樣的友誼，既如和風(fēng)陣陣般溫暖，又如炎夏微風(fēng)般清涼，讓人流連忘返。

友誼是可貴的，同時(shí)也是值得珍惜的。就讓友誼之花開遍世界上的任何角落吧!

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇4

《柳林風(fēng)聲》是英國的肯尼斯·格雷厄姆親筆寫下的一本以動(dòng)物為敘事主體的兒童小說。

這本書主要講述了在柳林河邊的鼴鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獺等許多動(dòng)物間的快樂生活和歷險(xiǎn)的故事。主人公鼴鼠聰明善良，樂于助人，對蛤蟆的歷險(xiǎn)故事感到好奇。蛤蟆自高自大，喜歡自我吹噓，因此付出了很多代價(jià)，最后知錯(cuò)就改。

這本書里有許多優(yōu)美的句子，令我印象深刻，百讀不厭。比如“盡管現(xiàn)在是晚上十點(diǎn)以后，但此時(shí)天光依舊殘留著白晝時(shí)的余暉，留戀著不肯退去。”擬人化的寫法，寫出了天光對白晝美景的依依不舍之情。還有這句“一陣忽忽悠悠的微風(fēng)，飄過水面，搖著白楊樹，晃著含露的玫瑰花，輕柔地吹拂到他們臉上，隨著和風(fēng)輕柔的觸摸，頃刻間，他們忘掉了一切…”。用連動(dòng)句，寫出了景物的動(dòng)態(tài)美。細(xì)細(xì)品味，令人心馳神往，流連忘返。

這本書，還讓我明白了許多道理?！陡蝮∠壬芬晃?，講了一只蛤蟆，死不悔改的故事。人非圣賢，孰能無過?犯了錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，還是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠，寬容真誠，我們也要做像他那樣的人。《老獾先生》中的老歡，熱心助人，還有任勞任怨的鼴鼠，也愿意幫助別人，并且肯動(dòng)腦筋。這些品質(zhì)都是我要學(xué)習(xí)的。

總之，讀完《柳林風(fēng)聲》，我受益匪淺。生活中，我們不能像蛤蟆那樣盲目自大，要學(xué)會(huì)謙虛，善于聽取他人的意見;我們也不能沖動(dòng)，遇到緊急事情，要三思而后行;我們還要真誠待人，樂于助人，讓社會(huì)多一份真、善、美。

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇5

《柳林風(fēng)聲》是英國著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個(gè)小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個(gè)小故事——《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活孤獨(dú)而又沉悶;而蟾蜍的生活，則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。

多么奇特的故事，你看到一半準(zhǔn)會(huì)笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會(huì)被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫助蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人，但它們共同經(jīng)歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當(dāng)頭時(shí)，其它人都能不顧個(gè)人安危，主動(dòng)伸出援助之手。想想看吧!動(dòng)物之間有如此深厚的友誼，作為高等動(dòng)物的人類又有多少人可以做到?無事時(shí)個(gè)個(gè)稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時(shí)則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎?

《柳林風(fēng)聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會(huì)才能和諧;這樣，我們的生活才能更加美好!

讀《柳林風(fēng)聲》有感500字精選篇6

星期天爸爸帶我去書店看書，當(dāng)我看到《柳林風(fēng)聲》這本書時(shí)，就被里面豐富的內(nèi)容深深的吸引住了。于是我就讓爸爸買了這本書。

回家以后，我迫不及待的扎進(jìn)了書里。書中講述的是在一片美麗的柳林，一條淌著流水的小河，在這靜謐又喧鬧的世界里，生活著一群可愛的動(dòng)物。膽小又愛冒險(xiǎn)鼴鼠，熱情又善良的河鼠，老成持重的獾先生，還有放蕩不羈的蟾蜍，他們共同演繹了生動(dòng)感人的故事，吸引我走進(jìn)他們的童話世界。

在閱讀過程中我逐漸喜歡上河鼠這個(gè)人物。它是一個(gè)機(jī)智聰明的樂天派，極易知足的浪漫詩人。它對朋友慷慨大度、真誠無私。因?yàn)辇B鼠自作主張把船弄翻，河鼠及時(shí)將它從河里救上來，還安慰它不要太過自責(zé)。后來蟾蜍被黃鼠狼陷害，鋃鐺入獄，連家業(yè)也被黃鼠狼霸占了去。它因此吃盡了苦頭，終于明白了自已往日的荒唐，決定改過自新。鼴鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落難，積極營救，最終靠智慧打敗了黃鼠狼，幫蟾蜍奪回了家業(yè)。柳林中傳來輕柔的風(fēng)聲，也傳遞著動(dòng)物間的脈脈溫情。

讀完《柳林風(fēng)聲》，我更加明白了友情的可貴，友誼的力量是偉大的，它可以挽救一切不幸，也可以融化所有冰冷，讓每顆心靈都過的踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。

在今后的日子里，我要和同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，共同克服學(xué)習(xí)中碰到的困難，讓勤學(xué)上進(jìn)之風(fēng)吹遍整個(gè)校園。