雍正皇帝讀后感600字(精選8篇)

清世宗愛新覺羅·胤禛清朝第五位君主定都北京后第三位皇帝年號雍正，下面是小編為大家整理的關(guān)于雍正皇帝讀后感600字，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

雍正皇帝讀后感600字（篇1）

《雍正皇帝》一書共分三卷150回。三卷內(nèi)容從九子奪嫡入筆，到雍正皇帝被情殺結(jié)束，演繹了一代明君傳奇的一生。其中：第一卷《九子奪嫡》，作者用史筆著文、用文筆立史，酣暢淋漓地描寫了阿哥逐鹿、明爭暗斗的一段故事，其情節(jié)鋪設(shè)，起伏跌宕，人物塑造，濃淡相宜，謀篇布局別出心裁;以思想為經(jīng)，藝術(shù)為緯，鳥瞰歷史，探究人生，非大家而不可為。第二卷《雕弓天狼》中，雍正雖然險(xiǎn)勝，繼承大寶，但樹欲靜而風(fēng)未止，八爺黨死而未僵，年羹堯倨功自傲，就連托孤重臣隆科多也腳踏兩只船，擅派兵丁闖入禁苑。面對風(fēng)急浪險(xiǎn)、浮云蔽日的政治環(huán)境，雍正依靠方苞等股肱重臣，整肅吏治，擢用新人田文鏡、劉墨林等維護(hù)地方，借青海大捷之利，雕弓輕舒，粉碎了一次又一次政變陰謀。第三卷《恨水東逝》，承續(xù)上述兩卷，雖然年羹堯賜死，隆科多圈禁，但八爺黨余威未盡。王府密議，欲借鐵帽子王逼雍正遜位;乾清宮內(nèi)，唇槍舌戰(zhàn)，風(fēng)浪迭起。一邊是赫赫天威，雍正嚴(yán)懲骨肉眾兄弟;一邊是纏綿縫綣，強(qiáng)留酷似舊情人的弟媳。是上天報(bào)應(yīng)，抑或世事偶然，承歡玉闕卻是天家骨血。情感之煎熬，丹藥之蝕毀，亡靈之作祟，剛剛還抖擻精神，指點(diǎn)江山，轉(zhuǎn)瞬卻白虎玉兔同赴大真。鼎丹燭影千古迷案，掩卷深思云遮霧隱。

作家二月河以紅學(xué)研究起家，在傳統(tǒng)文化中浸潤日久，不僅對三教九流，佛道儒諳熟于心，尤對帝王生涯，清宮史實(shí)頗有研究。所以這部恢弘的歷史畫卷謀篇出神入化，不僅描寫了雍正后期紫禁城內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治斗爭，而且展示了各地官吏之間的傾軋和無情爭斗，以及文人命運(yùn)的莫測和不幸。宮闈秘聞，市井風(fēng)情，科舉應(yīng)試，秦樓酒肆，在作者的筆下均得到了淋漓盡致的表現(xiàn)。展卷品讀，無疑是對雍、乾交替時(shí)期歷史的一次藝術(shù)巡禮。

