中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字(精選10篇)

三國(guó)演義為魏、蜀、吳三國(guó)的歷史,從東漢靈中平元年黃軍起義開(kāi)始,一直敘寫(xiě)到晉武帝太康元年吳亡為止。下面小編給大家?guī)?lái)中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字，希望大家喜歡!

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇1）

暑假里，我讀了中國(guó)十大名著之《三國(guó)演義》，知道了《三國(guó)演義》的故事起于東漢末年的黃巾起義。

終于三國(guó)歸晉，描繪了一個(gè)波瀾壯闊的歷史時(shí)代，再現(xiàn)了群雄逐鹿斗智斗勇的一個(gè)個(gè)精彩瞬間。書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、結(jié)構(gòu)宏大的敘事方式、生動(dòng)的語(yǔ)言藝術(shù)，無(wú)不令人稱贊。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇2）

我感覺(jué)通過(guò)劉備一行的遭遇與經(jīng)歷，將漢王朝的魚(yú)目混雜、農(nóng)民的貧苦艱辛、正義之士的報(bào)國(guó)無(wú)門初步顯現(xiàn)。我仔細(xì)閱讀有關(guān)劉備、關(guān)羽、張飛的描述，試著分析三兄弟的性格特征。

我還有一些好的詞句：烏煙瘴氣、勢(shì)如破竹、儀表堂堂、興致勃勃、愛(ài)戴、富庶

句子：起義者頭上都扎起黃布，參加者四五十萬(wàn)人，其聲勢(shì)浩大，勢(shì)如破竹，不可阻擋。

劉備在平原縣，利用當(dāng)?shù)馗皇鼦l件，整頓兵馬，積存錢糧，擴(kuò)大力量，開(kāi)創(chuàng)基業(yè)。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇3）

今天，我讀了一本四大名著《三國(guó)演義》在書(shū)前編者的話里有這樣的一段話，一本好書(shū)，就像一棵挺拔的小樹(shù)。也許，小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng);也許，美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅;也許，含苞待放的蕾給我們的不只是希望在書(shū)的世界里，我們流連忘返，我們沉醉不知?dú)w路。

這本書(shū)主要講三國(guó)時(shí)期，三國(guó)相互打仗，三國(guó)里面每個(gè)國(guó)家都有能力強(qiáng)的人，所以三國(guó)不相上下，最后三國(guó)被統(tǒng)一了。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇4）

玄德進(jìn)位漢中王，云長(zhǎng)攻拔襄陽(yáng)郡。諸葛引法正等人欲尊玄德為帝，玄德不從?？酌鹘ㄗh暫為漢中王，玄德應(yīng)允，筑壇于沔陽(yáng)，時(shí)位漢中王。操派滿寵為使，說(shuō)權(quán)攻荊州。關(guān)公大敗曹仁，得襄陽(yáng)，至樊城。

看《三國(guó)演義》，我們也許能從三國(guó)劉備的身上學(xué)習(xí)到一些創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

劉備的成功，絕對(duì)堪稱是白手起家的典范，他立業(yè)之前，只不過(guò)是一個(gè)潦倒的賣草席的小販而已。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇5）

最近我讀了中國(guó)古典民著《三國(guó)演義》，作者是羅貫中，這本書(shū)主要講了漢朝未年魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸天下的故事，可精彩了啦!書(shū)中英雄人物眾多，有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有能在萬(wàn)軍之中取敵人首級(jí)的張飛……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)個(gè)新鮮

的形象，真是令人愛(ài)不釋手。相信今天的我講述，一定會(huì)引起你們閱讀《三國(guó)演義》的

興趣，那就拿起來(lái)讀一讀，到時(shí)候，我們也可以來(lái)一個(gè)“煮酒論英雄”!

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇6）

最近，我讀了明代作家羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》。

在作者羅貫中的筆下，無(wú)論是足智多謀的諸葛亮還是驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長(zhǎng)，都描寫(xiě)的栩栩如生，有血有肉。

面對(duì)這些歷史人物，我在認(rèn)真的思考，自己的一生該如何度過(guò)，也像他們那樣干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

《三國(guó)演義》以宏偉的結(jié)構(gòu)和同攬全局的眼界，將近百年錯(cuò)綜復(fù)雜、支離破碎的眾多人物和事件組織得結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，在中國(guó)文學(xué)史上顯得魅力四射，永放光芒。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇7）

三國(guó)演義這本書(shū)里有很多三國(guó)時(shí)期的故事，所以叫三國(guó)演義，我雖然還不太明白三國(guó)是什么，但其中的故事卻是很好看，比如“桃園結(jié)義”，“三顧茅廬”，“草船借箭”，還有“火燒赤壁”。

通過(guò)這些故事，我還知道了諸葛亮，張飛，關(guān)羽，他們都是那個(gè)時(shí)候的英雄。他們通過(guò)智慧和勇敢戰(zhàn)勝了敵人，保衛(wèi)了國(guó)家和人民。我雖然還沒(méi)有看完，但我已經(jīng)知道了這么多歷史知識(shí)了，我很開(kāi)心，也要繼續(xù)讀下去。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇8）

[三國(guó)演義]描寫(xiě)了從東漢靈帝建寧二年(169)起，到滅亡(280)止這百余年發(fā)生的事件，中間著重描寫(xiě)了歷時(shí)約半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰過(guò)程。寫(xiě)了幾百個(gè)以聰明而巧勝的戰(zhàn)爭(zhēng)，像諸葛亮空城退敵、諸葛亮智取漢中、諸葛亮七擒孟獲……還有一些不思考，魯莽地硬要打仗而失敗。

告訴我們要仔細(xì)思考，善于觀察，不能魯莽，粗心大意。

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇9）

暑假我讀了我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》，這本書(shū)讓我明白歷史大勢(shì)，分久必合，合久必分!

它講的是東漢末年，魏蜀吳三國(guó)鼎立的故事。書(shū)中塑造了很多英雄人物，如：求賢若渴的劉備、猜忌多疑的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮……

其中讓我印象最深刻的是趙云，因?yàn)樗杏掠兄\，武藝高強(qiáng)，忠肝義膽!在我們的生活中，遇到問(wèn)題也要勇敢地迎難而上，不氣餒，終會(huì)收獲滿滿的果實(shí)!

中學(xué)生三國(guó)演義讀后感100字（精選篇10）

我讀了《三國(guó)演義》兒童版。我最喜歡的人物是魏國(guó)的郭嘉。他是一員大將，沒(méi)有打過(guò)一次敗仗，這是我喜歡他的原因。

可惜的是他死得很早，是被曹操殺的。我第二喜歡的是許褚，因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的攻擊力。雖然呂布也有超強(qiáng)的攻擊力，但是他人品不好，所以我不喜歡他。