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    傅雷家書三四章讀后感100字

    | 小龍

    傅雷家書三四章讀后感100字

    “烽火連三月,家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,這就是《傅雷家書》能產(chǎn)生如此大的影響,看完傅雷家書,不如寫一篇傅雷家書讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“傅雷家書三四章讀后感100字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    傅雷家書三四章讀后感100字精選篇1

    第一次翻閱這本書是在初二暑假,那時(shí)的我只是為完成作業(yè)而看,直到上了初三,再次細(xì)讀,《傅雷家書》幫我找到了我人生的目標(biāo)。

    這本書一共有__封信,最長的一篇達(dá)到七千多字,字里行間表達(dá)出父親對兒子的關(guān)切,炙熱而又深沉的愛。這種愛,被傅雷寫成文字,雖是文字,卻很形象,從中能真切感受到父親傅雷對兒子傅聰?shù)年P(guān)懷備至,感人至深,純良質(zhì)樸,令人動容。即使這樣,傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

    從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,他不會把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。而且,他把兒子當(dāng)作討論音樂、討論藝術(shù)的對手,有時(shí)他是父親角色,有時(shí)又是朋友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對兒子的期望極高,希望他能做一個(gè)“德藝具備,人格卓越”的藝術(shù)家,這樣嚴(yán)格的要求,那些無微不至的叮囑,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?,也牢固了傅聰對祖國的熱愛之心,像紐帶一般,緊緊相連。

    讀完這本書,我為自己而羞愧。

    我總是因一些小事生氣,因一些困難手忙腳亂,總是抱怨生活的不幸。如今,我學(xué)著用書中的文字寬慰自己,也教育自己,我雖不能胸懷大志,心懷天下,可至少我要決心做好自己,從身邊力所能及的小事開始。學(xué)著長大,學(xué)著懂事。不再抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,不再咋咋呼呼地做事,不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭泣,要勇敢堅(jiān)強(qiáng),要微笑生活。更重要的是,我要學(xué)會尊重。尊重父母,尊重他人,乃至尊重整個(gè)世界。我不再頂撞父母了,因?yàn)槲抑獣粤怂麄兊牧伎嘤眯?,他們每一句嘮叨的背后都是對我滿滿的愛呀。

    距離、時(shí)間都不是阻擋傅雷愛子的絆腳石,縱使相距再遠(yuǎn),愛也不變,心也不移。這就是父母的愛子之情,即使為你上刀山下火海,也心甘情愿。

    傅雷家書三四章讀后感100字精選篇2

    《傅雷家書》中,傅雷曾對兒子寫到:“你有這么堅(jiān)強(qiáng)的斗爭性,我很高興。但切勿急躁?!眻?jiān)持真理固然是件好事,而如何闡明并說服他人更是一門藝術(shù)。

    每個(gè)人心中都有每個(gè)人的真理,有時(shí),他們是有分歧的甚至是互相矛盾的。若是想讓對方信服,那便要拿出充足的證據(jù)與完美的語言技巧以及機(jī)遇。關(guān)于證據(jù)就不用多說了,沒有證據(jù)是不會稱之為真理的。而更關(guān)鍵的是語言技巧與機(jī)遇。人們可以接受輕聲細(xì)語而會本能地抵抗那些咆哮聲。一次談話可能不夠清晰也不能使人銘記,而“軟磨硬泡”可能讓人在不知不覺間理解了你的用意?;蛟S人們控制不了自己,當(dāng)火竄上腦門時(shí)只是一陣咆哮,而對方不會細(xì)想你在說什么,而只會反擊和抵抗。所以,請忍住,耐著性子解釋。人們可能放不下面子在別人身邊聽“絮叨精”;顧及面子而不好再一次次的說。所以請忍住心中的不愿,慢慢說。

    機(jī)遇同樣是可貴的。舉個(gè)簡單的例子,當(dāng)別人生氣時(shí),不能惹他;當(dāng)別人高興時(shí),不能掃他的興。找不對機(jī)遇時(shí),便會失敗,或者過猶不及。只有耐著性子分析、等待,才能有好時(shí)機(jī),才能有好結(jié)果。

    忍耐可能不能滿足一時(shí)的興頭,但卻是長遠(yuǎn)上成功的基礎(chǔ)品德。

    傅雷家書三四章讀后感100字精選篇3

    傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對待生活的問題。

    傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”。同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。圈圈愛子之心,溢于言表。

    《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

    讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

    這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

    有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和誠實(shí)的文字。是啊,因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,思想到哪里,文字就到哪里。給親人寫信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。所以,我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在對傅聰音樂上的教育上,原先是強(qiáng)調(diào)技巧、而后反復(fù)要他能真正領(lǐng)悟作品本身,這也就是凡事多從“為什么”的角度思考問題,從而看到事物的本質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想經(jīng)歷也在不斷的提高,在傅雷身上我們看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒女。傅雷夫婦一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個(gè)孩子,都很有成就。家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給了我強(qiáng)烈的感染啟迪。

    弗蘭西斯。培根曾說:“人類的命運(yùn),操縱在自己的手里?!蔽覀兌伎释晒?,希望做一番大事業(yè),這就需要智慧的指引。

    那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!