在真正的歷史記載中，身為康熙帝第四子的雍正帝，名胤禛，生于康熙十七年十月三十(1678年12月13日)寅時(shí)，母親系德妃烏雅氏。少年雍正曾被康熙皇帝定以“喜怒不定”的考語，二月河針對這一考語描寫了一段纏綿悱惻的愛情故事，是真實(shí)抑或虛構(gòu)，無從考究。但“戒急用忍”一直是康熙對雍正的諄諄教誨。而“喜怒不定”的個(gè)人性格，也成就了雍正一朝獨(dú)特的施政特色?？滴趿荒?1722)十一月十三日，康熙帝在北郊暢春園病逝，胤禛繼承皇位，次年改年號雍正。即位后，他在政治上采取多種措施以鞏固皇位。首先是消除異己，分化瓦解諸皇子集團(tuán)，鑒于清朝沒有行之有效的立儲(chǔ)制度，常因皇位繼承權(quán)產(chǎn)生爭端，還創(chuàng)立了秘密立儲(chǔ)制度;其次是施行耗羨歸公和養(yǎng)廉銀措施，以此增加中央財(cái)政收入，并限制地方橫征暴斂;緊接著又針對康熙末年各地虧空錢糧嚴(yán)重，決定嚴(yán)格清查，對貪官污吏即行抄家追贓，有效整頓了吏治環(huán)境;隨后以作威作福、結(jié)黨營私之名，責(zé)令撫遠(yuǎn)大將軍年羹堯自盡，同時(shí)削隆科多太保，后圈禁致死，維護(hù)了宮廷穩(wěn)定。除此之外，他還設(shè)立了軍機(jī)房，選親信大臣協(xié)辦軍務(wù)，使皇帝更加集權(quán)于一身。雍正十三年(1735年)八月駕崩，葬于清西陵之泰陵，廟號世宗，謚號敬天昌運(yùn)建中表正文武英明寬仁信毅睿圣大孝至誠憲皇帝。關(guān)于雍正死亡的原因，稗官野史里傳說紛紜，成為了清朝歷史上的一個(gè)疑案。一般有三種說法：一是累死說，雍正在位十三年每天只睡兩個(gè)時(shí)辰(即四個(gè)小時(shí))，批奏折比康熙在位六十一年所還多，據(jù)說僅批示就百萬余字。他批閱過的奏折部分被輯成了《朱批諭旨》，對臣工的諭旨，由張廷玉等紀(jì)錄編成《上諭內(nèi)閣》、《上諭八旗》，各種體裁的文章被后人輯為《御制文集》;二是吃丹藥而死，這種說法也是比較可信的，因?yàn)榍≡诘腔牡谝惶毂銓A明園中的道士驅(qū)逐，欲蓋彌章，使人紛紛猜測;第三種說法便是情殺。這些說法給雍正的一生增添了不少神秘、浪漫的色彩，也使得后人在描寫這段歷史時(shí)有了更多素材，更多想象的空間。

統(tǒng)攬雍正的一生可知，他為政時(shí)間雖然短暫，但面對的政治環(huán)境并不和諧，一方面兄弟鬩墻，時(shí)時(shí)懷有覬覦之心;一方面康熙晚年怠政，留下了一個(gè)漏洞百出的超級大國;一方面吏治腐敗，與他承平清明的夢想還有很大差距。面對如此復(fù)雜的環(huán)境，身為一國之君，他唯一能做的就是鞠躬盡瘁而已。也正因如此，使得他短暫執(zhí)政的十三年成為了康乾盛世的一個(gè)重要紐帶。因此，也可以說，雍正是中國歷史上一位值得肯定的明君。簡要言之，其執(zhí)政大約有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是用人取其耿直忠心。比如，《清史》記載雍正還是皇子時(shí)，曾囑托內(nèi)務(wù)府員外郎鄂爾泰替自己辦點(diǎn)私事，被拒絕。胤禛即位后非但沒有打擊他，還贊揚(yáng)說：“你擔(dān)任郎官，拒絕皇子的要求，執(zhí)法嚴(yán)明，我很高興?！焙髞矶鯛柼┣嘣浦鄙?。二是察人看其言行細(xì)節(jié)。三是待人剛?cè)岵?jì)。易中天評價(jià)雍正有一個(gè)較為經(jīng)典的句子，即他刻薄是真刻薄，但不寡恩;冷酷是真冷酷，但非無情。可以說比較中肯。比如，二月河《雍正皇帝》中描寫大學(xué)士俞鴻圖主持官員考試，泄露考題被腰斬，在刑場之上蘸血連寫七個(gè)“慘”字的故事，這是說明雍正的鐵面;描寫尹繼善是尹泰庶出，母親無身份，經(jīng)常受氣，雍正便下令封尹繼善母為一品誥命，并隨尹繼善在官邸頤養(yǎng)天年，這是說明他的柔腸體貼。因了這些原因，也就難怪后世學(xué)者如文學(xué)大師伏爾泰等對雍正總是給予極高的評價(jià)了。

古人說，盡信書不如無書。讀書不是翻故紙堆，不能僅僅滿足于看熱鬧。讀書的目的在于有所感悟，尤其作為公職人員，讀書更需要從中掌握歷史發(fā)展的脈搏，找到修養(yǎng)身心、勤政為民的借鑒意義、指導(dǎo)價(jià)值。讀罷《雍正皇帝》，主要有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

其一，為政不易，時(shí)刻心系百姓，方能修齊治平。古人說，打江山容易守江山難，雍正皇帝生在清朝立國之處，康熙萬年“睜一只眼、閉一只眼”處理政事，致使國家財(cái)貨虧空，官員耽于嬉玩。當(dāng)此之時(shí)，如果沒有一個(gè)魄力超群之輩治理，清朝可能很難維持此后數(shù)百年的基業(yè)。而雍正的性格、魄力恰恰符合此時(shí)的形勢，他心系百姓，大力整頓吏治，為康乾盛世起到了橋梁紐帶的作用。

其二，為官不易，需要慎獨(dú)慎微慎初。治國理政，無明君不可;有明君無名臣亦不可。雍正一朝，亦是一個(gè)名臣輩出的時(shí)代。簡單來說，大約有愛新覺羅·胤祥、西林覺羅·鄂爾泰、張廷玉、李衛(wèi)、年羹堯等人。歷覽這些名臣名將，每一個(gè)人都曾經(jīng)干出一番事業(yè)。但并非所有人善始善終。驕傲自大的年羹堯賜死，誤上賊船的隆科多抄家，才華橫溢的俞鴻圖腰斬，等等。每一個(gè)案例背后，都昭示著一個(gè)道理，那就是“善始者夥，而克終者蓋寡”。作為干部，不可不慎。

其三，治國理政，非制度無以見長效。作為一代封建帝王，雍正最大的政績，一是從嚴(yán)治吏，營造了良好的政治生態(tài);另一個(gè)則是創(chuàng)設(shè)了很多符合歷史發(fā)展實(shí)際的規(guī)章制度，一定程度上改變了人治思維，比如設(shè)立軍機(jī)處提高了處事效率、火耗歸公降低了官員對民眾的克剝、繼承制度防止了國家動(dòng)蕩等，為大清王朝的順利延續(xù)鋪砌了一條好路。比之當(dāng)下，習(xí)近平總書記倡導(dǎo)“以法治國”，更是一項(xiàng)約束官員從政行為、規(guī)范國家治理行為的重要措施，只要我們認(rèn)真加以落實(shí)、鼎力予以支持，必將創(chuàng)造一個(gè)更加富強(qiáng)的中國。

其四，推動(dòng)發(fā)展，非改革無以成未來。雍正的各項(xiàng)改革對于清王朝的影響力之大，是后世皇帝無法比擬的。比較著名的有改土歸流穩(wěn)定了西南邊疆少數(shù)民族、攤丁入畝減輕了農(nóng)民壓力、廢除賤籍破除了身份限制，等等。為提高當(dāng)時(shí)百姓生活質(zhì)量，拓寬選賢任能路徑、維護(hù)國家穩(wěn)定發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。無破則無立，破舊才能生新。與當(dāng)前我國正在開展的全面深化改革相對照，我們的改革也旨在破除一些固化利益的藩籬，創(chuàng)造更加公平公正的社會(huì)環(huán)境。改革的過程會(huì)有陣痛，會(huì)有羈絆，甚至?xí)写罅糠磳Φ穆曇艉退烈獾淖钃?。但我們?yīng)該增強(qiáng)信心，相信改革之后，中國會(huì)更好。

雍正皇帝讀后感600字（篇2）

2012年初最流行什么?這還用說，肯定是宮廷劇!電視劇屏幕上可少不了四爺雍正的身影：一換臺(tái)正上映《甄環(huán)傳》，再一換臺(tái)又到了《步步驚心》，再一換又到了《宮》四爺可真忙。出于對雍正的好奇，我找來了一本《雍正皇帝》來讀。

雍正并沒有電視劇中的那么和藹，他可以算得上是暴君，但他卻不是暴君?！队赫实邸分饕獙戧P(guān)于雍正的平生，由康熙時(shí)的皇四子胤禛繼位成為雍正皇帝的歷史。很多人說雍正是篡位而當(dāng)上皇帝的，他就皇帝的圣旨把十四阿哥改為了于四阿哥，但這個(gè)并沒有得到證實(shí)。

四阿哥胤禛號稱鐵石心腸冷面王，一心為百姓，一心為朝廷，具有良好的品德才是一個(gè)人生活的根本，同時(shí)，還應(yīng)要審時(shí)度勢，時(shí)常保持一顆平常心，并冷靜清醒的洞察世間的一切變化，千萬不能放縱自己，之所以四阿哥當(dāng)上皇帝，是因?yàn)樗那诿愫凸?，康熙也希望雍正能整頓局面。