    傅雷家書三四章讀后感100字精選篇4

    父愛是溫柔的印刻在血脈中的守護(hù)。

    ——題記

    一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》溫暖的文字中,那字里行間都透露著一個(gè)父親對兒子的愛。不同于母愛的細(xì)膩,父愛如山一般,深遠(yuǎn)而雄厚。

    傅聰從小被傅雷嚴(yán)格地管教,傅聰沒有被人捧在手心上的童年,印象中的父親也是嚴(yán)格而不近人情的。在二十世紀(jì)五十年代,中國還被傳統(tǒng)的教育方式籠罩著,一些傳統(tǒng)的觀念是根深蒂固的。傅雷夫婦可以說是走在教育路上的前列。他們不僅是愛著孩子的偉大父母,更是一代偉大的知識分子。

    傅雷的確是一名嚴(yán)父,卻并不是一位不近人情的父親。他在信里對兒子說:“你走后,我們心里的矛盾真是無法形容。便愿你努力學(xué)習(xí),保重身體,我相信你絕不會辜負(fù)國家對你的期望,我們的一片苦心?!逼鋵?shí),每一位父親都和傅雷一樣,希望孩子站在高處,又不希望孩子不要離父母太遠(yuǎn)。正如傅聰所說:“園丁以血淚灌溉出來的花果遲早得送人間去讓別人享受,可是在離別關(guān)頭怎么免得了割舍不得的情感呢?”傅雷的一筆一劃下,是父親對兒子的愛與希冀,是父親用血淚為兒子鋪下的路,是藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)純潔,是大海一樣的高遠(yuǎn)深隧。一篇書信在眼前掠過,父愛的溫暖緩緩縈繞于心。

    為父,亦友。傅雷說他很高興他多了一個(gè)朋友,便是他的兒子——傅聰。對于傅聰來說,他的父親不僅是一位父親,更是他的朋友。有一段令我的印象深刻:“讀俄文別太快,太快了記不牢,將來又要重新來過,犯不上?!边@是傅雷給傅聰在學(xué)習(xí)上的建議和悉心的教導(dǎo),他告訴兒子,有時(shí)候慢便是快,欲速則不達(dá),切忌急于求成。我想,在傅聰?shù)娜松缆飞?,有這么一位亦師亦友,善于教育的父親一定對他的成長有不小的幫助吧。

    就是這么一位教子有方,亦父亦友的父親,成為了傅聰人生中最明亮的指路燈,最無私的守望者?!拔蚁霑r(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面忠實(shí)的鏡子?!痹诟德?shù)难劾?,父親是走在他前面的,是他的燈塔和指路人;在傅雷眼里,他是在兒子身后黙黙保護(hù),默默守望。終有一天園丁辛勤澆灌的果實(shí)會離開他去到人世間,父親會漸漸望著他遠(yuǎn)去的背影,他的眸子里一定有著世間最美的散文詩,不必說出的話語。

    其實(shí),我們每個(gè)人的生命中都有一個(gè)守望者,就是父親。我漸漸長大,父親慢慢變老,我越成長,你便離衰老越近一步。你對我的不懂事總是甘之如飴。我們這輩的腳步總是很快,快到我們無法回味成長,快到無法回頭去看看被落在身后的你們。你像一棵樹,在我出生的那一刻便深深地扎根下來,為我遮風(fēng)擋雨,為我開辟綠蔭。我從這棵樹開始我的征程,你就站在那兒用世間最真摯的深情凝望著我,默默保護(hù),默默守望。

    陽光肆意,人潮擁擠,你在那兒,我無需回頭便能感受到你,因?yàn)槲业纳眢w流淌著你的血液,我們的心緊緊地連在了一起。

    《傅雷家書》不僅是傅雷給傅聰?shù)臅?,是充滿紅色是中國風(fēng)的文字,更是天底下每一位父親無聲的父愛啊!

    傅雷家書三四章讀后感100字精選篇5

    親情是什么?是山、是海,似那第一縷朝陽,似那輕拂的風(fēng),一直在我們的身邊。沒有在意卻又時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著你、伴隨著你。山那般重,水那般澄。

    不信,看看它。

    它——《傅雷家書》,刻畫了一個(gè)和諧、溫暖的家庭。在書中,他們不是中外聞名的翻譯家、精通棋藝的學(xué)者,只是平常家庭中關(guān)系親密的父子。沒錯(cuò),傅雷不再是傅雷,傅聰也不再是傅聰,只有“父”與“子”。

    在書中,他們坦誠相待,字字如一幅水墨畫,自然而然,充滿溫暖。父母所關(guān)心的他們都想到了,吃喝住行,樣樣細(xì)細(xì)打點(diǎn)。并且特別注重兒子傅聰?shù)摹靶小保哉勁e止,使人們對傅雷家的家規(guī)深感佩服。連寫字都會認(rèn)真觀察兒子,并且向兒子解說字的寫法,細(xì)膩到不放過標(biāo)點(diǎn)符號,流露出深切的望子成龍之意。

    談其學(xué)術(shù)問題時(shí),倆人又由父子變成了忘年之交,向迷茫中的兒子給予耐心開導(dǎo)??谖且沧兂闪松塘康目谖牵脙A聽兒子傅聰?shù)南敕?,并且給予他充分的選擇權(quán)。他明白,做父親的并不是替兒子選擇,而是聽從兒子的選擇,尊重兒子的選擇。

    而傅雷的價(jià)值觀“做人”是廣義的“私德、公德,主要是對集體負(fù)責(zé),對國家負(fù)責(zé),對人民負(fù)責(zé)”。“心中有國,鞠躬盡瘁,死而后已,民族情懷也”是他常常叮囑的。

    每當(dāng)拿起這本書的時(shí)候,總有一種無形的力量,傳遞在這本三百多頁書中,我知道,我力量便是一個(gè)父親、一個(gè)兒子的羈絆,名曰“親情”的羈絆。

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