我想，這好像和電視劇里的說的不一樣。雍正皇帝即位是在九王奪嫡這一深宮動(dòng)亂中獲得的，在康熙朝二十四位皇子中，雍正并不比他們強(qiáng)，只是憑借他自己的執(zhí)著、正直才登上寶座。

雍正曾說過：坐皇位如坐針氈。一點(diǎn)也不假，在他當(dāng)皇上十三年間，他幾乎沒有睡好過，他耗盡心血，無一日不在關(guān)懷朝廷、關(guān)心民苦。

歷時(shí)畢竟是歷史，不是幾部電視劇就可以描繪出來的，歷史也是嚴(yán)肅的。

雍正皇帝讀后感600字（篇3）

“喜怒不定”是康熙帝對胤禛的評價(jià)：“四阿哥幼年時(shí)朕看有點(diǎn)喜怒不定，近十幾年來讀書有成，養(yǎng)性修德，做事穩(wěn)健干練，知體循禮?？梢娞煜率?，事在人為?！?/p>

不是為說這四字，而是感于此事。一個(gè)人幼年或者早期的不合規(guī)范處，一旦給下了評語，需要很多年的“讀書有成，養(yǎng)性修德”，才能夠改變過來。給別人一種不好的印象，需要幾倍的好的表現(xiàn)才可以覆蓋，雖說“天下事，事在人為”，但這成本偏高。

四阿哥反應(yīng)也快，奏道：“這全是父皇訓(xùn)誨之功!兒臣幼年確有喜怒不定之病，今已知過而改”。一是認(rèn)過，強(qiáng)調(diào)幼年;二是托“訓(xùn)誨之功”，功歸“上級”;三是知過“已”改，善莫大焉。同時(shí)又奏請“從起居檔中撤出這一考語”，這屬修改檔案、撤換“底稿”的行為，代價(jià)是情愿自免“雙親王俸”，認(rèn)罰不認(rèn)罪，康熙允之。

如果我們要去評價(jià)雍正帝的功過是非，不應(yīng)該著眼于他的性情品格，更不應(yīng)糾結(jié)于其皇位來得正與否，應(yīng)該看他對人類文明和中國歷史做了些什么?？傮w來說，這是上承熙朝威武而下啟乾隆盛世的一代改革之君，包括吏制整頓、清政勤政、改土歸流、攤丁入畝、廢除賤籍等等。有人說“過苛”，可知熙朝末年標(biāo)榜寬仁、吏治松弛、腐敗已然成風(fēng)，不矯枉過正必定難有作為。正所謂“不審勢即寬嚴(yán)皆誤”，嚴(yán)以寬濟(jì)，仁以猛糾，“中庸”也，或也叫“和諧”。

其實(shí)與其花大力氣去改變已經(jīng)形成的印象，不如在行為中多些嚴(yán)謹(jǐn)，按規(guī)范做事，多審視細(xì)節(jié)，看重成績的同時(shí)多關(guān)注下過程，或許就可以形成新的習(xí)慣。至于別人終于怎么看你，于吾等俗人來說，本來就不需放在心上。

雍正皇帝讀后感600字（篇4）

一直都蠻喜歡看歷史小說，從大秦帝國到明朝那些事等。以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以知得失?？纯礆v史上的大人物小人物，大家、小家，其實(shí)很多道理都是相通的。這個(gè)月沒怎么看書，家里擺著的《雍正皇帝》還沒開封，正巧微信讀書里也有這套書，便一邊看書一邊看手機(jī)，馬馬虎虎看完了第一本《九王奪嫡》。這本從康熙的九個(gè)兒子老大老二老三老四老八老九老十老十三老十四互相拉幫結(jié)對組成太子黨、八爺黨，又各懷鬼胎、人人想當(dāng)王的故事。二月河真是寫史小說高手，無論是對人物的刻畫，對情節(jié)的描述，對心理的闡釋，無不讓讀者身臨其境，大快朵頤。

歷史上最長壽的皇帝是乾隆皇帝，而乾隆為什么能長壽，除了自身的保養(yǎng)外，與當(dāng)時(shí)的太平盛世是很有關(guān)系的?？滴趸实鄞蛱煜?，雍正皇帝守天下，基礎(chǔ)強(qiáng)大，而雍正對兒時(shí)的乾隆也是要求甚高，故能盛三代吧!

《雍正皇帝》的第一部有很大的篇幅在講康熙。聯(lián)系上陳道明演的康熙王朝，康熙從8歲登基到智擒鰲拜、平定吳三桂、收復(fù)臺(tái)灣、打敗葛爾丹，演繹的是康熙帝一生的累累戰(zhàn)果。而《雍正皇帝》里的康熙已近老年，在位六十一年，兩度廢太子，恨鐵不成鋼;英明神武的康熙老皇帝雖老頭腦卻一點(diǎn)也不含糊，為大清江山，先廢太子，眾臣舉薦，結(jié)果八爺黨很猖獗，又愛太子而復(fù)太子位，再廢太子又恐民心動(dòng)蕩和八爺黨過于強(qiáng)大，就慢慢考察各個(gè)兒子，暗立遺詔，巧妙地廢黜了太子，遏制了八爺黨，保護(hù)了十三爺，遠(yuǎn)征了十四爺，選定了雍正，罷黜了身邊的忠臣，為子孫留下了賢臣。這一生可謂遭遇內(nèi)憂外患，但思維敏捷，見招拆招，再現(xiàn)一代皇帝的風(fēng)采!

對于雍正皇帝的評價(jià)褒貶不一，弒兄殺母，逼子自盡，篡改詔書;勵(lì)精圖治，經(jīng)年勤政，積勞成疾二月河在第一部里呈現(xiàn)的是很接近吳奇隆演的那個(gè)四爺，做事一絲不茍，沉默寡言，冷面王爺，疾惡如仇。當(dāng)上皇帝后，從康熙手中接過了表面鮮亮，但實(shí)質(zhì)吏治腐敗、國庫空虛，民不聊生的爛灘子，作為一個(gè)孤皇，要斡旋于兄弟站穩(wěn)腳跟，又要勤于政務(wù)，接受各類挑戰(zhàn)，比如山西虧空案、科舉漏題案等。雍正得罪了很多人，也盡一生將庫銀從康熙末年的不足八百萬兩增加到六千萬兩，為大清的乾隆盛世打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本書里還有一個(gè)非常鮮明的人物形象是十三爺，這個(gè)從小被雍正照顧著的王爺，這個(gè)生性愛自由，敢說敢做，愛憎分明的王爺，這個(gè)處處為雍正排憂解難，死死擁護(hù)著四爺?shù)耐鯛?，慢慢成長著。二月河刻畫的十三爺活靈活現(xiàn)，被康熙囚禁時(shí)的落寞，被雍正解救時(shí)的神態(tài)，身邊插滿奸細(xì)扔能談笑風(fēng)生都讓人十分喜愛。

皇家子孫，無論是儲(chǔ)君還是王爺，雖立于千人之上，勾心斗角，爾虞我詐，自相殘殺甚至弒父殺兄，天天似在走鋼絲，如屢薄冰。雍正能在諸多阿哥中成為一匹黑馬，軍師鄔思道、叫化子出身的李安、年羹堯都起著非同一般的作用，雍正皇帝的后半生容我看完再補(bǔ)充。

雍正皇帝讀后感600字（篇5）

看到書名就明白這本書一定過分正面夸獎(jiǎng)雍正皇帝。作為清朝的皇帝、九子奪嫡的勝利者，已經(jīng)在歷史記載上有過多的自我包裝;然而畢竟是王婆賣瓜式的自我吆喝，不如這種外人揣測來的美化更加好接受。所以在這本書中，能看到雍正的胸懷廣博能屈能伸、心地善良才能收服一眾稀奇古怪的人才。

一、站對位置很重要

康熙的皇太子很早就定下了，如果不是康熙皇帝太過于長壽，九子奪嫡很可能無法上演。然而康熙是皇帝中極為長壽的一位，在權(quán)力頂峰的時(shí)間太久，被極權(quán)喂養(yǎng)得沖昏了頭腦，于是即便是自己最喜歡女人生下的自己認(rèn)可的皇太子，也是權(quán)力道路上的絆腳石、眼中釘、肉中刺。偏偏皇太子本身也并非一深謀遠(yuǎn)慮善于察言觀色的主，沒有感覺到康熙對自己的敵意，沒有經(jīng)常性的站在兒子的立場去關(guān)心父親，偏偏喜歡站在皇太子的立場去關(guān)注朝堂關(guān)心皇帝，所以兩立兩廢。

雍正能在波蘭詭譎的權(quán)力場站穩(wěn)腳跟，和站對位置有莫大關(guān)系。雍正一門心思為皇帝辦事，作為普通皇子，把康熙交代的工作任何兢兢業(yè)業(yè)完成，便是對皇帝、太子、朝堂最好的示好，即便在做事的過程中招惹多人怨恨，然而誰叫皇帝給的任務(wù)是不惹一身騷無法完成的呢?同時(shí)，雍正皇帝站對普通皇子的位置，在皇太子被廢立的過程中，沒有表現(xiàn)出爭先恐后的奪嫡面露，這讓康熙很滿意。一個(gè)帶著大臣怨恨、衷心為國家辦事、不奪權(quán)的有能力的兒子，怎么可能不惹皇帝喜歡呢，更何況還是親兒子。

二、做事不做人是把雙刃劍

雍正做事很決絕，不管是自我美化的歷史記載，還是他人揣測的小說描述，這股子殺伐決斷的勁頭都躍然紙上。查江南災(zāi)荒時(shí)不怕得罪地頭蛇，查戶部虧空時(shí)不怕得罪滿朝文武，這股子血勇，典型的雙刃劍。不這么做，事情無法收場，不痛不癢的過家家檢查，對家國天下沒作用，只會(huì)是溫水煮青蛙逐漸滿朝不能蹦跶各地開始起義;一旦這么做，牽扯的人或者事太多太廣，局面無法掌控，就好像開動(dòng)了原子彈，最終殺傷力多強(qiáng)無法估量，萬一玩大發(fā)了極有可能一下就爆掉。

事情不盯著做，不絕對的做，很難有實(shí)質(zhì)性的推動(dòng);然而做的過程中，還是要盡可能的考慮整個(gè)局面的可控性和身處其中的人的可接受性，否則做一下傷筋動(dòng)骨，也很難恢復(fù)元?dú)狻Ｗ铍y的便是掌控這種度，如果既把事情做美了做成了同時(shí)又讓人心悅誠服，從來都是考驗(yàn)從政智慧的加分題，歷史上答對這道題的人極為罕有。

三、心存善意吸引人

在封建時(shí)代，人和人之間的區(qū)別很明顯，出生階級會(huì)決定很多東西。小說中最反常的便是雍正皇帝的初戀，突然落單的皇子、沒有任何能力就是善念一起救人的普通老百姓，這種白月光的人物塑造離不開凄慘的死去，自然，初戀如果活著并且讓雍正接回去了，那邊是剩飯，不會(huì)心心念念了。

另一個(gè)反常的便是收服的三個(gè)小孩，因?yàn)樽匀粸?zāi)害流離失所的兩男一女三個(gè)小孩，能通過小聰明存活到雍正到來，著實(shí)很意外。更意外的是雍正對他們的憐憫之心，即便小孩最開始不知好歹，三番五次有點(diǎn)七擒孟獲的感覺，換來了真心順服。這三個(gè)小孩最終出了雍正當(dāng)皇帝后的心腹，明明沒有學(xué)過三綱五常，但用聰明的頭腦幫著雍正搞定了年羹堯。

小說整體的情節(jié)還是曲折離奇撲朔迷離的，有奪嫡小說的味道，有政治小說的味道，部分情節(jié)也算是中規(guī)中規(guī)的吸引人，還是可以看看的。

雍正皇帝讀后感600字（篇6）

二十世紀(jì)八十年代初的某日，一堆文人聚而論道，或嘆曰，清史傳奇眾多，卻少歷史巨作，甚為可惜，席間有人拍案而起：我來寫!人皆哂之。

其人凌姓，生于1945年，故起名“解放”。以紅學(xué)會(huì)員身份赴滬研討，時(shí)年37歲。此后《康熙大帝》、《雍正皇帝》、《乾隆皇帝》三大部橫空出世，“二月河”之名“一不小心”就紅了。

接觸此書時(shí)已是年末，初見便一并收入囊中，當(dāng)時(shí)《乾》作只有前四部可售，余二部什么時(shí)候補(bǔ)齊的倒忘了。一遍讀完后感覺《康》篇如演義，情節(jié)平淡，沒有讀第二遍的興趣;《乾》篇細(xì)致瑣碎，過猶不及，反乏味道;惟《雍》篇恰到好處，為君為政為民為生意味深長，可為歷史可為小說可為處世哲學(xué)，可作人生教科書，不忍釋卷，這一閱有十?dāng)?shù)年。

當(dāng)然也有不足處，比如與歷史細(xì)節(jié)的不合，文本中前后有不連貫甚而相悖處。小處隨意，無妨大局，不必計(jì)較，更不必去研究作者的歷史觀、價(jià)值觀的取向了，書卷文章娛我心胸，不做學(xué)問。

又有電視連續(xù)劇。人大多喜陳道明的康熙，我獨(dú)鐘《雍》劇中焦晃的康熙，或雷霆斥太子，或溫情對弘歷，舉手投足間盡顯帝王之氣，又不落不食人間煙火的俗，實(shí)實(shí)到位，真真經(jīng)典。一查方知，焦老爺子乃早年間的“莎劇王子”，難怪根底這么深厚。

雍正的扮演者是唐國強(qiáng)，冷面刻薄、喜怒不定又堅(jiān)剛不可奪志一意刷新政治的形象表現(xiàn)得入木三分，以至于多年后看《建國大業(yè)》時(shí)總覺得這個(gè)偉人怎么演得那么陰郁啊。

雍正皇帝讀后感600字（篇7）

帝王行止、宮闈秘聞，字里行間充斥著一股股古老而淳樸的氣息，宮廷，仿佛一場簡單、美好的夢。但誰能想到，那背后，又是有著多少明爭暗斗?皇子爭黨，殺雞隱隱，兄弟相殘，龍庭易主，又?jǐn)嗨土硕嗌偃说腻\繡前程?在那通往龍椅的路上，又有了多少人成了任人擺布的棋子?《雍正皇帝》把我們帶進(jìn)了一個(gè)另一個(gè)截然不同的世界里。雍正，也就是四阿哥胤禛，在這等亂世中，憑著凌厲的手段生存下來了，在那鐵一般的面容下，是一個(gè)溫暖的微笑。

《雍正皇帝》講述的是四阿哥愛新覺羅·胤禛是怎樣在眾阿哥里用自己的能力博得康熙大帝的信任，開創(chuàng)了一個(gè)太平盛世的故事。他自幼立下遠(yuǎn)大志向，決定用自己的才能來治理國家，要讓百姓過上幸福的生活。這部小說字字權(quán)謀機(jī)詐，句句蕩氣回腸，把宮廷里的一切都寫得具體形象，是一部難得的歷史小說佳作。

康熙四十三年，胤禛奉命坐鎮(zhèn)淮南，不巧碰上水災(zāi)。胤禛在皇宮里長大，生性膽小仁慈。地上的螞蟻他舍不得踩死，蛐蟮也把他嚇得往后縮，在皇宮里捉到了耗子也不愿意弄死，怕老耗子死了小耗子沒法活。那天，云厚極了，天黑的像鍋底，上面吊著一條龍尾般的細(xì)縫，云縫里掣這閃電，有紫色的，有金色的，還有像火球一樣跳上跳下炸開的……那雷一陣接著一陣，震得城樓都打顫了。尋常的昆蟲就能將胤禛驚嚇到，更別說這等可怕地天象。那一條龍尾不停地?cái)[動(dòng)著，所過之處雷聲滾滾，胤禛的臉色一陣又一陣地蒼白，他的隨從大多逃得一干二凈，僅剩下一些自由在身邊長大的長隨。胤禛一邊指揮著民眾逃離，一邊暗暗祈禱上天，但愿能免去這一城之劫。但人這么多，又豈是一時(shí)半會(huì)兒能散開的?眼見天上的云越來越低，“轟——”地一聲巨響，針管粗的雨珠傾灑而下。積蓄已久的河水突然暴漲，嘩地一聲決堤了!三丈高地大浪席卷而來，那隨從也不問胤禛愿不愿意，驚叫一聲“主子快逃!”便拉著胤禛頭也不回地沖了出去。胤禛唯一的意識(shí)就是他和長隨被洪水沖到了一座廟里，那個(gè)長隨把他放進(jìn)了一口大缸，接著就什么也不知道了……醒來時(shí)，就在一個(gè)好心的老伯家里了。雍正雖膽小，但在百姓面前是那樣奮不顧身。在平?？磥恚赫且粋€(gè)處處容忍、退避的人。但實(shí)際上，這正是他“小不忍，則亂大謀”的堅(jiān)定意志。如果不能有一點(diǎn)忍耐力，怎能完成心中的雄才大略?怎能完成幼時(shí)就有的遠(yuǎn)大志向?這種意志與志向，也成了他走向皇位的臺(tái)階。在他統(tǒng)治的天下，雖沒有乾隆盛世那樣的繁華，但也是一段寧靜、祥和，百姓能夠安居樂業(yè)的美好時(shí)光。

雍正的故事向我們提出了一個(gè)問號：我們心中的理想是什么?我們應(yīng)該怎樣去認(rèn)真學(xué)習(xí)，并完成我們的理想?有的人認(rèn)為，是父母逼著我們在學(xué)習(xí)，所以，我們是在為父母學(xué)習(xí);有的人認(rèn)為，是老師讓我們學(xué)習(xí)，所以我們在為老師學(xué)習(xí);還有人認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，根本毫無意義……學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，有了知識(shí)，才能完成心中的理想。周恩來總理說：“我為中華之崛起而讀書!”那我們呢?我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?至少，也要為了自己美好的明天而讀書。但是，如果沒有像雍正那樣的堅(jiān)強(qiáng)意志，成功則會(huì)變得艱難。

《雍正皇帝》教給了我很多，讓我懂得了要自小立下遠(yuǎn)大志向，以及“小不忍則亂大謀”的堅(jiān)強(qiáng)意志，讓我受益匪淺。

雍正皇帝讀后感600字（篇8）

書中人物名稱不停在錯(cuò)，不知是否是校對問題，除開這個(gè)不談，一直以來我傾向于八爺黨，胤禩溫文爾雅，處事圓潤，待人親和，才思敏捷，善于鞏固人際關(guān)系團(tuán)結(jié)朝臣親王貴胄，但水能載舟 亦能覆舟，假如他登基，助他登上皇位的勢力將成為他整頓吏治的摯肘，也許康乾盛世不復(fù)存在。

他敗就敗在聰明反被聰明誤，鋒芒畢露，太在乎籠絡(luò)人心而忽略了辦實(shí)事，對于雍正始終喜歡不來，陰險(xiǎn)毒辣，猜忌心重，殘殺手足，脾氣陰晴不定，這本書有為雍正洗白的感覺，書中一直表現(xiàn)出他沒有奪嫡之心，是鄔思道推波助瀾和外界給的壓力，怎么可能呢，他一直在韜光養(yǎng)晦，暗中構(gòu)建自己的勢力，至于他的奪位是否正統(tǒng)最后也成了迷，但確實(shí)是干實(shí)事的皇帝，為乾隆后來的盛事奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在位十三年從未出北京城南巡，不像他爹更不像他兒子，康熙寬仁的政策到晚期變成了寬縱，吏治腐敗，朝臣皇子相互勾結(jié)，黨羽之爭觸目驚心，這時(shí)需要一個(gè)強(qiáng)硬冷面冷心的繼承人改變朝局現(xiàn)狀，所以雍正上臺(tái)抓吏治，懲腐敗，將奪嫡未遂的其他阿哥圈禁，老八老九最慘，死于監(jiān)獄，被改名為阿其那，塞思黑，老八最后還被開除皇籍，更是對八爺黨痛下殺手，種種行為令人不齒，但站在他的位置上，卻又能理解，不鏟除這些勢力，兒子乾隆能否順利即位，難保半路不會(huì)殺出個(gè)朱棣來，安保子孫萬代順利繼承皇位必須鏟除威脅皇權(quán)的一切勢力，其中最以八爺勢力最強(qiáng)，黨羽遍布朝野，做皇帝的雍正能安心?其實(shí)站在他們每個(gè)人的角度來看，誰都沒有錯(cuò)。怪之怪皇權(quán)太誘人。